【精選】六年級的作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我從小就喜歡唱歌跳舞，每一次學(xué)校舉行藝術(shù)表演，我都會(huì )主動(dòng)參加。如果沒(méi)被選上，我都會(huì )不開(kāi)心，不過(guò)在不開(kāi)心之前，我對自己說(shuō)：“沒(méi)事的，反正以后多的是機會(huì )，可能是這一次跳的不好或唱的不好�！彼�，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)明星，向全世界展示我的才藝。雖然，這個(gè)遠大的夢(mèng)想很遙遠，有的人可能會(huì )認為這是癡心妄想，也可能有的人認為夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，不可能成為現實(shí)。但我不這么認為，因為，夢(mèng)想是要靠不斷的努力，不斷的追求。只要肯吃苦，肯堅持，我一定相信，夢(mèng)想終有一天會(huì )變成現實(shí)的。
那些萬(wàn)眾矚目的明星，不也是堅持才獲得的成就嗎？如果當初他們沒(méi)有堅持，那么，這個(gè)世界上還會(huì )有所謂的明星嗎？這個(gè)世界上任何的公眾人物，不論是老板，明星……他們能得到今天這個(gè)結果，不是單靠努力，要靠堅持。要是沒(méi)有了堅持，半途而廢，即使當初付出了很多，到頭來(lái)，只會(huì )是一場(chǎng)空。
當明星是我從小的夢(mèng)，我希望有一天，我能站在全世界最高層的舞臺上，把我最好的才藝展現給大家。我也絕對不會(huì )放棄，等到我成功的那天，我就一定會(huì )高興，今天的努力沒(méi)有白費，今天的堅持換來(lái)最好的結果。
總之，只要我一直堅持下去，我相信，就一定會(huì )成功的！加油！為了夢(mèng)想而努力！為了夢(mèng)想而奮斗！
六年級的作文 篇2
與白天比起來(lái)，頑皮的孩子更喜歡夜晚。
夜晚來(lái)臨的時(shí)候，星星開(kāi)始舞蹈，月亮像個(gè)永遠吃不完的蛋黃派，數不盡的珍寶被埋藏和尋找，惡作劇開(kāi)始上演了，怪獸也都出洞了。多么充滿(mǎn)冒險和期待！
其實(shí)，文靜的孩子也一樣喜歡夜晚。他們假裝乖乖地躺在床上，抱著(zhù)小熊和小兔，閉上眼睛，等爸爸媽媽一走，他們就偷偷地睜開(kāi)眼睛，忽閃忽閃的，和星星打著(zhù)招呼。
不過(guò)，不管是頑皮的孩子還是文靜的孩子，他們都熬不到事情發(fā)生就睡著(zhù)了。什么事情？我插嘴。任何事情！
與白天不一樣的冒險和期待，迷路的怪獸和失足的星星�？倳�(huì )有什么奇妙的事情在夜晚發(fā)生。
而需要很多睡眠的孩子們什么都趕不上，他們醒來(lái)的時(shí)候，夜晚已經(jīng)不見(jiàn)了。太陽(yáng)高高地掛在那里，叫醒了爸爸媽媽?zhuān)蠋熀蛯W(xué)校。孩子們，不管是頑皮的還是文靜的孩子，他們都很不情愿地睜開(kāi)眼睛。心里默默地期待著(zhù)下一個(gè)夜晚。
可是每天都是這樣。孩子們好不煩惱。他們想，不能這樣等下去了，得采取行動(dòng)。
孩子們經(jīng)過(guò)熱烈的討論，得出的結論是：這一切都是太陽(yáng)的錯，是它的出現趕走了夜晚。于是大家推舉了一個(gè)文靜的孩子給太陽(yáng)寫(xiě)了一封抗議信。請求太陽(yáng)明天給自己放一天假，在家睡覺(jué)或者去遠方旅游什么的，只要別照在孩子們的窗口，別在他們剛剛睡醒的時(shí)候就把夜晚趕跑了�？墒窃撛趺唇唤o太陽(yáng)呢？它掛在那么高的天空上，除了鳥(niǎo)兒，只有長(cháng)著(zhù)大翅膀的風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候能偶爾靠近。
孩子們絞盡腦汁，它們試了把信貼在風(fēng)箏上，疊成紙飛機等好多好多辦法，可是都沒(méi)有成功，信總是回到他們手里。終于，還是一個(gè)頑皮的孩子出了個(gè)妙主意。他用放大鏡對著(zhù)，把信放在中午最強烈的日光底下，一會(huì )兒工夫，信紙燃起了一團小火苗。孩子們想，這就說(shuō)明太陽(yáng)已經(jīng)把信拿走了吧。
六年級的作文 篇3
