【推薦】走進(jìn)六年級作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的走進(jìn)六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)六年級作文 篇1
一襲白衣，在暮色籠罩下訴說(shuō)著(zhù)無(wú)言的滿(mǎn)足，逐步走近你，悄無(wú)聲息，你安靜的仿佛沒(méi)有靈魂，俯下身子，卻被你此時(shí)的嬌容震撼，猶如遠古時(shí)代那傾城傾國的紅顏。走進(jìn)你，是你讓我在心中恍悟，美，可以只是短暫，并不一定代表永恒……
思緒如風(fēng)中柳，隨著(zhù)清風(fēng)又飄回了那個(gè)至今都無(wú)法忘懷的夜晚，偶然間的相逢，卻將你的身影牢牢烙在了心中，無(wú)法自拔，醉生夢(mèng)死地癡迷著(zhù)、神往著(zhù)……
桃花淺笑，楊柳撫岸，百靈的妙語(yǔ)劃破靜寂的藍天，一如碧洗，無(wú)人能訴說(shuō)他的無(wú)垠，暖陽(yáng)懶散地緩緩散下，惹得花兒一陣嬌羞……一切看似都如此美好和諧。當飛鳥(niǎo)將你丟棄于寂寥的山谷時(shí)，注定了不會(huì )有人知曉在這人煙稀少的孤僻中，有一朵叫做曇花的物種在這里萌發(fā)，注定了美好和諧不是你能夠擁有的，低頭嘆息自己注定孤獨的人生。然而，你堅強得令人詫異，絲毫沒(méi)有羨慕玫瑰、月季向往溫室的呵護，你只是拼命地汲取那哪怕一滴的雨露，觸及一絲太陽(yáng)的余暉，你沒(méi)有怨言，心早已被執著(zhù)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，微微額首，展露的是不屈的將士之風(fēng)，顯然和你現在柔弱的氣息又是那般的格格不入，如何？也許春寒料峭中你只是垂死掙扎罷了。
春風(fēng)又綠江南岸，小溪掙脫了沉重的枷鎖，又開(kāi)始了辛勤的旅行，又迎來(lái)了一個(gè)無(wú)限美好卻似乎又帶著(zhù)絲絲哀楚的春。春風(fēng)似受到了青睞，纏繞于花枝間，帶出的則是一陣陣沁人心脾的幽香，夾雜著(zhù)無(wú)盡的喜悅。角落里的你同樣期盼著(zhù)春風(fēng)的輕撫，暖陽(yáng)的諾諾細語(yǔ)，甜到心房……低頭看著(zhù)自己依舊只是一棵不起眼的小草，渺小，緩緩地搖頭，只有那秘藏于土中的根，悄然聽(tīng)見(jiàn)了你哀愁的嘆息，夢(mèng)想何時(shí)才能完成？不僅潸然淚下……
夜，美得異乎尋常，花兒蜷裹輕紗，于妖嬈上多了少許的柔和，星光點(diǎn)點(diǎn)下，映照出的又是怎樣一種風(fēng)韻……曾經(jīng)那個(gè)被人遺忘的灰暗、寂寥的角落里，你卻依舊沉靜地獨自實(shí)現夢(mèng)想，不知何時(shí)何地，默默無(wú)聞間，你竟已收集了如此多的支離破碎，等候著(zhù)今晚的編織。微微瞇眼，懊悔，似乎是小瞧于你了么？悄無(wú)聲息，緩步走進(jìn)你，俯下身子，將耳朵與眼睛貼近于你，看著(zhù)你慢慢舒展的腰肢，聽(tīng)著(zhù)你實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，那般清晰！你貪婪著(zhù)吸取這一夜美好月光，將其之精華溶于你的心中，傾其所有，為的只是展現這一晚短暫的出場(chǎng)，一襲白衣，你成了今夜最美的精靈，耀眼的令人卻步，靈魂的深處卻早已被你牽扯著(zhù)，再也理不清、剪不斷了……
似乎沒(méi)有多久，片片柔弱的花瓣自枝頭悄然落下，化作一絲哀愁，一片一片的，絲毫不缺凄美，卻依稀然可見(jiàn)你滿(mǎn)足的微笑溢于嘴角，漸漸地，你變得脆弱，所有的美在月光消失的那一刻蕩然無(wú)存，仿佛間，剛剛的美也只是一場(chǎng)夢(mèng)境，不經(jīng)有些恍惚了……
回過(guò)神，站起身來(lái)，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，帶走了那早已飄零的殘花落葉，凄涼的消失于夜幕中了……不經(jīng)感慨，笑你的癡、嘆你的傻，羨你的滿(mǎn)足……抬頭仰望星空，觸及到得依然是你滿(mǎn)足的笑，無(wú)怨無(wú)悔。
人生，不在于其長(cháng)短，而在于其價(jià)值……
走進(jìn)六年級作文 篇2
