【精華】我的六年級作文匯編六篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪卓沙灘每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個(gè)非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著(zhù)，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛(ài)聽(tīng)她依然會(huì )嘮叨，只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì )安靜。
姥姥不但愛(ài)看電視劇還和其他老人一樣，愛(ài)聊天，一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號叫張八聊，雖然給長(cháng)輩起外號不太禮貌，但姥姥對張八聊這個(gè)外號真的是對號入座。
要說(shuō)姥姥的優(yōu)點(diǎn)那真是說(shuō)不盡，道不完。
首先姥姥會(huì )做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會(huì )做一手好菜，照顧人還是專(zhuān)業(yè)的我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì )照顧我，也只有她，能照顧好我。
姥姥是一個(gè)先人后己的人，只有身邊的人開(kāi)心，她什么都無(wú)所謂，只有是家人想要的她都會(huì )力所能及的買(mǎi)到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是便宜貨
這就是我的姥姥，一個(gè)樸素的人，一顆熱情的心！
我的六年級作文 篇2
拿破倫有句名言：“真正的征服，唯一不令人遺憾的征服，就是對于無(wú)知的征服�！倍鞣䶮o(wú)知的武器就是讀書(shū)。讀書(shū)是精神王國的探索，讀書(shū)是歷史長(cháng)河的徜徉，讀書(shū)是智慧的開(kāi)啟，讀書(shū)是心靈的洗滌。從我們睜開(kāi)好奇的雙眼那天開(kāi)始，書(shū)籍就像良師益友、山中清泉那樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
還在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，書(shū)就悄悄地來(lái)到我的身邊。那憨態(tài)憨態(tài)可掬的巧虎、調皮聰明的一休哥、美麗善良的美人魚(yú)，陪伴我一天天長(cháng)大，教會(huì )我如何與人相處、與人分享。一張張漢字卡片、一本本連環(huán)畫(huà)，慢慢把我帶進(jìn)了書(shū)的海洋。我的書(shū)柜里從童話(huà)故事到名人自傳，我的時(shí)間軸從二次世界大戰穿越到春秋戰國，我的視野從中國走到世界。我和書(shū)中的人物一起成長(cháng)、一起喜悅、一起煩惱。書(shū)帶我跨越了時(shí)代，讓我知道了戰爭與和平，讓學(xué)會(huì )了辨別丑陋與善良。書(shū)和書(shū)中的人物、情節、警句、快樂(lè )、悲傷、憧憬、思考就這樣無(wú)影隨形地陪在我的左右。
尤其是當我讀完《平凡的世界》后，仿佛一下子就長(cháng)大了很多。這本小說(shuō)講述了農民出生的兩個(gè)兄弟，孫少安、孫少平在逆境中成長(cháng)的故事。書(shū)中的孫少安雖然因貧窮而放棄了學(xué)業(yè)，但卻仍然對生活充滿(mǎn)了信心和樂(lè )觀(guān)，經(jīng)歷了重重磨難，帶領(lǐng)著(zhù)全村人奔向小康。他弟弟孫少平的人生就是因為書(shū)，讓他變得和其他農民子弟不一樣。是書(shū)把他從沉重的生活中拉出來(lái)，使他的精神不致被勞動(dòng)壓的麻木不仁。通過(guò)不斷地讀書(shū)，他認識到，只有一個(gè)人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，他才可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解。書(shū)中的田曉霞雖然是干部子女，可是她熱愛(ài)讀書(shū)、擁有理想、充滿(mǎn)生活的激情，用自己的生命挽救了落水兒童。
我深深地被他們打動(dòng)了，他們每個(gè)人都不平凡，每個(gè)人身上都有著(zhù)崇高的精神。每個(gè)人都用自己有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。雖然時(shí)代在進(jìn)步，我們的生活質(zhì)量不斷提高。但物質(zhì)上的幸福是短暫的，想要獲得永遠的快樂(lè )，就應該有自己的夢(mèng)想和思想。這就是一本好書(shū)的力量。整個(gè)閱讀的過(guò)程，就像一次次深刻的心靈對話(huà)。他們不斷在我耳邊叮嚀：熱愛(ài)生活！追求美好！保持一顆善良的心……
書(shū)就這樣陪著(zhù)一路成長(cháng)、一路學(xué)習。我對于書(shū)籍的感情，就像宋代詩(shī)人尤褒的贊語(yǔ)那樣：饑讀之以當肉，寒讀之以當襲，貧賤讀之以當友朋，寂寞讀之以當金石琴瑟也。我在書(shū)中看到不同的風(fēng)景，我在書(shū)中讀到不同的精彩。書(shū)把世界呈現在我面前，讓我不安于現狀，讓我不做一葉障目的'井底之蛙！時(shí)光荏苒，書(shū)將會(huì )和我一生相伴！
我的六年級作文 篇3
大家肯定知道小香豬吧！有人很討厭小豬，因為小豬很臟，很臭；但是也有人很喜歡它們。下面，我就給大家介紹小香豬，不過(guò)，它要先自我介紹一下�。�！
