六年級的愛(ài)作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的愛(ài)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的愛(ài)作文 篇1
當有人問(wèn)起你：“在你的心目中母愛(ài)是什么樣子？“時(shí)，肯定會(huì )有很多人說(shuō)：母愛(ài)是耳邊不停地叮囑，或者會(huì )說(shuō)母愛(ài)是盯在你身上的一刻不離的眼神，還有人會(huì )說(shuō)母愛(ài)是那雙緊握著(zhù)自己的溫暖的雙手……但在我看來(lái)，這世界上還有另一種特殊的母愛(ài)-——放手。
記得我在上二年級時(shí)，還享受著(zhù)"小公主"般的待遇，那真是"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"。每天上學(xué)或放學(xué)的路上，身邊總會(huì )有一個(gè)形影不離的"保鏢"，那就是我的媽媽。日子一天天美美地過(guò)著(zhù)，忽然有一天早上，媽媽鄭重地對我說(shuō)："淼淼，以后你自己去學(xué)校吧，放學(xué)也自己回來(lái)！媽媽不會(huì )再接送你了。"我聽(tīng)了之后一下子驚呆了，等我反應過(guò)怎么回事之后，立刻坐在地上"哇哇"地大哭起來(lái)。最終我的抗議以失敗而告終，媽媽沒(méi)有理會(huì )我，給我背上書(shū)包，就把我推出了家門(mén)，并立刻關(guān)上了房門(mén)。我背著(zhù)書(shū)包在門(mén)口磨蹭了一會(huì )兒，可是也沒(méi)看到媽媽走出來(lái)的身影，只好背著(zhù)書(shū)包，順著(zhù)已經(jīng)走過(guò)幾百次的馬路走到了學(xué)校。結果那天我遲到了，被老師狠狠地批評了一頓，我在心里暗暗地說(shuō)："都怨你，壞媽媽?zhuān)凰臀遥?第二天早上，媽媽依然"我行我素"，沒(méi)有像以前那樣送我，但我卻長(cháng)記性了，并沒(méi)有哭鬧，背著(zhù)書(shū)包自己匆匆地向學(xué)校走去。我終于在上課鈴響之前來(lái)到了學(xué)校，心里竟有了一種成功的喜悅。就這樣，日復一日，年復一年，每一天我都獨立地走在上學(xué)的小路上。
慢慢地，媽媽讓我自己洗一些自己的比較小的衣物，讓我打掃自己的臥室……有時(shí)還會(huì )讓我到廚房里"小試身手"呢！盡管有時(shí)我做出來(lái)的東西實(shí)在是慘不忍睹，但吃在嘴里，卻覺(jué)得是那樣的美味。慢慢地，我覺(jué)得自己堅強了很多�？荚囀Ю麜r(shí)，我沒(méi)有哭泣，而是拿起筆來(lái)繼續努力；跑步時(shí)跌倒了，我沒(méi)有等待別人的攙扶，而是站起來(lái)繼續前進(jìn)……此時(shí)，我終于明白了媽媽把我推出房門(mén)，讓我自己上學(xué)的深意，這應該是一種特殊的母愛(ài)吧！當她把我推出門(mén)外的那一刻，她的心肯定不像她臉上所表現出來(lái)的那么平靜。
沒(méi)有攙扶的孩子，跌倒時(shí)才會(huì )自己爬起；沒(méi)有傘的孩子，才會(huì )在雨中努力奔跑；沒(méi)有鞋的孩子，才會(huì )努力追逐夢(mèng)想。我終于明白了，世界上還有另外一種特殊的母愛(ài)叫做-——放手！
六年級的愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)比天高，母愛(ài)比海深，我的媽媽也如此，但是很多時(shí)候我都不理解。
以前沒(méi)有弟弟的時(shí)候，媽媽每天都陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)、玩耍、散步、談心、聊有趣的事情。那時(shí)的我，整天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)，如果以后有了弟弟或妹妹，媽媽還管我嗎？還愛(ài)我嗎？我該怎么辦？可是現在有了弟弟，媽媽不管我了，不陪我玩兒了，不陪我寫(xiě)作業(yè)了，不陪我散步談心了不陪我……總之大部分時(shí)間都花到弟弟身上。
