籃球比賽六年級作文500字（通用22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的籃球比賽六年級作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球比賽六年級作文500字 篇1
在今天下午的體育課上，我們班的男生和十班的男生展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
上半場(chǎng)由體育老師發(fā)球，他把球往上一扔，我就跳起來(lái)傳給隊友。我的隊友很給力，一下子就帶到了對方的籃下，一個(gè)“金雞飛球”，球沒(méi)進(jìn)，卻被對方攔了下來(lái)。我趕緊上前去搶?zhuān)蓪Ψ絺鹘o了隊友。只見(jiàn)球像調皮的孩子飛向我方隊員李晨宇，李晨宇猶如猛虎下山，見(jiàn)人便過(guò)，終于到了對方的籃下，李晨宇又來(lái)了一個(gè)側身投球，“球進(jìn)了”，我方拉拉隊大聲地喊了起來(lái)。這局我們以1：0占了上風(fēng)。
這一局，輪到敵方發(fā)球，我們怎么也搶不到球。我看到對方球員都像一個(gè)小個(gè)子跑去，我立馬反應過(guò)來(lái)，跑去防守。果然，對方將球傳給了小個(gè)子，我一把抓住了籃球并投了出去。也許因為我太著(zhù)急了，球沒(méi)有進(jìn)，卻傳到了對方的手里，對方一投，居然進(jìn)了。對方的拉拉隊爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，現在1：1平局。突然“滴”的一聲，上半場(chǎng)結束了，休息十分鐘，我們討論一下戰術(shù)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，由我方隊員發(fā)球，不一會(huì )兒，我方將球帶到了對方的籃下。不料被對方“蓋帽”了。我趕快上來(lái)?yè)專(zhuān)颐偷匾惶�，“啪”，一下球就被搶到了，于是，我決定放出我的必殺技，“三步上籃球”終于進(jìn)了。我方拉拉隊高興得手舞足蹈。
這次比賽讓我明白了團結就是力量。
籃球比賽六年級作文500字 篇2
這個(gè)星期三，是個(gè)特殊的日子，因為我們班和二班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。星期三下午，比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)和二班的同學(xué)陸續來(lái)到了操場(chǎng)，雙方互相注視，仿佛有一股無(wú)形的電流從操場(chǎng)上通過(guò)。我們班的同學(xué)換好了衣服，一個(gè)個(gè)精神抖擻，走上球場(chǎng)。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先，我們班的球員們采用了以一防一的進(jìn)攻方式，對方急中生智，用了傳球的方法，只見(jiàn)對方的球員猛的一扣，但是球沒(méi)有進(jìn)。兩方打得很激烈，勢均力敵，各不相讓?zhuān)詈�，上半�?chǎng)比賽結束了，雙方都沒(méi)有進(jìn)球，以0比0告終。
雙方球員休息了一會(huì )，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方球員一直占下風(fēng)，我們班的同學(xué)一看形勢不好，70多個(gè)同學(xué)一塊喊加油助威，那聲音如同炸雷一般，我方球員一聽(tīng)同學(xué)喊加油，立刻重新煥發(fā)了威風(fēng)。只見(jiàn)徐浩然連續躲開(kāi)幾個(gè)同學(xué)，把球迅速傳給了尹建偉，尹建偉拿到球后，一個(gè)三步上籃，把球投進(jìn)了籃筐中，我們班同學(xué)立刻歡呼了起來(lái)。二班的同學(xué)立刻警惕了起來(lái)。直到第二場(chǎng)結束，都沒(méi)有再讓我們進(jìn)一個(gè)球，最終，第二場(chǎng)以2：0我們領(lǐng)先告終。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們隊的高一楠從張擇煊手里接過(guò)球，通過(guò)重重險阻，把球投進(jìn)了籃筐。后來(lái)，高一楠又投進(jìn)了一個(gè)球，我們球員知道，接下來(lái)只要防守，不讓對方進(jìn)球也能贏(yíng)，便開(kāi)始打起防守來(lái)，最后，裁判一聲哨響，比賽結束了。我們以6：0勝了二班。
通過(guò)這次比賽，我明白了團結就是力量，團結才能克服困難。
籃球比賽六年級作文500字 篇3
時(shí)光老人把我帶到了，我10歲那年。那一年的夏天。那天中午，我們五(5)班與五(6)班間開(kāi)展了一場(chǎng)籃球比賽。中午12點(diǎn)10分，我們的隊員排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行比賽的準備。
