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畢業(yè)季六年級作文

時(shí)間:2021-04-08 19:27:30 六年級作文 我要投稿

精選畢業(yè)季六年級作文錦集8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的畢業(yè)季六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選畢業(yè)季六年級作文錦集8篇

畢業(yè)季六年級作文 篇1

  六年光陰如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著(zhù)我們六一班的學(xué)子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來(lái),校園情、師生情、同學(xué)情,無(wú)不在我心中留下深刻的印象與回憶。

  在校時(shí),忘不了,學(xué)校的西大廳,那是學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)的場(chǎng)所,那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,美好的回憶。忘不了,操場(chǎng)上我們盡情奔跑的情景,那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上的每一棵白楊都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)的經(jīng)歷,忘不了,教室里,我們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,熱烈討論,激情演講,每一個(gè)情景都烙印在記憶深處,永生難忘。

  是誰(shuí)?教我們知識,是誰(shuí)?教我們做人的道理,是老師,我們在老師的辛勤培育下,從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的少年,為我們以后的人生道路打下堅實(shí)的基礎,成為一個(gè)對國家有用的人,對社會(huì )有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?

  六年來(lái),同學(xué)之間親如兄妹,如同家人。誰(shuí)需要幫助,大家都會(huì )伸出援助之手;班集體有活動(dòng),大家都會(huì )積極參與;我們的目標是不允許一個(gè)掉隊;我們的口號是團結奮進(jìn),爭創(chuàng )一流。我們取得了一個(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級的時(shí)候,是多么想快點(diǎn)畢業(yè)啊,可到了六年級真正要分離的時(shí)候,說(shuō)什么都不想分離。真的不舍得離別。

  我們即將分離,此時(shí)此刻,我們多想留住時(shí)間的腳步,讓時(shí)間慢一點(diǎn)走,可是我明白,這是徒勞的,因為時(shí)間不會(huì )停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間,考出理想的成績(jì),回報學(xué)校,回報老師!不辜負老師對我們的期望!

  我相信我們同學(xué)間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!

  讓我們十年以后再相聚!

畢業(yè)季六年級作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén),像是一簇破土而出的幼苗,期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露,是您――敬愛(ài)老師,用辛勤的汗水,滋潤著(zhù)我們的心田,哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。

  六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹(shù),朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著(zhù):“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。

  我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!

  感謝您――敬愛(ài)的老師!

  感謝您――親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)啦,親愛(ài)的校友,再見(jiàn)啦,校園的一草一木。

  最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

畢業(yè)季六年級作文 篇3

  至我最?lèi)?ài)的六年四班的同學(xué)們:

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時(shí)候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會(huì )出現一些小分歧,有時(shí)候甚至好幾天,好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話(huà),現在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會(huì )了不拘小節,離別,總是有一些悲傷和凄美,不過(guò)不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會(huì )在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們,也許不會(huì ),但我堅信,我們一定還會(huì )有重逢的機會(huì ),就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的,六年四班永遠不會(huì )散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數,我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學(xué)的時(shí)候,老師牽著(zhù)我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著(zhù)自我介紹,我們在下面認真的聽(tīng)著(zhù)……

  往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個(gè)班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說(shuō)那些不好聽(tīng)的話(huà),現在想想,以后,可能就聽(tīng)不到這樣的話(huà)了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節語(yǔ)文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節語(yǔ)文課,老師讓默寫(xiě)的不是古詩(shī)文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著(zhù)滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會(huì )包含你所有的悲傷。

  青春不散場(chǎng)!

  ———xx年6月11日

畢業(yè)季六年級作文 篇4

  夕陽(yáng)照耀在校園的土地上,風(fēng)吹過(guò)那棵陪伴了我們六年的榕樹(shù),樹(shù)葉在“沙沙”作響,似乎演奏著(zhù)傷感的樂(lè )曲,它們仿佛也對即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。

  主持人用清脆悅耳的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕,接下來(lái)就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲,美妙空靈的歌聲……看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儷I上精彩的演出,我不禁思緒萬(wàn)千。最后一個(gè)節目是畢業(yè)班獻上的時(shí)裝秀。他們隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè ),邁著(zhù)充滿(mǎn)活力的青春步伐。你瞧,他們走著(zhù)貓步,背挺得筆直,自信的表情為他們增添了不少光彩,還別說(shuō),真有點(diǎn)歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后,它們擺成了一個(gè)愛(ài)心的形狀進(jìn)行了下一環(huán)節。

  最后是詩(shī)歌朗誦。悲傷的音樂(lè )一放出來(lái),渲染了全場(chǎng)的氣氛。聽(tīng)著(zhù)她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起嬉戲過(guò)……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽(tīng)著(zhù)似乎隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)目蘼,我轉頭一看,已經(jīng)有不少同學(xué)的眼眶漸漸泛紅了,老師才讀了幾句也開(kāi)始哽咽著(zhù)。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場(chǎng),我小聲抽泣著(zhù),眼淚在眼眶中來(lái)回打轉,想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最后豆大般的淚珠順著(zhù)臉頰輕輕的滑落,一滴接著(zhù)一滴,如同串了線(xiàn)的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結束了。

  繁華淺夏,我們離開(kāi)了熟悉的校園,但我知道,不管以后飛得多高多遠,我的心會(huì )一直牽掛著(zhù)這片土地。

畢業(yè)季六年級作文 篇5

  校園的生活是純真而又快樂(lè )的。它像絲絲甘甜的山泉,無(wú)聲地滋潤著(zhù)花樣季節的我們。六載春秋的學(xué)童歲月,變得是那么的熟悉而又難忘,曾經(jīng)經(jīng)歷的苦辣酸甜再次回味,依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆,轉眼間很快就到了畢業(yè)的季節,大家的心情特別激動(dòng),課余同學(xué)之間聚在一起多了份相互的回憶傾述,一本本充滿(mǎn)稚氣的同學(xué)錄,傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情,兄弟姐妹般的同學(xué)情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛生到,課間的借閱學(xué)習資料,還 是課余休息好友間的些小點(diǎn)心分享。一幕幕樸實(shí)而又感人的畫(huà)面,已經(jīng)很多次讓我眼角濕潤......

