我的六年級作文300字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
愛(ài)笑的女孩運氣總不會(huì )差，愛(ài)拍陽(yáng)光的男孩也是自信陽(yáng)光的。在攝影社團的男孩——劉浩然，是個(gè)很喜歡拍攝陽(yáng)光的大男孩兒。
一天體育課，腳崴的劉浩然行動(dòng)不便留在班級，我在班級埋頭批著(zhù)作業(yè)。一會(huì )兒，他走過(guò)來(lái)把相機擺在我面前，興奮地說(shuō)：“老師，你看這是剛才我拍的，我就喜歡這樣的陽(yáng)光�！笨吹剿癫娠w揚，我也高興地說(shuō)：“拍得很有意境，
因為你心里充滿(mǎn)自信，所以你現在看到的全是陽(yáng)光�！�
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)孩子原來(lái)并不是這樣：上課總會(huì )溜號，回答問(wèn)題聲音不大，不敢直視老師的眼睛，對活動(dòng)也不太積極。但他有一個(gè)對他學(xué)習和表現特別上心的媽媽?zhuān)袉?wèn)題就會(huì )跟老師溝通，曾經(jīng)也困惑過(guò)退縮過(guò)。作為老師給家長(cháng)分析孩子問(wèn)題的同時(shí)，也要鼓勵家長(cháng)，教育要持之以恒。果然六年級了，“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習狀態(tài)越來(lái)越好，成績(jì)自然進(jìn)步飛快�！鞍魏颖荣悺彼侵髁�，“跳繩比賽”搖繩陪練……班級里聽(tīng)到了他爽朗的笑聲，老師身邊常見(jiàn)他活躍的身影，自信地迎接他的學(xué)習生活。
想對家長(cháng)說(shuō)：孩子只有一次成長(cháng)機會(huì )，他需要你持之以恒的幫助，請不要放棄。他未必會(huì )越來(lái)越好，但不會(huì )越來(lái)越差。
我的六年級作文300字 篇2
我想每個(gè)人都會(huì )得到失敗的痛苦，也會(huì )嘗到成功的喜悅。
當然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏�，要想成功是要付出勞�?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母�！边@句話(huà)明確地告訴我們，做任何事情都會(huì )有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完 全達到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對練字的信心。接著(zhù)我每天都寫(xiě)很多字，有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了，連吃飯都拿不穩筷子。
真是“功夫不負有心人”，我努力地練習，字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當我站在領(lǐng)獎臺時(shí)，臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。
我的六年級作文300字 篇3
一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽拖著(zhù)沉重的腳步，慢慢地走上樓來(lái)。我望著(zhù)這樣累的媽媽?zhuān)睦锼崴岬?。
望著(zhù)這樣累的媽媽?zhuān)矣蟹N想哭的沖動(dòng)！媽媽看了看我，勉強一笑。為了不讓媽媽擔心，我終究還是止住了眼淚。吃晚飯了，媽媽一小口一小口地吃著(zhù)，她實(shí)在太累了，以致連吃飯的力氣都沒(méi)了。媽媽見(jiàn)我不吃了，又立刻嚴肅了起來(lái)，“行了，趕緊吃吧。你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，吃完了就去看書(shū)，別在這發(fā)呆�！彪m然媽媽的話(huà)很?chē)绤�，但我依舊從中感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。
吃完飯，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽洗碗。雖然隔著(zhù)一扇門(mén)，但我依然隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的一聲呻吟，令我好不心酸。我放下書(shū)本，走出了房間，來(lái)到媽媽身邊，搶過(guò)她手中的碗，幫忙洗了起來(lái)。媽媽欣慰的笑了笑，“真是個(gè)乖孩子。行了，你去看書(shū)吧，剩下的我自己來(lái)就好了，去吧�！�
之后，我發(fā)現媽媽正在洗腳，便走了過(guò)去。我卷起袖子，輕輕地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉炷阋怖哿艘惶炝�，我�?lái)幫你洗腳吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我便用溫水浸濕了媽媽的腳，再用腳巾慢慢擦干。我剛一抬頭，便看見(jiàn)媽媽的臉上掛著(zhù)幸福的微笑。、我的心里暖烘烘的，有種說(shuō)不出的滋味。
我長(cháng)大了，因為我終于懂得孝順父母了。
我的六年級作文300字 篇4
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴我一個(gè)天大的好消息：據數據顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類(lèi)也同樣可以在火星上生活。