有一次我吃飯的時(shí)候，剛要和媽媽聊在學(xué)校發(fā)生的有趣事情的時(shí)候。弟弟哭了，媽媽忙丟下飯碗，沖向了弟弟睡覺(jué)的房間。還有一次我吃完了早飯，把祈求的眼光投向了媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷闼臀摇�，�?huà)還未說(shuō)完，站在一旁的姥爺打斷了我的話(huà)，說(shuō)道：“今天我送你，媽媽還要照顧弟弟呢�！蔽沂麡O了，在上學(xué)的路上，我傷心極了，心想難道有了弟弟，媽媽就不再愛(ài)我了嗎？想到這里，兩顆不爭氣的淚水滾到了臉頰上。我強忍著(zhù)，沒(méi)有哭出聲來(lái)。晚上我躺在床上，又在哭聲中枕著(zhù)潮濕的枕頭迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
半夜，我模模糊糊的感覺(jué)到，媽媽在為我蓋被子，并輕輕的吻我一下，悄悄的說(shuō)：“孩子對不起，但是我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間陪你，其實(shí)我很愛(ài)你孩子�！蔽倚α�，我知道媽媽一直在用心愛(ài)著(zhù)我，只是不像我小時(shí)候一樣，用行動(dòng)來(lái)表達對我的愛(ài)，但是，對我的愛(ài)還是不變的，是我錯怪了媽媽?zhuān)@時(shí)我流出的淚水，那是幸福的淚水。
六年級的愛(ài)作文 篇3
我們小區里，有一個(gè)剛生完小狗的狗媽媽。它的幾只小狗崽是那樣可愛(ài)，我好喜歡它們，多想把它們抱來(lái)?yè)崮紫�，但我知道狗媽媽非常�?ài)自己的孩子，絕不允許別人碰自己的孩子一下的。
我太喜歡那幾只小狗崽了，幾天不見(jiàn)就想得不行。一個(gè)星期天，我來(lái)到小狗們住的地方來(lái)看望它們，小狗崽們好漂亮，有白色的，有棕色的，還有黑色的，它們都毛絨絨胖嘟嘟的，小家伙們有的親親密密地擁抱在一起，有的在摔跤，倒下去也不服，爬起來(lái)再摔，讓人越看越覺(jué)得可愛(ài)。我多想走到跟前去，和這些小寶貝們玩耍一番，可又害怕被它們的媽媽發(fā)現，我不放心地四下看看，沒(méi)看見(jiàn)狗媽媽的影子，便鼓起勇氣，躡手躡腳準備抱起那只最胖的小白狗，小白狗掙扎著(zhù)，“嗚嗚”地叫著(zhù)，突然，我發(fā)現草叢里有一雙惡狠狠的眼睛正在瞪著(zhù)我，還發(fā)出威脅性的叫聲。不好，狗媽媽在這兒啊，嚇得我拔腿就跑，它也風(fēng)似的追過(guò)來(lái)，我心想：不就是想看看你的狗寶寶么，我并沒(méi)有一點(diǎn)惡意，你至于么？它大概也看出了我并無(wú)惡意，雖然還在后面追著(zhù)叫罵，但并沒(méi)有咬我的意思。追了一會(huì )就回去了，它不放心自己的孩子��！
這就是我小區兇猛而溫柔的狗媽媽?zhuān)蚕袢祟?lèi)的媽媽一樣，非常愛(ài)自己的孩子，并用自己全部心思呵護著(zhù)幼小的孩子，不讓它們受到一點(diǎn)傷害！
六年級的愛(ài)作文 篇4
人在最痛苦的時(shí)候，總是會(huì )喊“媽”，人在最快樂(lè )的時(shí)候，也總會(huì )喊“媽”。在我記憶中最深刻的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)如水，清甜、可口，一點(diǎn)一滴都滋潤著(zhù)我的心田。
回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽為我付出的實(shí)在是太多太多了。每次媽媽去買(mǎi)菜，總會(huì )先買(mǎi)我喜歡吃的；每天早晨，媽媽為了讓我多休息一會(huì )兒，總會(huì )把一切都準備好了，再叫醒我；在學(xué)習上，媽媽更是處處留心，指導我，教育我。
