【熱門(mén)】六年級作文300字匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
老師說(shuō)，轉移注意力提升自己最好的辦法就是培養一個(gè)愛(ài)好。培養一個(gè)什么愛(ài)好呢？我凝神，最終將目光定格在了柜子上的吉他。
輕輕拂去吉他袋上的灰塵，打開(kāi)拉鏈，撫摸著(zhù)它。想起上一次究竟是什么原因才是我放棄了它，好像是因為調音太困難吧�，F在想想，仍覺(jué)得那段時(shí)間是自己過(guò)不去的一道坎兒，甚至產(chǎn)生了陰影。其實(shí)，調音也不是特別難，關(guān)鍵是我自身的不足，基本的樂(lè )理知識我一概不知，各種字母都分辨不清，甚至連譜子都認不全，這樣的我怎么能學(xué)好吉他呢。真的是一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，又不肯課余時(shí)間多下功夫的我啊�，F在似乎只能從音樂(lè )課上下功夫了�？墒�，音樂(lè )課還在教授基礎知識，可我已經(jīng)對各種東西模糊不清分辨不了了。
“唉！”我輕聲嘆氣，拉上吉他的袋子。將吉他抱回柜子上，不再多想。吉他，或許我無(wú)緣吧。就當我花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)教訓吧。那在培養個(gè)什么愛(ài)好呢，輪滑也是極為不錯的，我對輪滑早就屬意了，可我為什么當初沒(méi)把錢(qián)花在買(mǎi)輪滑鞋上，還不是因為周?chē)妮浾�，他們都在說(shuō)，吉他好。我也就信了，可我又學(xué)不會(huì )，白費錢(qián)，眼不見(jiàn)心不煩。不去想這些了。
我究竟該培養個(gè)怎樣的愛(ài)好呢？
六年級作文300字 篇2
早上，我起了床，看見(jiàn)天空好像變了一個(gè)臉。烏云把天遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣，讓人悶得透不過(guò)氣。不一會(huì )兒，吹來(lái)了一陣狂風(fēng)，路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風(fēng)搖弋的垂柳被風(fēng)吹的東倒西歪、搖搖晃晃的，好像在哪里狂歡跳舞一樣。
慢慢地，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。我連忙跑去關(guān)窗戶(hù)。等我吃飯的時(shí)候，豆子一樣的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶(hù)上、打在地面上。我雖然坐在家里，但外面那“驚天地，泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，天上的雨點(diǎn)砸在地上的積水里，濺起了許多大大小小的水泡。這下，大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。
“嘩——嘩——，”水像從天上往下潑一樣，排山倒海，雷雨閃電融合在了一起，我已經(jīng)分不清哪是天哪是地了。
不一會(huì )兒，雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地，雨開(kāi)始停了�？墒悄窍耢F似的雨，像雨似的霧，還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著(zhù)。
六年級作文300字 篇3
今天早上，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只蜻蜓，我可以飛去每個(gè)地方、每個(gè)世界啦！不僅可以看到更多的昆蟲(chóng)，還可以跟它們交流生活。不僅可以不用上課外班，還可以自由飛翔。
我一起一落、一起一落地飛著(zhù)，外表雖然很開(kāi)心，但是心里很緊張，很怕掉下來(lái)。我飛出了我心愛(ài)的房間，去廚房找媽媽。媽媽不知道是我，拿起報紙朝我煽過(guò)來(lái)。我只好往窗外飛去！
我飛到了公園，心想：早上這么早，應該不會(huì )有人過(guò)來(lái)！還沒(méi)有想好，就聽(tīng)見(jiàn)了小孩的聲音，她拿著(zhù)捕昆蟲(chóng)的網(wǎng)朝我的方向撲了過(guò)來(lái)！幸好我飛得快，躲閃及時(shí)，沒(méi)有被她捉住。
我一直飛呀飛呀，不知不覺(jué)飛到了城市的馬路中間，真的飛不動(dòng)了，只好停在路邊的野花旁休息了一會(huì )兒！接著(zhù)慢慢地往回家的路繼續往前飛�？斓郊议T(mén)口的時(shí)候，撞見(jiàn)了一條大狗，它齜牙咧嘴，很兇地朝我撲了過(guò)來(lái)。我左躲右閃，大狗在后面緊追不舍。我不知飛了多久，實(shí)在煽不動(dòng)翅膀，只好坐以待斃，緊閉著(zhù)眼，誰(shuí)知道好久都沒(méi)有動(dòng)靜。我睜開(kāi)眼一看，咦，狗呢？
原來(lái)，我只是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只蜻蜓！
六年級作文300字 篇4
春節是家里最熱鬧的時(shí)候，到處都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛！
