關(guān)于六年級作文300字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
有一天，放學(xué)回家�？匆�(jiàn)了媽媽在洗衣服，爸爸在看電視，妹妹在吃飯，我也去吃飯，一件慘不忍睹的事情發(fā)生了。
我最喜歡的花瓶在我妹妹的手里玩，我慢慢的走過(guò)去，說(shuō)妹妹你把花瓶給我好嗎？她說(shuō)不要，我再看看。我的？一直在跳，怕他一不小心把花瓶弄壞，就在下面保護著(zhù)，我妹妹把花瓶放著(zhù)了。嚇死我了，我的心差點(diǎn)掉出來(lái)了。
我開(kāi)飯了，我津津有味的吃著(zhù)，我妹妹又再玩花瓶，我和藹可親的說(shuō)妹妹把花瓶放在好嗎？不要！這個(gè)花瓶很好看，哥哥給我吧！我說(shuō)不要！不可能的，這是我就喜歡的了，不可能給你的！哥哥就給我玩一會(huì )兒吧！那好吧。謝謝了哥哥！呵呵？我的花瓶在我妹妹一不小心掉在地上壞了。我嗚嗚嗚，我的花瓶啊，怎么會(huì )啊。妹妹你。唉，沒(méi)辦法，在我的腦海里我忘不了它。
如果有一模一樣的就好了！那他就玩自己的。
六年級作文300字 篇2
我叫一角錢(qián)，我的主人叫小濤。我的小主人正在清理錢(qián)包，看見(jiàn)了我便說(shuō)：“一角錢(qián)有什么用呢？”于是便把我丟在了書(shū)桌上，他的媽媽走過(guò)來(lái)打掃房間，不小心把我丟到了大街上。
街上人來(lái)人往，可是沒(méi)有一個(gè)人理我。我很傷心也很痛心。這時(shí)有一個(gè)環(huán)保阿姨走過(guò)來(lái)將我拾起，我以為她會(huì )成為我的新主人，沒(méi)想到她竟然把我扔進(jìn)垃圾桶里。我真不知道，接下來(lái)的命運會(huì )怎么樣，正當我嘆息的時(shí)候我看到了好朋友二分錢(qián)和五分錢(qián)，它們都傷痕累累，全是被它們的主人丟棄的，其中一個(gè)說(shuō)：“主人把我們當作廢紙一樣扔了，我們也是錢(qián)啊�！�
正在它們?yōu)樽约旱拿\慨嘆的時(shí)候，走來(lái)一位垃圾清理工，經(jīng)過(guò)一番清理，二分錢(qián)和五分錢(qián)被擦得锃亮，清理工成了它們的新主人，而我在清理的過(guò)程中又被不小心漏到了垃圾車(chē)下。垃圾車(chē)徐徐啟動(dòng)，我急得哭起來(lái)：唉！我的命運怎會(huì )這么差，是不是要一直流浪下去呢？
過(guò)了一會(huì )兒，走過(guò)來(lái)一位好心的老奶奶，她看見(jiàn)了我，把我小心地撿起來(lái)，用衣角將我渾身的污垢擦干凈，邊擦邊說(shuō)：“現在的人真是的，怎么這樣不愛(ài)惜零錢(qián)呢？要是每個(gè)人都能把每一分一角湊存起來(lái)，那是多大的一筆財富啊……”
這個(gè)情景恰巧被我的主人看到了，他羞得滿(mǎn)臉通紅……
六年級作文300字 篇3
也許我不會(huì )再和她做朋友了，她欺騙了我，我把我所有的秘密都告訴了她，她卻欺騙了我。
我一直把她當作我的知己把什么都告訴了她而卻這樣，真想不到，8年來(lái)的友誼卻是一個(gè)謊言，我真的真的心好痛，要不是她同學(xué)告訴我，我現在還蒙在鼓里把她當作我的好朋友。這8年來(lái)我為了她受過(guò)了多少委屈，她竟然這樣對我，心理測試書(shū)上說(shuō)在天秤座的人雖然做事有點(diǎn)不顧后果但是在你迷蒙的時(shí)候總會(huì )有1，2位摯友在身邊幫助你，而她卻欺騙了我，我永遠不會(huì )原諒她。
在她眼里我也許只是她的一件工具罷了，這樣的朋友還是朋友嗎？這樣的友誼還叫友誼嗎？她變了，她變的不知道珍惜我們8年來(lái)的友誼了。如果要她變回以前的她該多好啊，哪怕是犧牲我物質(zhì)上的東西我也愿意換回以前的友誼
我不知道我和她斷了這一場(chǎng)友誼后，她怎樣，希望她會(huì )才從我和她斷的這一場(chǎng)中明白一些道理，不要在逞能了，不要在擺闊氣了，不要把金錢(qián)式為比友誼更高尚，更純潔的了。友誼是拿金錢(qián)買(mǎi)不到的，即使買(mǎi)到了那也并不是什么真正的友誼。
等到你沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候她們就會(huì )象煙霧一樣消失了。拜托陳珍惜友誼吧!