上個(gè)月，我學(xué)習兩位數乘以?xún)晌粩党朔〞r(shí)，因為上課我聽(tīng)的不是很明白，所以回家后，就讓媽媽給我講一講，當我只聽(tīng)到一半時(shí)，我就不耐煩地說(shuō)：“會(huì )了，會(huì )了�！庇谑�，媽媽就給我布置了十道題，可是我只做對了七道，媽媽再一次不厭其煩的給我講，我又是只聽(tīng)了一半就認為會(huì )了，結果一道題連做了三遍都沒(méi)有做對，當我終于做對時(shí)，媽媽便趁機教育我說(shuō)：“學(xué)習不能淺嘗輒止，要有恒心，堅持到底，才有收獲�！�
母愛(ài)，既平凡又偉大，它溫柔、細膩。那是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的，它體現在生活的每個(gè)角落里，體現在媽媽的一言一行中。
記得上二年級的時(shí)候，要學(xué)乘法，老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，就連忙去找了一根竹竿，先把竹竿破成竹篾，再把竹篾截成十五厘米的小節，媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手，就拿來(lái)小刀，把竹棒上粗糙的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮光滑。因為數量太多，媽媽在刮的時(shí)候，不小心劃破了手指，鮮血不停地往外流，我著(zhù)急的說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e做了，我用時(shí)會(huì )小心的�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不扎到你的手就行�！闭f(shuō)完，又耐心的削著(zhù)，看著(zhù)這五十根竹棒，我忍不住流下了眼淚，真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！�?/p>
就這樣，在媽媽的呵護下，我慢慢的長(cháng)大了、懂事了，這些年中你一直無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，可我那，有時(shí)還把你的話(huà)當耳旁風(fēng)，甚至還和你頂嘴……現在想想我真后悔呀！媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我知道錯了，從今天開(kāi)始，不，從這一分鐘開(kāi)始，我要好好學(xué)習，來(lái)報答你對我的養育之恩。
媽媽的愛(ài)就是源源不斷的泉水，它奔流不息！
六年級的愛(ài)作文 篇5
喜歡行走在熱鬧的街道，享受在人潮中的感覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)各種各樣的聲音：叫賣(mài)聲，講價(jià)聲突然，優(yōu)美的歌聲傳入了我的耳朵：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。提起愛(ài)，人們又會(huì )聯(lián)想到什么呢？父愛(ài)，母愛(ài)，師生愛(ài)，我也一樣。
父愛(ài)如山
并沒(méi)有能使人瞪大眼，把嘴張成“O”字型的職業(yè)，也不是一位集百萬(wàn)家產(chǎn)于一身的富翁，卻抱著(zhù)傾家蕩產(chǎn)的決心來(lái)供我們上學(xué)。不會(huì )用溫柔華麗的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)我們，從此下定決心，痛改前非，讓自己樂(lè )此不疲的讀書(shū)。但以他父親的一貫嚴肅來(lái)“命令”我們，讓我們不得不拜倒在他嚴肅的表情之下，于是每天放學(xué)回到家先怪怪的做作業(yè)，而他卻在背后偷著(zhù)笑，于是我們又放松了，而他又板著(zhù)臉來(lái)訓斥我們，我們只好又緊張了起來(lái)。
母愛(ài)似海
她的工作沒(méi)有名稱(chēng)，卻是所有工作中最辛苦的，若非要說(shuō)她的工作是什么，那就說(shuō)是全職媽媽吧。她對我們有求必應——只要不太過(guò)分，但也會(huì )時(shí)不時(shí)的嘮叨幾聲，令我們不勝其煩。
