愛(ài)六年級作文（精選58篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)六年級作文 1
愛(ài)是什么？我從不知道，因為我認為凡塵間幾乎沒(méi)有真愛(ài)，即使有也是微乎其微。所以我從不愛(ài)，也不懂愛(ài)。
可當我遇上你，我明白了。原來(lái)不是不愛(ài)，只是從未動(dòng)心過(guò)，直到遇見(jiàn)你，我才知道愛(ài)就是愿意為愛(ài)的人付出一切，愛(ài)就是明知不會(huì )有好的結果，也依然去愛(ài)你。聽(tīng)到你的聲音，就會(huì )覺(jué)得安心；看到你的照片，嘴角就會(huì )上揚；你好像有一種超能力，能控制我的心情，看到你開(kāi)心，我也會(huì )開(kāi)心；看到你難過(guò)，我心里也不會(huì )好受，我愛(ài)你，用那將我陷入往昔痛苦的激情，我愛(ài)你，用我童年的忠誠去愛(ài)你……
當我陷入了愛(ài)情的深淵，你卻依然絲毫不知，我開(kāi)始瘋狂的查找關(guān)于你的`一切信息，卻又慢慢去逃避那份愛(ài)，因為我知道，你從未放我入心，哪怕一眼�！俺鯌佟币环N神秘，高貴，而又甜蜜的情感，可我的心里為什么沒(méi)有一絲甜蜜的感覺(jué)？明知愛(ài)上的是一個(gè)不可能的人，卻依然愛(ài)上了。
當你找到幸福，我會(huì )退出，含淚祝祝福你，祝你幸福，我的初戀……
愛(ài)六年級作文 2
母愛(ài)是世間最平凡，最偉大的愛(ài)。但這份愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴厲的吼叫、也許是輕輕的一個(gè)吻也許是最平凡的一件小事，我們都會(huì )感覺(jué)的到它的溫暖。
雨天是我是我最喜歡的天氣。
記得那個(gè)暴雨如注的`下午，帶有雨具的同學(xué)，陸續離開(kāi)了。也有的被家長(cháng)接走了。只剩下了我和我的一個(gè)同學(xué)。：“你媽媽來(lái)接你嗎？”我搖搖頭表示否定�！澳悄阍趺催�不走��？在這呆久了會(huì )生病的�！薄拔蚁氲扔晷∫稽c(diǎn)再走�！蔽覀儍蓚�(gè)依偎在一起，靜靜地等候著(zhù)。不一會(huì )的工夫她媽媽來(lái)接她走了。我一個(gè)人靜靜的呆在校門(mén)口，想著(zhù)再家生了病的媽媽眼淚不禁順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我的眼睛輕輕一撇，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來(lái)：“媽媽”，我情不自禁地叫了氣來(lái)。媽媽為我撐著(zhù)傘讓我的身體不受風(fēng)雨的侵襲，而她的大半個(gè)身子都在傘之外�；氐郊覌寢尩谝环磻悄脕�(lái)毛巾讓我擦頭發(fā)……
媽媽我愛(ài)您，雖然不及您對我那無(wú)限的愛(ài)。
愛(ài)六年級作文 3
在從小，我記得我特別的頑皮，深受大人的喜愛(ài)。
可是有一天，頑皮害我進(jìn)了醫院，醫生說(shuō)必須手術(shù)才行，我當時(shí)就蒙了，爸爸答應了醫生，我喊著(zhù)：“爸爸，我不要手術(shù)，爸爸，求你了�！笨墒俏也还茉趺春岸紱](méi)用，爸爸還是為了我，我記得，爸爸買(mǎi)了個(gè)高級的遙控汽車(chē)：“乖?xún)鹤�，只要你乖乖�?做手術(shù)，這個(gè)遙控器車(chē)就是你的啦！”我爽快的答應了，我進(jìn)手術(shù)室了，我有點(diǎn)怕，但是為了我的遙控汽車(chē)，忍吧！手術(shù)結束了，我被麻醉的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，痛苦不堪，爸爸去哪了？明明是爸爸叫我乖乖手術(shù)的，為什么我手術(shù)過(guò)了，爸爸就走了，我躺在病床上，等著(zhù)爸爸來(lái)，終于，爸爸來(lái)了，波比買(mǎi)了許多好吃的，好玩的，我開(kāi)心極了，爸爸一邊喂著(zhù)我飯吃，一邊夸我勇敢。我咯咯的笑著(zhù)，霎時(shí)間，我看到了爸爸的手很蒼老，白發(fā)也多了，看著(zhù)爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，我流淚了，流在了爸爸的手上，爸爸看著(zhù)痛哭的我，抱著(zhù)我。
一股暖流流進(jìn)了我的全身，這是父愛(ài)！
愛(ài)六年級作文 4
媽媽的愛(ài)像一把大傘，幫我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛(ài)像一對翅膀，帶我飛向藍天。媽媽的愛(ài)如同一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心房。媽媽的愛(ài)還似一縷陽(yáng)光，讓我茁壯。
記得有一天，天氣很冷，媽媽帶著(zhù)一把雨傘來(lái)接我回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，過(guò)了一會(huì )兒，大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘，才發(fā)現雨傘只能撐一個(gè)人，媽媽讓給我，我讓給媽媽?zhuān)瑐z人讓來(lái)讓去，我讓不過(guò)媽媽?zhuān)缓靡粋�(gè)人撐著(zhù)傘，媽媽用手遮著(zhù)頭，想躲雨�？墒翘觳粡娜嗽�，因為地滑，媽媽摔了一跤，我放下雨傘，趕緊扶起媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，快點(diǎn)兒撐傘，不要著(zhù)涼了�！庇晗袷菑奶炜盏瓜聛�(lái)的`一缸水，灑落人間。
回到了家，媽媽直打噴嚏，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，休息一下就好了�！蔽夷脕�(lái)體溫計，測了一下媽媽的體溫，是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨，自己卻感冒了，我是又又傷心！
是博大的，是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)聲的，我長(cháng)大后一定要關(guān)心父母，孝順父母。
愛(ài)六年級作文 5
時(shí)間如流水一般匆匆的消逝，許多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，卻歷歷在目，感動(dòng)不已——那就是一份深深的母愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因為在外面玩淋了雨�；氐郊姨稍诖采�，媽媽走過(guò)來(lái)，用她那溫柔的手輕輕地摸了摸我的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，我帶你去醫院�！闭f(shuō)完，便背上我，向醫院走去。在去往醫院的路上，媽媽把傘全都打在我的身上，自己淋著(zhù)雨卻還不忘問(wèn)我：“你打濕沒(méi)有，身體感覺(jué)好一點(diǎn)沒(méi)有?”“我沒(méi)事�！�
到了醫院，媽媽輕輕地把我放了下來(lái)，我看見(jiàn)媽媽全身都打濕了，卻沒(méi)有顧及到自己，馬上把我帶到醫生那里。醫生給我打針時(shí)，媽媽還時(shí)不時(shí)輕聲告訴我：“孩子，乖，眼睛閉著(zhù)不看，就不疼了�！眿寢屢恢迸惆橹�(zhù)我打完針。我看見(jiàn)媽媽那雙漂亮，大大的`眼睛里似乎只有我。媽媽那疲憊的身影也是因為我。我想大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
我為我有這樣愛(ài)我，疼我的媽媽而驕傲自豪，你羨慕我嗎?
愛(ài)六年級作文 6
有一對父與子，父親，慈祥、和藹、幽默，兒子，調皮、聰明、可愛(ài)。
有一次，媽媽煮好了香噴噴的飯，父親就把報紙放下了去拿筷子準備吃飯時(shí)一旁的媽媽問(wèn)他：“兒子呢？把兒子叫來(lái)再吃飯�！备赣H垂頭喪氣的去兒子的房間。當兒子在房間里看書(shū)時(shí)，父親在門(mén)口大喊：“兒子該吃飯了�！眱鹤颖阋酪啦簧岬陌褧�(shū)放在地上。當兒子去吃飯時(shí)父親也更兒子一樣被那本書(shū)誘惑住了。這時(shí)，兒子也準備吃飯的時(shí)候媽媽又叫兒子去把爸爸叫來(lái)吃飯。兒子去自己的房間里看到父親再看自己的`書(shū)時(shí)他憤怒的說(shuō)：“爸爸該吃飯了�！备赣H才去吃飯。
愛(ài)六年級作文 7
人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，也是付出與回報的過(guò)程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛(ài)縈繞于身心，那是母親的愛(ài)。母親用那份最執著(zhù)，最真誠，最持久的愛(ài)心感化我們，在我們心中撒下愛(ài)的種子，凈化滋潤我們的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報社會(huì )，它擎領(lǐng)我們的一生，但它本身是無(wú)私的、不求回報的。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。母親對我們付出的`愛(ài)心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心的開(kāi)，無(wú)悔的謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動(dòng)的黃昏：是它讓我們笑對精彩每一天。
歲月悠悠，經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛(ài)心永不抹滅。我們上學(xué)前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時(shí)，它化為一個(gè)微笑，讓我們疲憊的一天重點(diǎn)起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。
愛(ài)六年級作文 8
“呼—！”我懶懶地伸了個(gè)懶腰，媽媽今天又加班，這冷清的長(cháng)夜又是我“獨守空房”。拉開(kāi)冰箱，映入眼簾的是一個(gè)大大的芒果。一旁放著(zhù)一張字條：兒子，記得吃掉它哦，很甜的。果然，好一個(gè)大芒果，金燦燦的又大又黃�！斑�，好像媽媽最?lèi)?ài)吃芒果了，還是留給媽媽吃吧�！庇谑�，我又把芒果放進(jìn)了冰箱，而且，也寫(xiě)了一張字條：媽媽?zhuān)阕類(lèi)?ài)吃芒果了，還是你吃吧!