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，我感慨萬(wàn)千，于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺上暢所欲言。盡管書(shū)中讓我們認識了什么是和諧，也到處充滿(mǎn)和諧的溫馨，但是紙上得來(lái)總覺(jué)淺，可惜我們生活中和諧又應該在哪呢？
人與人之間應該有和諧。想起那件事，我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，街上寒風(fēng)刺骨，行人屈指可數。唯獨有一些人卻在吵架，甚至還動(dòng)手打架……一打聽(tīng)，才知道他們是因為房子的問(wèn)題吵得不可開(kāi)交，只見(jiàn)一個(gè)男青年走了出來(lái)，向著(zhù)一個(gè)中年婦女沖過(guò)去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強力壯的中年男子見(jiàn)狀也不甘示弱，對那個(gè)男青年大打出手……接下來(lái)，又有很多男人站出來(lái)，有的大聲吆喝，有的擺出一副打架的架勢。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著(zhù)。我不禁鼻子一酸，心中感嘆，古代孫瀧家書(shū)中的幾句：“千里修書(shū)只為墻，讓他四尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！�，這些人也是為了這么點(diǎn)事，何必大動(dòng)干戈？這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系，還給小孩心里留下了陰影�？杀拇笕藗�，你們說(shuō)，這樣做值嗎？
世界的每一個(gè)角落都需要和諧……
和諧是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西，他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來(lái)，創(chuàng )造和諧，共同走進(jìn)和諧的春天！
走進(jìn)六年級作文 篇3
每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷許許多多喜怒哀樂(lè )的事情，它們好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，守護著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)。六年級了開(kāi)始了，我是否做一件有意義的事情作為新的挑戰呢？在我參加小記者活動(dòng)后，我幸運的去交通銀行上了一次“小小金融家”的課程，讓我受益匪淺。
一開(kāi)始知道這個(gè)消息時(shí)，我內心是惴惴不安的。因為從小到大，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)銀行，也不知道什么是財商、情商、投資、貸款……一聽(tīng)到爸爸媽媽提起金融，我就頭疼。這一次，我感覺(jué)機會(huì )終于來(lái)了，我終于要學(xué)習金融知識了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到位于上海路的交通銀行。
到了銀行，我和媽媽進(jìn)去以后，我看了一眼就呆了，接待室里面有各種各樣的桌椅，電視墻上正滾動(dòng)播放著(zhù)視頻，是交通銀行的一些介紹。我們跟隨銀行工作人員的腳步來(lái)到會(huì )議室聽(tīng)課。講課的老師是一位年輕的大姐姐，她給我們講了財商和情商：“小朋友們，財商是你金融和理財的能力；而情商就是你處理事情的能力……”老師孜孜不倦地講著(zhù)，而我們也聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，記錄者，這情景有點(diǎn)像財經(jīng)大學(xué)的老師給一堆大學(xué)生授課。