只聽(tīng)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。比賽剛開(kāi)始不久，我們的隊員就向對方的場(chǎng)地發(fā)起猛攻，前鋒丁昊一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，閃過(guò)了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個(gè)防守隊員及時(shí)盯住，丁昊又順勢一個(gè)假動(dòng)作，晃了過(guò)去，把球及時(shí)傳給了在邊路的張天人，張天人接到球，便一個(gè)帶球切入，又把球傳給了無(wú)人防守的殷順杰，殷順杰接到球，眼睛看準籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手把球舉過(guò)頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，只聽(tīng)“唰”的一聲，“進(jìn)了”!“好球”!我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)。接著(zhù)，由五(6)班發(fā)球，他們密切配合，組織進(jìn)攻。我們班的隊員也加強了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力隊員乘我班隊員防守的漏洞，也投進(jìn)了一球。這時(shí)，場(chǎng)下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時(shí)結束時(shí)，我班以12比2的優(yōu)勢領(lǐng)先。
休息了一會(huì )，開(kāi)始了下半時(shí)的比賽。雙方各不示弱，你爭我?jiàn)Z，拼搶得非常激烈。經(jīng)過(guò)激烈的爭斗，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悅之中。
雖然，抽簽的結果令人欣喜，——我們可以直接進(jìn)入決賽。但是隊員們千萬(wàn)不要太興奮，太驕傲，應該冷靜沉著(zhù)，才可以為班級奪取冠軍。
籃球比賽六年級作文500字 篇4
籃球對我的記憶很早就有了，從一年級開(kāi)始就看見(jiàn)高年級的大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)上打籃球。只是沒(méi)想到有一天我也會(huì )接觸籃球，并喜歡上它。我以�；@球運動(dòng)員的身份參加了籃球比賽。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，我的心情就逐漸緊張起來(lái)，比賽的場(chǎng)地十分的大，比我們平時(shí)訓練的場(chǎng)地要大好多。我在場(chǎng)地上做著(zhù)熱身運動(dòng)，心里也止不住的興奮。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)我是替補球員，在下面看著(zhù)隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地熱血沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。
輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己心中有一團火焰在燃燒，我知道那是我激動(dòng)的心情和對籃球的熱愛(ài)交織在一起。我在場(chǎng)上努力發(fā)揮出最好的自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地搶到，接到籃球。每得到一次，我的心情會(huì )更加興奮，更加沸騰。雖然我沒(méi)有最好的球技，但我有一顆熱愛(ài)籃球的心！我們一路過(guò)關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手，在這場(chǎng)比賽中，對方越來(lái)越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時(shí)的堅持，在受傷后的咬牙堅持……我們又充滿(mǎn)了力量，大家團結一致，就算超不過(guò)他們，也要死死咬住比分。
最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。
籃球比賽六年級作文500字 篇5
今年的籃球賽，我度過(guò)了一個(gè)不一樣的節日。
臨近籃球賽，現在是9月份，十月份就要籃球比賽了，因為時(shí)間緊張，所以陸老師讓男生幫我們練習。每天中午一吃完飯，大家就提著(zhù)水杯一起去打球，一進(jìn)入籃球場(chǎng)便開(kāi)始生不如死的訓練。首先，要繞著(zhù)球場(chǎng)跑兩圈，然后，開(kāi)始做蛙跳。更要命的是，如果一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好，全部人都要做5個(gè)俯臥撐。就這樣，我們每天練得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛，可沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
好不容易熬到籃球比賽了。當天上午，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)籃球比賽。第二節課下課鈴一打響，老師就讓我們帶上水杯，去往籃球場(chǎng)。幾分鐘后，我們都換好了籃球服，做好了籃球比賽的準備。
嘀---的一聲，裁判吹響了哨子的聲音，我們的隊員李語(yǔ)晨一下子就搶到了球，然后運球，傳球，投球，一氣呵成，每一步都非常完美。��！進(jìn)球了，我們得兩分！我非常激動(dòng)，接下來(lái)，我們又完美配合投進(jìn)了3個(gè)球，同學(xué)們一直在為我們喊加油，有些把嗓子都喊啞了。
最后，我們以8比6的兩分之差贏(yíng)了六三班。我們回去以后，好好的'慶祝了一下。不過(guò)也不能驕傲，后面的比賽還要再接再厲。