第二天晚上回到家，見(jiàn)芒果放在桌子上，一旁又有一張字條：兒子，還是你吃吧，再不吃就壞了。我心里很感動(dòng)，媽媽一天上班做家務(wù)，她太辛苦了，還是慰勞媽媽吧，讓媽媽吃吧。于是，又給媽媽留了一張字條：媽媽?zhuān)愠园�，我現在不喜歡吃芒果了，還是你吃了吧，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
第三天晚上，媽媽輕輕地走進(jìn)我的.房間，手里捧著(zhù)那個(gè)芒果，微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，你讓媽媽感動(dòng)，你長(cháng)大了，懂事了，還是我們一塊兒分享好嗎？”一個(gè)芒果，傳承了我和媽媽的愛(ài)，在我們身邊——傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)六年級作文 9
可以說(shuō)，我們是在愛(ài)的包圍與環(huán)繞中長(cháng)大的，如果沒(méi)有愛(ài)，那將是一種可怕的生活。每天清晨，媽媽在晨光中為我準備好可口的早餐，然后輕輕地喚醒在夢(mèng)中熟睡的我，早飯過(guò)后，媽媽載著(zhù)我來(lái)到學(xué)校，當我沐浴著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校時(shí)，身后傳來(lái)一句句親切的叮嚀，在媽媽的目光注視下，我快樂(lè )的成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習。這就是愛(ài)，溫暖的母愛(ài)！在放學(xué)的路上，我蹦蹦跳跳地走，感覺(jué)身邊所有的事物都是那么的美好，因為我打了一百分，而我又太高興了，所以沒(méi)有注意到身邊的那塊石頭，便被絆倒在地。當時(shí)，我疼得哭了起來(lái)。忽然，有一位陌生的阿姨，走到我身邊把我扶起來(lái)，然后輕輕地拍打著(zhù)我身上的塵土，一句句親切的話(huà)語(yǔ)撫慰著(zhù)我。這就是愛(ài)，是陌生人的關(guān)愛(ài)！當下課鈴響起時(shí)，操場(chǎng)上立刻響起笑語(yǔ)，可是我卻被排斥在外，這時(shí)好朋友來(lái)到我身邊陪我做游戲，使我不再孤獨。這就是愛(ài)，純潔的友愛(ài)！生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的.，我們在愛(ài)中成長(cháng)，我們在愛(ài)中堅強，我們在愛(ài)中走向未來(lái)！
我愛(ài)我的祖國，因為她有五千年光輝且不朽的悠久歷史；我愛(ài)我的祖國，因為她博大精深蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏；我愛(ài)我的祖國，因為她文明進(jìn)步，在這片一望無(wú)際的黃土上孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女。
愛(ài)六年級作文 10
我的父親母親對我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵、嚴格教育……
在我家里，我母親負責我的數學(xué)，父親負責我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯題，有的`是因為粗心，有的是不會(huì )……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì )的就不是學(xué)生了，分析錯誤的原因，把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號，復習的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì )再錯。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級前三名，但做到了最好，母親只對我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(cháng)對孩子的成績(jì)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分數不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習題后，父親好像滿(mǎn)意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習負擔，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書(shū)。
這就是我的父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
愛(ài)六年級作文 11
冬天，是一個(gè)迷人的季節到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚揚的下著(zhù)，它像玉一樣的潤，像霧一樣的輕，隨風(fēng)在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他穿著(zhù)白色的衣服，戴著(zhù)白色的帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說(shuō)：你們飛向地面，給大地穿上銀色的禮服。
小伙伴們穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)手套玩兒著(zhù)“打雪仗”和“堆雪人”的.游戲，真快樂(lè )呀。田野里到處白雪皚皚，一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去觸碰它們。
雪，從天空中落下，像仙女一般。她飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的優(yōu)美動(dòng)人，它像月亮里桂樹(shù)的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴蛙聲，沒(méi)有秋天的落葉繽紛，黃菊吐艷，但她有自己含蓄、獨特的美。
雖然冬天已經(jīng)遠去，但我相信下一個(gè)冬天會(huì )是一個(gè)更美、更艷更好的冬天，我可以等，等到下一個(gè)寂靜單純，銀裝素裹的寒冬世界。
愛(ài)六年級作文 12
貓媽媽生了一只小貓，把它看為掌上明珠，十分疼愛(ài)它。
有一天，小貓和貓媽媽去釣魚(yú)，小貓想釣魚(yú)，就對貓媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙烎~(yú)�！薄昂⒆�，有媽媽在，用不著(zhù)你來(lái)釣魚(yú)，玩去吧�！必垕寢屷灹嗽S多魚(yú)，給小貓吃，小貓吃得可高興了。
過(guò)了一段時(shí)間，小貓餓了，想去捉老鼠吃，就對貓媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙嚼鲜蟪��！薄昂⒆�，有媽媽在，用不�?zhù)你來(lái)捉老鼠，等媽媽給你捉老鼠吃吧�！必垕寢屪搅嗽S多老鼠，給小貓吃。
有一天，小貓和貓媽媽在森林里散步，忽然，老虎不知從哪兒一下子竄了出來(lái)，貓媽媽馬上爬到了樹(shù)上，小貓卻傻呆呆地站在那兒，貓媽媽趕忙說(shuō)：“孩子，危險，快上來(lái)！”小貓天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)心阍�，我還用爬什么樹(shù)呀，并且你也沒(méi)教我爬樹(shù)呀�！必垕寢屄�(tīng)了，差點(diǎn)氣昏了頭，老虎一聽(tīng)，樂(lè )了，說(shuō)：“小乖乖，快過(guò)來(lái)�！毙∝埪�(tīng)見(jiàn)老虎在喊它，就走過(guò)去，老虎趁小貓不注意，一口就把小貓吃了。
就這樣，小貓在貓媽媽的“疼愛(ài)”下，喪失了幼小的生命。
愛(ài)六年級作文 13
為什么不學(xué)會(huì )愛(ài)自己？學(xué)會(huì )愛(ài)自己，不是讓我們包容自己，放縱自己，而是學(xué)會(huì )約束自己，改正自己。在我們的生活中，總有很多時(shí)候，沒(méi)有人催促我們，引導我們，警告我們，提醒我們。即使是最親愛(ài)的父母和最真誠的朋友也不會(huì )永遠和我們在一起。我們所擁有的關(guān)心和呵護，隨時(shí)都可能失去。這個(gè)時(shí)候一定要學(xué)會(huì )修剪自己，找水肥。使自己不沉入枯草叢，而長(cháng)成挺拔青翠的大樹(shù)。
學(xué)會(huì )愛(ài)自己。不是虐待自己，要求自己，而是在最痛苦無(wú)助的時(shí)候，在沒(méi)有星光，沒(méi)有月華，要獨自走過(guò)漆黑雨夜的時(shí)候，在沒(méi)有人能分擔我們獨立支撐生命的`艱辛的時(shí)候，要學(xué)會(huì )給自己送一朵花，給自己畫(huà)一條海岸線(xiàn)，給自己一個(gè)燦爛的笑容。
可能有人會(huì )說(shuō)這是一種自欺欺人，但是如果這種短期的欺騙可以達到長(cháng)期的真正幸福，那么自欺欺人又有什么錯呢？
學(xué)會(huì )愛(ài)自己。這不是恥辱，而是榮譽(yù)。因為這不是因為無(wú)知和傲慢的狹隘，而是因為生活本身的高尚和珍惜。它允許我們建造自己的宮殿，當我們沒(méi)有空間居住時(shí)，成為我們精神家園的主人。
只有學(xué)會(huì )愛(ài)自己，才能真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。
愛(ài)六年級作文 14
“哎呀！我的手！”媽媽大聲地喊叫著(zhù)，用手捂住手指上的血。
我聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了那血紅血紅的血，便驚慌失措，連忙去找創(chuàng )可貼，經(jīng)過(guò)我的一翻尋找，滿(mǎn)頭大汗，而那創(chuàng )可貼卻像是與我捉迷藏似的，沒(méi)了蹤影�？粗�(zhù)媽媽傷口上的血越來(lái)越多。我急得如熱鍋上的螞蟻。��！有辦法了！我迅速將餐巾紙和皮筋找來(lái)，將餐巾紙包在媽媽的手指上，紙巾馬上變得血紅血紅的，我急忙換了一張紙，看著(zhù)媽媽臉上露出了痛苦不堪的表情，我更加小心翼翼了……大功告成了，看著(zhù)媽媽臉上的表情雨過(guò)天晴，我又憂(yōu)慮了，心想：這樣也只能熬過(guò)這一時(shí)，終究還是要用創(chuàng )可貼的'，可怎么辦呢？
媽媽睡午覺(jué)時(shí)，我將目光投向了儲錢(qián)罐。想用儲錢(qián)罐里的錢(qián)給媽媽買(mǎi)創(chuàng )可貼，可要用儲蓄罐的錢(qián)，必須得到媽媽的允許。媽媽現在的傷勢不容我多想，我只要媽媽的傷勢好了，挨罵就挨罵吧！我悄悄地拿了儲蓄罐里的五元錢(qián)，躡手躡腳跑下樓去買(mǎi)了一些創(chuàng )可貼，又連忙跑回家，悄悄地來(lái)到媽媽的房間，將那創(chuàng )可貼小心翼翼地放在媽媽的床頭柜上。
媽媽醒來(lái)后，發(fā)現了那創(chuàng )可貼便知道了一切。我躲在門(mén)外看見(jiàn)媽媽眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光，那目光是柔和的，是贊許的……
小小的創(chuàng )可貼上，有著(zhù)我對媽媽深深的愛(ài)。
愛(ài)六年級作文 15
愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)是無(wú)私的奉獻。只要你處處留意，就會(huì )發(fā)現，愛(ài)，可以用各種方式來(lái)詮釋?zhuān)切呐c心的交流，不經(jīng)意間流露出來(lái)的。
在公交車(chē)上給老弱病殘的人讓座，有小朋友摔跤了，扶一把。同學(xué)忘帶筆時(shí)，借他一支。朋友傷心了對他的真心安慰。鄰里之間的相互問(wèn)侯。不將環(huán)衛工人的'勞動(dòng)成果踢亂并不亂扔垃圾，尊重他們等。這些事情都充滿(mǎn)愛(ài)。每一個(gè)人都有愛(ài)，我們也需要愛(ài)，更需要把愛(ài)奉獻出去。
人，總是會(huì )犯錯的。當你每次犯錯父母打你或罵你的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )生氣呢？可別這樣，他們這是為你好，希望你以后可以爭氣。小時(shí)候父母對你百般呵護，不打你不罵你，這是對你的愛(ài)，只不過(guò)長(cháng)大后換了一種方式。
你身邊的朋友們，長(cháng)輩們，關(guān)心你愛(ài)你。你接受別人對你的愛(ài)，理所應當懂得回報。有好吃的，讓大人先吃。傾聽(tīng)朋友的煩惱，與朋友分享快樂(lè )。上車(chē)給別人讓座，說(shuō)句不客氣。幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。對待小朋友要溫柔，對待小動(dòng)物要善良。
只要你懂得了什么是愛(ài)，你會(huì )發(fā)現人間充滿(mǎn)美好，充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)六年級作文 16
愛(ài)是一種奇妙的東西，它會(huì )讓你苦、讓你甜、讓你哭、讓你笑，讓你溫暖、讓你迷茫。
母親的愛(ài)像一杯溫暖又潤滑的奶茶，像一把雨中的大傘，像一床棉被為我保暖，像一根鞭子的抽打疼在身、暖在心，像在黑暗中的一束燈光照亮那因黑暗而失去方向的我。
父親的.愛(ài)如同一根天擎天柱，為我撐起那即將破裂的天空，猶如那無(wú)邊的大海讓我自由自在，就像那一輪紅日為我帶來(lái)希望。
而老師的愛(ài)像那甘甜的雨露讓我這棵小苗貪婪地吮吸，老師的愛(ài)像那辛勤的園丁呵護著(zhù)我這朵平凡的小花。
同學(xué)的愛(ài)像沙漠里難得的一場(chǎng)傾盆大雨，像在當我迷路時(shí)的指路牌。
一場(chǎng)鵝毛大雪中，母親給我披上棉襖，棉襖里有愛(ài)的味道，在炎炎夏日中，父親遞來(lái)的雪糕有愛(ài)的清爽，老師的一次悉心講解有愛(ài)的教導，同學(xué)們的一次愛(ài)的關(guān)心就像愛(ài)的熱心。
愛(ài)無(wú)處不在，一次小小的舉動(dòng)、一次簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)都足以看出別人對你的愛(ài)。我們要真誠對待每一份愛(ài)，不要將它忽視。
愛(ài)，是宇宙中一個(gè)美麗的銀河。愛(ài)，是午后的一絲笑意。愛(ài)，是沙灘上那一串串大小不一的腳印。
愛(ài)并非不在你的身邊，只需你認真去發(fā)現。
愛(ài)很奇妙，還有許多愛(ài)就在心里那株花蕾里，也許在不久的將來(lái)，它們就會(huì )悄然開(kāi)放。
愛(ài)六年級作文 17
我有一個(gè)愛(ài)吹牛的同桌——小黑。他，中等身材，大眼小鼻，還架著(zhù)一副300度的眼鏡。別看他長(cháng)得儀表堂堂，其實(shí)他巧舌如簧，經(jīng)常不知天高地厚地向我們”炫富”。
有一次，他和徐菜比準家錢(qián)多，就拉來(lái)我和艾艾作評委。他先驕傲地仰了仰頭，高高在上地望著(zhù)我們：“知道不？我家可是鉆石造的！”徐菜毫不客氣地還嘴道：“切！我家是你家造的！”“你家只不過(guò)是我家的基礎而已！”他口若懸河，頭頭是道，唾沫星子濺了我們一臉。這時(shí)，艾艾忍不住插口道：“那么請問(wèn)少爺家面積幾何？”他一邊翹著(zhù)椅子，一邊漫不經(jīng)心地用他犀利的目光掃視著(zhù)我們，輕蔑地說(shuō)：“據我所知，你們仨家房子總面積——還沒(méi)俺家一仆人臥室大的說(shuō)！”艾艾氣急敗壞，一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā)，不料他卻大喊一聲：“哎呀！我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪！不管怎么說(shuō)，快賠我一把！我每把剪刀只用一次！”遂絕倒！
我這個(gè)同桌不僅有鉆鉆石造的別墅，有千千萬(wàn)萬(wàn)的'仆人，還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢(qián)”��！
愛(ài)六年級作文 18
海，美麗無(wú)比，你們一定很想看海吧！那我就把海呈現在你們的眼前。
暑假，媽媽答應帶我去海邊。我一直憧憬著(zhù)大海，多么希望把大海最美麗的時(shí)候收入我的眼底！幾經(jīng)周折我們才來(lái)到了海邊。
剛到那，一副海圖印入眼簾：金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無(wú)比清新脫俗。海上有幾艘游艇在浩瀚的.大海中航行，還有幾個(gè)小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲！最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚(yú)，小魚(yú)很滑，把那些人惹惱了，那些人就奮力的抓，又滑稽又著(zhù)急。
“嘩嘩”這是海水沖上岸的聲音�！芭九尽边@是海水拍打巖石的聲音�！巴邸边@是人們面對海景發(fā)出的贊嘆。聽(tīng)！�？薜穆曇�，可能是因為太孤獨寂寞了吧。聽(tīng)！海在笑，可能是因為它能帶給人們快樂(lè )所以欣慰的笑了吧。聽(tīng)！海在怒吼，可能是因為有人惹惱了它吧。
赤著(zhù)腳踏上岸，當海水沖來(lái)時(shí)，我們可以感受它的煩惱、它的孤獨、它的寂寞、它的快樂(lè )。我更能感受到他的心：它想帶給人們歡樂(lè )，它想帶給人們清爽，它想帶給人們一切它可以給予的東西。因為它，好美！當它聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，它一定在想：我做到了！
海，好美，真的好美……
愛(ài)六年級作文 19
在我小時(shí)候媽媽是我依賴(lài)的唯一對象。有一天媽媽回老家幾天，是爸爸帶著(zhù)，我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開(kāi)水泡著(zhù)腳......——哎呦！我大叫一聲爸爸急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了？見(jiàn)我正哇哇大哭爸爸急了起“來(lái)說(shuō)怎么這么不小心又背著(zhù)我去醫院，因為打不到車(chē)所以只好走路去醫院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來(lái)沒(méi)有的父愛(ài)，因為爸爸的.工作很忙所以爸爸從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，也沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我。
把爸爸每天從早上出去，很晚回來(lái)，回來(lái)之后他很累沒(méi)有時(shí)間搭理我，所以媽媽們成了我唯一依賴(lài)的對象！可在這是我感到了爸爸的愛(ài)，這是一種無(wú)比幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我忘了腳的疼痛這種感覺(jué)好甜好甜我真想永遠沉醉在這一刻直到永遠......