或者我不是很體貼媽媽吧，不愿意替她做很多的家務(wù)，更沒(méi)有真正的去體味她每天比我起得早，比我睡得晚的含義，一切都顯得那么的自然而然，而她自己每天都被家務(wù)累的腰酸背痛。
師生情無(wú)邊
對老師，我總是懷著(zhù)一種崇敬的心情的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與老師做朋友。也許是老師上課時(shí)一貫的嚴肅形象已經(jīng)在我的內心深處扎下了跟吧。其實(shí)，我明白，也了解，教師的面孔并不是絕對的嚴肅，教師的眼光亦非永遠的那么冷，他們也有其溫暖的一面，即使生氣，也是心底里那種恨鐵不成鋼的感情所導致的沖動(dòng)。我不得不承認，我敬佩每一位老師，因為他們都是淵博的學(xué)者，是文壇的精英。我也相信，老師關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生，因為他們是祖國的花朵，是民族的未來(lái)。不然，又怎么會(huì )有課堂上那一句句精彩的話(huà)語(yǔ)？又怎么會(huì )有黑板上那一道道習題？老師為我們付出的心血是顯而易見(jiàn)的，而我們對老師的愛(ài)也是發(fā)自?xún)刃牡�。還有哪種愛(ài)比這更純真呢？
這時(shí)，那優(yōu)美的歌曲又在我的耳邊響了起來(lái)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。此時(shí)再聽(tīng)這首歌曲，好像有了更深一層的含義。
六年級的愛(ài)作文 篇6
曾聽(tīng)爸媽說(shuō)，我才七，八個(gè)月大的時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下雨天，廣東花馨小區５０２號房?jì)葌鱽?lái)一陣哭聲……
我的爸媽突然從夢(mèng)中驚醒，飛快地跑到我的房間。發(fā)現我從床上掉了下來(lái)，臉上不僅掛滿(mǎn)了淚水，眼睛還不停的翻著(zhù)白眼。爸爸急忙抱起我連衣服，鞋子都沒(méi)來(lái)得急換，飛快地往樓下跑去。媽媽當時(shí)見(jiàn)我這樣腿都軟了，慌張的帶上門(mén)，在爸爸的催促下上了車(chē)，往醫院趕。一路上他們不停的自責，都怪自己沒(méi)把我照顧好……到了醫院，爸爸抱著(zhù)我，媽媽飛奔著(zhù)去掛號，而我當時(shí)躺在爸爸懷里不知道是摔暈了還是睡著(zhù)了。爸爸直奔醫生值班室，見(jiàn)到醫生就跟醫生講述了我的情況。醫生把我的眼皮翻開(kāi)來(lái)，用手電照了照說(shuō)先去做個(gè)腦部CT。整個(gè)做CT的過(guò)程我都是睡著(zhù)的，爸，媽很著(zhù)急，坐立不安，都以為我摔暈了。焦急地等待著(zhù)結果……結果好不容易出來(lái)了，醫生看了看片子說(shuō)從片子上看沒(méi)有什么問(wèn)題。爸媽松了口氣，問(wèn)醫生說(shuō)我怎么一直都沒(méi)動(dòng)一下，醫生說(shuō)我是睡著(zhù)了，叫爸媽先別走，坐下來(lái)等等觀(guān)察一下再走。沒(méi)過(guò)多久我就醒過(guò)來(lái)了，爸爸抱著(zhù)我給醫生看，我坐在醫生的辦公桌上活潑的玩著(zhù)醫生的筆，把張紙都撕稀濫了。爸媽見(jiàn)我這樣才高興，放心的笑了。
記得我上三年級時(shí)的某一天晚上，我因一點(diǎn)小事跟爸媽鬧翻了。當時(shí)的我很不懂事，就想整整他們。我做了個(gè)出門(mén)的樣子，把門(mén)用力一關(guān)。急忙跑到自己房間，拿著(zhù)枕頭就往床底下鉆，睡在下面等著(zhù)爸媽去找我。在床底下我聽(tīng)見(jiàn)媽媽從沖涼房出來(lái)問(wèn)正在床上看電視的老爸，兒子呢？爸爸說(shuō)在他自己房間吧。媽媽說(shuō)沒(méi)人啊，我剛剛在里面明明聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲，我還以為是你出去了呢。爸爸連忙起床跑到我的房間看了看，然后到別的房間也找了找，什么窗簾后面，衣柜里面，樓頂上都找遍了，都沒(méi)找到我。這時(shí)的.我在床底下樂(lè )呵呵的，很得意他們沒(méi)有找到我。只聽(tīng)見(jiàn)他們邊換衣服邊著(zhù)急地爭吵著(zhù)。呯地一聲，他們出去外面找我了。只聽(tīng)樓下隱隱約約傳來(lái)叫我的聲音，而我卻不知不覺(jué)的樂(lè )著(zhù)睡著(zhù)了。