這位年輕的老師不僅給我們講金融知識，還要我們學(xué)會(huì )感恩并且有自己的理財能力。老師讓我們在小卡片上寫(xiě)下感恩父母的話(huà)，然后讀給自己的父母聽(tīng)。當我讀給媽媽聽(tīng)時(shí)，我看到了她笑的像花朵似的。同時(shí)其他的小記者也對自己的父母說(shuō)出了感恩的話(huà)語(yǔ)，他們的父母也和媽媽一樣激動(dòng)。接下來(lái)，老師讓我們將卡片上的生活用品貼到四個(gè)正方體上，上面寫(xiě)著(zhù)；需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要�！白鳂I(yè)本是學(xué)習用品，需要又想要，漢堡包是垃圾食品，不需要不想要……”我喃喃地說(shuō)著(zhù)，當老師讓我與其他小記者交流時(shí)，看到我對答如流，聲音洪亮，老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，還送了一個(gè)茶杯作為獎勵。
這堂金融課讓我學(xué)到了許多書(shū)本外的知識，也懂了許多道理�？粗�(zhù)在大廳里工作的銀行人員，我由衷的佩服他們。在銀行工作要非常的細心，非常的專(zhuān)致。因為他們如果粗心大意，少點(diǎn)一個(gè)零，會(huì )對國家和社會(huì )造成很大的影響。他們首先要為大家著(zhù)想，再為自己的小家著(zhù)想。上課的大姐姐也說(shuō)銀行是個(gè)不錯的單位，也歡迎我們長(cháng)大以后加入他們的隊伍，將來(lái)不管我從事什么工作，也會(huì )像他們一樣大公無(wú)私的奉獻給社會(huì )！
時(shí)間過(guò)的飛快，中午我和媽媽離開(kāi)了交通銀行。中午的陽(yáng)光刺得眼睛睜不開(kāi)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我懂得了以后不能亂花錢(qián)，要從小學(xué)會(huì )存儲和理財，真的是一件很有意思的活動(dòng)��！
走進(jìn)六年級作文 篇4
星期一下午，陽(yáng)光明媚。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情走到學(xué)校門(mén)口，今天我們要去科技館學(xué)習食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢！我心里想著(zhù)更加激動(dòng)了：坐第一排肯定很爽！我便沖向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒(méi)搶到，不過(guò)沒(méi)事，還有一次機會(huì )，心里想著(zhù)，我的心又放了下來(lái)……
到了科技館，最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛，里面有藍色液體直流而下，好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢？不過(guò)我來(lái)不及多想，因為同學(xué)們已迫不及待地開(kāi)啟了我們的人體食物旅行了。
我們的活動(dòng)很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。
我先走進(jìn)口腔，往上爬到了“胃”，體驗了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最后，我還沒(méi)回過(guò)神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎么滑下來(lái)的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長(cháng)��！好不容易才到了大腸，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最后變成一坨“大便”出來(lái)了……
時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)玩夠就要回去了。這次，我很幸運地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽，有一種高空移動(dòng)的感覺(jué)！
走進(jìn)六年級作文 篇5