  看著(zhù)平日嚴肅而又慈祥的老師,在面對這個(gè)畢業(yè)季節的到來(lái)。也是充滿(mǎn)了很多無(wú)奈和欣喜,好多次聽(tīng)到老師熟悉的腳步聲在教室后門(mén)口停住,透過(guò)門(mén)縫看看這些孩子們課堂表現,然后站上一會(huì )兒......每當老師來(lái)到我們身邊講解課題,我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......

  回憶起我們那懵懂純真的.歲月,快樂(lè )和天真的笑容掛滿(mǎn)了大家的嘴角。平日里偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇,居然會(huì )讓我們氣上幾天,可當幾天后看到值日的時(shí)候,那些調皮的男生會(huì )主動(dòng)接過(guò)幾把臟拖把,跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前,頓時(shí)會(huì )讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈,感激之意油然而生。:“謝謝你,我的死黨們!”

  走在校園的綠蔭之中,兩邊的行道樹(shù)在又一個(gè)春雨的滋潤下,長(cháng)出了嫩綠的枝葉,樹(shù)上的枝葉雖然還 沒(méi)有夏天那么繁茂,但抬頭放眼看去,這一片充滿(mǎn)生機的綠意盎然景象,已經(jīng)沒(méi)有任何理由不去相信它再經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生長(cháng)就會(huì )枝繁葉茂。是的,我也想默默的告訴校園每個(gè)角落,告訴學(xué)校的師長(cháng)和同學(xué),感謝母校為我的學(xué)習生涯提供了良好的根基,今后的學(xué)習歲月里,我會(huì )不斷勉勵自己,銘記母校校訓“見(jiàn)賢思齊,止于至善”走好人生之路。開(kāi)出屬于自己最美麗的花朵!

  忘不了我敬愛(ài)的老師們,忘不了我熟悉的伙伴們,更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業(yè)季里我們更應該多一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)和灑脫,少一點(diǎn)離別的惆悵。因為我們不曾離開(kāi)過(guò)。

  祝愿我們的明天更加美好!

  完!

畢業(yè)季六年級作文 篇6

  在這烈日炎炎的六月里,同學(xué)們即將畢業(yè)。

  站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了同學(xué)們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到了:整齊有序的書(shū)聲,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心情歡樂(lè )的笑聲和真心祝福的心聲。

  我記得三年級時(shí),我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后,老師講起這件事兒,沒(méi)有點(diǎn)名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒(méi)有做過(guò)。因為老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。

  我還記得:上學(xué)期,我不會(huì )跳長(cháng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過(guò)去,所以,每當我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì )慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過(guò)一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì )了跳長(cháng)跳繩。

  我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們玩猜成語(yǔ)游戲,前面的王力浩張開(kāi)嘴,面目?jì)春,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,同學(xué)們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著(zhù)頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是同學(xué)們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗,童年將一去不反。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在這里生活和學(xué)習的五年,會(huì )是同學(xué)們一生中最快樂(lè )的五年!在您這里,同學(xué)們懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,同學(xué)們一定會(huì )讓您驕傲!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您不僅教會(huì )了同學(xué)們知識,還教會(huì )了同學(xué)們做人的道理,您的辛勤栽培,同學(xué)們永遠不會(huì )忘記!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),在漫漫人生路中,同學(xué)們各自踏上征程,也許要過(guò)幾年才能再次相遇,請記住同學(xué)們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長(cháng)!

畢業(yè)季六年級作文 篇7

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我變成了六年級的學(xué)生。為了應對即將來(lái)到的初中生活,我必須要改變自己,做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  一、在學(xué)習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫(xiě)完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿(mǎn)分,即使不能考到滿(mǎn)分,也不能給自己留下遺憾。在語(yǔ)文預習的時(shí)候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時(shí)候才能跟上。

  二、在紀律方面,我要保證上課不說(shuō)話(huà),不干與課堂內容無(wú)關(guān)的事,認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學(xué)做有益的活動(dòng)。

  三、在勞動(dòng)方面,現在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務(wù)。我還要多為班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學(xué),做一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  只有做到這些,我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以,我要從現在開(kāi)始,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說(shuō)到做到!

畢業(yè)季六年級作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,在過(guò)一個(gè)多月,同學(xué)們即將離開(kāi)一實(shí)小,離開(kāi)同學(xué)們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,同學(xué)們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。

  還依稀記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著(zhù)同學(xué)們的家長(cháng),當時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著(zhù)自己的衣服角,孤單地站著(zhù)……

  誰(shuí)也不會(huì )想到,就是這樣的一個(gè)班級,最終成為了一個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的同學(xué)們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,同學(xué)們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得同學(xué)們的校園,舍不得同學(xué)們的教室,舍不得同學(xué)們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠同學(xué)們的老師,您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì )了同學(xué)們課本上的知識,還教會(huì )了同學(xué)們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些! 再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!

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