得知這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上我的宇宙開(kāi)發(fā)團隊登上開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯，我們找到火星上的居民說(shuō)明來(lái)意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì )見(jiàn)那里的首領(lǐng)，得到開(kāi)發(fā)的權利，我們個(gè)個(gè)興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它是那么的美。后來(lái)我又把送去火星居住，自己則孤身一人回到地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類(lèi)保護起來(lái)，我望著(zhù)地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)，于是我又上開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)系中除太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿(mǎn)足不人類(lèi)的需求，我想人類(lèi)一定會(huì )向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募�！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類(lèi)的第一位偉大的“母親”于是我辭退工作，帶上家人一起回到地球，生活到暮年。
我的六年級作文300字 篇5
同學(xué)們你喜歡什么燈呢？也許你喜歡霓虹燈，各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因為孔明燈它能升上天空�？酌鳠暨�有一個(gè)美好的傳說(shuō)故事。
那是在春秋戰國時(shí)，魏、蜀、吳經(jīng)�；鞈�，當時(shí)魏最為強大，為了滅之蜀國和吳國經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰爭，蜀國有一名軍事家名叫諸葛亮，又名孔明，魏國曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危，天空有一顆亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那顆星星就不會(huì )發(fā)光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀國�？酌髯灾恍辛�，便發(fā)明了一盞孔明燈，讓曹操認為孔明并沒(méi)死，這樣曹操就永遠不敢到蜀國侵略。
孔明燈是用布制成的，用竹筋扎成正方形，中央用綿紗蘸油，點(diǎn)燃后使燈內空氣變熱，推動(dòng)孔明燈上升。遠遠看去就像半空中懸掛著(zhù)一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈，因為非常好玩，我經(jīng)常會(huì )去廣場(chǎng)看大人們放燈，現在成了人們的一種樂(lè )趣或茶后飯后放一個(gè)，你會(huì )看見(jiàn)它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。
孔明燈它雖然沒(méi)有電燈那么亮，又沒(méi)有宮燈五顏六色那樣美，但它卻凝聚著(zhù)中華民族的智慧結晶。我愛(ài)孔明燈。
我的六年級作文300字 篇6
說(shuō)到職業(yè)著(zhù)裝，在如今這樣一個(gè)各行各業(yè)分工細致的社會(huì )當中，的確是憑借著(zhù)裝就能夠看出這個(gè)人是從事什么職業(yè)的。
說(shuō)到我喜歡的職業(yè)著(zhù)裝，無(wú)例外是空姐�？战�，又稱(chēng)為空中服務(wù)員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現的一種新興職業(yè)。以前連飛機也沒(méi)有，當然也就沒(méi)有空姐這一行當的。
現在，坐飛機交通出行很快。而選擇飛機相對來(lái)說(shuō)顯得比較高檔，大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的著(zhù)裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺(jué)。
的確啊，人總是愛(ài)美的，乘坐一趟飛機，在飛機上享受周到的乘機服務(wù)，這對任何人來(lái)說(shuō)都是一次不錯的體驗。而空姐的著(zhù)裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡(jiǎn)約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。
我也曾經(jīng)看過(guò)一家航空公司的宣傳海報，海報上就是有一位穿著(zhù)制服的空姐，面對鏡頭微笑，這樣的海報做得不錯，我也喜歡空姐這個(gè)行業(yè)的著(zhù)裝。
我的六年級作文300字 篇7
有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì )把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè )的面容。