一天，我來(lái)到森林里做森林里的客人，猜猜接下來(lái)發(fā)生了什么事？那就讓我一一的給你講述吧！
剛開(kāi)始我來(lái)到森林的門(mén)口，一片片葉子灑落在我眼前我剛開(kāi)始以為是風(fēng)大落葉，可我抬頭一看，發(fā)現有兩只猴子在樹(shù)上，他們向我招手，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)他們是在歡迎我的到來(lái)。猴子們刷的一聲從樹(shù)上跳下來(lái)為我帶路，一路上我認識了許多森林朋友。后來(lái)我們來(lái)到了一片果地，突然四面八方不約而同地向我走來(lái)了一群小動(dòng)物，就連小狐貍也來(lái)了！很快我們成了好朋友，大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。
我和小兔妹妹，到山上采了許多蘑菇和蘿卜，到了傍晚，楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯，兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負責擔水，大象洗菜，狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時(shí)我們邊觀(guān)看狐貍們的舞蹈，一邊品嘗著(zhù)動(dòng)物朋友們做的美食，我不禁贊嘆道：“哇，太美味了！”兔子小貓，楊阿姨說(shuō)：“你喜歡，那我們以后給你多做點(diǎn)�！碧焐淹�，我們都沒(méi)有回到各自的家里，我們躺在廣闊的森林里，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉，清脆般沙沙的聲音，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。品味著(zhù)多姿多彩的森林故事。
走進(jìn)六年級作文 篇6
7月24日這天，《臺州》晚報組織小記者們進(jìn)行夏令營(yíng)采風(fēng)活動(dòng)，地點(diǎn)是浙江邊防總隊海警一支隊。出于我爸爸是一名海警，所以我很自然地被邀為特約嘉賓來(lái)參加這次有意義的采風(fēng)活動(dòng)。
參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)始我內心十分平靜。上午，在海警朱叔叔的帶領(lǐng)下我興致勃勃地去支隊參觀(guān)艦艇。一到碼頭，就見(jiàn)到3艘威武雄姿排列得整整齊齊的高速巡邏艇，甲板上數門(mén)黑洞洞的機槍顯示著(zhù)她應有的威嚴，一種軍隊獨特的風(fēng)采。當我們登上艇容嚴整的海警33012艇，艇上的吳叔叔向我們介紹該艇的光榮歷史及先進(jìn)的裝備。在全國海警部隊，33012艇可是被公安部授予“海上先鋒艇”榮譽(yù)稱(chēng)號的，是全國邊防的驕傲她更是臺州邊防的驕傲，有著(zhù)自己光輝得歷史，炮艇長(cháng)41米，噸位是180噸，時(shí)速可達32節，抗風(fēng)力可達8級……多么勇猛的炮艇��！怪不得犯罪分子一聽(tīng)就嚇得屁滾尿流。后來(lái)，輪訓隊的朱陽(yáng)叔叔給我們講述了海警支隊的基本情況，講了《兵役法》的有關(guān)知識，讓我們對部隊，對軍人有有了大概的了解。我們還觀(guān)看了叔叔們嫻熟的擒敵拳表演，他們的精彩表演讓我們大開(kāi)眼界，我們請不自禁地為他們拍手喝彩。
午飯后，我們還看了碟片《驚濤駭浪》，它講了解放軍叔叔1988年抗洪一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、感人至深的故事……我被和平年代的軍人所感動(dòng)。緊接著(zhù)，叔叔們還為我們唱起雄壯的《嚴守紀律》，再嘹亮的歌聲中，我們也不由自主地唱了起來(lái)。
炎炎烈日。太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烘烤著(zhù)大地。地面熱浪滾滾，叔叔讓我們站在陰涼處，他們卻頭頂烈日，為我們示范內務(wù)整理，看他們一個(gè)個(gè)曬得滿(mǎn)臉通紅，警服被水濕透了一遍又一遍的情景，一股敬佩之情在我的心中油然升起……