對不起陳，我想這樣更能提醒你珍惜新的友誼，對不起，陳，我想我們兩個(gè)真的不適和做朋友。
六年級作文300字 篇4
轉眼間，又到了我校一年一度的運動(dòng)會(huì )，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。這次運動(dòng)會(huì )我報名參加了“一分鐘踢毽”和“1500米跑”兩個(gè)項目，這對我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機會(huì )又是一次挑戰。
在經(jīng)過(guò)了一上午的等待后，我滿(mǎn)載著(zhù)老師與同學(xué)們的期望站在了跑道上。
槍聲一響，運動(dòng)員們如離弦的箭一般沖出跑道。我也不甘示弱，向前飛奔。但在跑完一圈后，我明顯感到體力不支，雙腿慢慢的也不聽(tīng)使喚了，如灌了鉛一 般，一步也跑不動(dòng)了，上肢也好像沒(méi)有了知覺(jué)。此時(shí)，我真想放棄，退出跑道。然而同學(xué)們響亮的加油聲，在我腦海中如放帶子一般不停地回蕩。我想：我不能辜負 同學(xué)和老師的期望，一定要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
當我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我簡(jiǎn)直要倒下了，這時(shí)同學(xué)們扶著(zhù)我，一個(gè)個(gè)噓寒問(wèn)暖。眼淚在眼眶里不停地打轉，心里有一股暖流在緩緩流淌。
這次運動(dòng)會(huì )將永遠留在我的記憶深處，令我終生難忘。
六年級作文300字 篇5
高老師頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛亮亮的，還綁著(zhù)辮子。平時(shí)是一位可愛(ài)又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的'時(shí)候，我們都進(jìn)了教室，可是高老師怎么沒(méi)來(lái)？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發(fā)現教室里亂哄哄的，有打架的，有在門(mén)口看老師來(lái)了沒(méi)有的，還有的在玩耍，簡(jiǎn)直亂套了。
就這時(shí)，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過(guò)來(lái)了，張世陽(yáng)和郭博文沒(méi)有看見(jiàn)高老師，還在那里打架，結果被老師抓住了。
只見(jiàn)高老師眉毛往上一挑，用力拍著(zhù)桌子，沙啞著(zhù)嗓音狠狠地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蚣�？我平時(shí)是怎么教你們的，都白教了��！”
郭博文低著(zhù)頭說(shuō)：“我······我把張世陽(yáng)的削筆機打壞了�！�
“那你怎么了，張世陽(yáng)？”高老師嚴厲地問(wèn)。
“我踢了郭博文一腳，”張世陽(yáng)弱弱地說(shuō)。
高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因寫(xiě)在一張紙上�！备呃蠋煹纳らT(mén)真大，我都被高老師嚇著(zhù)了。
之后張世陽(yáng)和郭博文拿起筆來(lái)趕緊寫(xiě)著(zhù)，教室里一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不到了。
你說(shuō)高老師嚴不嚴厲？其實(shí)想想吧，嚴厲也是一種特別的愛(ài),這就是我們嚴厲的高老師。
六年級作文300字 篇6
正處于青春期的我們，心思尤其細膩，尤其敏感。我們潛意識里更加在意異性對我們的看法，希望自己吸引別人，被別人注意。有時(shí)也會(huì )對某個(gè)男生或女生產(chǎn)生欣賞之情，這都是青春期中很正常的心理變化。
可是我們如果不能很好的把握住這種對異性的欣賞的話(huà)，那么這份年少時(shí)的情愫會(huì )使我們一生受其荼毒。但如果我們能夠掌握好這種情愫的話(huà)，那么它就是我們快速成長(cháng)和進(jìn)步的推進(jìn)器。