通過(guò)我們的奮力戰斗，最終我們贏(yíng)得了六年級女籃球比賽的冠軍，老師們?yōu)槲覀兏吲d，我們自己也很激動(dòng)。不過(guò)，我還是很期待下學(xué)期的籃球比賽哦！下次繼續努力！
籃球比賽六年級作文500字 篇6
今天，我去華大看了一場(chǎng)籃球比賽，是由華大隊和校友隊的友誼賽。華大隊是現在cuba的冠軍隊，校友隊是畢業(yè)的歷屆cuba明星球員組成的隊。
先是介紹時(shí)間，華大隊的精英是倪金貴等，校友隊是古加尼、翁德隆等。比賽開(kāi)始了，校友隊的古加尼搶到了球，像箭一樣地跑了過(guò)去，華大隊的三名精英都攔不住他。我喝了一口水，還沒(méi)有咽下去就已經(jīng)聽(tīng)到了觀(guān)眾熱烈的掌聲了！原來(lái)是校友隊進(jìn)了個(gè)球，真不愧是素有“黑旋風(fēng)”之稱(chēng)的古加尼呀，才不到十秒就進(jìn)了一個(gè)球！
不過(guò)，華大隊也不甘示弱，幾名隊員左右圍攻，將校友隊弄得暈頭轉向，也輕松進(jìn)了一個(gè)球。接下來(lái)的比賽更激烈，華大隊的五名隊員把校友隊的翁德隆圍住了，不過(guò)，他可是打了五年cuba的老手，怎么可能那么容易被打潰呢？他一個(gè)漂亮的傳球，把球傳給了另一名隊員，那名隊員趁后方?jīng)]人，來(lái)了個(gè)漂亮的三步上籃，將球送進(jìn)了籃筐。
接下來(lái)是華大隊得球，華大隊的一名隊員來(lái)了個(gè)漂亮的灌籃，不過(guò)被校友隊給擋住了，華大隊另一名隊員沖上去，將球投了進(jìn)去，好球！上半場(chǎng)結束了，下半場(chǎng)開(kāi)始了，校友隊得球，古加尼一個(gè)逼真的假動(dòng)作，將華大隊五名隊員全都迷惑了，把球傳給了另一名隊員，那名隊員把球輕松投進(jìn)了籃筐。
比賽結束了，比分是76平，我覺(jué)得是校友隊讓華大隊，因為他們沒(méi)換過(guò)人，有兩名精英沒(méi)上場(chǎng)，而華大隊換了三次人！我想，我一定要像他們一樣，把球打得出神入化！
籃球比賽六年級作文500字 篇7
今天是5月31日，離六一兒童節還差一天，可我心里還是十分激動(dòng)。
我們驅車(chē)來(lái)到了天都城校區。路旁，花草十分茂盛，我們很快就來(lái)到了籃球場(chǎng)。經(jīng)過(guò)帶球繞樁等幾個(gè)環(huán)節，我們迎來(lái)了最讓人激動(dòng)的三對三籃球賽。第一輪我們對戰四班。一聽(tīng)到四班，這可是個(gè)球隊，我班隊員的心里有點(diǎn)低落。果真，這一輪，我們輸得很慘。
下一輪對戰三年級同學(xué)加四年級二班倪地的組隊。根據實(shí)力，我們認為這一輪必須贏(yíng)為此，我們的隊員信心增了百倍，。比賽十分激烈，前幾分鐘，我們班一球未進(jìn)，我的臉色立馬灰暗了下來(lái)，眼前蒙上了一層薄薄的霧，小草也無(wú)精打采的，耷拉著(zhù)腦袋，花兒也沒(méi)了光澤。天空陰沉沉的，感覺(jué)就要下暴風(fēng)雨了一樣。我真不想再看這無(wú)趣的比賽了，我踢著(zhù)小石子邊想。
忽然，場(chǎng)上傳來(lái)一聲歡呼——我們班進(jìn)了一球！我眼前頓時(shí)明朗了開(kāi)來(lái)，閃爍著(zhù)喜悅的光芒�；▋和χ毖�，散發(fā)出那誘人的清香，樹(shù)葉也沙沙作響為我們班鼓掌。
接下來(lái)，我們班似乎找到了打球的感覺(jué)，又進(jìn)了一球！我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，臉上似乎開(kāi)了一朵大紅花，心里比吃了蜜還甜。嘀”，哨聲響了，比賽結束了，我們班以二比零獲勝�！耙�！”我高興地歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。望望天空，天空似乎變得格外藍，我高興得唱起歌來(lái)。
這場(chǎng)精彩的籃球賽將銘記在我記憶的深處，難以忘懷！
籃球比賽六年級作文500字 篇8
“進(jìn)球—漂亮—兩分球！”操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊、歡呼。因為這個(gè)決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場(chǎng)精彩的球賽吧。
比賽即將開(kāi)始了，只見(jiàn)參賽者們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像將要上戰場(chǎng)的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個(gè)月來(lái)訓練的成果展示出來(lái)。