過(guò)了一小時(shí)醫院到了，在醫院包扎后便不痛了爸爸依舊背著(zhù)我，爸爸終于松了一口氣這時(shí)已經(jīng)很晚了，我便在爸爸的背上睡著(zhù)了！我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸牽著(zhù)我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學(xué)的時(shí)候爸爸不放心我便來(lái)接我，我很高興爸爸能來(lái)接我爸爸再次背著(zhù)我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺(jué).......
愛(ài)六年級作文 20
從小到大，我的每一位老師，和爸爸媽媽?zhuān)荚谙鄷?huì )我怎么去愛(ài)國愛(ài)家，我也深有感觸，慢慢的，開(kāi)始去照他們所說(shuō)的那樣做！
一說(shuō)的愛(ài)國，就要說(shuō)起了節約，節約往大了說(shuō)，目前是在愛(ài)國更是在愛(ài)地球，地球的資源不是取之不盡，用之不竭的，是有限的.，所以，我們要學(xué)會(huì )節約，每一滴水，比如說(shuō)在生活中，爸爸，媽媽在做飯，我會(huì )在旁邊看著(zhù)幫忙，比如說(shuō)他們洗完菜，著(zhù)急看铞，就會(huì )忘了關(guān)水管，這是我便會(huì )伸手把水管關(guān)掉，這---是節約用水。再比如說(shuō)節約用糧，每次不管是在家里還是在外面吃飯都會(huì )節約糧食，盡量點(diǎn)多少吃多少，不浪費，如有余下的，就打包，在家里我如果有吃不完的飯，我給我爸爸吃，不浪費一米一面，因為:“一粥一飯當思來(lái)處不易，半絲半縷恒念物力維艱"這是一句關(guān)于珍惜糧食的名言，我覺(jué)得很有道理，至今銘記于心！
那么愛(ài)家，又該怎么做呢？一說(shuō)起愛(ài)家，那范圍可就大了，愛(ài)班，愛(ài)�！鹊�，一個(gè)小集體那就是一個(gè)家，我想，愛(ài)班要做的就是，愛(ài)集體，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)校大概就是在學(xué)校需要幫助的時(shí)候，我們都要無(wú)抱怨的站出來(lái)！
那么你呢？在生活中你是怎么做到愛(ài)國和愛(ài)家的呢？
愛(ài)六年級作文 21
晚上，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什么，也許是明天的體育節開(kāi)幕式吧。我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)后，跑出來(lái)喝水，只見(jiàn)滿(mǎn)桌的瓶子。媽媽說(shuō)：”你在里面挑兩個(gè)瓶子，我給你裝上水帶到學(xué)校喝�！拔揖吞袅藘蓚�(gè)。媽媽又說(shuō)：”我專(zhuān)門(mén)多給你一瓶水，如果你同學(xué)渴了，給他們喝！“
”好吧！“我又回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了……
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)我想：”媽媽真是用心良苦��！雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來(lái)到更年期了，可她并沒(méi)有因為這個(gè)而少操心�！跋氲竭@，我又想起媽媽在生活中對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，��！母親的愛(ài)是無(wú)法抗拒的.，我們應該加倍珍惜！
媽媽的話(huà)：孩子說(shuō)我接近更年期了，我的心頭當時(shí)也猛一沉。在后來(lái)我們的交談中知道：孩子眼里的更年期就是媽媽愛(ài)嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說(shuō)我：老年癡呆（過(guò)春節時(shí)看了郭達與蔡明去年表演的小品學(xué)的）�，F在在我們家，我就會(huì )時(shí)常與袁浩洲開(kāi)玩笑地說(shuō)：”我更年期還沒(méi)過(guò)，現在又老年癡呆了，你要體諒媽媽?zhuān) 斑@就是我們生活中的調合劑。
在那個(gè)下雪天里，我深深地感受到了媽媽對我無(wú)私的愛(ài)！我也愛(ài)你，我的好媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)六年級作文 22
人世間無(wú)處不存在愛(ài)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至一句話(huà)，都能體現愛(ài)�？赡銈儼l(fā)現了他們嗎？你們注意他了嗎？愛(ài)有很多種，我最熟悉的是母愛(ài)。
記得那是一個(gè)寧靜的黃昏，我發(fā)燒了。
媽媽下班后，看見(jiàn)我趴在桌子上。立即放下手中的包，輕輕地走到我面前，把我叫醒。我使勁的睜開(kāi)雙眼，難受地對媽媽說(shuō)：“我發(fā)燒了，我的頭好疼！”媽媽立即把右手放在我的額頭上，他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，趕快起來(lái)，我們去醫院�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽把我背下樓，送到車(chē)上，然后開(kāi)車(chē)送我到醫院了。媽媽把我放在椅子上，著(zhù)急地問(wèn)醫生在哪。當醫生來(lái)時(shí)，她已經(jīng)汗如雨下了。醫生把我帶到注射室去吊水，而媽媽在外面和醫生說(shuō)話(huà)。我偶爾聽(tīng)到談們說(shuō)的話(huà)，好像是在說(shuō)我的病情嚴重不嚴重。吊完水，媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦著(zhù)我臉上的汗,心疼地說(shuō)：“兒子，好點(diǎn)了嗎？餓不餓，要不要吃點(diǎn)東西�！蔽矣袣鉄o(wú)力的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走到廚房，點(diǎn)著(zhù)煤氣灶，煮了我最?lèi)?ài)吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到床沿邊，一口一口的喂給我吃。這是，月亮已經(jīng)升起了。它從窗外悄悄地探進(jìn)頭，滿(mǎn)懷渴望地注視著(zhù)這充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面……
記住，愛(ài)就在你的身邊，你要珍惜它。
愛(ài)六年級作文 23
媽媽對我的愛(ài)是最讓我無(wú)以回報的，是最讓我感動(dòng)的。
星期五應老師布置了帶豎笛的作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里，可竟沒(méi)有想到的`是，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過(guò)，上課的時(shí)候我都沒(méi)有心情，我時(shí)不時(shí)地會(huì )想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時(shí)候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過(guò)關(guān)。
上音樂(lè )課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂(lè )，我擔心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。
可是，沒(méi)有想到的奇跡出現了。媽媽頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，來(lái)給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“銘銘，早上我看見(jiàn)你房間看到你沒(méi)有帶豎笛，現在我給你送來(lái)了�！蔽蚁霊撌菋寢寧臀艺矸块g的時(shí)候看到我沒(méi)帶豎笛吧！那時(shí)我非常開(kāi)心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過(guò)來(lái)。我有了豎笛我非常開(kāi)心，但我有非常難過(guò)，媽媽為我受了那么多的苦，我連對媽媽說(shuō)一聲謝謝都沒(méi)有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著(zhù)蒙蒙細雨，媽媽謝謝您！
親愛(ài)的媽媽初中，這樣的事情數不勝數。是您給了我無(wú)數次的愛(ài)和無(wú)數次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無(wú)以回報，媽媽我愛(ài)您！
愛(ài)六年級作文 24
我的媽媽是個(gè)普通的婦女，學(xué)歷不高，只讀過(guò)職高，由于她自己的經(jīng)歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對我特別的嚴格。
記得在小學(xué)的時(shí)候，體育老師看我個(gè)子高，成績(jì)不錯，便讓我進(jìn)了排球隊。于是每天早上要早早的'到學(xué)校訓練，傍晚也會(huì )很遲回家，而媽媽總是對我說(shuō)做任何事都得認真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開(kāi)始時(shí)很冷，我幾次想放棄。但是媽媽始終支持著(zhù)我說(shuō)做事不能半途而廢。我這才堅持了下來(lái)。后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)來(lái)了護腕，她卷起我的袖子，輕輕地撫摸我的手，把護腕給我戴上，其實(shí)，訓練時(shí)體育老師說(shuō)護腕太厚不能戴的，這是我并沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽問(wèn)起這事，我只說(shuō)這護腕挺好的。媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō)她笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣自然。
別人都說(shuō)爸爸不善于表達，可我家卻相反，媽媽從不說(shuō)什么，很難發(fā)現的，需要仔細觀(guān)察，可她的愛(ài)卻是無(wú)處不在。
隨著(zhù)青春期的到來(lái)。媽媽更加關(guān)注我的成長(cháng)，我的變化，他害怕我會(huì )有什么閃失，時(shí)刻關(guān)心我的言行舉止，我的學(xué)習和生活。這就是我媽?zhuān)牢�，了解我幫助我，�?ài)我的媽媽。
愛(ài)六年級作文 25
上個(gè)星期，老師讓我們回去后對三個(gè)長(cháng)輩說(shuō)聲“我愛(ài)你”，還得寫(xiě)感受。我驚鄂：說(shuō)聲‘那個(gè)’，倒還算行，還要寫(xiě)感受？說(shuō)一聲已經(jīng)無(wú)地自容了，還要寫(xiě)，哎！
沒(méi)辦法，于是……放學(xué)后，正好是媽媽來(lái)接我，這正是好機會(huì )。我便慢吞吞地來(lái)到媽媽面跟前，紅著(zhù)臉緬甸地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”！
頓時(shí)，媽媽驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“兒子，這十年我沒(méi)白疼你”！
這一刻，我終于知道媽媽十年來(lái)在我身上的心血。中午，正好爸爸帶我們娘兒倆出去吃飯。機不可失，時(shí)不再來(lái)，抓準時(shí)機，借機行事。我趁機又對老爸說(shuō)了聲“我愛(ài)你”，可爸卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不聞不問(wèn)、一聲不響，故做深沉，直到老媽推推老爸，才說(shuō)“好久都沒(méi)這樣了，感覺(jué)非常好，我還在陶醉”！
我感到本來(lái)離得遠的'父子又拉近了。在吃晚飯間，我又向奶奶說(shuō)了“我愛(ài)你”，奶奶卻說(shuō)：“好，好，只要我的孫子好，啥都好”！
就是這樣最樸素的語(yǔ)言，卻讓我體會(huì )到，奶奶對我們下一代的關(guān)愛(ài)與呵護。說(shuō)出“愛(ài)”，感知“愛(ài)”，讓我體會(huì )到老師為什么讓我們“說(shuō)”，為啥讓俺們“寫(xiě)”的真正用意。
愛(ài)六年級作文 26
世上最幸福的事莫過(guò)于父母對兒女的愛(ài)，我媽媽對我的愛(ài)記憶深刻。別急，請聽(tīng)我一一道來(lái)。
每天，放學(xué)后我一出校門(mén)就看將媽媽那高大的身影，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是太陽(yáng)暴曬，她都稱(chēng)者一把傘，準時(shí)在校門(mén)門(mén)外等我。接我回家。有一次，我淋了點(diǎn)小雨感冒了，半夜發(fā)高燒，模模糊糊的，媽媽知道了，立即背我去醫院，晚上附近的'診所又沒(méi)開(kāi)門(mén)，媽媽之海背我去縣醫院，原來(lái)從家到醫院的路只走15分鐘就到了，但在我看來(lái)，在那下著(zhù)小雨的那一夜，媽媽走了將近半個(gè)小時(shí)，路上還摔了一跤，雨淋著(zhù)媽媽哪弱小的身軀，就像一百根針刺在我的心上一樣。到了醫院后，媽媽來(lái)不及擦干頭發(fā)上的雨水，急急忙忙就把我背去找醫生。醫生看了一下，開(kāi)了些藥，打了點(diǎn)滴就好了�？呻y為了媽媽?zhuān)职盐冶郴丶摇?/p>