直到凌晨三點(diǎn)半的樣子，我被媽媽從底小心翼翼地拖出來(lái)，然后把我摟在懷里給爸爸打電話(huà)。我迷迷糊糊只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又哭又笑的對爸爸說(shuō)，你快回來(lái)吧，兒子找到了，他就睡在他自己的床底下………不一會(huì )兒，爸爸就氣喘吁吁的趕了回來(lái)，這時(shí)的我也清醒了。聽(tīng)爸媽講完來(lái)回折騰找我的經(jīng)過(guò)后，我才知道爸媽是多么的愛(ài)我，我對爸媽來(lái)說(shuō)是多么的重要，而我卻是多么的不應該。就因為我的無(wú)知，害得爸媽一夜沒(méi)睡，這件事情至今都令我感到很自責。打那以后不管跟爸媽發(fā)生什么沖突我都不再有這樣的行為了。
親愛(ài)的爸爸，媽媽我想對你們說(shuō)：“我愛(ài)你們！……”
六年級的愛(ài)作文 篇7
“便宜點(diǎn)吧，30元行嗎？”“不行，進(jìn)價(jià)都要40，那我不是虧本了嗎？”二爺爺為難地皺了一下眉頭，說(shuō)：“可我只有30元�！薄安毁u(mài)不賣(mài)�！睌傊鲹u搖頭。二爺爺依依不舍地看了看那盆他喜歡的仙人掌，拉著(zhù)我的手走開(kāi)。一路上，我問(wèn)他：“二爺爺，您真的那么喜歡仙人掌嗎？”“是��！”“那，給您�！蔽野汛媪撕镁玫�15元錢(qián)拿了出來(lái)，遞給了二爺爺。二爺爺拿過(guò)錢(qián)，立馬掉頭朝花攤跑去。
二爺爺就是那么愛(ài)花。記得上次，二爺爺帶我去爬北高峰。在一棵松樹(shù)旁有一堆土，那堆土很臭。但二爺爺像是看到了什么寶物似的，從包里拿出一只塑料袋，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。在回去的路上，我好奇地問(wèn)二爺爺：“這臭烘烘的東西有什么用？”二爺爺說(shuō)：“別看這土臭，種起花來(lái)可頂呱呱�！�
一回到家，二爺爺就開(kāi)始忙活了�！袄项^子，忙什么哪？臭死了！”二奶奶一邊捏著(zhù)鼻子一邊好奇地問(wèn)。二爺爺抓起一把土，遞到二奶奶面前：“這可是珍奇土壤，用它種出來(lái)的花香百倍！”二爺爺邊說(shuō)還邊指著(zhù)土�！叭トト�，快把這臭土扔出去�！倍棠虛]揮手說(shuō)�！案蓡嵫�，老太婆，聽(tīng)別人說(shuō)這是由……”“停停停，我可不想聽(tīng)你說(shuō)大道理，你不扔我來(lái)扔！”說(shuō)著(zhù)二奶奶戴上一副手套，準備把土扔到外面去。
看來(lái)二奶奶動(dòng)真格嘍！只見(jiàn)二爺爺抱起他的土，一溜煙跑到閣樓上去了。
一天早上，二爺爺急急忙忙地向門(mén)口奔去�！案墒裁慈パ�，老頭子？”二奶奶問(wèn)道�！敖裉炷档せㄕ�，我要淘花去了！”說(shuō)完就向前奔去。
六年級的愛(ài)作文 篇8
我的媽媽是個(gè)普通的婦女，學(xué)歷不高，只讀過(guò)職高，由于她自己的經(jīng)歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對我特別的嚴格。
記得在小學(xué)的時(shí)候，體育老師看我個(gè)子高，成績(jì)不錯，便讓我進(jìn)了排球隊。于是每天早上要早早的到學(xué)校訓練，傍晚也會(huì )很遲回家，而媽媽總是對我說(shuō)做任何事都得認真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開(kāi)始時(shí)很冷，我幾次想放棄。但是媽媽始終支持著(zhù)我說(shuō)做事不能半途而廢。我這才堅持了下來(lái)。后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)來(lái)了護腕，她卷起我的袖子，輕輕地撫摸我的手，把護腕給我戴上，其實(shí)，訓練時(shí)體育老師說(shuō)護腕太厚不能戴的，這是我并沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽問(wèn)起這事，我只說(shuō)這護腕挺好的。媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō)她笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣自然。
