【實(shí)用】六年級作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。
——孟子
孟子的這句名言，形容朋友之間深厚的情誼。人這一生，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)志同道合的朋友？誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)無(wú)話(huà)不談的閨蜜？我和我的閨蜜——你在一起，總是有許多美好的回憶，它們有酸、有甜、也有苦。
酸·早上一起鍛煉
那天，我去了學(xué)校的長(cháng)跑隊，訓練了一天后，第二天早上，我竟然發(fā)現你也來(lái)了，沒(méi)等我開(kāi)口，你對我嫣然一笑：“我陪你�！闭f(shuō)完你蹦蹦跳跳地開(kāi)始跑圈了，留下一臉茫然的我呆呆地發(fā)愣......
跑完步后，你一整天腿都非常疼，當我以為你不會(huì )再來(lái)時(shí)，結果，第二天、第三天……你每天早上都準時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上，并且同樣說(shuō)了那句：“我陪你�！蹦且豢�，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
甜·跑出新高度
就這樣，你我堅持了一天又一天，一周又一周，一個(gè)月后在一次體育課上，我驚奇地發(fā)現咱倆的身體素質(zhì)比以前大有提高，跑步速度也快了許多呢！這都歸功于咱倆日復一日堅持鍛煉的結果。
當我把這一發(fā)現告訴你時(shí)，你卻把功勞全部給我：“若不是你，我或許還堅持不下來(lái)呢！”其實(shí)，我又何嘗不是呢，我也有無(wú)數個(gè)不想去的念頭，但一想到你還在操場(chǎng)上等我時(shí)，我瞬間來(lái)勁兒了，恨不得一秒鐘就來(lái)到操場(chǎng)上，與你同行！
你看，咱倆就是這么心有靈犀，互幫互助。
苦·上學(xué)遲到被批
雖然跑步時(shí)可以去食堂吃飯，往往時(shí)間太緊張，導致你我經(jīng)常遲到，久而久之，我們的數學(xué)老師終于忍不住爆發(fā)了......
那次，數學(xué)早讀，咱們踏著(zhù)鈴聲進(jìn)教室，被數學(xué)馬老師狠狠地批了一通，我看見(jiàn)你的眼眶里閃爍著(zhù)晶瑩的淚珠，但你強忍著(zhù)，才不讓它們流下來(lái)。
下課，我去安慰你，沒(méi)想到你如此堅強，不但不哭，還反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你也知道馬老師就那脾氣，下次咱倆再吃快一點(diǎn)就好了......”
通過(guò)上次的教訓，咱倆分秒必爭，吃飯的速度也提高不少，再也沒(méi)被老師批過(guò)。雖然一天非常累，但感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)。
你像一抹燦爛的陽(yáng)光，照亮了我的世界，點(diǎn)亮了我的心扉。雖然明年我們就要各奔東西了，但我們一定要一起考上外高，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我們要做一輩子的好閨蜜，人生之路，悠遠綿長(cháng)，但因有你的一路同行，給我的人生之路又增添了一抹色彩！
六年級作文 篇2
大森林里住著(zhù)一只小白兔，前段時(shí)間他可忙了，因為他新開(kāi)了一家飯店，由于服務(wù)熱情，風(fēng)味獨特，價(jià)格便宜，生意異常紅火。
半個(gè)月前的一天，飯店里賓客滿(mǎn)座。由于來(lái)這兒聚餐的人特別多，飯店里的菜供應不上，這可把小白兔急壞了。這時(shí)，服務(wù)員提醒他廚房里還有一些馬鈴薯，小白兔說(shuō)：“那些馬鈴薯已經(jīng)放置很長(cháng)時(shí)間了，都已經(jīng)……”服務(wù)員打斷他的話(huà)：“生意要緊，老板�！庇谑�，小白兔把馬鈴薯清洗干凈，烹飪好端上了餐桌。半個(gè)小時(shí)以后，大家都捂著(zhù)叫喚肚子疼，有的開(kāi)始嘔吐起來(lái)……