回到家后，媽媽又得喂我吃藥，又幫我蓋好被子睡覺(jué)。第二天醒來(lái)我看見(jiàn)媽媽一夜都沒(méi)睡好，眼里布滿(mǎn)了血絲。這我真想大喊一聲媽媽“我愛(ài)你”可我就是喊不出來(lái)。我的病好了，可媽媽卻病了。唉！真是一波未平一波又起。
最后，在這里我想對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”在這里我想說(shuō)一下：“母愛(ài)是世界上最偉大的東西�！眿寢尅覑�(ài)你！
愛(ài)六年級作文 27
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。春風(fēng)，把大地媽媽給喚醒了。
每當春風(fēng)來(lái)到，我都會(huì )伸出手去摸一摸它那柔軟的身體，或者坐在屋頂上讓他來(lái)?yè)嵋粨嵛业哪橗�。春天，因為春風(fēng)而美麗！
瞧，春風(fēng)來(lái)了。嘿嘿，桃花開(kāi)了，還帶著(zhù)甜甜的微笑，那粉紅的花瓣多么想一個(gè)羞紅了臉的小姑娘。李樹(shù)也開(kāi)花了，那翡翠的'葉子間夾扎著(zhù)白色的小花，如同千萬(wàn)朵雪花在樹(shù)梢舞動(dòng)，本來(lái)春天是很難見(jiàn)到雪的，但這花卻開(kāi)得這么自然，讓人賞心悅目！不僅是花顯得美麗，連那平常不起眼的小草都探出頭來(lái)，沐浴春風(fēng)。一切顯得多么安逸，多么和諧。
我懷著(zhù)愉快的心情漫步在鄉間的羊腸小道上，不由得被這一春景感染了。那田間波光粼粼的水面上，倒影著(zhù)青山綠水，時(shí)不時(shí)有大雁飛過(guò)。春風(fēng)又調皮地把上上正開(kāi)得旺的桃花給吹落下來(lái)，使人覺(jué)得無(wú)比清新。那些花還不肯下來(lái)，久久的盤(pán)旋在人們的頭頂，散落在人們的衣服中，使人覺(jué)得既有一絲涼意，也無(wú)比的舒服。也不知何時(shí)，春風(fēng)又把李花帶來(lái)了，多種花夾扎在一起，白中有紅。白的使我想到了雪，紅的是我想到了火，本來(lái)火與雪是不相容的，但這兩種花卻融洽的夾扎在一起，使我覺(jué)得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！
��！春風(fēng)竟有如此神工！我愛(ài)春風(fēng)！
愛(ài)六年級作文 28
在小學(xué)一年級的時(shí)候，父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因為有一次我在做家庭作業(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當成玩具，父親母親說(shuō)：“既然你把自動(dòng)鉛筆當玩具，那就不準再用自動(dòng)鉛筆了�！备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機會(huì )終于來(lái)了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現了。
還好，父親母親當時(shí)都沒(méi)有發(fā)現。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺(jué)很得意。
可是好景不長(cháng)，過(guò)了一兩天，父親檢查我的書(shū)包，想看我的文具盒，結果一打開(kāi)，就發(fā)現了不準用的自動(dòng)鉛筆。
父親母親都嚴厲地責問(wèn)是怎么拿出來(lái)的，我只好如實(shí)地講了。
結果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現在回想起來(lái)，父親母親要求我做一個(gè)誠實(shí)的'人是對的。因為誠實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著(zhù)大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對的。以后我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
愛(ài)六年級作文 29
在人生的長(cháng)河中，我們曾享受過(guò)嚴厲的父愛(ài)、嘮叨的母愛(ài)、綿綿的師愛(ài)……但讓我難以忘懷的，卻是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常為我梳頭發(fā)。那時(shí)候我的頭發(fā)留得特別長(cháng)。奶奶每次都會(huì )搬來(lái)一個(gè)大凳子，我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，搬一個(gè)小凳子跟在她后面。奶奶坐下后，我就坐在奶奶前面，并習慣性地往后靠靠。陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在我的頭發(fā)上。奶奶拿起脫落了兩三個(gè)齒的木梳子來(lái)梳我的頭發(fā)，一下一下很有節奏。
上小學(xué)了，我搬到城里去住。不方便梳頭，于是便把頭發(fā)剪短了。
星期天，我突然發(fā)現一個(gè)賣(mài)木梳的老奶奶，便買(mǎi)了一把木梳，一是出于同情她，二是想把奶奶的.那把木梳換掉。
五年級時(shí)，我們去了奶奶家，我把那把木梳送給奶奶，奶奶笑哈哈地接過(guò)去了，并要為我梳頭。像兒時(shí)一樣，我們各搬了一個(gè)凳子，結果，我和奶奶一樣高了。我有意地彎著(zhù)腰，奶奶一下一下地梳著(zhù)，陽(yáng)光灑在奶奶的頭發(fā)上和臉上，有密密的汗珠滲出來(lái)，流進(jìn)我的心里。我終于明白為什么奶奶要為我梳頭了，因為，奶奶的梳子上保留著(zhù)祖孫情，孫女是她唯一的牽掛。
陽(yáng)光悄悄地走著(zhù)，灑在那把只有八九個(gè)齒的舊木梳上，只有我看得出，那幾個(gè)齒上有奶奶對我的愛(ài)和牽掛。
愛(ài)六年級作文 30
手，每個(gè)人都有手，可是我的家人，每個(gè)人的手都有不同的經(jīng)歷。
首先是爸爸和爺爺的手，爸爸是我家的頂梁柱。爸爸的負擔很大，他要養一家人，所以他很辛勞。他的手很大，很溫暖。但他手卻是滿(mǎn)手的死繭，每天要從白天點(diǎn)工作到晚上點(diǎn)左右，導致他的手很多死繭，所以我很喜歡爸爸的手，靜靜的撫摸爸爸的手。還有爺爺的手，以前的生活并沒(méi)有現在這么幸福，再加上爺爺生在一個(gè)不富裕的家庭，所以他只讀過(guò)幾年書(shū)。爺爺老了，可現在他為了有時(shí)候給爸爸減少點(diǎn)負擔，自己卻做一些零工，也導致他的手上死繭很多。
然后是媽媽和奶奶的手，媽媽和奶奶的手，也有一層黃色的繭皮。大家都說(shuō)女人的手是皮膚細嫩，富有光澤和彈性�？墒撬齻兊氖植⒉皇沁@樣的`，媽媽生了弟弟后，就一直在跟爸爸整日奔波，在北京打工。導致她的手，沒(méi)有了以前的細嫩、光滑。奶奶的手，有點(diǎn)粗，她的手是整日給我們打掃房間、洗衣、煮飯。日積月累，她的手圍上了一層外衣。厚厚的外衣
他（她）們的手，都是為了家，為了我們，才變成這樣。他們不怕苦、不怕累。因為他們?yōu)榱藧?ài)而堅持、為了愛(ài)而努力。我愛(ài)他們的手，愛(ài)這個(gè)為了愛(ài)而努力的手
愛(ài)六年級作文 31
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然覺(jué)得就像是昨天發(fā)生的一樣，往事的一幕幕深深地烙刻在我的心里。
那是一個(gè)星期六的`晚上，外面正下著(zhù)雨，此時(shí)我正坐在床上看書(shū)，忽然，我覺(jué)得頭好暈，于是我就躺下來(lái)睡著(zhù)了。勞累了一天的媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我難受地睡在床上，臉紅紅的。媽媽覺(jué)得不太對勁，走上前來(lái)摸了摸我的額頭�！昂脿C��！”媽媽驚訝地說(shuō)道，于是趕緊去藥箱里拿出體溫計來(lái)幫我量體溫。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拿出體溫計一看，已經(jīng)燒到39度了！媽媽二話(huà)不說(shuō)，穿起雨衣就背著(zhù)我向醫院跑去。這時(shí)外面的雨下得更大了，風(fēng)無(wú)情地刮了過(guò)來(lái)，可我趴在媽媽的背上卻覺(jué)得好溫暖。到了醫院后，醫生給我打了一針，在等著(zhù)拿藥的時(shí)候我便模模糊糊地睡著(zhù)了。
直到第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現媽媽仍坐在床頭邊上照顧我，媽媽的眼睛布滿(mǎn)了紅血絲，她肯定一整夜都沒(méi)睡。媽媽看見(jiàn)我醒了，笑著(zhù)說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我的眼睛不禁濕潤了。
每當想起這件事，我便想起小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽?zhuān)兄x您對我的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)您！
愛(ài)六年級作文 32
世界上有許許多多的愛(ài)，我覺(jué)得最好的是母愛(ài)，它偉大，它無(wú)私，給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子幸福。
當寒冬臘月到來(lái)的時(shí)候是媽媽?zhuān)瑔?wèn)寒問(wèn)暖，給我們全部溫暖；當睡覺(jué)的時(shí)候是媽媽?zhuān)恢饋?lái)了多少遍給我們蓋了多少次被子；當學(xué)習遇到困難的時(shí)候是媽媽?zhuān)膭钗覀�，給我們自信，使我們克服了種種困難。
有人說(shuō)母愛(ài)好比陽(yáng)光雨露，而我們則是一粒小小的`種子，在陽(yáng)光的照耀下漸漸長(cháng)大，在雨露的滋潤下更加健康。我說(shuō)我們的媽媽不都是這樣嗎？為了我們什么都可以放棄。我想起了我的媽媽。
記得那是一個(gè)冬天，晚上我正在寫(xiě)作業(yè)媽媽在給我洗衣服，我的手凍得不得了，像個(gè)胡蘿卜似的。媽媽見(jiàn)了心疼極了，忙把手套給我。我再看看媽媽的手，呀！凍腫了，我說(shuō)：“媽?zhuān)愕氖謨瞿[了，我來(lái)洗吧！”“不用了，快去學(xué)習�！眿寢屨f(shuō)。淚水模糊了我的雙眼，我發(fā)現媽媽的額頭上又多了幾道皺紋，這一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，媽媽似乎又老了許多。
母愛(ài)！我歌頌你，但卻無(wú)法用詞來(lái)贊美你，因為你是那么的偉大。
愛(ài)六年級作文 33
我們都有自己的母親，母親給了我們生命，教我們學(xué)著(zhù)走路，教我們吃飯，教我們吖吖學(xué)語(yǔ)……在風(fēng)雨中，母親為我們遮風(fēng)擋雨；在烈日下，母親為我們遮擋驕陽(yáng)；在我們不懂事耍性子的時(shí)候，母親總是耐心的教導我們……母親的愛(ài)永遠伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)！
在我的記憶里，有一件令我難忘的事情。那是五年級上學(xué)期的一天，早上我去上學(xué)，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，天氣十分寒冷。放學(xué)的時(shí)候，天空下起了很大的雪，到處白茫茫的一片，我焦急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去，等了一會(huì )才看到媽媽急急忙忙的過(guò)來(lái)，她看到我就急忙把身上的雨披穿到我的身上。我跟著(zhù)媽媽坐上電動(dòng)車(chē)緩緩地向家的'方向走，路面很滑，媽媽騎得很慢很慢，還一邊問(wèn)我冷不冷，一邊叮囑我抓住她的衣服一定要坐穩了。
走了一會(huì )，我抬頭忽然看到雪花落到媽媽頭發(fā)上就化成了水，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕了，媽媽一定很冷很冷，可是媽媽卻說(shuō)她不冷，還一個(gè)勁地問(wèn)我冷不冷。
平時(shí)很快就到家，那天卻走了很久，到家了，我看到媽媽頭上還冒著(zhù)熱氣，媽媽卻顧不上自己，忙著(zhù)為我做這做那的。平時(shí)的我還經(jīng)常惹媽媽生氣，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)要好好學(xué)習！
我要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
愛(ài)六年級作文 34
人們都說(shuō)世界上母愛(ài)是最偉大的。但在我看來(lái)，父愛(ài)更偉大。在家里，我的偶像是爸爸，因為爸爸在我心里是世界上最棒的爸爸。
前些年爸爸沒(méi)出去打工，是因為媽媽那幾個(gè)月不舒服，所以爸爸只好留在家里陪媽媽。有一次，我剛回到家，看見(jiàn)爸爸那粗糙的大手放在冰涼的水中，我的鼻子不由得酸了一下，便跑進(jìn)自己的房間里偷偷地哭了起來(lái)。
在一個(gè)星期三的上午，我放學(xué)回到了家里，剛走進(jìn)廚房，就聞到一股炒糊味，原來(lái)是爸爸正在炒菜，把菜炒糊了。爸爸把飯做好后，我的眼淚大顆大顆的往碗里掉，雖然碗里有咸咸的，微糊的.味道，但是我還是吃了下去。邊吃邊想，一個(gè)大男人待在家里，不出去掙錢(qián)，在家做女人家做的事情。我感到無(wú)比傷心，難過(guò)。
在爸爸的眼里，我永遠是一個(gè)小孩，永遠長(cháng)不大的小孩，每次做什么，他都呵護我。不讓我傷心，難過(guò)。雖然爸爸這些年在外地工作，一年只回來(lái)一次，但是他每隔五天打一次電話(huà)，問(wèn)候一下我和媽媽?zhuān)扛粢辉聟R一次錢(qián)。每次爸爸回來(lái)的時(shí)候，我都要爸爸給我買(mǎi)點(diǎn)筆之類(lèi)的學(xué)習用品，還把爸爸給我給的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養品。