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：說(shuō)美國有一個(gè)恐高癥患者，居然爬上了四十多層高的大廈。在當時(shí)美國人中有極多一部分都患有恐高癥。當這個(gè)消息發(fā)出去時(shí)，所有人都驚呆了，居然會(huì )有人爬上那么高的大廈，而且這個(gè)人還是以恐高癥的患者。當時(shí)多少媒體都在瘋狂的報道他，因為在當時(shí)這是一件多么不可思議的事��！
這天，在一個(gè)記者招待會(huì )上，有一名年近百歲老奶奶聽(tīng)說(shuō)了這件事后，徒步走了一百多公里，為的就是來(lái)慶祝這位勇敢的小伙子�？墒撬麉s沒(méi)想到，這樣的慶祝，卻創(chuàng )下了一個(gè)年近百歲的老奶奶，徒步走一百公里的世界紀錄。當有位記者采訪(fǎng)她時(shí)，她說(shuō)：其實(shí)我更本沒(méi)有想到自己走的是一百公里，我只想到我走的是一小步，只要走一小步，再走一小步，就可以了，因為走一步是不需要勇氣的。
他們聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，自然也就明白了，為什么以為恐高癥的患者，可以爬上這么高的大廈。那是因為爬一小步也是不需要勇氣的，只要爬一小步，在爬一小步，就會(huì )離成功不遠了。這一秒不放棄，下一秒就一定會(huì )有奇跡。
我了這篇文章，我很感慨。為什么世界上的那些害怕這，害怕那的人們，你們?yōu)槭裁礇](méi)有想到這點(diǎn)呢？對呀，走一步其實(shí)真的不需要勇氣！
加油吧！那些曾經(jīng)失敗的人們，從新站起來(lái)，讓自己變得更堅強，更勇敢！
六年級的作文 篇4
快過(guò)年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉，而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書(shū)，真是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！卑�。說(shuō)是姑姑，其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的親戚，她叫婷婷，今年讀六年級，我讀五年級，你說(shuō)這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過(guò)年了，我也考完試了，也只有兩個(gè)星期就回去過(guò)年了。這，過(guò)年嘛！總要送禮物是吧，大人送紅包！我送什么給婷婷呢？花？不行。紅包？更不行，因為大人才送嘛。有了！我考試時(shí)語(yǔ)文考到好成績(jì)，老師發(fā)禮物給我們，而且還讓我們這些小組長(cháng)挑禮物，我挑了一塊橡皮，現在我有兩塊橡皮，就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛，總要有包裝啊�？伞ぁぁぁぁぁぴ鯓影�？我既沒(méi)有盒子，又沒(méi)有包裝紙。這簡(jiǎn)單，就拿一個(gè)小盒子，把橡皮裝在里面，過(guò)年了，我就用紅包的紙包在上面，這才有新年的味道嘛。你們覺(jué)得這個(gè)主意不錯吧？
六年級的作文 篇5
從我記事起，我藏了許多心里話(huà)。借著(zhù)這次習作，我總算可以將我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)了。
有一天，不知爸爸您是怎么的，莫名其妙的讓我背作文。我不想背，您就使出了您的絕招：亮巴掌，我怕疼，立馬答應了下來(lái)，可您還不滿(mǎn)意。又說(shuō)：“每個(gè)星期背兩篇，不背你就等著(zhù)瞧吧！”。我的心情一下從陸地摔進(jìn)了谷底。媽媽從房間里走了出來(lái)，我以為媽媽生來(lái)為我減負的，于是我把期待的目光投到了媽媽身上，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽對您說(shuō)再多加兩篇吧？這小子一天到晚往外面跑，也該管管了！慶幸的是你沒(méi)叫媽媽的，我懸在嗓子眼里的心終于回到了原處。一天下午，我正津津有味地看我最喜歡的《童年有棵神奇的樹(shù)》時(shí)，同桌一不小心推了我一下，我手一抖，那薄薄的紙一分為二，我勃然大怒，對同桌吼了起來(lái)，“你知不知道這本書(shū)是我最喜歡的，現在好了，被你一推，書(shū)撕壞了，怎么辦？”同桌說(shuō)：“又不是故意的，你那么生氣干嘛？再說(shuō)，用透明膠粘一下，還是可以看的�！蓖肋@個(gè)態(tài)度更加激起了我的怒火！哼，不給你點(diǎn)顏色瞧瞧，當我是病貓！
