【精華】六年級作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級作文300字 篇1
人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是的，母愛(ài)的確非常偉大。
每當我看見(jiàn)媽媽那燦爛的笑容，我就想起那一年的一件事：那天，我學(xué)完了鋼琴，一回到家便大呼小叫：“爸爸，媽媽?zhuān)斐鰜?lái)！告訴你們一個(gè)特大好消息！”爸爸媽媽跑出來(lái)，問(wèn)：“什么事呀？”我大聲叫道：“上次的鋼琴比賽我得了二等獎！”說(shuō)著(zhù)，還神氣地搖了搖頭。爸爸只說(shuō)了聲：“嗯！加油！”便到書(shū)房去了。媽媽卻拉起我的手，用手輕輕摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“昕昕，真棒！媽媽真為你高興！”我聽(tīng)了，心里想：媽媽很開(kāi)心，以后我要多為媽媽爭光！我用眼角看了下媽媽?zhuān)�！現在的媽媽多美��！比天上的仙女還美！媽媽的臉笑得像一朵美麗的花！我知 道，媽媽那是欣慰的笑。我一定要把媽媽那美若天仙的模樣記在心里！
天是多么的藍，云是多么的白，山是多么的綠！在這美好的一天里，我在想：媽媽?zhuān)苡肋h這樣對我笑嗎？不，這不可能，只有多為媽媽爭口氣，才能多看到媽媽這么美麗的微笑！
六年級作文300字 篇2
又到寒假了，我們天天盼望著(zhù)下雪，這樣就可以堆雪人游戲、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來(lái)。第二天，我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。
到了操場(chǎng)，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人游戲玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負責堆雪人游戲，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來(lái)兩片大的樹(shù)葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來(lái)兩片圓圓的小樹(shù)葉作為雪人的.眼睛，又捏了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來(lái)許多小樹(shù)枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個(gè)人看護雪人，另幾個(gè)人回家去找，一會(huì )兒，笤帚找來(lái)了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著(zhù)雪人又蹦又跳，堆過(guò)雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開(kāi)始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩，但我們一點(diǎn)也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺(jué)，爸媽下班時(shí)間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。
六年級作文300字 篇3
如今的洗發(fā)露品種可真是多，什么“飄影”麗彤”“飄柔”．．．．．．真是數不勝數。雖然市面的洗發(fā)露如此多，但它們的效果都一般。而我新發(fā)明的浪濤就與眾不同了。它的效果比其它的好多了初中，用了它，根本無(wú)需擔心頭部問(wèn)題。
它的外型是像茶壺一樣的，但不是玻璃或木料，而是結實(shí)的太空金屬，無(wú)論你如何碰、撞、仍、砍都不會(huì )被打破。它沒(méi)有蓋，在左邊有一個(gè)圓形壺嘴，還有一個(gè)小小的蓋，防止洗發(fā)露漏出來(lái)：右邊有一個(gè)猶如耳朵的小提手。
它的用法可簡(jiǎn)單了！它里面裝的不是稠稠的液體，而是比鋼珠大一些的球兒。使用的時(shí)候把壺嘴口打開(kāi)，輕輕倒出一個(gè)小球，放進(jìn)一盆溫水里，一分鐘后，便又化成濃濃的稠液。一切準備好后把頭發(fā)浸入水中５分鐘后，再用 清水沖干凈，最后用風(fēng)筒吹干后，你的頭比絲綢還滑、比檀木還黑、比絨毛還柔軟！不管你把頭發(fā)弄的多亂、多臟，兩分鐘后便立即恢復該效果，一梳到底，這樣的效果還能保持三年以上！用過(guò)我發(fā)明的洗發(fā)露后，你肯定會(huì )贊不絕口的！
“起床了，上學(xué)了！”我揉揉朦朧的雙眼，面對著(zhù)的是一架鋼琴，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著(zhù)剛才那場(chǎng)夢(mèng)，我相信２０年后，經(jīng)過(guò)我的努力，這種洗發(fā)露肯定會(huì )成為市場(chǎng)上的熱門(mén)商品的。
六年級作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)了，也許是因為假期太長(cháng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺上向外看看，發(fā)現天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了校園，才發(fā)現一切都變了：樹(shù)長(cháng)高了；校園展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的校園完全不一樣，我大失所望�？梢贿M(jìn)教室，氣氛就大不一樣了，同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友�?wèn)長(cháng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線(xiàn)呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著(zhù)老師和同學(xué)們，我這才發(fā)現，這個(gè)班級體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級體！"
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