有關(guān)六年級作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文5篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

　　來(lái)到部隊的第二個(gè)晚上，小伙伴把我帶到了訓練場(chǎng)，一眼望去，訓練設施一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，平衡木、匍匐前進(jìn)、吊環(huán)、雙杠、麻繩……

　　小伙伴先建議我們去走走平衡木。在我看來(lái)，這是最簡(jiǎn)單的訓練項目之一。我先給大家介紹一下，它是由一根長(cháng)7米，寬0·1米又圓又粗的木頭和一個(gè)50度的上坡組成的，上面涂滿(mǎn)了綠油漆。只見(jiàn)一個(gè)小伙伴先飛快地沖一小段，接著(zhù)跨兩步上了平衡木上，然后飛快地從一端走到另一端，最后縱身往下一跳。他輕而易舉地就完成了一系列動(dòng)作，就像一只身手敏捷的小猴子，一眨眼的功夫上了樹(shù)，從樹(shù)枝地這頭跑到那頭，再輕盈地落地。我被眼前的一幕驚呆了，情不自禁地一邊拍手一邊喊：“哇！帥呆了！太厲害了！”

　　這時(shí)我東張西望，咦？一同前來(lái)的小伙伴呢？我大聲喊道：“小弟弟，你在哪兒？”“在你頭頂�！币粋�(gè)調皮的聲音從我頭頂傳下來(lái)。不看沒(méi)啥事，一看嚇一跳。我抬頭向上一瞧，差點(diǎn)兒暈過(guò)去，小弟弟在那么短時(shí)間就爬上麻繩，真是太不可思議了。這可真是人外有人，天外有天��！此時(shí)，我打量了一下他，個(gè)子不算高，比我矮，手臂上肌肉發(fā)達，圓圓的腦袋，一雙機靈的大眼睛。皮膚因為長(cháng)期待在太陽(yáng)底下，略顯黑。后來(lái)我才得知他叫白宏旭，我管他叫“小白”。

　　我決定試一下走平衡木，我不甘心，一定要讓小白見(jiàn)識一下我的能力。我先助跑一小段，跑到平衡木前的斜坡時(shí)，使出全身的力氣，跨一步再跨一步。但我卻總是要滑下來(lái)，屢次失敗讓我失去了信心。我使出九牛二虎之力，終于爬上了平衡木。我本以為可以成功了，想可以松一口氣了，但好戲才剛開(kāi)始呢！我往下看：“啊呀！好高呀！”我害怕地蹲了下去，呼喊著(zhù)要下去。

　　媽媽溫柔地鼓勵我：“不怕，我們小寶最勇敢了�！毙』锇閭円苍跒槲夜膭偶佑�！我鼓足勇氣慢慢地站起來(lái)，小心翼翼地走在平衡木上。每走一步，身體就會(huì )搖晃一下，我非常害怕摔下去，心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。最終，我戰勝了恐懼心理，完成了這項挑戰。

　　好一個(gè)開(kāi)心的夜晚，不只是我學(xué)會(huì )了走平衡木，更重要是學(xué)會(huì )如何抵御困難、臨危不懼。

六年級作文 篇2

　　“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒在歌唱……勞動(dòng)最光榮�！毕挛�，我開(kāi)心地哼著(zhù)《勞動(dòng)最光榮》這首歌，心里有說(shuō)不出的喜悅，因為，我要跟爺爺拔草去嘍！

　　我迅速換上中褲，穿上白襯衫，作用是防蟲(chóng)咬；為了防火辣辣的太陽(yáng)，我戴上草帽，一照鏡子，嘿！真像個(gè)土頭土腦的鄉村女孩兒。嘖嘖！準備好了，出發(fā)！

　　爺爺慢悠悠地騎著(zhù)“老爺車(chē)”（自行車(chē)）載著(zhù)我從家往鄉下去。大約二十分鐘后，我們到達了目的地。我捋起袖子，把褲子往上提了提，原地蹲下，開(kāi)工了！我的任務(wù)是拔靠田岸邊的草。剛下過(guò)雨，草并不難拔，我松了一口氣，除掉這些草呀，對我來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽易プ】拷�泥土的草根處，輕輕往上一拉，草就乖乖地出來(lái)了。我一邊拔，一邊哼著(zhù)小曲：“我拔，我拔，我拔拔拔……”有時(shí)候我也左右開(kāi)弓，兩手一把一把地抓，看著(zhù)被我甩在后面的爺爺，便透過(guò)樹(shù)縫朝爺爺喊：“加油呀，爺爺，我的任務(wù)完成了，我可要提前收工回家啦！”爺爺不理我，只是笑了笑，一副胸有成竹的樣子。