于是，我寫(xiě)了一份《分界協(xié)議書(shū)》，內容是這樣的：從今天起，我倆劃分“邊界”，如果超越，超線(xiàn)方要被打手心十下。同桌看完后爽快地答應了，于是，我們一整天都盯著(zhù)邊界，生怕對方超線(xiàn)了而自己沒(méi)看到，連聽(tīng)課的心情都沒(méi)了，我們的行為影響了一些周邊“國家”，他們也紛紛效仿了我們的行為，結果，下課時(shí)看見(jiàn)同桌互相打手也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
一天中午，我看見(jiàn)同桌正瞇著(zhù)眼睛看黑板上的數學(xué)題，我把我的作業(yè)本遞了過(guò)去。同桌感激地看了我一眼便去抄題了。
上課時(shí)也不知道同桌是有心還是無(wú)意，竟然把她的筆袋放在我桌子上。我輕輕的推了推她說(shuō)：“你超線(xiàn)了�！睕](méi)想到她卻說(shuō)：“算了吧，我們怎么能因為‘邊界’而傷了同學(xué)之間的感情呢？我們還是取消‘邊界’吧！”我想了想，同意了她的請求。
漸漸地，同學(xué)們也取消了“”邊界”，下課再也看不見(jiàn)同學(xué)互相打手了。也看不見(jiàn)上課時(shí)人人都盯著(zhù)“”邊界”了，同學(xué)之間的感情也更上一層樓啦。
因為周一到周五要上學(xué)，晚上又要被您和媽媽“押”出去散步，還得寫(xiě)作業(yè)，所以我周六周日早上起來(lái)第一件事就是背作文，可我怎么記也記不住，只要我少個(gè)一個(gè)句子，甚至一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)。您就會(huì )讓我從頭再來(lái)。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧，因為一個(gè)句子沒(méi)有背出來(lái)，而招來(lái)您的一頓訓斥，還差點(diǎn)被打，我只得回去再讀。您卻叫我點(diǎn)評一下，我當時(shí)都快暈過(guò)去了。
爸爸為了讓我能多玩一會(huì )兒，為了讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心的周末，請取消背作文吧。
六年級的作文 篇6
“人生”一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)神秘的'字眼，一個(gè)讓人捉摸不透的字眼，一個(gè)辛酸而又幸福的字眼，在我們人生道路中，會(huì )遇到許多我們意想不到的困難與痛苦，有些人就知難而退，但是有些人也會(huì )奮不顧身的勇往直前，最終面對困難勇往直前的人站在成功的舞臺上，不管他們經(jīng)歷了多少辛酸，但在這一秒中，他們所付出的，都是值得的，而面對困難退縮的人，得到的終究上是命運對他們殘酷的懲罰，也許他們會(huì )抱怨為什么老天爺對他們不公，其實(shí)他們都錯了，老天爺對每一個(gè)人都是一樣的，只是他們不去努力，不去創(chuàng )造，不去改變，自然而然你得到的也不是什么美好的結果
人生就像是踏上一趟列車(chē)，沒(méi)有回頭，我們都是在一如既往的奔赴死亡，在這個(gè)殘酷的世界里沒(méi)有對與錯，只有勝與敗，在這趟列車(chē)上，就是所謂的過(guò)程，我們會(huì )遇到形形色色的人,也會(huì )經(jīng)歷很多，你可以對這些人無(wú)視，也可以對你的成功放棄，那就要問(wèn)你的心愿不愿意，要知道這個(gè)世界很大，我們很小。但是只要你的心有多大，你的舞臺就有多大，“大”一個(gè)渺小的字，卻有著(zhù)神奇的力量，那是要你的努力，才能取得“大”的信任，你就可以與“大”成為知音，你就可以享受“大”給你帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。