比賽開(kāi)始了！裁判將球向空中一扔，我方的李家樂(lè )輕輕一跳，搶到了球直奔對方的籃筐，但對方的實(shí)力也不賴(lài)，對方的13號選手攔在了李家樂(lè )面前，還好李家樂(lè )靈活地做出一個(gè)假動(dòng)作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然后飛快地帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球，為我們隊增添了許多信心。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎一般，你追我趕。時(shí)間所剩無(wú)幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時(shí)刻，我們隊的吳飛揚做出了最后一搏，只見(jiàn)他好猛虎一般撲向對手，靈活地搶到球后，定在兩分線(xiàn)上，隊友們驚呆了，在家知道他的用意，個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著(zhù)所有對手。這一刻全場(chǎng)安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯著(zhù)籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線(xiàn)，穩穩的落入了籃筐中，“好球”球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，最后我們把以?xún)煞种瞰@得了勝利。
這與其說(shuō)是一場(chǎng)籃球比賽，還不如說(shuō)這是一場(chǎng)智慧與膽量的較量。
籃球比賽六年級作文500字 篇9
到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰場(chǎng)，在那里留下我們敏捷的身影，在那里我們我們盡情的揮灑我們的汗水，在那里我們收獲了喜悅。
比賽開(kāi)始了，對方搶到球，不過(guò)很快便被我們圍得水泄不通，他卻憑借靈活擺脫了重重阻攔，只見(jiàn)他如一道閃電，飛奔到三分線(xiàn)，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了。輪到我方放球，只見(jiàn)我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動(dòng)作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時(shí)，觀(guān)看的同學(xué)們也沸騰了，有的揮舞著(zhù)雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹云霄。此時(shí)，我們又滿(mǎn)血復活，激烈的戰斗也拉開(kāi)了帷幕。
對方發(fā)球，只見(jiàn)敵方隊員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見(jiàn)我方隊員幾個(gè)假動(dòng)作，把對方弄得暈頭轉向，他左突右沖，來(lái)到了三分線(xiàn)外，只聽(tīng)他大喝一聲，球仿佛像長(cháng)了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見(jiàn)我方斷球傳給了我，只剩最后兩分鐘，我咬緊牙關(guān)，突破敵人防守線(xiàn)，最后閃電般來(lái)到籃下，一個(gè)三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進(jìn)籃。
最后一分鐘，我們一個(gè)個(gè)都殺紅了眼，只見(jiàn)對方拿球，被我斷開(kāi)，只見(jiàn)我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊友，隊友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進(jìn)了!
籃球比賽六年級作文500字 篇10
今天中午，我們總共十人（五男五女）一起來(lái)到了操場(chǎng)，可這究竟是為什么呢！難道是我們幾個(gè)興致大發(fā)，突發(fā)奇想地來(lái)操場(chǎng)散步，不不不，誰(shuí)會(huì )在要寫(xiě)作文的這個(gè)關(guān)鍵的中午來(lái)散步，除非我們真的“不好了！”
我們之所以到那里是因為我們要在今天測一分鐘投籃的成績(jì)。我焦急地等待著(zhù)，看著(zhù)前幾位“戰士們”統統“敗戰而歸”，心里不免緊張起來(lái)，心想要是我也只投了一兩個(gè)，那該怎么辦！他們會(huì )嘲笑我嗎？會(huì )嘲笑我不如一二年級的小朋友！正當我這樣想時(shí)，錢(qián)老師大叫一聲；“鐘佳怡，輪到你了！”我走了過(guò)去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開(kāi)步，準備好后，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我集中注意力，雙手上臺，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會(huì )后，掉了進(jìn)去�！疤袅�，第一個(gè)就進(jìn)了！”李李大叫道。我撿起一個(gè)球繼續投，可這次沒(méi)有投進(jìn)，我心想：��！怎么辦！如果一直投不進(jìn)，那就糟了！這時(shí)，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點(diǎn)，準備好了再投�！蔽译p腿分開(kāi)，半蹲，彎下腰，再投時(shí)又把身子挺了起來(lái)，像個(gè)彈簧一樣，果然中了，我終于明白了心急吃不了熱豆腐。于是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個(gè)。最后老師在一個(gè)板上寫(xiě)下了成績(jì)：6個(gè)。我一看，心想：還不錯，至少我努力了！
這件事告訴我們一個(gè)道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那么就一定做不好。
籃球比賽六年級作文500字 篇11