小白兔趕緊把大家送往森林動(dòng)物醫院，猴醫生一檢查，原來(lái)是食物中毒，罪魁禍首就是那盤(pán)已經(jīng)發(fā)了芽的馬鈴薯。小白兔繳納了所有住院者的醫療費，主動(dòng)接受了動(dòng)物食品監督站的處罰。
開(kāi)張不到兩個(gè)月的飯店關(guān)門(mén)了，小白兔老板做不成了，可他又有了一個(gè)新的頭銜：動(dòng)物食品安全義務(wù)監督員。
六年級作文 篇3
爺爺經(jīng)常一個(gè)人在家，奶奶怕?tīng)敔斣诩壹拍�，所以就到朋友家要了一只小黃狗。爺爺給他取名叫阿黃。如今屈指算來(lái)，已有八個(gè)年頭了。
去年，爺爺到醫院檢查出了胃癌，要到醫院去開(kāi)刀。阿黃完全不知道，它幾天沒(méi)看到爺爺了，他就每天蹲在門(mén)口等著(zhù)爺爺回來(lái)。足足等了三天。在這三天里，阿黃沒(méi)有進(jìn)食，我們想盡了所有辦法讓它吃飯，它都不吃。
一天，我看到阿黃不再等爺爺了，而是跑到了湖邊，趴在湖邊汲著(zhù)水。用水來(lái)維持生命。我想它是不想讓爺爺出院后看到它死亡吧。爺爺開(kāi)完刀后,得知阿黃在他住院開(kāi)刀的這段時(shí)間里不吃飯,著(zhù)急地流下了眼淚。后來(lái)，我將阿黃到湖邊汲水的事告訴了爺爺，爺爺心里的那塊石頭總算落了下來(lái)。
我為了讓爺爺開(kāi)心，就把阿黃給帶到醫院了，爺爺看到了阿黃心里無(wú)比激動(dòng)。他馬上讓媽媽去準備一些吃的，在這同時(shí)，爺爺撫摸著(zhù)阿黃，跟它說(shuō)著(zhù)“悄悄話(huà)”。就在這時(shí)，媽媽把食物拿過(guò)來(lái)了，爺爺接過(guò)食物給阿黃吃，阿黃馬上吃了，還不時(shí)發(fā)出“汪汪”的叫聲。經(jīng)過(guò)了這次的事情，阿黃和爺爺的感情越來(lái)越好了，我看了心里暖暖的。
六年級作文 篇4
爸爸下班回到家，開(kāi)始例行公事：要給兒子檢查學(xué)校老師留的作業(yè)。
爸爸平時(shí)對于自己的寶貝兒子一向都是信心十足的，這不，他又哼哼著(zhù)小曲，邁著(zhù)大步，走進(jìn)了書(shū)房�？墒�，眼前的這一切簡(jiǎn)直讓他大跌眼鏡：兒子的書(shū)包斜掛在書(shū)桌上，文具和書(shū)本扔得到處都是，真像是個(gè)“狗窩”！爸爸火冒三丈，開(kāi)始大發(fā)雷霆：“你這個(gè)小兔崽子！不好好寫(xiě)作業(yè)，自己跑到哪里去玩了？”書(shū)桌下、床角邊、木門(mén)后都沒(méi)有發(fā)現兒子的蹤跡，爸爸怒發(fā)沖冠，三步并做兩步?jīng)_進(jìn)了客廳……
客廳里傳來(lái)了電視的聲音，兒子呢，正坐在對面的沙發(fā)上聚精會(huì )神地看著(zhù)，爸爸不由分說(shuō)，一個(gè)箭步來(lái)到兒子跟前，像抓小雞似的把兒子拽了起來(lái)：“今天，我非要結結實(shí)實(shí)地揍你一頓不可，讓你這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的東西長(cháng)長(cháng)記性！看你還敢不敢貪玩了！”兒子仿佛是只受了驚嚇的小鳥(niǎo)，支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，我……”這時(shí)，爸爸心中的怒火已經(jīng)燃燒到了極點(diǎn)，指著(zhù)兒子的鼻子吼道：“看你小子能耍出什么花招來(lái)，就給你一個(gè)解釋的機會(huì )！”同時(shí)松開(kāi)了他那雙既大又有力的手。兒子指了一下電視，怯生生道：“老師，讓看……”爸爸不耐煩地順著(zhù)兒子手指的方向看去，原來(lái)兒子正在看寫(xiě)作輔導的講座呢。
爸爸見(jiàn)自己大動(dòng)干戈，結果卻錯怪了兒子，撓了撓頭，臉紅了。于是，他真誠地給兒子道了歉：“為了彌補這個(gè)錯誤，現在老爸就陪你一起看電視！”聽(tīng)了這句話(huà)，兒子破涕為笑，爸爸也笑了，真是一對有趣的父子。