臘月30下午，爸爸忙著(zhù)貼春聯(lián)，我與弟弟忙著(zhù)幫爸爸抹漿糊，我們在大門(mén)中央貼了一個(gè)大大的福字，大門(mén)兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果我非常開(kāi)心。在大門(mén)的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠，預示著(zhù)新的一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就與弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，我們開(kāi)心極了。夜晚，我們吃過(guò)晚飯，我就與爸爸、媽媽與表姐一起觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。那精彩的表演讓我心情豁然開(kāi)朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現枕頭底下有壓歲錢(qián)，弟弟也有，我們開(kāi)心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢(qián)，還把好吃的都拿出來(lái)了，給我們吃，我們都非常開(kāi)心。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好！
六年級作文300字 篇5
今天，我已經(jīng)是一個(gè)將要離開(kāi)小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊員了。在祖國媽媽的懷抱中，我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)，成了一個(gè)大孩子，成了一名優(yōu)秀的少先隊員，成了……
1999年9月的中下旬，我帶著(zhù)哭啼聲來(lái)到這個(gè)美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)、從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入學(xué)堂。在這成長(cháng)的期間，我不禁體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )，還體會(huì )到了成長(cháng)的幸福。我感謝命運，給了我寶貴的成長(cháng)機會(huì )。
在20xx年，我升入了小學(xué)，在小學(xué)一年級的成長(cháng)中，我受到了老師的鼓勵，同學(xué)的陪伴，家長(cháng)的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下，我逐漸成長(cháng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長(cháng)的過(guò)程中，榮譽(yù)的獎狀、老師的夸獎、同學(xué)的贊嘆，這些都會(huì )是我們感到快樂(lè )。但是，誰(shuí)的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有幾分心酸呢？老師的.訓斥、同學(xué)的嘲笑、家長(cháng)的責罵，這些雖然使我們感到傷心，但每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都不能缺少這兩種極端的斷言，因為他們都來(lái)自于最好的出發(fā)點(diǎn)。
我相信，我們每個(gè)人都是在生命的溪河中漂流，那么，成長(cháng)，便是我們前進(jìn)的動(dòng)力……
六年級作文300字 篇6
暑假里老師要我們制作小制作，我該做些什么好呢？正在我左思右想的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽提著(zhù)我喝了的一大袋易拉罐和飲料瓶，忽然我的腦海里“唰”的一下想到了做裝飾品。我連忙跑到媽媽的旁邊，急切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e丟，我有用�！眿寢屧尞惖卣f(shuō)：“你有什么用？”我說(shuō)：“等著(zhù)瞧！”做了個(gè)鬼臉就把瓶罐提了進(jìn)去。然后跑東家走西家把小伙伴叫來(lái)了。
我對小伙伴說(shuō)：“我準備做裝飾品，要你們來(lái)幫助我�！闭f(shuō)完，我們就在那想做些什么呢？坐在椅子上的媽媽也沒(méi)閑著(zhù)，拿來(lái)了剪刀、彩帶、雙面膠。我們開(kāi)始動(dòng)手了：一個(gè)剪、一個(gè)貼，還有一個(gè)指導，他們跟著(zhù)做，我們就這樣做了一段時(shí)間，做了花蘭、酒杯、小車(chē)……。我們會(huì )心的笑了。坐在一旁的媽媽也夸我們做得好。
六年級作文300字 篇7
回憶是幸福的，回憶是快樂(lè )的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會(huì )有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬(wàn)別叫我！”我在心里默默地念叨著(zhù)，就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現實(shí)�！岸y利，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽抑е嵛岬卣酒饋�(lái)，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲�！斑@么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才�！彼�特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著(zhù)。這讓我的臉紅到了耳根，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。