　　眼看就要完成任務(wù)了，我得意地直起腰，想舒緩一下酸痛的腰和背�；仡^一看，天哪！在我拔過(guò)的菜田邊，許多“漏網(wǎng)之魚(yú)”的草在隨風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)，像在向我炫耀呢。再看爺爺拔過(guò)的那塊，就如被一個(gè)細心的園工修理過(guò)一樣，不見(jiàn)一絲雜草。我不由的臉上一陣滾燙。爺爺笑著(zhù)說(shuō)道：“拔草雖不是件難活，但需要細心和耐心，才能干好呀！”這回，我干起了細活，不讓一棵小草在我的眼皮底下逃走。腿麻、腰痛、背酸一并向我襲來(lái)，可我還是咬緊牙，苦著(zhù)干。在我和爺爺的齊心協(xié)力下，田園內再也看不到一根雜草，放眼望去，一顆顆豆桿整齊的立在菜園里，一陣微風(fēng)拂過(guò)，猶如一個(gè)個(gè)少女在揮舞著(zhù)優(yōu)美的身姿。

　　“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒在歌唱……勞動(dòng)最光榮�！碧焐�已晚，我哼著(zhù)小曲，和爺爺踏上了回家的路。

六年級作文 篇3

　　我們一家人開(kāi)車(chē)在回家的路上，突然爸爸的一腳急剎車(chē)，把我們都嚇了一大跳。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：路邊好像有一只刺猬。一聽(tīng)見(jiàn)刺猬，我頓時(shí)感到十分好奇，因為我長(cháng)這么大還沒(méi)親眼看到過(guò)可愛(ài)的刺猬呢！

　　于是，爸爸把車(chē)一停穩，我就連忙下了車(chē)，眼睛迅速一掃，便發(fā)現路旁有一只可愛(ài)的刺猬。它身長(cháng)二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的頭很小，眼睛卻骨碌碌地轉動(dòng)著(zhù)，它一看見(jiàn)我們，便把全身縮成個(gè)刺球，一動(dòng)不動(dòng)。也許它是被我們的圍觀(guān)嚇住了，把自己包裹在刺的保護圈里，讓我們不敢侵犯它！

　　“怎么辦？是捉回去殺肉吃，還是當成寵物養著(zhù)，或者現在就讓它自己回到田野？”爸爸說(shuō)。我們大家都糾結著(zhù)，不知道該怎么辦，哥哥說(shuō)刺猬肉一定很好吃，我說(shuō)小刺猬多可憐啊，我們帶回家養著(zhù)吧！媽媽說(shuō)：讓小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我們不能統一意見(jiàn)，最后決定先把刺猬帶回家。

　　一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看來(lái)爸爸想把它當寵物養著(zhù)，還好不是吃掉它。我在電腦上查閱刺猬的相關(guān)資料后，發(fā)現刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小蟲(chóng)子，軟體動(dòng)物等等，看來(lái)刺猬吃的食物很難弄啊。我在查詢(xún)時(shí)還發(fā)現它和一種國家二級保護動(dòng)物黑龍江刺猬很像，我在想這個(gè)刺猬不會(huì )是國家級保護動(dòng)物吧！怎么辦呢？

　　我們都不忍心殺了這只刺猬，一是殺刺猬的場(chǎng)面很恐怖，聽(tīng)說(shuō)要先砍下刺猬的頭，然后再剝皮，這么殘忍的方法爸爸是不會(huì )做的。最后我們一家商量著(zhù)還是送刺猬回大自然吧！

　　第二天我一起床，就問(wèn)起那只刺猬，爸爸說(shuō)已經(jīng)連夜把刺猬放生了，讓它回到大自然了。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一直刺猬，在草樹(shù)之間快樂(lè )的穿梭，太陽(yáng)把它的影子投射到地面上，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù)。

　　我想：每個(gè)生命都有它各自不同的價(jià)值，不能隨意奪取它，我們應該尊敬和愛(ài)護每一個(gè)生命，哪怕它是一個(gè)螞蟻，微不足道，但也是一個(gè)活生生的.生命��！