體育課上，我和同班同學(xué)一起打籃球。我是紅方隊長(cháng)，何牧遙是白方隊長(cháng)。
比賽開(kāi)始了，白方先發(fā)球。牧遙雙手抱著(zhù)球，東張西望，想傳給沒(méi)人防的白方隊員。我見(jiàn)狀，立刻用手勢提醒我方隊員去防住白方隊員，而自己跑到牧遙面前，踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子，兩只手臂揮舞著(zhù)，不讓她有發(fā)球的機會(huì )。何牧遙見(jiàn)不好發(fā)球，就用力往上一拋，希望有隊員接住。我心想：怎能讓你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向籃框，“一、二、三”投籃，可惜，“哐當”一聲，球只碰了籃框一下便反彈到了地上，還被白方隊員接住了。我心想：可惡，這球怎么這么調皮！幸虧，這個(gè)搶到球的白方隊員手一滑，球又滾到我的腳邊。我拾起球，卻不小心做了一個(gè)三威脅，不能運球了。白方隊員們見(jiàn)狀迅速抓住機會(huì )，就像籠子里放出來(lái)似的把我包圍住，使我動(dòng)彈不得。此時(shí)，周詩(shī)窈擠進(jìn)“籠子”，對我說(shuō)：“谷可歆，快給我球！”我立刻把球遞給她，不料，周詩(shī)窈手滑了。糟糕，球馬上就要滾出界了，王芊諾立刻撲上去，奪回了球，并傳給了我，我又一個(gè)轉身，做了一個(gè)三步上籃�！爱�！”“進(jìn)了！”我們隊歡呼著(zhù)。
最終，我們以一球的優(yōu)勢險勝了！“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這次的勝利就是因為我們團結合作的結果，這就是團結的力量！
籃球比賽六年級作文500字 篇12
“以球會(huì )友，相互交流�！边@是學(xué)校體育館的一句口號、一條標語(yǔ)。今天下午，我們班就和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)三對三的籃球比賽。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運球，用一連串的假動(dòng)作躲開(kāi)了對手的追趕，接著(zhù)他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地落在了王錦軒手中。對方反應也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過(guò)來(lái)，但王錦軒左沖右突，死死護住了球，令人無(wú)從下手。終于，對方瞅著(zhù)了一個(gè)空隙，伸手就要將球奪過(guò)來(lái)，王錦軒卻一把撈起球來(lái)，將手一揚，傳球給了莊佳誠。莊佳誠剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。
籃球在籃筐邊沿轉了幾圈，全場(chǎng)的目光都集中到這兒了，我們全都屏息凝神，擔心球會(huì )掉出來(lái)。場(chǎng)上選手更是嚴陣以待，只見(jiàn)他們兩手向上伸，雙眼緊盯著(zhù)籃球，腿微微彎曲著(zhù)，隨時(shí)準備接住下落的籃球。終于，籃球篤定地進(jìn)了網(wǎng)中�！耙�！”場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場(chǎng)上，莊佳誠已經(jīng)在又一次地向籃筐的方向沖去了。王嘉煥正攔截著(zhù)二班的一名選手：對方往東，他也往東；對方向西，他也向西，他還把手臂張開(kāi)，像護崽的母雞似的，把對方死死地擋在了球場(chǎng)邊緣，任是怎樣的假動(dòng)作也不為所動(dòng)……
最終，我們班的選手憑著(zhù)精湛的球技和默契的配合贏(yíng)得了比賽，大家也更深切地體會(huì )到了團體的榮譽(yù)感。
籃球比賽六年級作文500字 篇13
比賽就要結束了，裁判把哨子叼在嘴上，隨時(shí)準備吹響比賽結束的哨響。我們和一班的比分相差兩分，賽場(chǎng)上彌漫著(zhù)緊張的氣氛。很快，球傳到我的手上。我拿到球后一直往前沖，在到后場(chǎng)時(shí)我穩一下節奏，等待隊友接應。我隊五號位給我擋住了防守人，幫我卡位。我瞄準，投籃，球進(jìn)了!現在比分打平。
輪到對方進(jìn)攻，對方也非常有經(jīng)驗的把時(shí)間都消耗掉，不給我們下個(gè)回合進(jìn)攻的時(shí)間。對方一號拿到球，自己殺到三秒區，一個(gè)上籃，球進(jìn)了!好了，現在壓力給到我們隊。到底誰(shuí)來(lái)絕殺?
暫停結束后，我們決定最后一球由我帶到隊方場(chǎng)地�？此莆乙瓿山^殺，實(shí)際上我和三號球員，也是我們隊得分最穩定的三號相配合來(lái)絕殺。
我一路將球帶到三分區。但是，我發(fā)現他已被兩個(gè)人防守�？磥�(lái)對方已經(jīng)看清我們的意圖了。沒(méi)有時(shí)間了!我只能傳給二號了，他不會(huì )投籃，但是我也只能相信他。他投籃了!我盯了一眼計時(shí)器，只剩下三秒鐘。此刻，我發(fā)現三號一個(gè)閃身，逃出對方的夾擊。球沒(méi)有進(jìn)，但三號抓住了機會(huì )和對方六號同時(shí)躍起。我緊緊地盯著(zhù)籃筐，大氣都不敢喘。
啊，球進(jìn)了!三號依靠著(zhù)自己強大的彈跳力，實(shí)力碾壓對方六號。他含著(zhù)淚跟我擊掌�！班健�，比分定格在80比78，場(chǎng)內一片歡呼。比賽結束，我們班贏(yíng)得了比賽勝利，享受到了勝利的果實(shí)!