現在若是舍棄一份懵懂的愛(ài)戀，千萬(wàn)別覺(jué)得痛，因為它不屬于你，要明白，真正屬于你的愛(ài)情，只會(huì )在你最適合的時(shí)候降臨到你的身邊，在你不適合的時(shí)候，降臨到你身邊的，絕不是真愛(ài)，而是煩惱與考驗。
我們就如同花枝一樣，而愛(ài)情就是那多最嫵媚的花朵。少年時(shí)的戀愛(ài)青澀而單純，固然花開(kāi)清麗，可此時(shí)的花開(kāi)太過(guò)于洶涌，我們都還沒(méi)有成熟，都還沒(méi)有做好迎接花開(kāi)的準備，此時(shí)的我們，承受不住這美的重量，我們還過(guò)于纖弱，易于夭折。我們的花枝上，不論隔多久，總是會(huì )開(kāi)出美麗的花朵的，所以，如果花開(kāi)時(shí)，花枝已然茁壯，那么這份美會(huì )不會(huì )更加妖冶，更加持久呢？
六年級作文300字 篇7
我愛(ài)春天。我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機勃勃，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但我更愛(ài)春天的蒙蒙細雨。
春天的雨，很細很細。昨天傍晚，我們做廣播操的時(shí)候，天空中下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨�！吧成成�，沙沙沙”，打在臉上，涼絲絲的，無(wú)比舒服。
春天的雨，很密很密。我被那柔和的、密密的春雨吸引住了。它，牛毛般的輕，花針般的細，像細絲，密密地斜織著(zhù)，滋潤著(zhù)大地。美麗極了！這不禁使我想到了一句詩(shī)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。密密的春雨，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。它，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )與喜悅！
雨，慢慢變得又細又小。我和伙伴們開(kāi)心地跑到操場(chǎng)上，去感受、欣賞這富有詩(shī)情畫(huà)意的雨。
��！這初春的雨，不同于別的季節的雨。它，又細，又密，又小，還涼絲絲的！迎著(zhù)綿綿的春雨，你似乎感覺(jué)不到它的存在。它落到屋頂上，像籠著(zhù)一層白紗似的。它落到樹(shù)枝上，樹(shù)枝隨著(zhù)它跳起歡樂(lè )的舞蹈。它又落到小河里，小河泛起了陣陣漣漪……
雨停了，天空變得如此清透，空氣變得如此新鮮，樹(shù)枝也像水洗過(guò)一般，馬路也變得無(wú)比干凈……
我愛(ài)綿綿的春雨。它，太美了！
六年級作文300字 篇8
“做實(shí)驗啦！”隨著(zhù)一陣歡呼聲過(guò)后，大家便轉身圍在桌旁，埋頭開(kāi)始做實(shí)驗了。
這次科學(xué)課，是做小蘇打和白醋的實(shí)驗。往小蘇打里加白醋，會(huì )是什么樣的呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的疑問(wèn)，開(kāi)啟了實(shí)驗之旅。
我和組員拿了兩個(gè)透明塑料杯，一杯放小蘇打，另一杯則放白醋�！翱旆�，快放！”我的組員不斷地催促我。唉！沒(méi)辦法，大家都想早點(diǎn)兒知道結果��！
只聽(tīng)“咕咚”一聲，實(shí)驗開(kāi)始了�？�！小蘇打和白醋混合之后，就開(kāi)始冒泡了。我和組員趕緊用書(shū)將杯口蓋住，并豎起耳朵湊近杯子一聽(tīng)，��！有“嗤嗤”的聲響。再用手摸一摸，冰涼冰涼的。緊接著(zhù)，我們將杯子小心翼翼地移置到一根燃燒的蠟燭旁，把書(shū)本拿開(kāi)，只見(jiàn)從杯子冒出一股白煙，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蠟燭火苗被熄滅了！之后，通過(guò)老師的解說(shuō)，我知道那股白煙是二氧化碳，它比空氣重，不支持燃燒，無(wú)色，無(wú)味……
那次實(shí)驗讓我受益匪淺，而且也讓我認識了它——二氧化碳！
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