走進(jìn)六年級作文 篇7
“轟隆隆”，不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著(zhù)他那面大鼓，這聲音震耳欲聾�！昂簟�，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來(lái)了，她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的.優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B(niǎo)也趕來(lái)伴奏了，聽(tīng)，它的聲音是那么清脆，那么明亮�！拔�，嘻嘻哈哈�！�
小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲，整個(gè)小區又顯得生氣勃勃�！疤咛�，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門(mén)了，又開(kāi)始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著(zhù)去呼吸新鮮空氣�！斑旬�，哐當”，鉆孔機也開(kāi)始工作了，很有節奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了！”“轟——”飛機也開(kāi)始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在藍天上翱翔。
演奏完畢后，天更藍了，白云更白了，空氣更新鮮了，萬(wàn)物更和諧了！大自然真奇妙��！
走進(jìn)六年級作文 篇8
暑假，爸爸帶我隨旅游團到北京旅游，其中有一個(gè)景點(diǎn)是清華大學(xué)。要知道，清華大學(xué)可是我夢(mèng)寐以求想考上的大學(xué)呀！我要趁這次機會(huì )，好好了解一下清華！
這次的導游是清華大學(xué)大一的女學(xué)生。她說(shuō)她高考試考了六百九十多分！——都不是狀元。她還說(shuō)自己當導游是為了勤工儉學(xué)。我們這個(gè)旅游團來(lái)了十個(gè)小孩子，她讓我們這些小孩子稱(chēng)她為“學(xué)姐”，還說(shuō)如果想上清華就緊跟著(zhù)她走……總而言之，清華大學(xué)的學(xué)生就是不一般！
據導游介紹，清華大學(xué)一共有八千多畝，分成了許多科目。例如數學(xué)、化學(xué)、物理等。當然，清華大學(xué)最著(zhù)名的科目還是水電力和建筑系。不是有一個(gè)詞叫“水木清華”嗎？我到底上清華大學(xué)的哪個(gè)系最好呢？算了，現在不想了。
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書(shū)上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒(méi)眼睛沒(méi)耳朵。因為沒(méi)眼睛只讀書(shū)不能只用眼看，要用腦子想。沒(méi)耳朵是指不要因為別人在旁邊娛樂(lè )就影響讀書(shū)。要做到“兩耳不聞窗外事”。
還有清華大學(xué)的老校門(mén)：清華門(mén)。清華門(mén)上面的清華園三個(gè)字你知道是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？一開(kāi)始學(xué)姐問(wèn)我們我們都不知道。后來(lái)才知道是那桐寫(xiě)的。在清華門(mén)，我還和學(xué)姐合了張影呢！
游完了清華大學(xué)即將告別的時(shí)候，她告訴我們這些孩子，以后在生活中要多觀(guān)察，多思考，多問(wèn)問(wèn)題。我想我一定也能做到的！
再見(jiàn)了，清華！七年后我要在這里與你相會(huì )！
走進(jìn)六年級作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。常樂(lè )中心小學(xué)中高年級排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了張謇紀念館。