六年級作文 篇5
爸爸重在泡沫盒子里的蘿卜開(kāi)花了。
家里養花的人，都是要么喜歡花的美麗，要么是喜歡花能凈化空氣。爸爸養花卻不是這樣。
開(kāi)始的時(shí)候，爸爸沒(méi)有告訴我和媽媽重蘿卜的事，因為蘿卜要種在大地里的�？砂职诌@么種，道理在哪里呢？
蘿卜本來(lái)是秋天種在田野里的，可爸爸卻莫名其妙的喜歡上了黑蘿卜。他在網(wǎng)上買(mǎi)了一種看好的黑皮蘿卜，理由是黑色的蘿卜營(yíng)養比紅蘿卜要大得多。他自己就選了種子，在盒子里培育起來(lái)。
等我和媽媽知道的時(shí)候，蘿卜苗已經(jīng)長(cháng)出來(lái)有10厘米高了。我仔細看了一下蘿卜的根：黑色的，一點(diǎn)都不好看。原來(lái)的大紅蘿卜多鮮艷啊，讓人一看就有點(diǎn)喜慶的感覺(jué)�？砂职诌@，這，我欲言又止。怕我這樣說(shuō)，原本就堅決反對爸爸種地的媽媽更加反感爸爸的行為。
蘿卜悄然無(wú)聲的生長(cháng)著(zhù)。它的生長(cháng)速度極快。一周下來(lái)，又長(cháng)高了5厘米，蘿卜梗有筷子那么粗了，梗上長(cháng)出了六七片葉子，葉子的生長(cháng)葉不對稱(chēng)。每個(gè)葉片上有對稱(chēng)的葉脈，葉子的顏色也不完全是相同的綠色，綠色的程度深淺不一。葉尖是大一些，梗的頂端長(cháng)出的葉子空隙長(cháng)出了一株花骨朵。已經(jīng)有的骨朵開(kāi)花了。蘿卜花是白色的，每個(gè)花有4個(gè)花瓣，花瓣中間是淡黃色的花蕊，花骨朵是一簇一簇的，好像葡萄倒倒著(zhù)生長(cháng)。一棵蘿卜，看來(lái)會(huì )結出好多的蘿卜籽。爸爸自豪的說(shuō)：“寶貝，今年我們家就可以吃上黑蘿卜了�！蔽衣劻寺勌}卜花，沒(méi)有香味。遠遠的看著(zhù)，綠葉中間一簇簇白花。
原來(lái)白色的花朵，也會(huì )長(cháng)出黑色的蘿卜��！
六年級作文 篇6
每天我經(jīng)過(guò)大院里的花壇時(shí)，總會(huì )發(fā)現花壇中雜草叢生，月季花“害羞”地躲在草叢中。原本充滿(mǎn)生機的花壇已經(jīng)成了“草壇”，于是我便有了與媽媽拔草的念頭。星期天的傍晚，我和媽媽來(lái)到院子里的花壇上拔草。
只見(jiàn)花壇里的雜草長(cháng)得密密麻麻的，品種繁多，足有一根笛子那么高。媽媽告訴我，花壇里的雜草多了，會(huì )跟花兒搶營(yíng)養的。我一把抓住雜草就使出吃奶的勁兒拽，媽媽見(jiàn)了立即上前阻止我，說(shuō)：“像你這般模樣拉扯，不知還能不能把草給我拔出來(lái)呢！”說(shuō)著(zhù)她便教我該怎么拔草快、方便。
我按照媽媽的方法去做，先用鐵鍬把雜草周?chē)哪嗤僚�，然后抓�?zhù)草前后左右搖晃一會(huì )兒，這樣一來(lái)，只要輕輕一拉，草就被我拔了上來(lái)，而草根上卻沒(méi)有多少泥土。媽媽在一旁看了，臉上露出了贊許的笑容，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒仿佛是在向我們點(diǎn)頭道謝。我看著(zhù)這些正在盛開(kāi)的花朵，心里比吃了蜜還甜。
六年級作文 篇7
遠在天邊的月亮，似乎總是神秘的，冰涼的，美麗的。
小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)最多的關(guān)于月亮的傳說(shuō)，便是嫦娥奔月。如今，深夜賞月，看著(zhù)明亮的月中輕柔輾轉的似黑霧又似墨點(diǎn)的痕跡，竟真的像一個(gè)身材曼妙的仙子，迎著(zhù)風(fēng)揮袖欲飛
記得，蘇軾的?水調歌頭?中，有這么一句詩(shī)詞：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，寫(xiě)得很是生動(dòng)形象。