春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(cháng)高了，也長(cháng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應到一年快要結束了，把它一年所吸收的養分長(cháng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著(zhù)營(yíng)養，等待明年的來(lái)臨，繼續為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻的向日葵，我愛(ài)向日葵，愛(ài)他無(wú)私奉獻的精神，愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
我的六年級作文300字 篇8
“王子”是我們家的小兔子。當初我為了把它買(mǎi)回家，可是跟媽媽磨了不少時(shí)間呢！
它是一只熊貓兔。所謂熊貓兔，就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機靈，一雙可愛(ài)的大眼睛咕嚕咕嚕地轉。
有一次我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)“王子”正在不斷地拍擊著(zhù)它的“小木屋”，像是在抗議著(zhù)什么。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了�！啊踝印�，拜托你安靜一點(diǎn)行嗎？”以前我們的關(guān)系挺好的，它也聽(tīng)我的。但是今天不知怎么了，它看都不看我一眼，繼續專(zhuān)心致志地拍擊著(zhù)它的“小木屋”。我靈機一動(dòng)，“是不是餓了？”于是我拿了一根胡蘿卜遞給它，它果然是餓了，立刻迫不及待地啃吃起胡蘿卜來(lái)。
還有一次我回家時(shí)，發(fā)現我的拖鞋和“王子”都不見(jiàn)了！我馬上在每一個(gè)角落都翻找起來(lái)──最后在沙發(fā)底下發(fā)現了它。它正在啃我的拖鞋呢！一看見(jiàn)我，它就很不情愿地耷拉著(zhù)腦袋把我的拖鞋拿出來(lái)了。一副做壞事被人發(fā)現的樣子。
我們家的王子是不是很可愛(ài)呢？
我的六年級作文300字 篇9
20xx學(xué)年開(kāi)始了！學(xué)校的特色開(kāi)學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級畢業(yè)班的同學(xué)，我們的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的是，我們是去未來(lái)的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來(lái)到階梯教室，我們的開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來(lái)給我們介紹學(xué)校概況。
她說(shuō)，十三中連續好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績(jì)，而是它擁有很多很多社團。
首先讓我興奮的是合唱團。要知道，我現在就在校合唱隊，對于熱愛(ài)音樂(lè )的我來(lái)說(shuō)，到中學(xué)我也不想離開(kāi)合唱隊。
其次，我還對舞蹈社團感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說(shuō)，我畢竟學(xué)過(guò)一段時(shí)間的拉丁舞……
還有動(dòng)漫社團，我一想到自己在那里可以畫(huà)出可愛(ài)的動(dòng)漫來(lái)，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊，據說(shuō)全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后，我們參觀(guān)了學(xué)校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
我的六年級作文300字 篇10
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園。那里是盛開(kāi)著(zhù)各種各樣五顏六色的鮮花，還有那嫩綠的小草在鮮花周?chē)�，默默襯托著(zhù)花兒的艷麗。在大花園里的還有高大的楊樹(shù)，翠綠的柳樹(shù)，葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一只快樂(lè )的小麻雀，我一定會(huì )在樹(shù)上建一個(gè)家，天天觀(guān)賞者這里的花、草、樹(shù)木。藏在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小花小草聽(tīng)著(zhù)我唱歌，和我一起跳舞，那里多么歡樂(lè )
再往里走，就是綠油油的操場(chǎng)和方方正正的升旗臺，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)，許多小朋友在快樂(lè )的游戲。有的在玩捉迷藏，在這里找到了一個(gè)，在那里又找到一個(gè)。有的在比賽跑步，誰(shuí)也不服輸。還有的在跳舞，扭動(dòng)著(zhù)腰肢，高興極了。
學(xué)校有著(zhù)整潔明亮的教室，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。音樂(lè )教室里，老師彈著(zhù)琴，同學(xué)們放聲高歌，歌聲、讀書(shū)聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。
我愛(ài)這美麗的校園！
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