籃球比賽六年級作文500字 篇14
這個(gè)星期，我們五年級舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。
比賽開(kāi)始了。我們班的隊員都是“猛將”，經(jīng)驗豐富的，絕對身高優(yōu)勢的閆達，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強大的團隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著(zhù)“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著(zhù)球扔給他們隊的主力，但是當他準備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側面傳球。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。
輪到我們班發(fā)球了。王像開(kāi)關(guān)一樣沖向三分線(xiàn)，球投得很快，但他沒(méi)有投進(jìn)去。他被對手的平頭搶了。他被評為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線(xiàn)之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒(méi)想到就這樣，他贏(yíng)了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個(gè)人都很開(kāi)心，緊緊地擁抱在一起。
籃球比賽六年級作文500字 篇15
“加油！加油！”杭州體育館內不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開(kāi)了激烈的對決，這是我第一次來(lái)看球賽，我跟所有的觀(guān)眾一樣，情緒非常激動(dòng)。何潤東的出現讓全場(chǎng)更加沸騰起來(lái)。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會(huì )兒，球就落到了佛山隊手中，這個(gè)高個(gè)的選手敏捷地繞過(guò)前鋒和中鋒，他輕松地騰空而起，把球狠狠地扣進(jìn)籃筐。頓時(shí)，佛山隊的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊打得很順，短短幾分鐘就得了好幾分。
廣廈隊的教練著(zhù)急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場(chǎng)就斗志昂揚，一下子就把球搶了回來(lái)，就像離弦的箭似的飛奔在球場(chǎng)。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲，球進(jìn)了。裁判喊出：“三分！”頓時(shí)歡呼聲吶喊聲響徹全場(chǎng)，我也激動(dòng)地站了起來(lái)吶喊。
接下來(lái)，兩個(gè)球隊都不甘示弱，兩支球隊的比分交替上升，我的心也隨著(zhù)比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰(shuí)都緊張，時(shí)而為隊員吶喊加油，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而把球賽暫停，調整比賽策略。兩支隊伍不分上下，球員們都斗志昂揚，勢在必得。
最終，廣廈以119：96贏(yíng)得了比賽勝利。我依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)，心里想著(zhù)：我什么時(shí)候才能像這樣打一場(chǎng)比賽��！
籃球比賽六年級作文500字 篇16
今天，初二年級的班級球賽如期舉行，輪到我們和164班交手了。對于他們的強大，我也有所耳聞。首發(fā)三人都是校隊的主力，就連替補的實(shí)力也不容小覷。
熱身運動(dòng)后，主裁判吹響了開(kāi)賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中，爭奪著(zhù)球權。不好，對方拿球了！我趕緊轉入防守，無(wú)奈對方在我們三人的圍追堵截下仍來(lái)去自如，最后上籃得分，接著(zhù)場(chǎng)外爆發(fā)出一陣掌聲�！安荒軄G了咱170班的臉！”我和隊員說(shuō)著(zhù)。換發(fā)球后，我在弧頂運球，尋找機會(huì )，這時(shí)我見(jiàn)馮佳凱有了空位便傳球給他，籃球就像一枚制導導彈，精確無(wú)誤地被傳入他手中。馮迅速調整姿勢，用他那極富個(gè)性的動(dòng)作完成投籃，即使球員竭力防守，但球還是以一條弧線(xiàn)應聲入網(wǎng)。
下半場(chǎng)，對方派出了內線(xiàn)大塊頭，顯然是發(fā)現了我們班內線(xiàn)的短板，他在內線(xiàn)大砍大殺，連續得分。眼看比賽要失去懸念，李仕杰站了出來(lái)，他先是搶斷，然后助攻馮佳凱，我當然也不甘示弱，一個(gè)高難度繞掩護跳投，球幸運地彈入籃筐。場(chǎng)外又響起雷鳴般的掌聲！
但對方終究是冠軍種子隊，我們還是稍微差了一點(diǎn)。14：11，終場(chǎng)哨響，我們惜敗。但是逢敵必亮劍，輸也輸得光榮，不給自己留下遺憾！
賽后，對方球員還來(lái)問(wèn)候和鼓勵我們，他們說(shuō)的對，下一場(chǎng)加油！
籃球比賽六年級作文500字 篇17
這個(gè)星期五，我們海山小學(xué)與舟山小學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽。
裁判一吹哨子，第一節比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)籃球被裁判拋至空中后，兩隊球員迅速地跳起來(lái)?yè)屒�。海山小學(xué)隊先爭到籃球，但是球卻被舟山小學(xué)隊球員搶走了。舟山小學(xué)隊9號球員正要投籃時(shí)，結果被海山小學(xué)隊10號球員蓋帽并斷走了。只見(jiàn)他一邊快速跑動(dòng)，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來(lái)了個(gè)跳投，籃球在空中劃出一個(gè)漂亮的拋物線(xiàn)，球像長(cháng)了眼睛似的鉆進(jìn)了籃筐，海山小學(xué)先得了二分。舟山小學(xué)隊球員也不甘示弱，他們的12號球員搶得前場(chǎng)籃板后直接投籃，球也進(jìn)了。時(shí)間過(guò)得很快，第一節比賽結束了。