爸爸是偉大的，爸爸對我的愛(ài)也是偉大的，我應該珍惜這種偉大的愛(ài)，去享受這種愛(ài)。
愛(ài)六年級作文 35
我的媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)恢睙o(wú)微不至地關(guān)心我，愛(ài)護我。
每當我放學(xué)回家，媽媽總是給我做出美味可口的飯菜；當我寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì )耐心的給我講解;當我考試成績(jì)不好時(shí),媽媽會(huì )幫我分析錯題原因，并鼓勵我再接再勵。周末，媽媽還放棄休息時(shí)間接送我參加興趣班。我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)媽媽的心血。
有一次，媽媽給我煮了我最?lèi)?ài)吃的咸鴨蛋。咸鴨蛋煮好了，從中間一切，我立刻聞見(jiàn)一股誘人的香味，看著(zhù)那金燦燦的黃兒，又沙又松軟，我口水都流出來(lái)了，真恨不得一口把那蛋黃吃掉。媽媽說(shuō)：“來(lái)，你吃蛋黃，我吃蛋清”我和媽媽每次都是這樣分著(zhù)吃鴨蛋，在我心里一直認為媽媽喜歡吃蛋清，就滿(mǎn)口應和著(zhù)，迫不及待地吃起來(lái)。我津津有味地吃著(zhù)，看著(zhù)媽媽一聲不響地吃著(zhù)蛋清，我突然想嘗嘗蛋清是什么味道，是不是更好吃。我偷偷地嘗了一口“呀！好咸，真難吃，比起蛋黃味道差遠了�！边@時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)，媽媽把好吃的`都給了我，把有營(yíng)養的都留給了我，自己卻不舍地吃，媽媽把對我的愛(ài)藏進(jìn)了咸鴨蛋里，我被這無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)了。
從這件事中我明白了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。媽媽就是陽(yáng)光，而我是小草，我在媽媽的懷抱里成長(cháng)。
愛(ài)六年級作文 36
父愛(ài)如山，守護生命的火，父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈，父愛(ài)是燈，照亮前行的路，父愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生。
父親的愛(ài)，是無(wú)言的，是隱藏的，但他總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我，關(guān)心我。
一如既往，我背著(zhù)超大超重的書(shū)包準備出門(mén)，還未走，父親走過(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉，略有些責備地說(shuō)：“帶這么多的書(shū)干嘛？用的帶回到家里，不用的就放在學(xué)校算了，來(lái)回背著(zhù)多重呀！”“哦，我知道了，爸爸，”我應答著(zhù)要走，忽感覺(jué)右肩一沉，父親有力的大手，放在了我的肩上，“加油兒子，好好學(xué)，爸爸相信你！”我望著(zhù)父親，心中涌起了感動(dòng)與自信。
曾經(jīng)不懂父親筆直的腰板因何彎曲，不懂父親俊朗的.面孔因何憔悴，不懂父親烏黑的短發(fā)因何根根花白。父親傳遞了他的愛(ài)給我，用他獨特的方式解釋了父愛(ài)無(wú)言�！澳腥酥�，不必過(guò)多，了悟于心中”，父親，這是兒子小時(shí)候你就告訴我的。你的愛(ài)已傳遞到我的心間，兒子感受到了。
濃濃的愛(ài)，流轉于爸爸、媽媽和我之間，你們用心傳遞的愛(ài)，是我一生的財富，用心去守護我一生的財富。父親、母親，兒子一生都不會(huì )貧窮！
愛(ài)六年級作文 37
我的奶奶年近70，慈眉善目，一天到晚笑呵呵的，還對我特別的好。她真是世界上最好的奶奶！可是，奶奶也有一個(gè)“缺點(diǎn)”——愛(ài)嘮叨。
這不，一大早奶奶便開(kāi)始了她的“長(cháng)篇演說(shuō)”。你聽(tīng)：“寶寶，都快7點(diǎn)了，你還在床上睡覺(jué)，上課快來(lái)不及了，早飯也沒(méi)時(shí)間吃了，等你長(cháng)大讀大學(xué)，在宿舍里那么早沒(méi)人叫你……”奶奶就這樣，一嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了。我被奶奶的嘮叨聲都攪煩了，只好從暖烘烘的'被窩里鉆出來(lái)，穿好衣服，洗刷完畢，隨眼瞄了一下掛在墻上的鐘，不禁大吃一驚，什么？已經(jīng)7點(diǎn)了！我急忙端出早飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我好不容易吃完早飯要上學(xué)，誰(shuí)知，奶奶的嘮叨又跟著(zhù)來(lái)了：“寶寶，今天天氣太冷了，而且還下著(zhù)雨，你加上一件毛線(xiàn)衫吧！哎，今天你自己回家的時(shí)候別忘了把傘帶上，不要老是丟三落四的……”唉！這誰(shuí)受得了！
放學(xué)了，我回到家，正準備做作業(yè)。奶奶卻連這個(gè)時(shí)候也不放過(guò)我，又嘮叨開(kāi)了：“今天傘帶回了嗎？哎，你怎么又忘了，記憶力那么差。你作業(yè)訂正了嗎？上次語(yǔ)文測試的分數還沒(méi)有報？”又是問(wèn)個(gè)沒(méi)完。
日子久了，我卻漸漸地喜歡上了奶奶的嘮叨聲。因為我知道，奶奶的每一句嘮叨都充滿(mǎn)了對我的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)六年級作文 38
愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，甚或僅僅凝聚在幾個(gè)蝦頭上。在我小時(shí)候，每當吃蝦時(shí)，媽媽總是會(huì )把蝦頭拗下來(lái)，把鮮美的蝦肉留給我吃，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭。那時(shí)的我，不懂什么叫愛(ài)，還以為媽媽特別喜歡吃蝦頭呢。
有一次，我在幼兒園吃中飯，飯里有蝦，蝦是多么的香啊，我正準備吃時(shí)，想起了媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)都是把最好的留給我，這回，我也要留給媽媽一樣最?lèi)?ài)的東西，因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)的一定是蝦頭，想到這里，我便將蝦頭一一拔下，用餐巾紙包起來(lái)放入口袋，然后將剩下的蝦身津津有味地吃完了。
中午睡午覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興地夸我懂事，還獎勵了我一大塊巧克力呢。于是，我更是急切地盼望著(zhù)媽媽早點(diǎn)來(lái)接我，整個(gè)下午是怎么度過(guò)的我也不知道了。
終于等到了下午放學(xué)時(shí)刻，看到媽媽來(lái)了，我欣喜若狂，三步并做兩步地到了媽媽身邊，“媽媽?zhuān)次医o您帶來(lái)了什么好吃的東西？”我興奮無(wú)比地說(shuō)到�！芭�，什么好東西呢？”媽媽像平常一樣溫和地說(shuō)到。我讓媽媽閉上眼睛，當我捧出了那幾個(gè)干枯的蝦頭時(shí)，媽媽笑了。我似乎感到媽媽笑的并不甜，笑的有點(diǎn)勉強，眼中還閃動(dòng)著(zhù)一絲淚花。媽媽親了我一下，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì )愛(ài)吃蝦頭呢？”接著(zhù)又溫和地說(shuō)了一句“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂地笑了......
當我長(cháng)大以后，懂得了那天媽媽眼角為什么會(huì )有淚花，我也知道了什么叫做真正的`愛(ài)，那是一種人類(lèi)、全世界、整個(gè)宇宙中最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！幾個(gè)蝦頭，凝聚著(zhù)我們母女之間的感情，也凝聚著(zhù)媽媽對我的愛(ài)！
愛(ài)六年級作文 39
那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有哭，他們說(shuō)，他去了很遠的地方，很久很久以后才會(huì )回來(lái)。他們說(shuō)，那個(gè)地方，叫天堂。
我甚至沒(méi)有掉一滴眼淚。年少無(wú)知的我，只知道天堂是個(gè)美麗的地方，那里種滿(mǎn)了水果、鮮花，還有我最?lèi)?ài)的枇杷。在他走時(shí)的前兩天，他精神特別好，一遍又一遍地對我說(shuō)“我要去很遠的地方，那里非常漂亮，我會(huì )在那里種上你最?lèi)?ài)吃的枇杷，然后等你長(cháng)大，等你到了該去那個(gè)遙遠地方的時(shí)候，我們再一起吃枇杷�！蔽衣�(tīng)完后，總是甜甜一笑。
漸漸地，我慢慢地長(cháng)大了，從小學(xué)到初中，從老師零星的語(yǔ)言中，蒙朧地知道了天堂的含義。每每想起他的話(huà)，心里總是泛起一片悵然。
只記得他離去的那天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，找不到他，便嚷著(zhù)要找他。媽媽便含淚和我說(shuō)：“孩子乖，他去了很遠的地方，很久很久以后才會(huì )回來(lái)�！蔽覔P起童真的小臉，大喊：“是不是天堂�！眿寢屻读艘幌�，看著(zhù)我清澈的'眼睛，便捂著(zhù)嘴巴嗚咽起來(lái)。那時(shí)我很是疑惑。我邊跳邊鼓掌：“耶！可以吃枇杷嘍�！蹦嵌螘r(shí)間，全家都沉浸在一股悲傷的氛圍中，只有我一個(gè)人不減喜悅。
直到13歲那年，我再次說(shuō)起了這件事。媽媽像突然想起了什么事一樣，拍了一下腦袋，然后從衣柜底下拿出了一封泛黃了的信。
“我的好外孫女，我最放不下的就是年幼的你。我怕你找不到我會(huì )哭泣，我怕你找不到我會(huì )走丟，我怕你找不到我會(huì )想我，所以，我騙了你。外公最怕你哭了。所以，即使我走了，你也要開(kāi)開(kāi)心心地笑……”
那一直沒(méi)有流的眼淚終于在遲了多年以后落了下來(lái)，浸濕了一片衣襟。外公，你的愛(ài)，我會(huì )記得，永遠記得！
愛(ài)六年級作文 40
母愛(ài)是偉大深沉的，即使是一聲嚴厲的批評，一個(gè)平凡的舉動(dòng)，也蘊含著(zhù)深深的母愛(ài)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰到一個(gè)不會(huì )寫(xiě)的字，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽嚴厲地說(shuō)：“家里不是有字典嗎？你都多大了，還不會(huì )自己查？不要一碰到困難就來(lái)找我，要先學(xué)會(huì )自己想辦法解決�！蔽揖镏�(zhù)嘴應道：“好吧，知道了！我自己去查就是啦！”我一邊生著(zhù)悶氣一邊不情愿地去翻字典，心想：何必那么麻煩，為了一個(gè)字就浪費時(shí)間去查呢？直接告訴我就行了嘛！如果換作爸爸，他肯定會(huì )告訴我的�？墒菦](méi)辦法，碰上了“較真”的媽媽?zhuān)缓米约喝ゲ榱�。在查字典的過(guò)程中，我不僅對這個(gè)字的偏旁部首和讀音加深了印象，而且還理解了這個(gè)字和別的字組詞后的不同意思。這時(shí)，我才漸漸明白了媽媽的良苦用心，她這樣做，是為了讓我不要養成事事都有依賴(lài)的習慣，在遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )獨自面對，多思考，通過(guò)自己所掌握的知識去解決它，是為了培養我的獨立性。每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，但是沒(méi)有人能夠在父母的羽翼下生活一輩子。
在我上學(xué)的日子里，媽媽每天都會(huì )為我打一瓶水。炎熱的夏天，有時(shí)是一杯泡好的冰糖菊花茶，有時(shí)是枸杞明目茶，或者干脆就是一杯白開(kāi)水，讓我能夠在夏日里及時(shí)補充水分�，F在已是冬天，媽媽則為我打上一瓶暖暖的開(kāi)水。捧著(zhù)它去上學(xué)，在寒風(fēng)中我便不再感到寒冷。就是這樣一個(gè)平凡的'舉動(dòng)，包涵了媽媽對我濃濃的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是一句嚴厲的批評，讓我改掉錯誤；母愛(ài)是一杯熱熱的開(kāi)水，讓我在寒冷的冬天里也能感到溫暖如春……總而言之，母愛(ài)是平凡的，又是偉大的！
愛(ài)六年級作文 41
從我一出生，姥姥就和我在一起。媽媽說(shuō)生我的時(shí)候，是姥姥把我從產(chǎn)房里抱出來(lái)的。
姥姥每天都在身邊陪伴著(zhù)我。上幼兒園的時(shí)候，姥姥為了安撫不愛(ài)入園的我，每天背著(zhù)我去上學(xué)。上小學(xué)了，姥姥仍然每天送我上下學(xué)，即使遇到雨天或雪天，我們也一起走路回家，在路上聊著(zhù)每天學(xué)校里發(fā)生的各種趣事。我長(cháng)大了，懂事了，于是慢慢地體會(huì )到姥姥對我的'愛(ài)。
我喜歡吃餃子，姥姥為了讓我隨時(shí)可以吃到，每周都會(huì )親自為我包一次餃子。餃子吃起來(lái)容易，可是包起來(lái)卻很辛苦。姥姥先要洗菜剁肉拌好餃子餡，接著(zhù)和面搟皮，她搟皮的速度很快，雙手在面板上快速移動(dòng)，看得我眼花繚亂。她在搟好的面皮上放上滿(mǎn)滿(mǎn)的餡，然后熟練地把餃子邊捏好。煮餃子時(shí)，姥姥迎著(zhù)撲面而來(lái)的蒸汽，麻利地把餃子送下鍋。每次姥姥把餃子端上桌的時(shí)候，都是滿(mǎn)頭大汗。有幾次，我興致沖沖地和她一起包餃子，才發(fā)現包餃子其實(shí)很不容易。我愛(ài)吃姥姥包的餃子，不僅因為餃子味道鮮美，更是因為姥姥把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)都包進(jìn)了餃子里。
