【精品】我成功了六年級作文300字四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我成功了六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了六年級作文300字 篇1

　　這個(gè)星期一晚上，我回家時(shí)無(wú)精打采，有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地發(fā)呆，不，不是有時(shí)，而是一直，就像在做夢(mèng)。全身無(wú)力，連拿筆的力氣都沒(méi)有了，可我一直告訴自己，要堅持，如果不做的話(huà)，又得挨大板了，可是做的話(huà)，卻沒(méi)有一絲力氣。我一直在告訴自己，堅強，堅強，終于拿起了筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了許久，我才做完數學(xué)，在做作業(yè)時(shí)我寫(xiě)一會(huì )兒，呆一會(huì )兒，簡(jiǎn)直都快扒下了，我肚子痛得快不行了，汗珠一直順著(zhù)額頭流下來(lái)，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，迷迷糊糊中眼前出現了一陣薄霧，慢慢地朝我漫過(guò)來(lái)，漫過(guò)來(lái)……

　　當我醒過(guò)來(lái)時(shí)，才知道自己剛才暈過(guò)去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫生，醫生說(shuō)我快虛脫了，我聽(tīng)了醫生的忠告，打了吊針，吃了藥。

　　雖然，這不過(guò)是一次生病的過(guò)程。但對于我卻是一次與病魔抗爭的過(guò)程，是取得成功的一次過(guò)程，至少精神上是這樣的。

我成功了六年級作文300字 篇2

　　是什么，在你成長(cháng)的道路上為你奠基?是什么，在你成功的道路上默默地輔助你?是什么，在形影不離地陪伴著(zhù)你?哲人說(shuō)：“是知識!”孩童說(shuō)：“是信仰!”流浪著(zhù)說(shuō)：“什么都不是，只是你自己!”世界上有一種神奇的東西：它是在你所處險境時(shí)的一把保護傘px是在你遇到困難時(shí)的解問(wèn)之法;它是在你迷路時(shí)的指南針。你可能會(huì )問(wèn)，這么神奇，這么偉大的東西是什么?我回答，它是——嘗試。

　　人只有不停地嘗試，不停地堅持才能成功，因為有了嘗試我明白了成功的真諦;因為有了嘗試我才會(huì )看見(jiàn)前進(jìn)的路;因為有了嘗試我才有了妙想，有了好奇，有了成功。記得剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)不是很好，每次考試都被教師批評，慢慢地，我嘗試著(zhù)被教師表?yè)P，一開(kāi)始，盡管我沒(méi)怎么被批評了，但還不夠，我不停地從多方面嘗試，我成功了，我被教師當眾表?yè)P了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會(huì )開(kāi)拓出我們的夢(mèng)想，嘗試會(huì )明亮我們的慧眼，嘗試會(huì )帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè )，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們改變命運，讓我們展望未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )嘗試，掌握嘗試。記�。簢L試+堅持=成功!

我成功了六年級作文300字 篇3

　　我想每個(gè)人都會(huì )得到失敗的痛苦，也會(huì )嘗到成功的喜悅。

　　當然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏�，要想成功是要付出勞�?dòng)的代價(jià)。

　　古人云：“失敗是成功之母�！边@句話(huà)明確地告訴我們，做任何事情都會(huì )有失敗，才能得到成功。

　　我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完 全達到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對練字的信心。接著(zhù)我每天都寫(xiě)很多字，有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了，連吃飯都拿不穩筷子。

　　真是“功夫不負有心人”，我努力地練習，字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當我站在領(lǐng)獎臺時(shí)，臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。

我成功了六年級作文300字 篇4

　　是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰勝困難；是你，讓我挑戰自己！在我上一年級時(shí)，我無(wú)端的認為老師只是個(gè)稱(chēng)號，并沒(méi)有多大的榮譽(yù)，所以，在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調。

　　我上三年級時(shí)，有一篇題目是（）的老師，我竟寫(xiě)了個(gè)溫柔的老師，還寫(xiě)得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會(huì )寫(xiě)這個(gè)題目，后來(lái)，我知道是我的心覺(jué)得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì )到老師對我的付出。

　　記得那一次晚上，我在宿舍睡不著(zhù)覺(jué)，于是我就坐了起來(lái)。我看到語(yǔ)文老師——申老師的宿舍燈還開(kāi)著(zhù)，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著(zhù)明顯的消瘦，可能是因為偶然看到老師熬夜吧！

　　在我上四年級時(shí)，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導，無(wú)盡的努力！無(wú)論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說(shuō)：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”

　　現在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時(shí)對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導，無(wú)盡的努力！

　　老師，在這里我想對您說(shuō)一句發(fā)自我內心的話(huà)：老師，謝謝您！

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