六年級作文 篇4

　　大地媽媽有四個(gè)四季娃娃，他們分別是春娃娃，夏娃娃，秋娃娃和冬娃娃。大地媽媽讓他們輪流到人間去玩。

　　春娃娃先到了人間。春娃娃伴隨的春風(fēng)讓人們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的襯衫。春姑娘所經(jīng)過(guò)的地方，萬(wàn)物都復蘇了：柳樹(shù)長(cháng)出了綠綠的嫩芽；桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的桃花；小草從土地里彈出了它那綠綠的小腦袋；冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。大地顯示出一派百花齊放，勃勃生機的景象。大家都十分歡迎春娃娃的到來(lái)。

　　淘氣的夏娃娃急著(zhù)來(lái)到人間，他把春娃娃趕回了家。最疼愛(ài)夏娃娃的太陽(yáng)公公也跟著(zhù)來(lái)到了人間。夏娃娃的到來(lái)讓人們換上短袖。小昆蟲(chóng)們和動(dòng)物們也更活躍了。大樹(shù)的葉子更綠了，荷花顯示出了她那亭亭玉立，婀娜多姿的身姿。小孩子們可快樂(lè )了，他們在水中盡情的嬉戲，還可以快樂(lè )地吃棒冰。正在孩子們玩的快樂(lè )的時(shí)候，夏娃娃不知不覺(jué)中已經(jīng)回到了大地媽媽的懷抱中去了。

　　秋娃娃隨著(zhù)夏娃娃離去的腳步，來(lái)到了人們的身邊。秋娃娃了田地，莊稼都成熟了，收割稻子的農民臉上滿(mǎn)是豐收的喜悅；秋娃娃來(lái)到了果園，果樹(shù)上結滿(mǎn)了大果子，壓得枝頭都彎了，摘水果的果農笑得嘴都合不攏了；秋娃娃來(lái)到了樹(shù)林，小草都變黃了，樹(shù)葉也變得金燦燦的，楓葉班的火紅火紅的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，整片樹(shù)林訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的分離故事。秋娃娃想大地媽媽了，就回家去了。

　　最后一個(gè)是冬娃娃登場(chǎng)了。他的到來(lái)讓人們重新穿上棉襖。小草冷的躲進(jìn)了土里，樹(shù)枝上的葉子都掉光了�；▋憾贾x了，唯有臘梅在盛開(kāi)著(zhù)。有些動(dòng)物忙活了一年，已經(jīng)進(jìn)入了冬眠了。冬娃娃所到之處，都下起了鵝毛大雪，整個(gè)世界像是被冬娃娃蓋上了一層厚厚的棉被。小孩子們在雪地里玩起了打雪仗，堆雪人，他們在雪地里留下了一個(gè)個(gè)小腳印，冬娃娃也跟著(zhù)孩子們玩了起來(lái)，孩子們的臉上被風(fēng)吹得紅紅的。冬娃娃心疼極了，就回家去了。

　　四季娃娃一個(gè)輪一個(gè)地來(lái)到了人間玩耍，給世界帶來(lái)了通通的景象，不同的樂(lè )趣，不同的感受。這四個(gè)四季娃娃你最喜歡哪一個(gè)呢？

六年級作文 篇5

　　在生活中會(huì )發(fā)生許許多多的事，這些事如五顏六色的珠子串在了一起，現在，我就把那最好笑的一件和你來(lái)一起分享。

　　一次，我來(lái)到市場(chǎng)幫外婆賣(mài)菜。突然，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小妹妹，這菜怎么賣(mài)呀？”我高興地抬起頭說(shuō)：“一斤2.5元�！彼�聽(tīng)了，就說(shuō)買(mǎi)3斤，我正要拿袋子裝時(shí)，心里冒出一個(gè)念頭：媽媽說(shuō)過(guò)，要用最便宜的價(jià)錢(qián)。于是就對那阿姨說(shuō)：“能不能2元錢(qián)一斤呀�！彼�恍一恍神說(shuō)：“可以�！蔽疫�不放心，又問(wèn)：“可不可以1元一斤呀�！彼�說(shuō)：“可以，可以�！蔽衣�(tīng)了馬上包好，她拎起就騎自行車(chē)飛快地走了。外婆來(lái)時(shí)，我開(kāi)心地把那件事告訴了外婆，本以為會(huì )為我感到開(kāi)心，誰(shuí)知外婆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你是在賣(mài)，而不是在買(mǎi)，記住了，要分清楚，以后別再傻了......�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭。

　　這件事，我想起來(lái)至今也會(huì )笑，同時(shí)明白：事情有很多面，在不同的方面要用另一種方式去解決。