【精選】六年級的作文300字集合五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
在20xx年，我有幸成為了校鼓號隊的一員，這使我晚上高興的連睡覺(jué)都是笑著(zhù)睡，笑著(zhù)醒！
我的伙伴是小號，是它陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)完美的假期......
在二七區有一個(gè)金獎鼓號的比賽，于是我們暑假早晨天天去學(xué)校訓練。
第一天，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，一看表，才六點(diǎn)半，于是我拿起小號練了起來(lái)。大概練了十分鐘，覺(jué)得嘴唇很麻，腫了起來(lái)，一碰還很痛。正當我想退出鼓號隊的時(shí)候，想起了老師曾教導的話(huà)：“如果遇到一點(diǎn)挫折就放棄，那么一輩子也不會(huì )成功！”所以，我謹記老師的教誨，我堅持了下來(lái)。
第二天，由于起晚了，而被罰跑了操場(chǎng)三圈，雖然當時(shí)心里不是滋味，但我仍然繼續堅持，繼續充滿(mǎn)歡喜和信心的期待著(zhù)比賽的到來(lái)。
就這樣，日復一日，比賽終于到來(lái)了。在賽場(chǎng)上，我們盡情地揮灑著(zhù)青春的活力。果然，功夫不負有心人，我們取得了“金獎鼓號隊”的`榮譽(yù)稱(chēng)號。
在賽場(chǎng)上，淡淡的夕陽(yáng)撒在了我們的身上，也撒在了我們心中！
六年級的作文300字 篇2
在成長(cháng)的道路上，會(huì )有許多困難，挫折，也會(huì )有悲傷、煩惱的心情。不過(guò)，當我心情不好的時(shí)候，我就會(huì )去一個(gè)地方，那里只有我和我閨蜜知道。那里就像仙境，美麗極了！那里還有一架鋼琴，每天都會(huì )有人在那彈琴，那個(gè)人就是我。
有一次，我考試考砸了，一整天心情都是沉寂在黑暗中，我的閨蜜和我一起來(lái)到了這個(gè)地方，而我一下子坐到了墻角里，她坐在那架鋼琴上，優(yōu)雅的彈了起來(lái)，她給我彈了一首曲子，我跟著(zhù)曲子飛走了，感覺(jué)自己在仙境里，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，花兒隨著(zhù)風(fēng)姐姐搖蕩，我隨著(zhù)小曲兒點(diǎn)著(zhù)頭，那感覺(jué)真好，忘掉了煩惱，忘掉了悲傷……閨蜜給我唱歌，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲百聽(tīng)不厭。這個(gè)地方充滿(mǎn)生機，是一個(gè)會(huì )讓人快樂(lè )的地方。
不管你有多么不開(kāi)心，你來(lái)到這里，就會(huì )忘掉傷心，忘掉悲傷，忘掉煩惱。這個(gè)地方，隨時(shí)歡迎你來(lái)，請不要因為一點(diǎn)小事，而影響自己的心情，俗話(huà)說(shuō)，笑一笑，十年少。
六年級的作文300字 篇3
我好想成為一名呼風(fēng)喚雨的人
假如讓我選擇人的一生，我想我應該成為一名呼風(fēng)喚雨的人這該是多么美妙無(wú)窮��！
在赤日炎炎的夏天，萬(wàn)里無(wú)云，大地都干渴的裂開(kāi)了口子，在痛苦的呻吟著(zhù)。這是，我會(huì )控制天氣，讓天空在下雨，讓干渴的大地得到滋潤。
送走了炎熱的三伏天，又迎來(lái)了天高云淡的秋天。
子這個(gè)季節里，我看到了許多農民在收果子，于是我想：如果讓晴天多一些，讓雨天少一些，這樣局可以讓農民們放心收成。首先，首先我把溫度調節的不高也不低,因為太高會(huì )讓農民們出汗,口渴,而太低卻會(huì )讓空氣變得太低會(huì )讓農民行動(dòng)不便。于是我讓空間變成多云讓溫度變得不高也不低。農民們很把果子收完。
但是時(shí)間不等人，很快又到了冬天。
這是寒冷的冬天，樹(shù)上除了積雪還是積雪，小朋友的手和臉都凍僵了，上班的人更倒霉，不但要趕著(zhù)時(shí)間上班，還要夾著(zhù)文件去公司。我想要的是讓晴天多一些讓陰天和下雪天少一些，讓我們感覺(jué)不到寒冷，這樣不就可以讓我們不再為寒冷而發(fā)愁了。所以我讓晴天多一些陰天和下雪天少一歇，從些小朋友的手和臉再也沒(méi)有凍僵的情況。
我坐在學(xué)習桌前心平氣和的想著(zhù)。
六年級的作文300字 篇4
為了迎接六一兒童節的到來(lái)，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來(lái)還歷歷在目。
早上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都懷著(zhù)無(wú)比高興的心情陸續來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上空飄蕩著(zhù)五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級坐下來(lái)等待比賽開(kāi)始。
比賽快開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都整齊的來(lái)到比賽場(chǎng)地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開(kāi)始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開(kāi)繩子，還要堅持到最后一刻，我們每個(gè)人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們仍不放棄，堅持就是勝利。我們使勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們越來(lái)越近了，我本來(lái)以為我們就要贏(yíng)了，可事實(shí)并不如你所愿，對面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來(lái)了一個(gè)突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對法那邊駛去，我們班的溫龍同學(xué)對大家說(shuō)：“大家一等要堅持住，我們要團結一致，共創(chuàng )輝煌！”坐在一邊的家長(cháng)給我們打氣，我們的拉拉隊給我們加油，我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，使勁往后拉。贏(yíng)了！我們呼喊著(zhù)。
這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向人生的道路上，要樹(shù)立克服困難的決心，我永遠也不會(huì )忘記這次拔河比賽。
六年級的作文300字 篇5
一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到干媽家玩。干媽有個(gè)五歲的女兒——張藝真，長(cháng)得很可愛(ài)。我們喝茶聊天坐了約半個(gè)小時(shí)，干媽提議打麻將，讓我陪張藝真玩。我有點(diǎn)不想和張藝真玩，媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“余微，你不是想當小老師嗎？你就教小藝真學(xué)寫(xiě)字吧�！�
當小老師，教張藝真學(xué)寫(xiě)字。這倒是個(gè)新鮮事，我仿佛看到了自己站在講臺上的情景，高高的個(gè)子，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴一幅超薄眼鏡，許多天真爛漫的小孩見(jiàn)到我行少先隊禮，叫著(zhù)“老師早”、“老師好”。我的心里好受得很。
想到這里，我握著(zhù)張藝真的手和筆，一筆一畫(huà)地教她寫(xiě)自己的名字“張藝真”，并一邊寫(xiě)，一邊大聲地讀，張藝真有模有樣地練得很認真，半個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了兩頁(yè)寫(xiě)字紙，她終于會(huì )寫(xiě)會(huì )讀自己的名字了�？吹綇埶囌鏉M(mǎn)足的樣子，我雖然累，但我心里有一種收獲的感覺(jué)。也由衷地感到：當老師不容易，既煩又累，教一個(gè)學(xué)生如此，那教一個(gè)班、兩個(gè)班的學(xué)生呢？
現在想來(lái)，我們能有這些知識，都是老師辛勤教導的結果。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，這個(gè)比方太好了。
現在，我最敬佩的是老師，在這里，我要大聲地喊：老師，你辛苦了！我們感謝您！
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