“Hello！我是一只可愛(ài)的小香豬，我一身有兩種顏色，我上身穿了一件黑禮服，下面穿了一件白襯衫；頭上戴了一頂黑禮帽，看，是不是很帥氣呀！哎呀，忘了，我還有面具呢。是不是更紳士了。你們別看我這么胖，肚子這么沉甸甸的，但我吃的可不多，別誤會(huì )了喲！這可不是我的問(wèn)題，應該問(wèn)我爸爸的爸爸的爸爸的爸媽?zhuān)瑸槭裁茨敲磁帧业男∥舶�，也可帶勁了。當我高興的時(shí)候，屁股一翹，尾巴一擺那叫一個(gè)好，我不禁想起一首歌：“擺，擺，擺，擺，擺，擺，擺起你的尾巴來(lái)！……”我的眼睛很小，不過(guò)我視力可好著(zhù)呢！我的小鼻子挺挺的，上面還有兩個(gè)出氣孔呢！……怎么樣，有趣吧。
瞧，是挺有趣的吧，不過(guò)我倒覺(jué)得它背部是黑色的，倒有點(diǎn)像巧克力芝士蛋糕。好想吃一口，味道一定很美味。當然，小香豬有時(shí)也會(huì )生氣，會(huì )打架。打起架來(lái)，頭部和對方撞起來(lái)，還挺好玩的。它們一打就停不下來(lái)了，過(guò)一會(huì )，其中一只突然亂蹦亂跳起來(lái)，圍著(zhù)轉了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“歐耶！勝利啦�！边^(guò)了一會(huì )，又有兩頭豬想和它玩耍，三個(gè)人就玩起來(lái)了……
它們還有一亮點(diǎn)，就是吃，它們吃起來(lái)可愛(ài)極了，把頭伸到草叢堆里去了，好像已經(jīng)餓的不行了。有一個(gè)人摸摸它的頭，也無(wú)法阻止它吃“大餐”。真是一群“吃貨”呀！
怎樣，這就是一群憨態(tài)可掬的小香豬！我真想去摸摸它們呀！
我的六年級作文 篇4
又要寫(xiě)作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵大家寫(xiě)真實(shí)的事，說(shuō)真實(shí)的話(huà)，我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫(xiě)下這篇作文。
親愛(ài)的孩子們，和你們一樣，我也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，它總是在不經(jīng)意間流失，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，記憶長(cháng)河被不斷地刷新，有些事也不知不覺(jué)地在我腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤，但是有一件事直到現在我還依然記憶猶新。
那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，老師讓大家寫(xiě)一篇作文，題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過(guò)作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因為，三年級剛開(kāi)始寫(xiě)作文，我就和現在的你們一樣，很多時(shí)候不知道怎么寫(xiě)，而且寫(xiě)出來(lái)的作文常常平淡無(wú)奇，不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗了呢，比賽那個(gè)叫激烈，場(chǎng)面那個(gè)叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績(jì)。有了，就寫(xiě)它了。當時(shí)我簡(jiǎn)直有些無(wú)法抑制內心的興奮，坐好之后奮筆疾書(shū)，僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過(guò)頭來(lái)讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會(huì )表?yè)P我的，同學(xué)們也會(huì )對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。
就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過(guò)了兩個(gè)周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當時(shí)心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫(xiě)得好的同學(xué)的名字念完了，我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當我翹首以待地伸長(cháng)了脖子追尋老師的目光時(shí)，同桌碰了碰我的胳膊，她說(shuō)：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來(lái)我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開(kāi)本子看看老師給我的評語(yǔ)�！斑@篇作文寫(xiě)得十分生動(dòng)，不過(guò)不是自己寫(xiě)的吧？作文要老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)�！闭婵芍^是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評語(yǔ)嗎？這就是我天天盼來(lái)的結果嗎？這明明就是自己寫(xiě)的作文呀？原來(lái)老師不相信這是我自己寫(xiě)的。當時(shí)我心里失望極了�？墒怯行┠懬拥奈耶敃r(shí)并沒(méi)有去找老師說(shuō)明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫(xiě)好作文。