人生就只有這么一次，之所以我們會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上是因為我們每一個(gè)人都要痛苦，必須要嘗盡生活中的酸甜苦辣，我就是想不明白，為什么大人們總是為了一些小事而大吵大鬧，為什么不好好談?wù)勀?非要弄的兩敗俱傷才甘心，那時(shí)你們知道嗎?最為你們擔心的是誰(shuí)?是你們可憐的孩子。為你們這樣的行為而感到羞愧的是誰(shuí)?是你們辛辛苦苦撫養的孩子。因為你們無(wú)辜的孩子在眾人面前永遠都抬不起頭了，我真的想不通，為什么你們的痛苦要承載在這些孩子的身上，你們?yōu)樗麄兿脒^(guò)嗎?你們比魔鬼還殘忍，你們千辛萬(wàn)苦的去掙錢(qián)來(lái)給你得孩子上學(xué)，孩子長(cháng)大后你們就開(kāi)始拼命的吵架，孩子都已經(jīng)長(cháng)大了，不是兩三歲的孩子了，他有分辨能力，此時(shí)此刻他也許會(huì )想;‘為什么我要來(lái)到這世界，要承受那么多的痛苦，為什么我不像別人家的孩子一樣有著(zhù)安定的生活，整天跟都是快樂(lè )健康的成長(cháng)，而我呢?唉!你們這些大人也都應該醒醒了，想想你們的孩子，在想想別人的孩子，自己應該怎么做，自己該做些什么事情。世界其實(shí)就是這么的無(wú)情無(wú)義，但只要我們有著(zhù)勝利的心，有著(zhù)前進(jìn)的心，有著(zhù)美好的心，有著(zhù)……。
我想我們一定會(huì )是一個(gè)成功的人士，世界就不會(huì )遺忘我們的了，有些有錢(qián)家的孩子一天只知道玩手機，玩電腦，崇拜明星，而沒(méi)錢(qián)家的孩子呢?只能拼命的讀書(shū)，也只有拼命的讀書(shū)才是他唯一的出路，有錢(qián)的孩子不知道珍惜現在，現在你們有一座金山，但也有坐吃山空的時(shí)候，沒(méi)錢(qián)的孩子我想長(cháng)大以后肯定會(huì )是一個(gè)有用的人才，被掌聲，鮮花包圍著(zhù);這樣的人生才叫真真正正的人生，俗話(huà)說(shuō)得好;人窮志不窮。我們從小活的卑微，膽小，生怕做錯了事情，會(huì )給自己帶來(lái)了麻煩，即使這樣我們也要為自己而活，即使我們在卑微成長(cháng)，但我們也為自己笑過(guò)，對自己美好的人生充滿(mǎn)著(zhù)期待與盼望。加油，我相信轉身、就是未來(lái)。
六年級的作文 篇7
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)題目一定會(huì )感到很奇怪吧？心里一定會(huì )想，一把傘除了能遮雨，還有什么神奇種的呀！告訴你們吧，這把傘可是跨世紀的科學(xué)高科技呀！ 這把傘可漂亮了。它的頂是由太空稀有的 PT無(wú)限延長(cháng)材料制造而成，可以延伸.擴大.縮小還能根據當天的天氣情況自動(dòng)調節傘下任何物體的溫度與頂棚上的畫(huà)面與色彩圖案。它的傘柄就更為神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先進(jìn)無(wú)限擴展材料制造而成，它能自動(dòng)調節傘柄的色彩，讓人的眼睛得到適量的緩解。內放有 音樂(lè )播放機，并不需要充電，這是因為有一根天線(xiàn)在頂棚上尋找陽(yáng)光，自動(dòng)儲存太陽(yáng)能電量�！ ∷粌H外觀(guān)美麗，而且用途也很大呢！ 這把傘不僅可以像普通的遮陽(yáng)傘和雨傘一樣遮陽(yáng)遮雨，在夜晚時(shí)，傘能自動(dòng)感應當時(shí)的黑暗程度，調節全身的亮度給人提供服務(wù)，它還有隱型的安全防備系統，如果遇到壞人，它會(huì )通過(guò)無(wú)限隱型藍牙耳機告訴你，讓你有防備，如果壞人身上攜帶有武器的話(huà)，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟隱型防護膜，這個(gè)防護膜除了傘內里面的人，其他生物一旦觸碰后會(huì )受到小幅度的電擊，不會(huì )使人受到嚴重的傷害，當脫離危險區域后，安全防護系統會(huì )自動(dòng)關(guān)閉�！ ∽钌衿娴倪�是把整把傘進(jìn)行無(wú)限擴展并打開(kāi)安全防護系統，這種功能的用處可大了，如果下雨了，游樂(lè )園的孩子們不能玩游戲了就按一下傘柄上的紅色按鍵，傘就會(huì )無(wú)限擴大到把整個(gè)游樂(lè )園遮住為止�！ ∵@把神奇的傘神奇吧！它要是真的在人類(lèi)的生活中生產(chǎn)出來(lái)那該有多好��！
六年級的作文 篇8
“老師！張明把我的作業(yè)藏起來(lái)，不讓我交作業(yè)了！”班長(cháng)小紅氣急敗壞地向班主任告狀。
張明是學(xué)校有名的“淘氣包”，連校長(cháng)都管不了他，其他老師就更不用提了。雖然，雖然班主任三番五次地向他家長(cháng)反映情況，但由于張明是家里的“獨苗”，而且還是男孩兒，家里人慣他，對老師說(shuō)的情況并不在乎。