相愛(ài)，背叛，猜忌，錯過(guò)，別離，重逢，一切的愛(ài)恨情仇，都難免會(huì )使人哀嘆生活的不如意。然而，沒(méi)有猜忌，背叛，痛苦，就沒(méi)有得到幸福和快樂(lè )時(shí)的歡喜，就不知道世間一切美的存在的珍貴。月亮也與人生一樣，如果月亮沒(méi)有了陰晴圓缺的變化，就會(huì )變得單調，就會(huì )脫離了美的世界，淪為詩(shī)人觀(guān)客眼中無(wú)趣的死物。
于是，月教會(huì )了我苦難塑造美麗，月讓我看到，有一種無(wú)與倫比的美——殘缺美。
月是美麗的，多變的。同時(shí)，它又是蒼白的，凄清的。
我們也許沒(méi)趕上看見(jiàn)三十年前的月亮。年輕的人想著(zhù)三十年前的月亮應該是銅錢(qián)大的一個(gè)紅黃的濕暈，像朱云軒信箋紙上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮大，圓，白。然而隔著(zhù)三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免帶點(diǎn)凄涼。
六年級作文 篇8
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人類(lèi)忘記了大地媽媽的養育之恩，忘記了大自然做出的貢獻，開(kāi)始破壞環(huán)境，不講文明。例如：隨地葉痰，亂踩摘花草樹(shù)木，不遵守秩序等等。讓我們一起去看看吧！
清晨，車(chē)水馬龍，霧已淡薄。公園里老人們精神抖擻地鍛煉著(zhù)身體。咦，那個(gè)躲在角落里的小男孩子在干什么？我信步走去，原來(lái)他拿著(zhù)蠟筆在公園潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。好啊，又給地球媽媽帶來(lái)了煩惱�？次以趺词帐澳�！我大步跨去，奪下了小男孩手中的蠟筆，沒(méi)想到他對我不理不睬，又拿起另一支蠟筆繼續畫(huà)著(zhù)他“偉大的杰作”，這可把我氣得火冒三丈。我只好來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，一把把他的`蠟筆全部拿在手中，接著(zhù)開(kāi)始開(kāi)表我的“長(cháng)篇大論”：“小弟弟，你不有在墻上畫(huà)畫(huà)，這樣既破壞環(huán)境，又不美觀(guān)。你了不愿住在這樣不整潔的環(huán)境中，不會(huì )在自家的墻上也亂涂亂畫(huà)吧！放下你手中的蠟筆，只要知錯能改，還是好孩子，讓我們一起當個(gè)文明人吧！”小男孩子聽(tīng)了我這一番話(huà)，終于向我“投降”，低下了頭，羞紅了臉，一聲也不吭。
“現在幾點(diǎn)？”我看了一下手表，“啊，已經(jīng)是下午2點(diǎn)了，我和向云約好要一起去電影院看電影，我真是個(gè)馬虎小姐，怎么給忘了呢？”我急匆匆地跑到我倆的集合地。一瞧，幸虧向云還沒(méi)有走，我為自己捏了一把汗，走進(jìn)電影院，我們選了最后排。沒(méi)過(guò)多久，座位已被他們霸占一空。安靜的電影院變得嘰嘰喳喳，人聲鼎沸�？措娪暗娜擞械陌殉院玫墓ぜ埿既釉诘厣�，地板都成為垃圾堆了；有的一邊抽香煙，一邊高聲談笑；還有的任憑手機作響，使電影院變得更加熱鬧非凡。我對向云說(shuō)：“向云，我們可不能像他們那樣在公共場(chǎng)所不遵守紀律，因為我們是文明小公民，不是嗎？”向云微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天漸漸拉開(kāi)了灰幕。我回到家中，驚奇地發(fā)現爸爸媽媽正熱情地招待著(zhù)客人—阿姨。我看到這種情景，手癢了，連腳也不聽(tīng)使喚，想湊湊熱鬧。便脫下鞋子，泡了杯茶，走到阿姨面前，親手敬上一杯熱茶，因為這是我們中華民族的傳統禮儀。還親切地叫道：“阿姨好，請喝茶！”阿姨接過(guò)熱騰騰的茶杯，不停地對爸爸媽媽說(shuō)：“姐姐你幸運，有貝貝這么乖巧的孩子，看來(lái)是你們祖上三輩燒高香，才得來(lái)全不費功夫��！阿姨的一番話(huà)，像一股清泉般流入我心中。