真的，我親愛(ài)的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會(huì )認真構思、潤色，并且寫(xiě)完之后認真修改，也因此，我后來(lái)的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因為這樣的關(guān)注，在寫(xiě)作上給了我很大的自信和動(dòng)力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實(shí)心里是充滿(mǎn)感激的，感謝我的老師當時(shí)對我的質(zhì)疑，感恩我的老師后來(lái)我的鼓勵和幫助。
最后，我告訴孩子們，這是我親身經(jīng)歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠寫(xiě)出自己成長(cháng)過(guò)程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷，與大家分享。我剛說(shuō)完，就有孩子迫不及待地說(shuō)：“老師，我知道怎么寫(xiě)了�！蓖�(zhù)孩子們崇拜有加而又堅定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了，相信孩子們會(huì )寫(xiě)得很好。
我的六年級作文 篇5
昨天，在燒烤店里吃羊肉串，不曾想，我意外中卻發(fā)現了一件丑惡的事情。
我和爸爸來(lái)到了燒烤店，要了許多羊肉串，想大飽口福的吃一頓。沒(méi)想到，令人膽寒的事發(fā)生了。
我找了一個(gè)座位坐好，爸爸在一旁打電話(huà)，我正興致勃勃的看著(zhù)電視上趙本山的小品，不時(shí)發(fā)出哈哈大笑的聲音。吃著(zhù)羊肉串，看著(zhù)電視，燒烤屋里十分溫暖。就在這時(shí)候，大家都沒(méi)有留意到有一位風(fēng)燭殘年的老人慢慢地走了進(jìn)來(lái)，他伸著(zhù)一雙顫抖的手向門(mén)邊的客人乞討。忽然，一聲尖銳的吼叫好像刺穿我們每一個(gè)人的耳朵，大家都不約而至的向哪個(gè)地方看去，只見(jiàn)老板惡狠狠的喊著(zhù)“出去！出去！”嘴里像子彈似的瘋狂的向老人射去。本想跑過(guò)去給老人一點(diǎn)錢(qián)的我，下意識的望了望四周，周?chē)娜藚s都無(wú)動(dòng)于衷�？諝庀窈＞d一樣，深深的阻力抵擋住了我前進(jìn)步的步伐。我望著(zhù)老人被趕出去的背影，心中感到一陣陣寒酸……他有可能會(huì )死于饑寒交迫之中，也有可能會(huì )遇上好心的人給他一些錢(qián)，至于他會(huì )不會(huì )凍死、餓死�？傊�，有無(wú)數個(gè)可能。但是是，老板這樣的冷淡無(wú)情，露出了她丑陋的嘴臉，使原本溫暖的房屋里頓時(shí)變得寒氣逼人。我和爸爸再也吃不下去，于是就匆匆離開(kāi)了。
啊，我們同樣都是人，同樣生活在一個(gè)偉大的祖國里，同樣都有一個(gè)共屬的城市。但是是，我們之間為什么不能和和睦睦的相處呢？為什么哪些富人對哪些底層的老百姓多一點(diǎn)關(guān)心與溫暖呢？如果人人都學(xué)會(huì )怎樣關(guān)心別人，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的社會(huì )一定會(huì )更加美好、和諧！
我的六年級作文 篇6
本來(lái)以為勞動(dòng)有多容易，沒(méi)想到是我自己“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”，原來(lái)勞動(dòng)這么累，哦不，是非常累。
我一大清早剛睡醒，就被爸爸從舒適的被窩里拉起來(lái)，哎，本尊還想多睡會(huì )兒呢！我迷迷糊糊地打了一個(gè)哈欠，對爸爸抱怨：“老爸，什么事啊，一大清早的就把我拉起來(lái)，還沒(méi)睡夠呢！”沒(méi)想到，爸爸嚴肅地板著(zhù)臉對我說(shuō)：“今天不是你負責衛生嗎？”原本茫茫然的我立即變得精神起來(lái)了，我想想，噢，對了，上個(gè)星期我和爸媽規定好了衛生日，今天是我負責！
我立馬醒悟過(guò)來(lái)，跑回房間制定了一個(gè)計劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦，這么多，我得趕緊”開(kāi)工“了！
吃過(guò)早餐后，開(kāi)始洗碗：我學(xué)著(zhù)媽媽以前的動(dòng)作，把碗和筷子浸在水槽里，再摁上一些洗潔精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍，水槽里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油膩卻趁機跑到我的手臂上，我又用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有”抹布揩不盡，春風(fēng)吹又生“之勢……
接下來(lái)就是拖地了。我拿來(lái)水桶放在洗衣槽上接滿(mǎn)水，把拖把放在水里一浸，又一擰，之后把它抬到客廳進(jìn)行”大掃除“：我一會(huì )兒豎著(zhù)拖，一會(huì )兒又轉過(guò)來(lái)橫著(zhù)拖，就像手中拿著(zhù)一根大大的毛筆在地上寫(xiě)大字，從廚房到客廳再到陽(yáng)臺，“唔呼！”我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)……
最后，我把所有家務(wù)都干完了，我一頭栽進(jìn)床，啊，從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得床這么舒服，這么柔軟！做家務(wù)真不容易！
我現在明白了做家務(wù)是多么辛苦，我以后再也不惹媽媽生氣了，勞動(dòng)最光榮！
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