這天，張明到校后發(fā)現同桌小紅正在開(kāi)開(kāi)心心的收作業(yè)。心想：“老師偏心你們這些好學(xué)生，讓你們當班干部，還讓你們把沒(méi)交作業(yè)的人的名字記下來(lái)。憑什么呀？我今天不寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì )讓你交作業(yè)！”想到這兒，張明沖上前，一把奪過(guò)小紅的作業(yè)藏起來(lái)。于是，前文的一幕發(fā)生了。
還有一次，張明拿彈弓彈別人，把一個(gè)同學(xué)的耳朵彈傷了。那位同學(xué)疼痛不已，被送到了醫院去急救。事后，老師把雙方父母叫來(lái)，張明父母不單不道歉，還和對方吵了一架！老師一急，急出病了。別人都勸她請假在家養病，她說(shuō)“不行，我得看著(zhù)張明。那孩子機靈，只是家里人……”
六年過(guò)去了，張明仍然像小孩兒一般淘氣。
畢業(yè)典禮上，張明也沒(méi)少闖禍。他把桌椅推倒，把蛋糕上的字拿掉……最后費了好大功夫，全班同學(xué)才拍了一張畢業(yè)照。
典禮結束，同學(xué)們依依不舍的互相道別，沒(méi)有人理張明。他孤零零地站在校園中央，沉思著(zhù)。
老師緩緩向張明走去，其他學(xué)生都全離開(kāi)了，寂靜的校園里除了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音，只有老師的腳步聲。老師對張明說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我有東西給你�！�
來(lái)到辦公室，老師溫柔地對張明說(shuō)：“你知道嗎”雖然你淘氣，老師經(jīng)常批評你，但老師并不討厭你，并沒(méi)有放棄你。你樂(lè )觀(guān)、聰明、勇敢，你不是個(gè)壞孩子，但現在你不小了，不能繼續淘氣、打架了�！邦D了一頓，老師繼續說(shuō)：“這個(gè)送給你，是我請美術(shù)老師為你畫(huà)的�！�
看到這幅畫(huà)，張明頓時(shí)眼里含滿(mǎn)了晶瑩的淚花。在畫(huà)里面，絢爛的夜空下，一個(gè)小小的男孩正和伙伴們玩耍。
“老師，你放心，我一定不會(huì )差的！張明心里暗想。
六年級的作文 篇9
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到田野上，草已經(jīng)探出了嫩綠色的腦袋，好奇地張望著(zhù)這美麗而又奇妙的世界。農民播撒下的種子，也在一個(gè)勁兒地向上鉆。春姑娘見(jiàn)了，便潑撒下一串串“珍珠”，種子在太陽(yáng)和“珍珠”的沐浴下，茁壯地成長(cháng)著(zhù)，農民看著(zhù)看著(zhù)，臉上笑開(kāi)了花。
春姑娘來(lái)到樹(shù)林中，樹(shù)林披上了翠綠的新衣裳，冬眠了的動(dòng)物們也蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了樹(shù)林中的第一次“狂歡節”。燕子也從南方飛回來(lái)，在樹(shù)林的上空盤(pán)旋。
春姑娘來(lái)到公園里，桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。粉紅的桃花猶如一張張笑臉。白玉蘭也開(kāi)了，潔白無(wú)瑕的玉蘭花綴滿(mǎn)了枝頭。有的迎風(fēng)搖曳，猶如一位身披白紗的少女正在翩翩起舞；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的酒盅；還有的傲立枝頭，仿佛是一位位士兵，正待接受檢閱……遠遠望去，真是儀態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)��！
春姑娘又來(lái)到河邊，柳樹(shù)吐出了新的枝葉，長(cháng)出嫩綠的葉子。柳枝如同瀑布般傾瀉而下，輕輕地拂過(guò)水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一邊梳洗頭發(fā)，一邊欣賞自己映在水中的倩影。迎春花也開(kāi)了，層層疊疊的枝葉間，開(kāi)著(zhù)千萬(wàn)朵黃色的花，猶如一塊巨大的翡翠之間，鑲嵌著(zhù)一顆顆巧玲瓏的黃寶石。
春天來(lái)了，春天來(lái)了！