老師聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，臉色立馬黑了下來(lái)，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說(shuō)：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我鼓起勇氣，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了，立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會(huì )批評我的聲音小，但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著(zhù)你我，一直到老，不肯離去。
六年級作文300字 篇8
友誼，就像是一一盤(pán)散沙，當你不想要他的時(shí)候，即使你把手掌看他都不會(huì )失去。而當你想擁有它的時(shí)候不管你捏得有多緊，他都會(huì )從你手中流失最后剩下的只有回憶和舍不得。如果你是馬婧宜或者王維，馬思懿當你看到這封信時(shí)，恐怕我們已經(jīng)在不同學(xué)校上學(xué)了，你知道我昨天晚上夢(mèng)到了什么？呵呵，我昨天晚上夢(mèng)到了我們和四年級是一樣，我和王維大大咧咧朝你吆喝著(zhù)，馬靜怡和馬思懿一起鄙視我們。我們一起玩踩腳游戲，每回都是我和王維決斗，而馬靜怡在那里繞著(zhù)圈跳，還在嚷嚷著(zhù)要報仇。呵呵，當我們玩累了的時(shí)候又坐在欄桿上玩起了歌詞接龍。在這幾天我已經(jīng)想通了許多，小時(shí)候太幼稚了。在這學(xué)期我要做一個(gè)重新的自己，不要在緊緊握著(zhù)這一盤(pán)散沙了。就要這盤(pán)散沙隨風(fēng)飄蕩，或許有一天他又會(huì )飄回來(lái)也說(shuō)不定呢。我們四個(gè)在一起的時(shí)光會(huì )是我人生中最美的回憶。從今天開(kāi)始我要做回我自己，也許我們永遠也不會(huì )和好，但是只要有回憶就好了。只是有一些舍不得，哎我還是聽(tīng)旋子唱的歌吧。
友誼萬(wàn)歲，友誼真的很短暫那，上初中我一定不會(huì )交朋友，因為失去好友是很難過(guò)的。
六年級作文300字 篇9
每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)都到雞蛋這個(gè)詞，我都會(huì )想到那次炸雞蛋的經(jīng)歷，說(shuō)到這個(gè)炸雞蛋，想必人們都會(huì )認為是炸(zha)雞蛋，而我說(shuō)的卻是炸彈的炸。
那天，我興致勃勃的嚷嚷著(zhù)要大展一番身手，說(shuō)要炸雞蛋，媽媽也想要看看我是如何做飯的，便就同意了。炸雞蛋所備的材料很簡(jiǎn)單：無(wú)非就是幾顆雞蛋和一桶油。
首先，先用一個(gè)碗把雞蛋中除了雞蛋皮以外的東西全倒進(jìn)去，用勺子打均勻。
然后，倒油，我覺(jué)得油應該可以多放些的，不是人們常說(shuō)：“油放得多，雞蛋炸得好嗎！”
最后，我將打好的雞蛋放入燒好油的鍋中，本來(lái)是很正常的一步，卻發(fā)生了意想不到的“事故”——雞蛋倒入鍋中就發(fā)出了巨大地聲響，接著(zhù)油點(diǎn)四濺，還帶著(zhù)常人無(wú)法承受的高溫。我只好把鍋蓋擋在身前。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響，趕緊走了過(guò)來(lái)，眼疾手快地把我手中的鍋蓋奪走，一下子蓋到了鍋上，蓋住了到處濺的油汁，又關(guān)了火，這狼狽的過(guò)程終于結束了。
好吧，這本來(lái)是一次普通的不能再普通的炸雞蛋，卻被當時(shí)的我發(fā)展成了一場(chǎng)“爆炸”。每每想到這件事情，都有一絲絲地想笑。
六年級作文300字 篇10
幾乎每次坐汽車(chē)，我都會(huì )遇到堵車(chē)的現象，我就想要發(fā)明一種會(huì )飛的汽車(chē)，我發(fā)明的汽車(chē)在天上飛，其他的汽車(chē)在地下跑，我就不會(huì )遇到堵車(chē)了，而且在天上飛得快，想去哪里就去哪里。
在汽車(chē)兩邊安上機翼，在機翼上安上發(fā)動(dòng)機，機翼還會(huì )折疊，這樣可以節約空間，在發(fā)動(dòng)機上安一個(gè)螺旋槳。車(chē)輪可以收上去。也可以放下來(lái)。在汽車(chē)里面，有一半是駕駛汽車(chē)的，還有一半是駕駛飛機的，車(chē)上有三個(gè)按扭，一個(gè)是低速，一個(gè)是中速，一個(gè)是高速。
汽車(chē)在陸地上開(kāi)的時(shí)候就收起機翼，就可以在陸地上行駛，如果汽車(chē)要飛，就展開(kāi)機翼。如果有人要去醫院看病，我發(fā)明的汽車(chē)就可以飛快地把病人送到醫院，它的速度比救護車(chē)的速度還要快上好多倍。要是按下高速按扭，汽車(chē)就可以飛快地速度飛行，飛到月球上面都可以。以后，人們不用再制造火箭了，只要用我發(fā)明的汽車(chē)人們也能登上月球，而且不只是能用一次，能用多少次都行。
看！這就是我發(fā)明的會(huì )飛的汽車(chē)，有了它，我就能告別堵車(chē)了。
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