第二節比賽結束時(shí)，還是我們暫時(shí)領(lǐng)先，但是到了第三節結束時(shí)，舟山小學(xué)隊領(lǐng)先了二分。最關(guān)鍵的第四節比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏(yíng)得比賽勝利。哨子一響，海山小學(xué)隊球員們快速傳起球來(lái)，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見(jiàn)他接到球后，晃過(guò)舟山小學(xué)隊防守球員后，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。海山小學(xué)連續投進(jìn)了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學(xué)隊戰勝了舟山小學(xué)隊。
舟山小學(xué)隊球員輸球后，有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí)他們的教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏(yíng)回來(lái)！”
籃球比賽六年級作文500字 篇18
昨天下午，我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的男子籃球比賽。學(xué)生們圍坐在籃球場(chǎng)上，為籃球運動(dòng)員歡呼。最后“熱血隊”以足夠的優(yōu)勢擊敗了“火箭隊”。
雙方都有各自的球隊名字，一個(gè)叫“火箭隊”，一個(gè)叫“熱血隊”。比賽開(kāi)始前，球員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。隨著(zhù)上課鈴聲的響起，激烈的籃球比賽開(kāi)始了�！盎鸺闭娴暮芎�，剛打，就贏(yíng)了四分�？吹竭@種情況，“熱血隊”不甘落后。他們靈活地傳球，勇敢地戰斗。不一會(huì )兒，他們就超過(guò)了“火箭隊”。時(shí)間還在繼續，游戲還在繼續�！盁嵫牎弊非髣倮�。突然，一個(gè)高空球從“熱血隊”成員手中傳來(lái)，即將被對方搶走。感謝“熱血隊”的另一名隊員，他跳起來(lái)接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進(jìn)了箱子里�！盎鸺牎笨吹阶约旱膭倮絹�(lái)越遠，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，于是展開(kāi)了“總攻”。一名“火箭”隊員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進(jìn)去！進(jìn)入！進(jìn)入！”他的運氣還不如“熱血隊”。球好像不愿意進(jìn)去，在籃筐上轉了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊”手里，他們做了一個(gè)逼真的假動(dòng)作，輕松地又把球扔進(jìn)了籃筐。就這樣，“熱血隊”得分高達芝麻花——，心照不宣的運球，球一個(gè)個(gè)進(jìn)籃……最終，“熱血隊”以18: 8戰勝了“火箭隊”。比賽以雷鳴般的掌聲結束。
打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以緩解緊張的學(xué)習狀態(tài)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。業(yè)余時(shí)間適量打籃球有什么不好？
籃球比賽六年級作文500字 篇19
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習生活即將結束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。
那天下午，明媚的陽(yáng)光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場(chǎng)，把場(chǎng)地圍得水泄不通，大家都異常激動(dòng)，有的在議論球隊的技術(shù)，有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會(huì )是一場(chǎng)扣人心弦的戰斗。場(chǎng)內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著(zhù)一聲哨響，我班語(yǔ)五三班的比賽正式開(kāi)始。觀(guān)眾們的眼球快速的移動(dòng)著(zhù)，城外的加油聲一浪蓋過(guò)一浪。隨著(zhù)每一次球的入匡，都會(huì )響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場(chǎng)內的隊員聽(tīng)到了加油聲，更來(lái)勁了，激烈的場(chǎng)面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒(méi)有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰勝它。這時(shí)，我班一號隊員從對方無(wú)號隊員的手里奪過(guò)球，帶球過(guò)人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個(gè)漂亮的轉身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場(chǎng)結束的哨聲。
這場(chǎng)比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰勝困難，迎來(lái)光明。
籃球比賽六年級作文500字 篇20
今日，我們經(jīng)過(guò)了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗，我們向全年級最強“五六班”發(fā)出了挑戰書(shū)，在今日午時(shí)一分高低。
午時(shí)第三節課，林教師帶著(zhù)我們全班來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)興奮的坐下，無(wú)比期待的觀(guān)看者接下來(lái)的的比賽。
