【實(shí)用】母愛(ài)六年級作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的母愛(ài)六年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母愛(ài)六年級作文 篇1
“現在每周都要回奶奶家，我把自行車(chē)洗干凈，這樣你就可以騎車(chē)去，即能鍛煉身體，又能節約時(shí)間……”媽媽弓著(zhù)腰用麻布將自行車(chē)上積了一寸的灰塵抹干凈，動(dòng)作是那么熟練。我卻木然地站在一旁，呆呆地看著(zhù)媽媽認真地為我打掃自行車(chē)，心里有點(diǎn)過(guò)意不去，可一想到那架“老掉牙”的自行車(chē)心理就有氣，“都騎了幾十年了，還不換一換，同學(xué)們都騎賽車(chē)，可我還……”我在心里埋怨著(zhù)，卻不敢說(shuō)出來(lái)。怕媽媽罵。怕媽媽會(huì )傷心，失望；怕看到媽媽那哀愁的眼神；怕……看著(zhù)她那單薄的背影，一摹情景在我眼前滑過(guò)，走出那書(shū)聲朗朗的校園，我走在回家的路上，一邊踢著(zhù)路上的石頭，一邊吹著(zhù)自以為很悅耳的口哨。
這時(shí)，聲后傳來(lái)了一位婦女與一個(gè)小男孩的談話(huà)“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一首詩(shī)叫《蒲公英》，我背給你聽(tīng)好嗎？風(fēng)，輕輕地吹，蒲公英輕輕地飄了起來(lái)，飛呀飛……我們去找大地媽媽?zhuān) 瘚寢專(zhuān)冶车煤脝�？”我不禁止住了口哨。靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！班�，好。你在學(xué)校乖不乖，老師還教了些什么？”只見(jiàn)這位母親駕著(zhù)孩子，騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊行過(guò)，越來(lái)越遠，看著(zhù)母子倆親密的背影，我思緒萬(wàn)千。
記得在我很小的時(shí)候，媽媽的工作單位很遠，每天下了班都要騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我。在回家的路上，媽媽總是邊騎車(chē)邊教我唐詩(shī)宋詞，每次都是媽媽念，我跟著(zhù)讀“鵝、鵝、鵝，”“鵝、鵝、鵝，”“曲項向天歌�！薄瓭u漸的，我能一連背幾十首，媽媽的臉上就會(huì )泛起欣慰的笑容，路上的行人也會(huì )向我投來(lái)贊許的目光。
每當下雨天，家門(mén)前的那條泥濘的土路就更難走了。有時(shí)下大雨，水能沒(méi)過(guò)人的腳摞，媽媽總讓我打著(zhù)傘，坐在車(chē)上，而自己卻披著(zhù)雨衣，把褲角卷得高高，使出九牛二虎之力推車(chē)的背影，至今仍清晰地藏在我記憶的深處。
幾年過(guò)去了，那條土路也變成了寬敞的柏油馬路。在大人的愛(ài)護與夸獎中，我發(fā)現我長(cháng)高了，懂事了，我對自己說(shuō)：“我長(cháng)大了！”而就在我欣喜的發(fā)現自己長(cháng)大的同時(shí)，媽媽卻老了。以前媽媽眼里的那個(gè)小坡，不知怎么的，卻變成了現在這個(gè)又長(cháng)又陡的坡，媽媽騎不動(dòng)了……“來(lái)幫我扶一下�！眿寢尩脑�(huà)將我從沉思中拉了回來(lái)。我扶著(zhù)車(chē)，突然發(fā)現媽媽那烏黑的頭發(fā)中夾著(zhù)幾根白發(fā)，額頭上也出現了幾道深深的皺紋。我頓時(shí)覺(jué)得媽媽老了，沒(méi)有了以前的青春，她把人生最高的青春花在了家庭和我的身上。噢，我明白了，這就是母愛(ài)，無(wú)私而偉大的愛(ài)。而這架舊自行車(chē)包含了濃濃的母愛(ài)，包含了母親對我的期望。這時(shí)自行車(chē)已經(jīng)煥然一新，我很高興地接過(guò)媽媽手中的鑰匙，接過(guò)了母親對我的愛(ài)，一份沉甸甸的愛(ài)。
我希望在這稍有涼意的夜晚，能有母愛(ài)伴隨我走過(guò)春、夏、秋、冬。
母愛(ài)六年級作文 篇2
一首贊歌道不盡游子對母親的懷念與祝福，一句“我想你”藏不盡游子內心洪流的決堤，一張熟悉而滄桑的臉浮現在游子的腦海，久久未言，有的只是幾點(diǎn)“明珠”……母愛(ài)似柔和親切的水，滋潤著(zhù)我們，保護著(zhù)我們身上每一寸地方。母愛(ài)雖不像父愛(ài)的深沉，卻有著(zhù)獨特的溫柔。