太陽(yáng)公公注視大地時(shí)，看到我的挺身而出，露出了燦爛的笑容；小鳥(niǎo)垂頭喪氣時(shí)，看到我的文明行為，立即活蹦亂跳；月亮婆婆的光華，撒滿(mǎn)大地時(shí)，看到我的熱情十足，也為我驕傲。我堅信只要人人都能堅持不懈地講文明話(huà)，做文明事，世界會(huì )變得更加美好。難道你不想與文明同行嗎？
六年級作文 篇9
花兒競相開(kāi)放的美麗，有小草的陪伴；
大海波濤洶涌的廣闊，是有海鷗的陪伴；
時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去，是有鬧鐘的陪伴……
而我又有誰(shuí)的或什么陪伴呢？
它伴隨我度過(guò)多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折。
每當失敗，人都會(huì )遇見(jiàn)挫折，而當遇見(jiàn)它是就要毫不猶豫的堅強往前走，多少時(shí)間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如擁有“科學(xué)巨匠”之稱(chēng)的霍金，坐在輪椅上的他，竟能擁有巨大的成功，不知花費了多少的心血、時(shí)間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折，但正是這挫折伴著(zhù)他，他才會(huì )有今天的成就。一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名字——史蒂芬，霍金。在人們的心中銘記著(zhù)，人們忘不了他為世界做出的貢獻。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門(mén)的必有之物。
挫折是一條路徑，選擇了它，你會(huì )變的更堅強，變得堅定不移。
挫折是陽(yáng)光后的烏云，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經(jīng)驗，可以使你更有把握做好這件事。
我的生活中，有挫折伴我成長(cháng)。
六年級作文 篇10
今天，房間時(shí)無(wú)意中翻出了大班時(shí)的畢業(yè)照，照片已有些許陳舊了，但那一張張可愛(ài)的笑臉卻燦爛依舊。
用手輕輕地撫摸著(zhù)這辦存折我兒時(shí)記憶的照片，照著(zhù)那慘留下的記憶。毫不費勁地就找到了自己，可能我是全班做的最端正的一個(gè)吧，那穿著(zhù)白色連衣裙，留著(zhù)學(xué)生頭的可愛(ài)女孩。從我身上幾乎看不出絲毫孩子氣�；蛟S是從小就愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的道理將我應有的孩子氣都磨光了；或許是對自己的要求太過(guò)嚴格，一心想成為，這讓我的孩子氣所剩全無(wú)；又或許是從小就厭倦于東，只想掌握更多的書(shū)本知識，這恐怕是真正的原因了�？粗�(zhù)那時(shí)的我，嘴角竟不知何時(shí)微微的揚了上去，露出一絲微笑�，F在我可能和陽(yáng)光的越和天走得太近，比以前更愛(ài)笑了，現在的我反而比以前的我更像個(gè)孩子。
眼睛終于從自己身上離開(kāi)，向左看便是奇了，奇現在和以前沒(méi)有多大變化，相貌沒(méi)有多大變化，心靈也沒(méi)有多大變化，一樣是那么的樂(lè )于助人，一樣是那么的優(yōu)秀，唯一有變化的是他更加懂事了。再向上看還看到了鈺，鈺的變化就大了，俗話(huà)說(shuō)“女大十八變”，這句話(huà)在鈺的身上是充分體現出來(lái)了，她原來(lái)其貌不揚，很普通，而現在變的是越來(lái)越有氣質(zhì)了，還是班上的班長(cháng)，同學(xué)中的表率，，老師的小助手；萱呢，也是長(cháng)得越來(lái)越美麗了，學(xué)習也已經(jīng)很好了……
眨眼間，夜幕就降臨了，看著(zhù)這張保存著(zhù)兒時(shí)記憶的大班畢業(yè)照，我思緒萬(wàn)千：我們從什么都不懂的幼兒長(cháng)成了翩翩少年，年齡在增加，知識也在增加，讓我們努力學(xué)習，成為祖國的棟梁之才。
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