【推薦】六年級年的作文300字9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
如果你是大自然中的一員，你想變歲成什么？一只兇惡的老虎？一滴雨絲？還是一只小鳥(niǎo)？如果是我，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)我想變成一棵大樹(shù)。
我好想變成一棵大樹(shù)呀！那么我就可以給人類(lèi)做貢獻，給人類(lèi)足夠的氧氣。就可以每天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，就可以看到貓捉老鼠，就可以見(jiàn)到我的偶像獅子王辛巴了······
我好想變成一棵大樹(shù)呀！那么我就可以有一個(gè)良好的身體，應為那時(shí)啄木鳥(niǎo)大哥每天都可以為我看病，那麼我就會(huì )讓我所深長(cháng)的地方不再寂寞，我要天天為我的兄弟姐妹們唱歌。我還要和其他樹(shù)比美。該要看史努比的故事，還要幫助喜羊羊打敗灰太狼······
如果是在夏天，那么人們就可以在我的枝下乘涼，小朋友們也可以爬在我的樹(shù)枝上摘我的果子吃。還可以聽(tīng)老人們說(shuō)起那些陳年往事還可以······
我好想變成一棵默默無(wú)聞的大樹(shù)，那么大自然就不不會(huì )再單調，那么世界就會(huì )多一點(diǎn)綠色······
六年級年的作文300字 篇2
這次考試的成績(jì)令我大吃一驚，心里不禁有些內疚，是的，我竟然這樣不了解母親。
“孝”這個(gè)字，幾乎人人皆知，但誰(shuí)知道“孝”字的真正含義呢？
看著(zhù)試卷的第十六大題，我的心里難過(guò)極了，是的，母親一年內都為你付出了什么呢？洗衣服、做飯、洗碗、洗臉、買(mǎi)文具……不都是母親做的嗎？這些看似簡(jiǎn)單的事情中，包含了多少母親的愛(ài)��！
天空陰沉沉的，仿佛在掩面哭泣，在這時(shí)，平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，此時(shí)也好像沒(méi)有聲一般，我的心底大喊著(zhù)：母親為我做了這么多，難道我都不知道嗎？那一道道的難題，如同一支箭穿透了我的心，我心里慚愧極了，我決定從現在開(kāi)始，對母親多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)關(guān)心。是母親撫育了我們，我們應該以百倍的愛(ài)、百倍的關(guān)心去報答她。開(kāi)始吧孩子，開(kāi)始用微笑去認識你的母親吧！你常讓母親操心嗎？失望嗎？你頂撞過(guò)母親嗎？抱怨過(guò)母親嗎？如果是的話(huà)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓她感受到你對她的愛(ài)！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，母親對我的關(guān)心，對我的愛(ài)，我終身難忘，我要以實(shí)際行動(dòng)，報答這一份深沉的愛(ài)！
六年級年的作文300字 篇3
有這么一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。這句話(huà)雖只有８個(gè)字，但一件事的發(fā)生使我對這句話(huà)有了更深的體會(huì )。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我正愜意地窩在沙發(fā)上，并沒(méi)有一絲寒意。忽然，廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“別坐著(zhù)了，去幫我倒垃圾�！北M管萬(wàn)分不情愿，但母命不可違，我只好出門(mén)了。當我倒完垃圾剛轉身時(shí)，瞥見(jiàn)街角有一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我禁不住好奇心的驅使走近一看，是個(gè)流浪漢！只見(jiàn)他穿了一身非常單薄的`衣服，有半截腿裸露在外面，臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色，身子凍得蜷縮成一團。我問(wèn)：“爺爺，您怎么了？”他說(shuō)：“天好冷，我好餓�！甭�(tīng)得出他已饑寒交迫了，我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當他看見(jiàn)這些東西時(shí)臉上出現了一抹璀璨的笑容：“謝謝�！薄爸x謝�！边@兩個(gè)字雖然是那么無(wú)力，但我卻突然之間感受到了一股人間的真情，比喝了蜜還要甜。
從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話(huà)的真諦，我想它會(huì )使我終生受用不盡，伴我成長(cháng)。