姥姥不僅在生活上給我無(wú)微不至的照顧，還是我的好玩伴。我們經(jīng)常在一起玩樂(lè )高、拼拼圖、走迷宮，她說(shuō)陪著(zhù)我都讓她變年輕了。的確，年近70歲的姥姥看起來(lái)非常優(yōu)雅美麗，讓媽媽都很是羨慕。而我覺(jué)得，是姥姥的愛(ài)讓我有了依靠，不會(huì )孤單。
姥姥陪我度過(guò)了7年快樂(lè )時(shí)光，讓我在愛(ài)里長(cháng)大，我也要好好愛(ài)她。姥姥累的時(shí)候我幫她捶背，姥姥不開(kāi)心的時(shí)候我幫她一起分擔。姥姥和我還是會(huì )每天在一起，她陪著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我陪她慢慢變年輕。
愛(ài)六年級作文 42
媽媽的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；媽媽的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；媽媽的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿(mǎn)知識。
我的媽媽是嚴厲的.，但深?lèi)?ài)著(zhù)我。記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一塊滑板，當時(shí)我興沖沖的和媽媽一起來(lái)到隔壁的公園練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩，越不會(huì )滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對媽媽說(shuō)：“我們回家吧�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì )呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋�(zhù)我來(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計劃時(shí)，媽媽好象看出我的心事，就對我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴(lài)性太強了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì )，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學(xué)會(huì )，年齡一大把了。
看著(zhù)媽媽笨拙的身軀，不�；�(zhù)那不聽(tīng)話(huà)的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，媽媽摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)媽媽不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著(zhù)滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì )兒，媽媽踩上了滑板，一只腳掌握著(zhù)方向，左右搖擺著(zhù)，另一只腳用力的滑著(zhù)，慢慢的，身軀逐漸變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì )滑了，你來(lái)看�！眿寢尭吲d地喊著(zhù)。我慚愧地下了頭，覺(jué)得媽媽都能學(xué)會(huì )，我還有什么不能學(xué)會(huì )的呢，在媽媽榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì )了。
啊，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
愛(ài)六年級作文 43
世界上有一種愛(ài)，是每個(gè)嬰兒來(lái)到世界上第一時(shí)間就能感受到的。它無(wú)微不至，細膩溫暖，柔和似水。它就是——偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)微不至的。媽媽就好像是一臺檢測儀。她永遠知道我想吃什么，我想要什么。小時(shí)候，我挑食，不喜歡吃魚(yú)、蝦。媽媽就想方設法把魚(yú)、蝦做成各種口味，讓我喜歡吃。媽媽每次出差，回來(lái)的時(shí)候總是讓我驚喜不斷，不是有我心愛(ài)的玩具，就是有我心愛(ài)的食物。有時(shí)候我納悶：難道我跟媽媽真的是“心有靈犀一點(diǎn)通”嗎？
母愛(ài)是細膩的，像流水一樣，靜靜地流淌著(zhù)。記得有一次，老師講到一個(gè)關(guān)于父母教育的話(huà)題時(shí)，把一組關(guān)于我的照片投到了屏幕上，還專(zhuān)門(mén)介紹了這組照片的來(lái)歷和意義，當時(shí)我還害羞得躲到桌子底下了。后來(lái)我從爸爸那才知道：從丫丫學(xué)語(yǔ)到白齒青眉，我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴和媽媽的內心感受都記錄在媽媽的.手機里、腦海里和心里。
母愛(ài)是柔和的。每次上學(xué)出門(mén)，媽媽都會(huì )給我一個(gè)溫暖的擁抱；每次考試之前，媽媽都會(huì )給我加油鼓勁；每次考完試，考好的時(shí)候，媽媽會(huì )給我點(diǎn)贊，考砸的時(shí)候，媽媽會(huì )送我一個(gè)溫暖的鼓勵。記得有一次，我拿了一張考了滿(mǎn)分的卷子回家。媽媽開(kāi)心地給了我一個(gè)大大的擁抱，而爸爸卻“雞蛋里挑骨頭”，指出了我有的題目思路不對，還把我“數落”了一頓，掃了我的興。雖然就像課文里說(shuō)的那樣，我知道這是“精彩極了”和“糟糕透了”的兩種愛(ài)，但是相比之下，我還是更喜歡媽媽的“精彩極了”。
媽媽?zhuān)兄x您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我會(huì )永遠記在心里�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙呀�(jīng)慢慢長(cháng)大，我將會(huì )用我的方式報答您的養育之恩。
愛(ài)六年級作文 44
每每在變遷的齒輪中驚醒，才發(fā)現平凡的日子里有一些東西在慢慢逝去。那些曾經(jīng)理所當然存在的人和物在某個(gè)盛夏的午后，都忽然丟失在熾熱的溫度里。
或許沒(méi)有人告訴你誰(shuí)會(huì )陪伴著(zhù)你到老，亦沒(méi)有人說(shuō)他們會(huì )化作塵埃擴散.筆記中那些幼時(shí)的誓言早已成為一份珍存，在行走的腳步中沐浴著(zhù)愛(ài)。生活中，我們會(huì )因親人的離別而流淚；會(huì )在煩惱中抱怨。我們取得的成績(jì)會(huì )被飛馳的時(shí)間而帶過(guò)，變得那么不值得一提。清醒與危難會(huì )讓我們有一種詭異的鎮定，藏著(zhù)心中的痛繼續行走.很喜歡明媚的天氣，那種被太陽(yáng)光照耀的感覺(jué)，空氣中干暖的味道。是一種清澈，純粹的光。我自然明白什么是光的三原色，但配在一起也就是樸素的白。每個(gè)人都像是一朵花，沐浴著(zhù)愛(ài)成長(cháng)。正像向日葵，追尋著(zhù)陽(yáng)光堅持著(zhù)疼痛成傷的執著(zhù)�；蛟S誰(shuí)都會(huì )做夢(mèng)，我也曾多次想過(guò)，假如我簡(jiǎn)單卻稚幼的夢(mèng)想成真，但幾天后又打消了這個(gè)念頭，變得所謂不果斷�？烧娴娜绱藛�？或許并不是。只是因為我在不斷的行走，那中間付出的，承受的，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了選擇，變得智慧。有時(shí)看到某處景，后得到某人的關(guān)愛(ài)，我會(huì )內心忽然產(chǎn)生感動(dòng)�；蛟S那是寫(xiě)也寫(xiě)不完，道也道不盡的情感。
黑夜中一朵朵綻放的煙花，把夜空渲染的如此絢麗，正詮釋著(zhù)每個(gè)人心中的'喜悅。無(wú)數的人說(shuō)過(guò)，他們喜歡攝影，喜歡那種把瞬間變?yōu)橛篮愕母杏X(jué)。在行作中，拍下瞬間的流云，瞬間汽車(chē)駛過(guò)的場(chǎng)面。往往一瞬的東西總帶著(zhù)朦朧，那是每個(gè)愛(ài)自由人的共同欣賞。一片紫紅的晚霞籠罩著(zhù)大地，老人和孩子的歡笑久久回蕩，注視著(zhù)這個(gè)高貴，繁華，安逸的世界。行走和愛(ài)，便是這世界永久的話(huà)題。
愛(ài)六年級作文 45
我的媽媽今年35歲，留著(zhù)齊耳的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙慈愛(ài)而炯炯有神的大眼睛。她雖然是個(gè)急性子，但卻十分細心，并且最大的特點(diǎn)就是不怕苦、不怕累。
記得有一陣，爸爸到國外出差去了，家里的`負擔都落在媽媽一個(gè)人身上，從那以后，媽媽每一天下班后，都要做一大堆的家務(wù)活，掃地、洗衣、做飯、洗碗……等到忙完了這些事情，還得輔導、檢查我的功課。
一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽躺在床上，咦，今日媽媽怎樣回家這么早呢我納悶地想著(zhù)，“媽媽?zhuān)鯓犹稍诖采习 眿寢屨f(shuō)：“我昨日晚上沒(méi)睡好�！闭f(shuō)完，媽媽就一骨碌地起床，到廚房做飯了。吃完晚飯，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覀儗W(xué)校要去春游活動(dòng)，午餐是要自備的�！眿寢屨f(shuō)：“我這就給你去買(mǎi)，你做完作業(yè)就早點(diǎn)睡覺(jué)，養足精神，明天高高興興的去春游吧�！钡葖寢屬I(mǎi)好東西回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽頭上全是豆大的汗珠，并且還氣喘吁吁地哼著(zhù)，我心想：超市離我們家那么近，應當不會(huì )這么累吧。于是，我便走過(guò)去摸了一下媽媽的額頭，“哇！好燙��！”這時(shí)，媽媽才把事實(shí)真相告訴了我。原先，媽媽這幾天以來(lái)，由于工作和家務(wù)過(guò)于繁忙，操勞過(guò)度，所以發(fā)高燒了。望著(zhù)一大堆我喜歡的食品，再看著(zhù)媽媽?zhuān)还膳黝D時(shí)涌上心頭，我含著(zhù)熱淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷳斣缯f(shuō)呀！早知這樣，應當讓我也幫你做點(diǎn)事情�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你學(xué)習好就行了�！蓖�(zhù)媽媽的臉，我久久地說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
此刻，我腦中油然地想起了巴金爺爺的一句名言：世間再沒(méi)有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。
愛(ài)六年級作文 46
或許，你還在埋怨著(zhù)，埋怨著(zhù)老師的訓斥，埋怨著(zhù)父母的嘮叨，埋怨著(zhù)同學(xué)的指責，但你知道嗎，這也是一種愛(ài)。
常聽(tīng)人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。也許這些陳詞濫調在你看來(lái)不屑一顧，但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)。當年幼無(wú)知的你還不懂得如何在知識的海洋里掌舵時(shí)，是老師抓著(zhù)你的手，告訴了你該駛向何方，可能你穿不過(guò)暴風(fēng)雨，可能你飄不過(guò)大西洋，可能你跨不過(guò)日月潭，可能你摘不到彼岸花，但請記住，老師那位曾經(jīng)的船長(cháng)，她訓斥著(zhù)告訴你哪岸是遠方，可去幽暗森林還是水天一方，卻是你自己的選擇。他的愛(ài)，已經(jīng)到達。
有人說(shuō)過(guò)，最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母親的愛(ài)。也許你會(huì )說(shuō)，只是平凡的小事何能談得上偉大?但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)，當任性無(wú)禮的你發(fā)著(zhù)牢騷挑三揀四，是母親牽著(zhù)你的手，滿(mǎn)足著(zhù)你一個(gè)又一個(gè)愿望，可能你已經(jīng)能將那些話(huà)倒背如流，可能你已經(jīng)想要振翅高飛，可能你不再想要像個(gè)孩子一樣被抱在懷里，但請記住，母親，那位一直充當著(zhù)管家的母親，他已用她的嘮叨哺育了一個(gè)健康的你，他為你筑建了一座城堡，為你打造了一個(gè)避風(fēng)港，可你要飛去何方，她卻無(wú)從決定，她的愛(ài)已收入行囊。
她們唱過(guò)，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。也許你還會(huì )煩惱你身邊的朋友不夠完美，但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)，當一波三折的你不知所措時(shí)，是朋友們拉著(zhù)你的手，陪著(zhù)你慢慢成長(cháng)，可能你們并沒(méi)有一摸一樣，可能你們彼此還有所隱瞞，可能你們并不能同舟共濟。但請記住，朋友，那個(gè)永遠的'洋娃娃，她已用她的指責告訴你應該怎樣，可你要變成怎樣，她無(wú)權干涉，她們的愛(ài)，已放在心上，帶上她們的愛(ài)，牽著(zhù)她們的手，張開(kāi)翅膀，背著(zhù)行囊，去摘下那成功的彼岸花!