第一場(chǎng)，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒?lè )�、儲翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時(shí)的寧靜，只見(jiàn)球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)六班分散開(kāi)，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著(zhù)我們，可我們并不怕，因為我們明白，我們的主線(xiàn)任務(wù)是拖時(shí)間，能進(jìn)球就進(jìn)球，不能進(jìn)就防守，在緊張的第一回合結束后，我們最終還是完成了比分不超過(guò)六分的任務(wù)，并且將主力拉下了臺。
第二場(chǎng)，女生隊上場(chǎng)，我們只求老天保佑讓女生拖住時(shí)間，好讓第三場(chǎng)的主力們壓力小一點(diǎn)�？闪钆顺泽@的是，她們在打到一半的時(shí)候，對方的強隊友一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，反而我們隊進(jìn)了一球，可真是喜從天降啊，可樂(lè )極生悲，最終的時(shí)候，女生失手，讓對方進(jìn)了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場(chǎng)，主力全上，可禍不單行，我方不但沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球，反而敵方進(jìn)了四個(gè)球，比分瞬間拉開(kāi)了12分，最終，比分還是沒(méi)能趕上，又以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我又學(xué)習了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！
籃球比賽六年級作文500字 篇21
我的身體十分瘦弱，被同學(xué)稱(chēng)為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強化自己的身體。在上個(gè)暑假，爸爸教過(guò)我與幾個(gè)同學(xué)打籃球，我們也會(huì )了一些基本動(dòng)作。這個(gè)暑假，爸爸因為工作忙，無(wú)法教我們，所以我們決定先自己練習試試。
早上我與同學(xué)們來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現球籃上有個(gè)上鎖的十字架，球根本進(jìn)不去，可我們不在意，繼續打籃球。
我們才剛剛投幾個(gè)球，一位同學(xué)說(shuō)：“咱們來(lái)打比賽吧�！蔽覜](méi)有異議，點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應了。一場(chǎng)不太正規的籃球賽開(kāi)始了。首先，由對方發(fā)球，我負責阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的勁較大，我沒(méi)有防住，但我能攔住他，讓他無(wú)法移動(dòng)，他只得傳球給隊友，可我的隊友半路（把球）攔了下來(lái)，又傳給了我，我帶著(zhù)球進(jìn)入三分線(xiàn)，并將球傳給隊友，隊友接到球，向球籃一投，球投過(guò)了，飛出了界線(xiàn)。
又是對方發(fā)球，我這次沒(méi)有來(lái)得及防住他們。他們便開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)一位對手向著(zhù)球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的手拍了過(guò)來(lái)，把球蓋了下來(lái)，并將球傳給了我。我定睛一看，原來(lái)是我的隊友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。
接下來(lái)，我們又打了四場(chǎng)，比分為8：2，我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽�；@球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因為中考也要考籃球，我們應該多練習籃球，它會(huì )讓我們受益匪淺。
籃球比賽六年級作文500字 篇22
下午，我們陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。這場(chǎng)比賽是我們班對戰七班�？匆�(jiàn)七班的選手身高平均才一米五，體形微胖，又聽(tīng)說(shuō)七班球技很差，我對我們班的勝算更加期待。
比賽開(kāi)始了。呀！球怎么落到七班的球員手上了？只見(jiàn)那個(gè)人一個(gè)轉身，避開(kāi)葉敏涵的阻攔，把球傳到另一個(gè)人手上。接到球的人半蹲著(zhù)，右手托球，左手扶球，眼睛瞄準籃筐的方向，然后輕輕躍起，將籃球扔了出去。我頓時(shí)屏息凝視，在心中默默祈禱：不中！不中！籃球似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱，只見(jiàn)它慢悠悠擦拭著(zhù)籃筐，又掉在了地上。哈！我暗暗吁了一口氣。雖然我們班開(kāi)場(chǎng)時(shí)出師不利，但大家都不甘示弱，奮力拼搏。終于，那只球不負眾望地傳到林宇翔手下。我們的情緒更加激動(dòng)，聲音越來(lái)越激昂。大家揮動(dòng)著(zhù)手中的花兒道具和牌子，高喊：林宇翔加油！林宇翔加油！林宇翔更是斗志昂揚，你瞧，他左躲右閃，一路運球狂奔到籃筐下，然后凌空躍起，將球往上一投，動(dòng)作一氣合成。我緊張地搓搓手，目不轉睛地盯著(zhù)籃球。那球在籃筐上打了個(gè)轉轉，便乖乖鉆進(jìn)籃筐里。我頓時(shí)欣喜若狂，樂(lè )得合不攏嘴。班上成了歡樂(lè )的海洋。
還沒(méi)等我們慶祝，葉敏涵在回身運球時(shí)，半路突然殺出了個(gè)攔路虎，斷了他的的去路。七班的球員通過(guò)完美的協(xié)作，又得到2分。此時(shí)，我多么希望自己也能上場(chǎng)幫助他們呀！
最后，這場(chǎng)球賽我們班以9比22敗給七班。但我們雖敗猶榮，因為上場(chǎng)的運動(dòng)員們都是最勇敢，最有骨氣的！
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