六年級年的作文300字 篇4
黑天鵝是一種高貴、體態(tài)柔和的動(dòng)物，俊俏、馴良，十分討人喜歡。
黑天鵝面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，俊俏的身段，圓潤的形貌，身上披著(zhù)一件黑色的皮衣，既大方又不失雅典。兩只紅色的的腳掌在藍而發(fā)青的湖里滑動(dòng)，顯得格外精神。大自然對任何禽類(lèi)都沒(méi)賜予這樣多的高貴而柔美的優(yōu)美，使我們意識到大自然竟能達到如此妍麗的程度。
每只天鵝一般都具有"人來(lái)瘋"。你如果站在岸上，天鵝就會(huì )游過(guò)來(lái)，斜著(zhù)腦袋用紅色的小眼睛打量你一會(huì )，并朝你叫幾聲，然后在水上為你表演。一會(huì )撲扇翅膀，一會(huì )伸脖子，一會(huì )擊水而行，一會(huì )--這些表演都會(huì )令你拍手叫絕，不得不朝它豎起大拇指。
黑天鵝十分喜愛(ài)吃草和包子，從來(lái)都是你喂給它多少它就吃多少。把一些草扔到水里，黑天鵝就馬上游過(guò)來(lái)，把草就著(zhù)水一起吃下去。黑天鵝吃包子就更好玩了。你扔給天鵝一些包子皮，天鵝一昂頭就能接住，就著(zhù)水一起吃下去。有時(shí)候，幾只天鵝為了一點(diǎn)兒包子皮就你爭我搶了，爭得湖面上到處是黑羽毛。
黑天鵝的壽命不長(cháng)，一般可以活八到十五年。
六年級年的作文300字 篇5
幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的秘密》。
課文主要講述了幾個(gè)旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發(fā)現一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜的頭，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向導的勸說(shuō)，堅持讓向導把幼龜放進(jìn)大海，結果成群的幼龜從巢口而出，導致一大群食肉鳥(niǎo)蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥(niǎo)的佳肴。
通過(guò)閱讀我知道先出來(lái)的那只龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險，它便返回
龜巢。如果安全，成群的幼龜會(huì )爭先恐后的結伴而出。這就是大自然的秘密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀，一個(gè)英國農夫，在澳大利亞的農場(chǎng)，養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來(lái)打獵時(shí)有獵物。但是兔子是從海外引進(jìn)的，不是原生動(dòng)物，所以沒(méi)有天敵。兔子開(kāi)始繁育后代，50年后已經(jīng)達到數十億只，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無(wú)法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進(jìn)了狐貍和土狼的品種，準備用來(lái)限制兔子的泛濫。結果，引進(jìn)的肉食動(dòng)物，不但沒(méi)限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應自然，不要橫加干涉，有時(shí)看似善意的，結果卻是適得其反。
六年級年的作文300字 篇6
柔和的晨曦傾瀉而下，落到了一顆桂花樹(shù)上。
橘黃色的花苞悄然綻放，散發(fā)出淡雅的香味，沁人心脾。在我的心中，也“種”著(zhù)那么一棵“桂花樹(shù)”。它，樸實(shí)無(wú)華，是因為那純潔的友誼；它，十里飄香，是因為那特殊的友誼；它，悄然生長(cháng)，是因為那無(wú)形的友誼……
天，陰沉沉的，好似我那壓抑的心情。雨，拍打在臉頰，宛若我那飄飛的思緒。見(jiàn)窗外此景，不禁思緒萬(wàn)千�！靶『谪i”轉過(guò)頭看見(jiàn)了我那凝然的表情，狠狠地拍了一下我的肩膀，才把我拉回了現實(shí)。
“喂，你怎么了？”“小黑豬”一臉關(guān)心地問(wèn)。
“哦……我沒(méi)事……”我勉強的笑了笑，答道。她聽(tīng)到這話(huà)，才安心轉過(guò)頭寫(xiě)作業(yè)。突然，窗外打了聲悶雷，讓人不禁打了一個(gè)哆嗦。良久，我轉過(guò)頭，望著(zhù)班里的同學(xué)，我知道，心里的那絲不安早已消失不見(jiàn)，取而代之的，是一份安心……殊不知，一顆叫做友情的種子已在我的心中生根發(fā)芽。
六年，彈指一揮間，已從我手邊溜去。一年后，六年1班的教室里，坐滿(mǎn)了人，可惜不在是我們……