愛(ài)六年級作文 47
媽媽?zhuān)瑥奈页錾浆F在，您對我付出的實(shí)在是太多，太多。您對我的愛(ài)是那么深，叫我簡(jiǎn)直沒(méi)法用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)。
記得那一年冬天，天氣特別冷。有一天放學(xué)后，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨傘，只好冒著(zhù)大雨跑回家。我回到家里，衣服都被雨水淋濕了，我不禁連打了幾個(gè)噴qi。媽媽這時(shí)還沒(méi)下班，家里沒(méi)有人。到了晚上，我準備睡覺(jué)。忽然，我感到渾身發(fā)抖，身體像火一樣燙。我睡在床上，非常難受。不知等了多久，媽媽終于回來(lái)了。她走到我跟前，用那溫暖而有些粗糙的手摸了摸我的額頭，又用那有著(zhù)一條條皺紋的額頭貼在我那又紅又熱的臉蛋上，見(jiàn)我的頭發(fā)燙，她馬上拿出一枝探熱針，幫我探熱。然后，她把那盆裝著(zhù)水的盆子拿過(guò)來(lái)，把毛巾濕后再敷在我的額頭上。媽媽拿出探熱針，看了看，當時(shí)我的體溫已經(jīng)是39度。我顯得越來(lái)越痛苦了，于是，媽媽決定帶我去醫院。那時(shí)，雨仍然在下，媽媽背起我，拿著(zhù)雨傘，一步步從家走到醫院�？斓结t院時(shí)，我在媽媽的背上仿佛聽(tīng)見(jiàn)那急促的喘氣聲。
到醫院后，媽媽全身的衣服已被雨水淋濕了。醫生看過(guò)我，打完針，開(kāi)了藥后，媽媽有把我背回家�；氐郊依�，我安靜地睡在床上，媽媽喂我完藥，又在我身邊呵護著(zhù)我。媽媽用手撫摸著(zhù)我的頭，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我醒了，我發(fā)現媽媽在床邊睡著(zhù)了�？粗�(zhù)疲憊的媽媽?zhuān)曳路鹂匆?jiàn)媽媽的頭發(fā)上又多了幾根白頭發(fā)。仿佛看見(jiàn)了媽媽的臉上又多了幾條皺紋�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼睛濕潤了，豆大似的'淚水忍不住流了下來(lái)。 媽媽?zhuān)悄敲吹暮吞@可親，您又是那樣地關(guān)心、愛(ài)護我。媽媽?zhuān)械膼?ài)和所有的精力都放在我的身上。
為了我，您簡(jiǎn)直付出了您的一切。我想對您衷心地說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)鎮ゴ?”
愛(ài)六年級作文 48
父母的愛(ài)，是指引方向的航標燈；父母的愛(ài)，是天空中最耀眼的那顆星；父母的愛(ài)，更是久旱中的一汪清泉、寒冷中的一叢篝火。
有一次，我語(yǔ)文測試竟然只考了89分，真是歷史新低啊�？粗�(zhù)鮮紅的分數，我不禁暗自叫苦：完了，回家之后肯定免不了挨一頓臭罵。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回家。媽媽一看見(jiàn)我的表情就明白了，問(wèn)我：“考試沒(méi)考好？”我只好說(shuō)：“是呀�！眿寢寘s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我看看卷子�！蹦沁@就是傳說(shuō)中的“笑里藏刀”？我只好把那張卷子從書(shū)包中拽出來(lái)，小心翼翼地遞給媽媽。媽媽的眼睛在卷子上掃過(guò)來(lái)掃過(guò)去，看我還在一邊看，就打發(fā)我去寫(xiě)作業(yè)。等寫(xiě)完作業(yè)，媽媽才把我叫過(guò)來(lái)，給我認真分析，幫我總結。從頭到尾，媽媽沒(méi)有嚴厲的`訓斥，只有耐心的講解和溫暖的鼓勵，我聽(tīng)了，像吃了蜜一樣甜。
第二次單元測試，我的成績(jì)不錯�？粗�(zhù)那張卷子，我心里別提多興奮了。跟上次相反，我這次一蹦一跳地跑回了家。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地拿出卷子到媽媽面前表功�？墒菋寢尶戳藚s眉頭一皺：“成績(jì)倒是不錯，可你瞧瞧這字，個(gè)個(gè)像僵尸！”我本以為會(huì )受到大加贊揚，不料卻得到了批評。高分的喜悅之火被澆滅，我一聲不吭地回房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我再仔細看那張卷子，發(fā)現媽媽說(shuō)得對，我的字龍飛鳳舞，就像鬼畫(huà)符。爸爸回來(lái)了，看了卷子也對我說(shuō)：“你這幾道題都是不應該做錯的，再認真些就能拿滿(mǎn)分了！”
對于爸爸媽媽看了成績(jì)的不同表現，開(kāi)始我很疑惑。但照著(zhù)他們說(shuō)的做了之后，成績(jì)果然不斷地提高。我也逐漸明白，爸爸媽媽都是為我好——只有勝不驕，敗不餒，不斷總結歸納，吸取經(jīng)驗教訓，才能不斷進(jìn)步！
謝謝你們，告訴我如何提高！也謝謝你們，給我無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷。
愛(ài)六年級作文 49
有一種愛(ài)，往往會(huì )被人誤解，但是這種愛(ài)卻更深沉；有一種愛(ài)，常常會(huì )被指責，但是這種愛(ài)卻會(huì )被銘記一生。這就是嚴厲的愛(ài)。
一天晚上，老師要求我們背誦兩首古詩(shī)，沒(méi)多久，我就背下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心地找媽媽檢查�？墒�，媽媽聽(tīng)完了，卻板著(zhù)臉說(shuō)：“背得不熟練，再去背一會(huì )兒�！薄鞍�？……”我雖不情愿，可也清楚自己確實(shí)背得不好，只好回到房間再練習。不一會(huì )兒，我又信心十足地站在了媽媽面前，滾瓜爛熟地背下了這兩首詩(shī)，正當我暗自得意的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽又聲色俱厲地說(shuō)：“背誦古詩(shī)沒(méi)有一絲感情，再練習一會(huì )兒�！卑Α抑缓么诡^喪氣地回到房間，繼續練習，“哼，你這就是故意的，絕對是，這次我一定過(guò)關(guān)！”終于，我炫耀般、熟練而有感情地背下了這兩首詩(shī)后，媽媽又滿(mǎn)面怒容地喝道：“你都背了這么久了，還不知道要加上動(dòng)作嗎？”哼，這么兩首詩(shī)我都背了一個(gè)小時(shí)了！我強忍住滿(mǎn)腔怒火，回到房間，沒(méi)好氣地又背起來(lái)，這次我邊背邊揣摩著(zhù)該有的感情和動(dòng)作。終于，當我聲情并茂地“表演”完這兩首詩(shī)時(shí)，媽媽才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，老師對我的背誦贊不絕口，并且在班上表?yè)P了我，那時(shí)候，我覺(jué)得昨天的辛苦都是值得的。此時(shí)，我才明白：正是媽媽對我的嚴格要求，我才會(huì )取得今天的成績(jì)，原來(lái)心中的`各種抱怨，頃刻化為烏有，一切都煙消云散，我的心中充滿(mǎn)感激。
媽媽讓我不斷地練習，其實(shí)也是一種愛(ài)的表達方式，這是一種更深沉的愛(ài)，是一種更理性的愛(ài)，因為她知道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
愛(ài)六年級作文 50
”想到這兒，我更加努力地寫(xiě)了起來(lái)；”我說(shuō)這聲音小的我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
我跳得很認真。這樣的精神面貌，這是的一種世俗語(yǔ)言，人類(lèi)肉眼表達不了，看不到的王國，陽(yáng)剛是脊梁，背脊撐起的是整個(gè)民族的靈魂，一種不管在人類(lèi)歷史長(cháng)河中如何演變都不能丟掉的魂，這條路上需要一群人，需要一群永生致力于追求純粹，對抗陰柔，對抗病態(tài)，對抗消極的人！僅僅只有一次。
他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書(shū)籍，決心制造出價(jià)錢(qián)便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈�！拔覀兊募亦l在希望的田野上，炊煙在新建的'住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌;曾經(jīng)覺(jué)得那些文字如同某些純圣的咒語(yǔ)一樣，能直抵我的靈魂，能夠帶我到達彼岸。沒(méi)媽的孩子像根草。不過(guò)，這些對我們沒(méi)什么多大的作用！
不要被人虐待，也不要被人類(lèi)殺害，讓它們自由快樂(lè )的成長(cháng)吧�！仡�、青春想用書(shū)本壓住那個(gè)想要飛出的童話(huà)。
我至今無(wú)法忘記那段被叫做“叛逆”的日子，那些殘碎的往事，總會(huì )勾起太多的感傷，太多的思念......小虎是我最好的朋友，是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)并且很帥的高個(gè)子單眼皮男生，他的骨子里有種天生的沖動(dòng)，喜歡一個(gè)人做事!即在歸結中，答案要點(diǎn)要與圖表反映的整體趨向、觀(guān)點(diǎn)態(tài)度一致。之后就再沒(méi)發(fā)生此類(lèi)無(wú)需大動(dòng)干戈的事了。
天空，下起了六月的雪，紛紛揚揚，一夏至終;坐了1個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于回到了塘夏。你賭上一世的承諾，流離了半世。然而，不幸卻在此時(shí)發(fā)生了：三四米高的磚墻“嘩啦”一下倒塌了，那個(gè)與陳浩素不相識的女同學(xué)安然無(wú)恙，而他自己的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中？
”匹諾曹覺(jué)得有意思，裝模作樣地挖起鼻屎來(lái)。
愛(ài)六年級作文 51
上帝對一個(gè)即將降臨人間的小孩說(shuō)：“你就要離開(kāi)這里去下界了，有什么話(huà)想對我說(shuō)嗎？”小孩說(shuō)：“下界有很多危險，誰(shuí)來(lái)保護我呢？”上帝說(shuō)：“我會(huì )派一位天使陪你下去，他會(huì )保護你不受外界傷害�！毙『⒂终f(shuō)：“那如果我想你了該怎么辦？”上帝笑著(zhù)對他說(shuō)：“你的守護天使會(huì )教你如何與我相見(jiàn)……孩子，你還有什么問(wèn)題嗎？”小孩又問(wèn)：“那我的守護天使叫什么呢？”上帝溫和的說(shuō)道：“她的名字叫媽媽�！笔堑�，媽媽就是我們的守護天使，我們的生活因媽媽而幸福，快樂(lè )；
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘在催促我要起床上學(xué)了。因為今天是星期一，所以我早早地就把校服準備好了。正當我準備穿校服時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間關(guān)心地說(shuō)：“這么冷的天氣，你就打算穿這單薄的校服��？”我忙說(shuō)：“哎呀！今天是星期一，要穿校服，�！眿寢層终f(shuō)：“你沒(méi)到外面走走，外面多冷��！你這樣穿非感冒不可！”這時(shí)的我只是一心想著(zhù)：就這一天，沒(méi)事！固執的媽媽馬上翻衣柜，給我找了一條厚的'長(cháng)襪，又給我加了一件外衣。我覺(jué)得媽媽這樣做簡(jiǎn)直是多余。又不能反抗，就只能這樣了！到了學(xué)校，我還是和平常一樣，活蹦亂跳，自由自在地�？傻桨嗌下�(tīng)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論著(zhù)：“��！今天真冷��！”“我覺(jué)得今天我穿的都已經(jīng)很厚了，可還是有點(diǎn)冷！”這時(shí)，我才恍然大悟：今天的天氣的確很冷，是媽媽讓我多穿了一點(diǎn)，我才沒(méi)感到特別的冷。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”我縱使有一支生花妙筆，也難寫(xiě)出母愛(ài)內涵。母愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我珍惜。
愛(ài)六年級作文 52
我以前寫(xiě)作業(yè)的速度很快，吃飯前就能寫(xiě)完作業(yè)，可是我寫(xiě)作業(yè)又很馬虎，經(jīng)常得2B，媽媽常常調侃我是“2B青年歡樂(lè )多”。幾乎每次，我都信誓旦旦地保證這次作業(yè)不會(huì )再出錯，可是，幸運之神又會(huì )再一次把紅艷艷的“2B”扔給我。
