六年級的顏色作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級的顏色作文，希望對大家有所幫助。
踏著(zhù)學(xué)校的小路，迎著(zhù)桂花陣陣花香，望著(zhù)這情景，哼著(zhù)小曲，六年級生活便開(kāi)始了。六年級，如同一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，若你拿起手中的畫(huà)筆，選幾種顏色來(lái)畫(huà)，你又會(huì )選什么顏色呢？
有人說(shuō)，六年是紅色的，充滿(mǎn)激情；有人說(shuō)，六年級是綠色的，洋溢青春，有人說(shuō)，六年級是紫色的，異常神秘，有人說(shuō)，六年級是黑色的……而我認為，六年級是五顏六色的，有紅色，有粉色，有灰色，還有藍色。
六年級的紅色是叛逆的，燥動(dòng)的。初到六年級，隨著(zhù)身體的逐漸長(cháng)開(kāi)，同學(xué)們好似有使不完的勁兒，到處活蹦亂跳的。大家你說(shuō)我笑，七嘴八舌，吵得老師頭都大了，就連班級最安靜的凱然，也熱情了許多。就這樣，同學(xué)們迎來(lái)紅色的六年級。那新出的“六（6）班校園報”，正中那排大大的.紅色，正是我們心情的寫(xiě)照。仿佛一夜之間，同學(xué)們都變了，大伙進(jìn)入了青春期，漸漸地有些叛逆起來(lái)，對異性也有了更深的感受。如：班級里的潘雨諾，她只要一談起或講到胡倬豪，呵呵，那小樣子！算了，我還是講詳細一點(diǎn)吧。
六年級的第一天，絲絲小雨讓整個(gè)天空都變得朦朧起來(lái)。就在那天，雨諾與倬豪坐了同桌，從此，漸漸地就喜歡上了他�！坝曛Z，胡倬豪他這人怎么這樣子��？”佳邇報怨著(zhù)�！安皇堑�，不是的，是這樣的……”雨諾一聽(tīng)，就會(huì )為胡倬豪辯解�！坝曛Z，胡倬豪他手傷了，我們一起去看看吧！”瑜瑜對她說(shuō)。她一聽(tīng)就樂(lè )開(kāi)了花，說(shuō)“手傷有什么好看的，但你想去我就隨便陪你去看看吧！”她嘴上這么說(shuō)，可跑得比兔子還快，就差使出了吃奶的勁兒了。她一直在默默關(guān)心著(zhù)他，盡管倬豪有時(shí)候還會(huì )欺負她，可她就是對那個(gè)胡倬豪心心念念，很快，沒(méi)過(guò)多少時(shí)日，同學(xué)們就發(fā)現了她埋藏在心底很久很久的事。知道這事后，同學(xué)們竟露出了前所未有的壞笑，那種不懷好意，驚得我連毛孔都豎起來(lái)了。從此，只要一提到他，她的臉就從耳根子一直紅到臉上，脹得像紅氣球一般。哎，紅色的六年級，又帶著(zhù)種甜甜的粉色氣息。
六年級的顏色還是灰色的。到了六年級，作業(yè)特別多，書(shū)多得都堆到頭頂上了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天課間，我們除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，談的也只有寫(xiě)作業(yè)，一日復一日，枯燥無(wú)味。這使得我整日無(wú)精打采，一臉生無(wú)可戀。秋天雖然已經(jīng)到來(lái)，可天氣卻更加燥熱了，窗外的榕樹(shù)上，知了還是叫個(gè)不停。窗外的雨越下越大，天也越來(lái)越黑，“沙沙沙！沙沙沙！”沉悶的雨聲透過(guò)窗戶(hù)傳進(jìn)了教室。伴著(zhù)吱吱的粉筆聲，我的眼皮沉重的掉了下來(lái)，睜也睜不開(kāi)，整個(gè)人都不知道要干什么�；页脸恋奶�，灰沉沉的日子，灰沉沉的心，累累累，一大堆的作業(yè)已經(jīng)把我壓挎了，我真得很累，很累。使我一都是灰沉沉的，雙眼無(wú)神，弱小而又無(wú)助，你說(shuō)，六年級能不灰沉沉嗎？
除了黑色，紅色，我認為六年級還有一個(gè)顏色——那就是淡淡的藍色。這段時(shí)間，有一件事一直使我有些傷感，又有一些興奮。我們又要換班主任了，陪了我們兩年的金老師要回家生孩子了，一想起金老師以前關(guān)心我的場(chǎng)景，我的心便不由地痛了。從此以后，金老師再不會(huì )像往常一樣，每天都過(guò)來(lái)給我們上課，從些以后，金老師再不會(huì )說(shuō)我，罵我，再不會(huì )偷偷地把我叫到辦公室里語(yǔ)重心長(cháng)地談一談。但現在，金老師走了，新的班主任來(lái)了，我在不舍中又有了一些緊張和興奮，又有點(diǎn)期盼。我不舍于金老師的離開(kāi)，我的緊張和期盼則來(lái)自新班主任的到來(lái)和金老師即將出生的孩子。是啊，六年級了，即使金老師沒(méi)有去生孩子，我們也終究快畢業(yè)了，六年級注定是個(gè)離別季，不是嗎？
六年級，是五彩繽紛的，有快樂(lè )，也有憂(yōu)傷。這張五顏六色的圖畫(huà)，正是我們生活中的酸甜苦辣匯聚而成的。紅色代表叛逆和激情，這是生命的顏色，雖然有些沖動(dòng)，但象征著(zhù)我們的茁壯成長(cháng)�；疑沓翋灪蛪毫�，這是生存的顏色，雖然有些辛苦，但象征著(zhù)我們的努力拼搏。淡藍代表別離和新生，這是生活的顏色，雖然有些傷感，但象征著(zhù)我們的繼往開(kāi)來(lái)。六年級的顏色，六年級的圖畫(huà)，是如此地獨特，我愿用生活的畫(huà)筆好好去描繪。
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