桂花落了，在這六年中，我收獲了友情，友情，是最美的……
六年級年的作文300字 篇7
清晨，我來(lái)到會(huì )所的后山散步，走到一座被綠草紅花環(huán)繞的亭子時(shí)，突然，我被一首美妙的樂(lè )曲吸引住了。
原來(lái)，是一位老爺爺在拉二胡，我悄悄地走到亭子里，老爺爺邊拉著(zhù)二胡邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑，表示愿意讓我聽(tīng)他演奏。我坐在老爺爺旁邊，他大概有60幾歲，臉上布滿(mǎn)了許多皺紋。老爺爺全神貫注地拉著(zhù)二胡，頭上的銀絲也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)，我看著(zhù)池塘里的魚(yú)兒，它們在睡蓮下面翩翩起舞，就像二胡演奏的那些跳躍的音符，在二胡聲的帶領(lǐng)下，將我引進(jìn)了音符的世界，各種各樣的音符變化成各種各樣的角色，調皮的小馬、跳躍的魚(yú)兒、唱歌的花……，老爺爺演奏得出神入化，讓我沉迷在音符的世界里，久久不能醒來(lái)。我仿佛忘了時(shí)間，忘了呼吸，忘了一些重要的事，直到餓得肚子打鼓，我才意識到要回家吃午飯了。
我朝著(zhù)老爺爺抱歉地笑了笑，轉身朝家的方向走去，而老爺爺的一首首曲子，便伴隨著(zhù)我離開(kāi)后山。
六年級年的作文300字 篇8
很久很久以前，有兩個(gè)很小很小的國，一個(gè)是貓國，一個(gè)是兔子國。他們的國王兔子和貓是一對好朋友，經(jīng)常一起去攻打他們的死對頭——狗國。他們因為團結，每次都把狗國打敗了。
一天，狗國國王偷走了兔子國國王的兒子——點(diǎn)點(diǎn)。兔王很生氣，叫貓國和他一起去攻打狗國，救出點(diǎn)點(diǎn)。結果，狗國被打敗了，點(diǎn)點(diǎn)被救了出來(lái)。狗國國王很不服氣，叫大臣們給他出主意，一個(gè)丞相說(shuō)：“他們兩國合在一起能打敗我們國，為何不讓他們斷絕朋友關(guān)系，再趁機打敗他們呢？”狗國國王很贊同，賞給了丞相許多金銀珠寶，幷派人去兔國，對國王說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，貓國國王說(shuō)你是三瓣嘴，要不是能幫他打敗別的國家，他才不會(huì )和你做朋友呢！”兔王聽(tīng)后大發(fā)雷霆，氣勢洶洶地說(shuō)：“還說(shuō)我？瞧你那破自理能力，誰(shuí)稀罕與你做朋友！”他立刻稟告狗王，狗王聽(tīng)后暗自高興想：哈哈，我的計謀已成功一半了。于是，他派人來(lái)到到貓國，在貓王的耳邊輕聲說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，兔王說(shuō)你的自理能力差得出奇，不稀罕與你做朋友！”貓王聽(tīng)后也很生氣，于是貓王和兔王斷絕了朋友關(guān)系。而狗王呢？就趁機輕而易舉地攻下了兔國和貓國。
兔王和貓王這時(shí)才明白上了當，懊悔莫及，但一切都太晚了！
六年級年的作文300字 篇9
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個(gè)季節的雨都有著(zhù)不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著(zhù)細細的春風(fēng)綿綿細細。每當下起春雨，必定是萬(wàn)物復蘇，春雨讓殘花凋謝，枯葉復生。你看到這情景，絕對會(huì )情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
夏天的雨，大而松散，猛而強大，一陣陣暴風(fēng)驟雨急促地下著(zhù)。雨前干燥，連植物都缺乏水分�？上挠暌粊�(lái)，只見(jiàn)悶雷滾動(dòng)，烏云密布，閃電劈天而過(guò)，驚雷聲隆隆，不絕于耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽(yáng)臺上。夏雨過(guò)后，頓時(shí)神清氣爽。
秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區別的。秋雨沒(méi)有春雨那般細與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒(méi)有煩惱，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話(huà):“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒風(fēng)夾著(zhù)冰冷的雨珠落在地上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同，每一個(gè)都有自己獨特的樣子。
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