一走進(jìn)張謇紀念館，就會(huì )看到一棵數百年的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機，難怪會(huì )被稱(chēng)為“海門(mén)市樹(shù)中之王”的稱(chēng)號。那棵樹(shù)可粗了，大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱��；那棵樹(shù)可高了，大約有3層樓房那么高；那棵樹(shù)可大了，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨。
看著(zhù)看著(zhù)，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他并沒(méi)有忘記為人民造福，為社會(huì )造福。雖然張謇爺爺并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情，但就是因為有了他，才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中國輕工業(yè)的發(fā)展奉獻了他的一生！
我靜靜地站在銀杏樹(shù)下，眼前仿佛出現了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)的樣子，他是多么地認真，多么地專(zhuān)心。我再回顧他的一生，發(fā)現他就是因為有著(zhù)不懈地努力和堅強，就像這棵銀杏樹(shù)一樣堅持不屈，鍥而不舍。
銀杏樹(shù)高高地站在那兒，一定是看到了現在常樂(lè )的發(fā)展，為我們而感到驕傲！百年銀杏永遠是那么郁郁蔥蔥，而常樂(lè )鎮會(huì )變得越來(lái)越美好。
走進(jìn)六年級作文 篇10
“人們都說(shuō)桂林山水甲天下，”桂林是我和同學(xué)們向往以久的地方，4月27日當老師宣布學(xué)校組織我們畢業(yè)班去桂林的時(shí)候，班上馬上沸騰了起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍,把桌子拍得砰砰響~~~~~~在以后的2天里，我們覺(jué)得時(shí)間太慢了，真恨不得早點(diǎn)到4月29日，去桂林此時(shí)也成了同學(xué)們下課唯一的話(huà)題，盼啊盼啊，終于被我們盼到了4月29日，那天，老師要我們7點(diǎn)20集合，我興奮的5點(diǎn)就起床了。
湘江的源頭——靈渠
經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)慢長(cháng)的旅行，我們終于達到了桂林的靈渠。靈渠是我們的母親河湘江的源頭，位于廣西省桂林市興安縣縣城內，是現存世界上最完整的古代水利工程，與四川都江堰、陜西的鄭國渠齊名，也是最古老的運河之一。郭沫若先生稱(chēng)之為“與長(cháng)江南北相呼應，同為世界之奇觀(guān)�！弊哌M(jìn)靈渠公園，柳樹(shù)萌綠、芳草滴翠。我們從正門(mén)步行兩分鐘便到了一座拱形的大理石橋，經(jīng)過(guò)大理石橋，就可以見(jiàn)到一個(gè)草坪，在草坪中間有一條窄窄的石板路，這條石板路稱(chēng)為“百龍路”。每一塊石板上都刻有一個(gè)“龍”字，他們是用甲骨文、金文、草書(shū)、隸書(shū)~~~~~~刻成的，這些字沉穩如山，豪放如西北的沙漠，清新如水，灑脫如瀑布，一百個(gè)形態(tài)風(fēng)格迥異的“龍”字，便是中華五千年文化的縮影。經(jīng)過(guò)“百龍路，”便看到清澈見(jiàn)底的靈渠水，這些水仿佛就像是一塊無(wú)暇的翡翠，清澈的渠水和著(zhù)靜謐的韻律緩緩流淌，遠處一座橋橫與渠上，這不就是我夢(mèng)幻中的小橋流水嗎？再沿著(zhù)渠邊的圍攔向前走，就到了飛來(lái)石，飛來(lái)石有30多個(gè)平方米，據說(shuō)，此石是四川峨眉山飛來(lái)的仙石，修渠時(shí)這里有豬婆精作怪，渠堤白天修好，夜里就被它拱倒，使修渠誤期，領(lǐng)工被殺，民工受累。于是飛鶴大仙便將座下蒲團石飛來(lái)鎮住豬精，石頭上刻有“飛來(lái)石”、“夜月潭輝”、“屹如”等字。同學(xué)門(mén)爬上飛來(lái)石上面，在石頭上蹦跳著(zhù)。不知道豬精是否感覺(jué)到我們的到來(lái)呢？經(jīng)過(guò)飛來(lái)石，最后到了靈渠3大奇跡之一古樹(shù)吞碑，那棵大樹(shù)以有700歲了，碑的3分之一已經(jīng)被吞噬掉，現在平均每年碑要被吞噬3厘米的速度繼續，距估計，200年后，碑便被大樹(shù)全部吞噬，在這里我們真的感受到了大自然的鬼斧神工。