在我小時(shí)候，我像是餓虎看見(jiàn)食物般迷上了騎自行車(chē)，便央求媽媽買(mǎi)了架自行車(chē)�？粗�(zhù)閃閃發(fā)亮的自行車(chē)，我不禁想到當我騎著(zhù)自行車(chē)肆意馳騁時(shí)的快感，可是我不會(huì )騎自行車(chē)，這可怎么辦呢？于是我找到媽媽?zhuān)胨龓椭�，可媽媽先是看了我一眼，接�?zhù)把日漸消瘦的手放在我的頭上，嚴肅而平靜地對我說(shuō)：“孩子，人總是學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，就連雛鳥(niǎo)在很小的時(shí)候就要面對天空的考驗，更何況人呢？”當時(shí)的我聽(tīng)了，認為媽媽只是不想幫我而已，于是我便把小嘴翹起來(lái)，像能掛小茶壺似的，怒氣沖沖地自己去學(xué)自行車(chē)了。
我來(lái)到了一片空蕩蕩的平地上，強忍著(zhù)心中的怒火，騎上自行車(chē)，心不在焉地騎著(zhù)。突然，車(chē)頭撞在一塊石頭上，我被自行車(chē)甩飛了出去。我的.手在地面上止不住地摩擦，一陣陣火辣辣的感覺(jué)不斷從手心傳來(lái)，膝蓋也被尖銳的石頭擦破了皮，鮮血似源源不斷的清泉涌出。我邁著(zhù)一瘸一拐的步伐走近自行車(chē)，費力地抬起。我抽泣著(zhù)，眼眶似乎早已盛不住悲憤交織的淚水。這時(shí)，前面一塊廢棄的鏡子里出現了我最?lèi)?ài)的人——媽媽。原來(lái)媽媽一直偷偷地注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，她頭上的銀絲似乎也因我的摔倒而增多了。我越來(lái)越覺(jué)得媽媽真的老了，歲月在她的臉上留下的紋路越來(lái)越多，飽經(jīng)風(fēng)霜的手像是歲月給予的禮物。想到這，早已忍不住的淚水爆發(fā)了，一條條銀線(xiàn)零零散散地在我臉上流動(dòng)、交織�？吹竭@樣的我，媽媽本能地伸出了手，可又縮了回去。正當媽媽踟躕不前時(shí)，我站了起來(lái)了，又一次騎上自行車(chē)，摸索著(zhù)騎車(chē)的訣竅�？吹轿艺褡髌饋�(lái)，媽媽笑了，一種滿(mǎn)足的笑，一種欣慰的笑。黃昏時(shí)分，我回到家，自豪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α��！眿寢屢廊恍α�，這一次，是贊揚的笑。
母愛(ài)是無(wú)言的，不需多說(shuō)，卻闖進(jìn)你的心扉；母愛(ài)是無(wú)私的，好的留給我們，壞的留給自己。的確，母親就是一個(gè)為兒女想得多，為自己想得少的人。
母愛(ài)六年級作文 篇3
天灰蒙蒙的，又陰又冷，還嚇著(zhù)傾盆大雨，我和幾個(gè)同命相連的同學(xué)在校門(mén)口等待著(zhù)媽媽來(lái)接我們回家。一個(gè)兩個(gè)……同學(xué)們都陸續被媽媽接走了。我站在校門(mén)口呆呆地等待著(zhù)。這時(shí)，我想起了媽媽今天中午對我說(shuō)的話(huà)：“蘇藝，媽媽今天有點(diǎn)忙，下午就不去學(xué)校接你了，你自己就回來(lái)吧！”哼！什么母親，寧可被工作給累死也不關(guān)心自己的女兒，那還生我干什么，還不如不生��！我心里好生氣。委屈得哭了，氣沖沖的沖出校門(mén)。淋著(zhù)大雨在放學(xué)的路上我邊走邊哭。難道我沒(méi)有母愛(ài)了嗎？但這句話(huà)馬上被我的記憶否認了。我不停的回憶著(zhù)我過(guò)去得到過(guò)的母愛(ài)：
一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)響雷“轟”的一聲把我給驚醒了，嚇的我連汗毛都豎了起來(lái)。我四處一看，屋子里靜悄悄的，我感到渾身上下?tīng)C的難受。我合上了眼，使勁的叫著(zhù)，可聲音小得連我自己都聽(tīng)不清……
不知什么時(shí)候，我醒了，望著(zhù)周?chē)咨膲�，我害怕了。這時(shí)我看見(jiàn)了她——媽媽?zhuān)诖参菜?zhù)，頭發(fā)蓬松，穿著(zhù)掛著(zhù)雨水的雨衣。我心里喊了一聲“媽媽”，眼淚不禁地涌了出來(lái)。
雨依然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，冰冷冷的。我還是獨自一個(gè)人靜靜地走在回家的路上�！暗鹊任�，蘇藝�！币粋�(gè)氣喘吁吁的聲音從身后傳來(lái)。是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)I水模糊了我的眼睛�！昂煤⒆�，別哭，別哭，都怪媽媽不好，是媽媽走的太慢了，乖，不哭了!”媽媽邊說(shuō)邊把一件衣服披到我身上，抱住了渾身濕漉漉、臟兮兮的我。我在媽媽的懷里：好溫暖，好親切！
委屈，激動(dòng)，慚愧一齊涌上了我的心頭，淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌地流著(zhù)……
【【實(shí)用】母愛(ài)六年級作文三篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的母愛(ài)作文三篇05-09
實(shí)用的母愛(ài)作文六篇05-06
實(shí)用的母愛(ài)作文九篇05-01
【實(shí)用】寫(xiě)母愛(ài)作文五篇04-23