【實(shí)用】我的六年級作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的六年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文 篇1

初中的我：

　　你好！即將步入中學(xué)，我的心情當然是激動(dòng)的，也少不了不舍。接下來(lái)的日子里，我該怎么做？

　　是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......

　　我甚至對一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門(mén)口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì )捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會(huì )干什么？現在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會(huì )熱血澎湃，會(huì )認識更多的朋友和老師，會(huì )......

　　可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì )有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。

　　果然還是要自己去體驗吧，寫(xiě)到這里也不說(shuō)了，現在我只要好好學(xué)習呢！適當休息也是必要的呢！我會(huì )加油的！因為，更好的明天在等著(zhù)我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著(zhù)我！祝你身體健康！

我的六年級作文 篇2

　　每個(gè)人眼中的世界都是獨一無(wú)二的。有人說(shuō)自己眼中的世界是一個(gè)沒(méi)有撕殺的和諧世界；有人說(shuō)自己眼中的世界是一個(gè)沒(méi)有欺詐的公平世界；還有人說(shuō)自己眼中的世界是一個(gè)充滿(mǎn)利益紛爭、爾虞我詐的蒼茫亂世，而我眼中世界是什么樣的呢？

　　我眼中的世界是一個(gè)神奇非凡的世界。在這個(gè)世界中，到處長(cháng)滿(mǎn)了繁花草綠。人們不會(huì )因為缺少資源來(lái)進(jìn)行搶奪，更不會(huì )因為獲取充足的資源對森林進(jìn)行破壞，取而代之的是人們選擇了退耕還林，住進(jìn)了原始林海。在那里，人與動(dòng)物共同享受大自然賜予的美好。

　　大家可以不要誤會(huì )我們是不是回到原始社會(huì )，那樣想來(lái)可就太簡(jiǎn)單啦！為了綠化我們美麗的世界，人們進(jìn)行了努力地研究，不但把“地球霸主”給復活了，而且還成功與它們成為了朋友。這一舉動(dòng)帶來(lái)的直接影響就是，所有污染空氣的交通工具都不見(jiàn)啦！翼龍取代了飛機，奔鳥(niǎo)龍取代了汽車(chē)，天空又恢復了往日的蔚藍。有人問(wèn)我，我眼中的世界通訊是什么樣的？通訊十分方便，每個(gè)人家中都有無(wú)線(xiàn)電喇叭。人們只要喊到對方的名字，通訊就可以到達對方那里，不再浪費任何電，只要靠一些土就可以辦到。

　　人們所住的都是小樹(shù)屋，一家挨著(zhù)一家，每一家都有緊密的聯(lián)系，一家倒了就會(huì )有好幾家來(lái)幫助，人們就這樣守望相助，和平共處。同時(shí)以往在廚房里出現的小事故也不見(jiàn)了，以前用刀切菜時(shí)，人們不小心就會(huì )切到自己的手，不用擔心，現在有一種激光切菜機，它會(huì )自動(dòng)分辨出肉和蔬菜，只要把蔬菜扔進(jìn)去，他就會(huì )自動(dòng)切割，人手伸進(jìn)去則不會(huì )受到傷害。

　　我眼中的世界處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，人與大自然一片和諧。希望我的眼中的世界就是我們未來(lái)的世界。我相信，只要大家共同努力，夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現！快來(lái)為夢(mèng)想加油，還給自己一個(gè)美好世界吧！

我的六年級作文 篇3

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人，積極向上……的女孩。

　　不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！

　　我不過(guò)問(wèn)了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當我專(zhuān)心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì )兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預料到結果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執著(zhù)追問(wèn)著(zhù)。見(jiàn)他們如此固執，我不死心，干脆改變作戰策略，軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠，但還是隱隱聽(tīng)到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當過(guò)女生吧！嗯，對哦！我越聽(tīng)心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……

　　不過(guò)過(guò)了一會(huì )兒，我怒氣漸消，開(kāi)始反思同學(xué)們的話(huà)。對哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的一句話(huà)叫女孩子要矜持，男孩子要穩重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩重。

　　偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調皮，讓她后來(lái)為什么能發(fā)現"光電效應"，開(kāi)創(chuàng )現代物理學(xué)呢？原因很簡(jiǎn)單，就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的'鏡子，反思別人的鏡子。

　　我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會(huì )受別人熏陶，沒(méi)有抑制力，不會(huì )反思別人的鏡子，"三人行必有我師"，不會(huì )學(xué)習別人好的鏡子……

我的六年級作文 篇4

　　如今當明天變成了今天，今天成為了昨天，昨天又成為了記憶里的某一天時(shí)，我才發(fā)現那時(shí)的我是多么幼稚，是多么的可愛(ài)。

　　那時(shí)的我，竟在為一道題不會(huì )做而心煩意亂！

　　記得上二年級時(shí)，數學(xué)老師留了一片數學(xué)卷子，做著(zhù)做著(zhù)，就發(fā)現有一道題不會(huì )寫(xiě)，想啊想，就是想不出來(lái)方法來(lái)做這道題，我急得一個(gè)勁地唉聲嘆氣卻還是做不出來(lái)，這道題把我弄得心煩意亂。這時(shí)的我，不再為一道題不會(huì )做而心煩意亂，而是靜靜的思考。

　　那時(shí)的我，竟在為馬上要參加考試而緊張！

　　記得第一次考試，是在小學(xué)一年級的期末考試，考試的前一天晚上，我為了明天有好的精神來(lái)考試，所以我還不到八點(diǎn)就熄燈上床睡覺(jué)了，但我非常的緊張，緊張地我在床上呆了兩個(gè)小時(shí)，到了10點(diǎn)都還沒(méi)有入睡，第二天，早上起來(lái)，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。這時(shí)的我，不再為要參加考試而緊張，而是放松心情，認真復習。

　　那時(shí)的我，經(jīng)在為考試沒(méi)考好而傷心。

　　記得小學(xué)四年級時(shí)，又一次平時(shí)檢測，我只考了85分，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們一起交流，我發(fā)現，我有11分不該扣！這樣我就能得96分了！因為這個(gè)，我哭了！這時(shí)的我，不再為考試沒(méi)考好而傷心，而是考試前認真復習，繼續努力。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，“那時(shí)的我”變成了“這時(shí)的我”。我從小學(xué)來(lái)到了中學(xué)，現在我才發(fā)現，那時(shí)的我有多么的幼稚，多么的可愛(ài)！

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