第一次和同學(xué)在外面夜宿
我長(cháng)這么大了，還從未在外面獨自住過(guò)，想必班里別的同學(xué)也一樣吧，老師安排要我們4個(gè)同學(xué)為一個(gè)單位，住一間房，第一次離開(kāi)家長(cháng)，獨自生活，雖然只有一天，但這種自由的感覺(jué)從未有過(guò)，心里充滿(mǎn)了興奮和好奇。同學(xué)們吵啊，鬧啊，時(shí)不時(shí)還跑到別的宿舍敲門(mén)，別的同學(xué)又跑到我們宿舍敲門(mén)，慢慢的時(shí)間久了。剛才那種好奇和興奮消退了，有喜歡安靜的同學(xué)，不歡迎別的同學(xué)來(lái)打攪，便在各自房間有各自房間的暗號，那些調皮的同學(xué)仍然來(lái)敲門(mén)，一問(wèn)暗號是什么，隨口一答是213，暗號就沒(méi)什么效果了。最后大家都知道暗號就是自己的班級213，我們宿舍又改了暗號，都是自己的QQ網(wǎng)名，這一下子不管是誰(shuí)敲門(mén)，我們都不再理會(huì )了，再也沒(méi)被別人騙過(guò)了。我們就在安靜的宿舍里看電視，聊天，時(shí)間一下子就過(guò)去了。
游樂(lè )滿(mǎn)地
“叮叮叮叮�！币魂嚽宕嗟聂[鐘把我們從美夢(mèng)中驚醒，拖著(zhù)一陣陣懶洋洋地睡意從床上爬起來(lái)，今天要去的是我們桂林的最后一站——樂(lè )滿(mǎn)地，吃過(guò)早飯，乘車(chē)五分鐘我們就來(lái)到了樂(lè )滿(mǎn)地，本來(lái)不是很多人的公園門(mén)口。由于我們的到來(lái)使樂(lè )滿(mǎn)地公園一下排成了長(cháng)龍，我看著(zhù)這么長(cháng)的隊伍，焦慮的站在隊伍中間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，終于進(jìn)去了。一到里面我就飛奔起來(lái)，先直達乘飛艇沖浪的地方，乘上了飛艇沖浪的橡皮艇后，開(kāi)始橡皮艇慢慢的開(kāi)著(zhù)，沒(méi)我想象中那么爽快，但到了下坡時(shí)，人突然仿佛像要掉下去了一樣失去重心，心里還剛剛感到害怕，橡皮艇就把水花一下子賤到將近20米來(lái)高，坐在上面，好比在浪花上開(kāi)著(zhù)飛艇一樣，感覺(jué)到無(wú)比的愜意。等水花過(guò)了以后，人已經(jīng)成了“落湯雞”，這時(shí)我們才感覺(jué)到飛艇的刺激和爽快。下了飛艇后，我來(lái)到海盜村乘坐海盜船，海盜船先是慢悠悠蕩著(zhù)，我們還沒(méi)有感覺(jué)。漸漸的海盜船越蕩越高，越蕩越快，當蕩到最高的時(shí)候船上只聽(tīng)到同學(xué)們嚇得發(fā)出一片尖叫，連我們班主任程老師也和同學(xué)一樣，嚇得臉色發(fā)白，也不顧自己的形象也在船上大聲尖叫起來(lái)。海盜船漸漸的停下來(lái)，下了船以后，都說(shuō)海盜船非常刺激，比起飛艇沖浪要刺激得多。我又相繼地乘坐了很多游樂(lè )設施，后來(lái)我來(lái)到了非科羅拉羅大峽谷漂流。我乘坐的圓形的皮艇在彎曲的水道中前行，不時(shí)撞上了怪石嶙峋的山崖；而在急彎處，水流一浪高過(guò)一浪，皮艇有將要被掀翻的感覺(jué)。盡管行程只有幾分鐘，但是船上的同學(xué)們早已嚇出一身冷汗。玩了這個(gè)以后，我們來(lái)到了鬼屋，在鬼屋里發(fā)生了此次旅行最有趣的事情，我們班的王光宇感覺(jué)小偷在摸他口袋，他以為是小偷，就是這一巴掌，打了一下，沒(méi)想到是演員，演員覺(jué)得很委屈，也反手一巴掌還了他一下~~~~~~哈哈，有意思吧。
吃過(guò)午飯，這次桂林之行在我們愉快的心情中結束了，感覺(jué)2天的桂林行真的過(guò)得太快了，但也給我留下了很多遺憾，沒(méi)有去漓江，也沒(méi)有看到象鼻山。真希望下次還能來(lái)桂林，再見(jiàn)了桂林，再見(jiàn)了樂(lè )滿(mǎn)地。