別人都說(shuō)爸爸不善于表達，可我家卻相反，媽媽從不說(shuō)什么，很難發(fā)現的，需要仔細觀(guān)察，可她的愛(ài)卻是無(wú)處不在。
隨著(zhù)青春期的到來(lái)。媽媽更加關(guān)注我的成長(cháng)，我的變化，他害怕我會(huì )有什么閃失，時(shí)刻關(guān)心我的言行舉止，我的學(xué)習和生活。這就是我媽?zhuān)牢�，了解我幫助我，�?ài)我的媽媽。
六年級的愛(ài)作文 篇9
一年級的時(shí)候,我特別喜歡吃餃子，所以每個(gè)月奶奶都會(huì )給我包一大盤(pán)餃子。奶奶包餃子的手藝特別棒，那時(shí)候我特愛(ài)看奶奶包餃子的模樣，每次我都會(huì )看的入神。
記得有一次，中午的時(shí)候我從學(xué)�；貋�(lái)，一開(kāi)家門(mén)，就見(jiàn)奶奶在客廳里包餃子。我跑到桌前，靜靜地看著(zhù)奶奶包餃子。只見(jiàn)奶奶熟練的拿起餃子皮，托在手中，用勺子舀起一塊餃子餡，放入皮中，再將餃子皮的兩端捏緊，接著(zhù)又把周邊捏在一起。這時(shí)奶奶用沾滿(mǎn)白面的手掛了一下午我的鼻子笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，包餃子有什么好看的呀？”我笑而不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現奶奶的額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，還不時(shí)皺皺眉頭，我關(guān)心的問(wèn)：“奶奶，你沒(méi)事吧，要不要去醫院看看？”
“沒(méi)什么大事，睡一覺(jué)就好了，下午再給你包餃子�！蹦棠虛u搖頭，回了房間只留下滿(mǎn)臉疑惑的我。
到了下午我回到家卻發(fā)現家里空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有我正納悶便看見(jiàn)餐桌上有一張便條到了，下午我回到家，卻發(fā)現家里空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有我正納悶便看見(jiàn)餐桌上有一張便條：“奶奶生病了，可能要住院幾天，待會(huì )兒伯伯會(huì )來(lái)照顧你的，奶奶很快就回來(lái)的！”一看我便著(zhù)急起來(lái)，可又不知如何是好。
兩個(gè)星期過(guò)去了，當我回到家時(shí)，卻在廚房里發(fā)現了一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作——奶奶在包餃子！半個(gè)月不見(jiàn)了，當千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊，卻又不知道要說(shuō)些什么，奶奶發(fā)現了我，連忙收起疲憊的樣子，裝作輕松的笑起來(lái)，說(shuō):“你回來(lái)啦！這次住院的時(shí)間比較長(cháng)，今天回來(lái)收拾一下，順便把餃子給你包了�？彀昧�，待會(huì )兒煮熟，趁熱吃哦，我還要回醫院�！憋溩影弥笫旌�，奶奶又急匆匆地走了，只留下我一個(gè)人品嘗著(zhù)熱氣騰騰的餃子……
我一邊吃，一邊流淚，讓來(lái)這小小的餃子里包含著(zhù)的是奶奶對我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
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