有一次，我又草草寫(xiě)完作業(yè)，正想去看書(shū)的時(shí)候，媽媽突然問(wèn)我：“你確定今天作業(yè)沒(méi)有亂寫(xiě)？”我雖然十分心慌，但還是努力裝作鎮定的'樣子回答道：“我真的沒(méi)有亂寫(xiě)，請您相信我！”
不知是不是這句話(huà)我說(shuō)過(guò)太多遍，還是我的表情出賣(mài)了我。媽媽并沒(méi)有相信我，她將信將疑地翻開(kāi)了我的作業(yè)本。真是不看不知道，一看嚇一跳，媽媽一眼看過(guò)去就發(fā)現了好幾個(gè)錯誤，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，問(wèn)我：“你這也叫沒(méi)有亂寫(xiě)？”我雖然知道錯了，但是還是死撐著(zhù)回答道：“肯定是你看錯了！”媽媽一下子火了，把我拉進(jìn)了臥室，努力平復下想揍我的沖動(dòng)后，說(shuō)了一句話(huà)：“想好了再來(lái)找我�！本完P(guān)上門(mén)走了。
我委屈地想：我又哪里錯了，不就是寫(xiě)作業(yè)不夠認真嗎？但過(guò)了一會(huì )兒，我又想到媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我是關(guān)心你才批評你，犯錯誤并不可怕，知道錯了，去正視錯誤并改正它就好。心里浮現出一個(gè)念頭：向媽媽認錯吧。
下定了決心后，我打開(kāi)了房門(mén)去找媽媽�？吹剿龝r(shí)，我愣住了，媽媽的眼睛紅紅的，眼眶上是一圈淚痕。我坐到了媽媽身邊，向她承認了錯誤，當“對不起”這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的心里無(wú)比的輕松。
聽(tīng)到我的道歉后，媽媽笑了，我也笑了，她說(shuō)：“其實(shí)我也不想吼你，之前的事我也有錯，不應該這么生氣，以后我也會(huì )控制住自己的情緒，遇到問(wèn)題我們好好地說(shuō)�！�
這就是媽媽對我的愛(ài)，她從不暴力對待我，她用耐心和愛(ài)讓我明白自己錯在哪里。我愛(ài)我的媽媽。
愛(ài)六年級作文 53
每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式不同，自然，我父母愛(ài)我的方式也不同。
先說(shuō)爸爸吧。我有一次在做作業(yè)，爸爸在旁邊看電視，看著(zhù)看著(zhù)，爸爸突然就走過(guò)來(lái)說(shuō)你有什么不會(huì )做的題嗎？正好我有一題一直想都想不出來(lái)，我就用請教的`語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，這題怎么解呀？我一直想都想不出來(lái)……”還未等我說(shuō)完，爸爸就拿走我的書(shū)。然后，就閱覽了一遍那道題。爸爸說(shuō)：“你看這里有3個(gè)A，那你就先把它給簡(jiǎn)寫(xiě)，后面……懂了嗎？”我高興地說(shuō)：“懂了�！薄澳沁�有什么不會(huì )的嗎？”爸爸又問(wèn)。我答道：“沒(méi)了�！卑职钟纸又�(zhù)看電視去了。這個(gè)就是我的爸爸。他能夠把我不懂的題目教懂；考試沒(méi)考好時(shí)，他不會(huì )責怪我反而會(huì )教我那些錯題，讓我糾正過(guò)來(lái)……
接著(zhù)就要說(shuō)媽媽了，這次我發(fā)燒，在家的時(shí)候基本都是媽媽照顧我的。半夜的時(shí)候，有時(shí)我也會(huì )發(fā)燒，媽媽先拿退燒藥給我吃，然后在家里找來(lái)冰塊給我放在頭底下，爸爸說(shuō)這時(shí)候也只能這樣辦了，過(guò)了不久，媽媽過(guò)來(lái)看，果真有效。有時(shí)白天我也會(huì )發(fā)燒，媽媽這可就忙了，爸爸要到店里做事，有時(shí)爸爸也會(huì )因為公事出去，所以媽媽要照顧店里也要照顧我�，F在我的感冒終于好了，媽媽您就可以好好休息了。我希望我以后不要在生病了，這樣媽媽就不會(huì )很累了。
所有的父母都愛(ài)孩子，我們也愛(ài)自己的父母，但我們的愛(ài)猶如一條清澈的小河，而父母的愛(ài)猶如無(wú)邊無(wú)際的大海，所以父母付出的愛(ài)遠遠比我們付出愛(ài)多。所以我們要好好讀書(shū)使他們高興，當然，我們讀書(shū)也不一定是為讓他們高興，也是為自己的目標。
愛(ài)六年級作文 54
我在龍津小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友。就在上學(xué)期時(shí)，我誤解了他，他也令我明白真正的友愛(ài)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背起沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。今天我興奮極了，因為媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )盒，里邊的人，歌兒都很美，我把它帶到學(xué)校去，在別人面前展示展示。我走進(jìn)教室，把音樂(lè )盒放在桌上，盒子里歌聲和那跳舞的人兒果然吸引了許多好多奇者的目光。我得意洋洋地坐在椅子上，只聽(tīng)見(jiàn)好奇者的夸獎聲：
�。⑼�！好好玩，在哪兒買(mǎi)的'？＂
�。⑦@么漂亮，可不可以借我玩一玩？＂
�。⑹澜缯淦�，稀品呀！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)耶�。�
特別是我的那個(gè)要好的朋友，他的目光死死地盯著(zhù)音樂(lè )盒，閃出興奮的光芒。第三節課剛上課，我的音樂(lè )盒在我上廁所的一瞬間不見(jiàn)了，我十分著(zhù)急，這可是我媽幾天前買(mǎi)給我的，弄丟了可不好，怎么辦？這時(shí)，我懷疑的目光落在我的朋友身上，他今天一直在我桌前，又對音樂(lè )盒那么癡迷，這，莫非。
下課了，我走到他桌前，凝視著(zhù)他：＂我希望不是你拿走的�。⑽疑鷼獾卣f(shuō)。＂怎，怎么可能，我怎么可能偷你的東西？＂言語(yǔ)中帶了些笑意。這下連平時(shí)冷靜的我也發(fā)火了：＂你怎么可以這樣�。⑽业囊粋�(gè)巴掌不由分說(shuō)地落到他的臉上，他什么也沒(méi)有說(shuō)，含著(zhù)淚轉身離去。我望著(zhù)他漸漸遠去的背影，鼻子一酸，眼淚不由自主地落下來(lái)。
第三天，我的書(shū)包里竟出現了一個(gè)音樂(lè )盒。又過(guò)了一天，一位老師到我們班上，交給我一個(gè)音樂(lè )盒，原來(lái)是老師好奇拿去看，忘了還。我呆呆地愣在椅子上，眼前久久回蕩著(zhù)他的面容。
愛(ài)六年級作文 55
微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下。走在草地上，發(fā)現每一片嬌嫩的花瓣都蘊含著(zhù)愛(ài)的魔力…
在康乃馨下
看著(zhù)它粉紅色的衣服，我找到了母愛(ài)。我媽媽總是在我不舒服的時(shí)候把藥放在我的枕頭上。我媽總是在我難過(guò)的時(shí)候默默的帶我脫離困境；當我無(wú)助的時(shí)候，媽媽總是帶我走進(jìn)希望的殿堂.母愛(ài)像粉色康乃馨一樣平凡，但也是一種偉大的.體現，因為它無(wú)私的關(guān)懷已經(jīng)滲透到我的內心。
向日葵夏
看著(zhù)它永不褪色的表面，我找到了父親的愛(ài)。爸爸對我很?chē)栏瘢何曳噶艘恍┬″e誤，他會(huì )嚴厲批評我，不留一點(diǎn)憐憫之心；當我的成績(jì)下降時(shí)，他會(huì )“強迫”我找出失敗的原因，并要求我改正.我明白那是一種像山一樣深沉的父愛(ài)。父愛(ài)像太陽(yáng)花一樣謙遜，它堅毅的精神已經(jīng)深入我的骨髓。
蘭花下
看到蘭花細長(cháng)的花瓣上有細密的印子，我找到了老師的關(guān)心。老師們在為我們的成長(cháng)而奔波，變老變新，但他們在額頭上留下了歲月無(wú)情的印記。每當我進(jìn)步的時(shí)候，我都會(huì )不由自主的想起老師的栽培。老師的關(guān)心就像蘭花的“潤物細無(wú)聲”，它無(wú)私奉獻的精神已經(jīng)深深地印在我的心里，無(wú)法抹去。
白蓮峽
欣賞著(zhù)白紗衣，我找到了友誼。那是天真純潔的友誼。每當我無(wú)精打采的時(shí)候，同學(xué)們總是逗我開(kāi)心，給我提神。每當我哭的時(shí)候，他們總是陪著(zhù)我，給我“無(wú)聲”的安慰。每當我開(kāi)心的時(shí)候，他們都不問(wèn)為什么，只是和我一樣開(kāi)心。友情清新如蘭，它那種“出淤泥而不染”的感覺(jué)在我腦海里蕩漾。
……
微風(fēng)繼續，花瓣依舊飄落；回頭看，發(fā)現愛(ài)情飄…
愛(ài)六年級作文 56
我有一個(gè)大我兩歲的哥哥，別看平時(shí)我們總是打打鬧鬧，但吵架了又能馬上和好。
有一天，我和哥哥在家玩，一不小心，我的鼻子重重地撞到了墻上。哥哥見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦?撞疼了嗎?”我摸摸受傷的鼻子說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)也不疼�！比缓笪覀兙屯Ｖ沽擞螒�，坐下來(lái)安靜地寫(xiě)作業(yè)了。正當我在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的時(shí)候，突然感覺(jué)鼻子里癢癢的，像是有什么東西正從里面流出來(lái)。接著(zhù)，一滴鮮紅的血滴在了我的作業(yè)本上。哥哥剛好轉過(guò)身看到了這個(gè)情景。他大叫一聲：“呀，你流鼻血了!”說(shuō)完，哥哥迅速地抽出了紙巾遞給我，焦急地說(shuō)：“快，把紙巾塞進(jìn)你的鼻子里�！彼坪跤窒肫鹆耸裁�，往衛生間跑去。我立刻把紙巾卷成長(cháng)條狀，然后慢慢地塞進(jìn)鼻孔里。當我做完時(shí)，哥哥已經(jīng)打了一盆水，把毛巾放進(jìn)了臉盆里，接著(zhù)把盆端到我面前。哥哥拿起毛巾擰了一把水，然后細心地把毛巾疊成小長(cháng)方形，接著(zhù)又把毛巾敷在我的眉心處。他盯著(zhù)我的鼻子，我從他的眼神里看出了焦急和關(guān)心。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥把毛巾拿下來(lái)，又放進(jìn)了臉盆中，一邊擰水一邊問(wèn)我：“好些了嗎?還在流嗎?”我搖搖頭，哥哥繼續把毛巾敷在我的`眉心處，一直站在我身邊。過(guò)了好久，哥哥取下毛巾。我把鼻子里的紙巾拿下來(lái)，血終于不流了，他這才舒了一口氣，端著(zhù)臉盆向衛生間走去。我看著(zhù)哥哥的背影，心里暖暖的。媽媽下班回來(lái)了，她親切地問(wèn)我們：“今天兄弟倆有沒(méi)有打架啊?”“沒(méi)有!”我和哥哥異口同聲地說(shuō)，兩人會(huì )意地交換了下眼神。
你看，雖然我和哥哥經(jīng)常吵架，有時(shí)還會(huì )打架，但是當我受傷時(shí)，他總是會(huì )無(wú)微不至地照顧我。
愛(ài)六年級作文 57
我生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)是溫暖的、快樂(lè )的，我身邊的愛(ài)無(wú)處不在。
我生活在一個(gè)愛(ài)的家庭里。家里有愛(ài)我的爸爸媽媽、外公外婆和爺爺奶奶，他們都很疼我，把我當作掌上明珠。記得有一次我生病了，媽媽下班回家顧不得休息，連忙給我量體溫、吃藥、喝水，自己卻連口水都沒(méi)喝，見(jiàn)我沒(méi)有好轉，堅持把我背到樓下，和我去了醫院。在醫院里，聞?dòng)嵹s來(lái)的家人們圍著(zhù)我急得團團轉，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要吃些什么，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我好些沒(méi)，旁邊病床的'小朋友特別羨慕我。
我生活在一個(gè)愛(ài)的班級里。老師對我們嚴而有愛(ài)，學(xué)習上要求嚴格，生活中對我們關(guān)愛(ài)有加。當同學(xué)們考試沒(méi)考好的時(shí)候，老師總會(huì )幫助大家耐心分析，鼓勵我們爭取進(jìn)步；當同學(xué)們有困難的時(shí)候，老師就會(huì )噓寒問(wèn)暖，給予關(guān)心。同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助。記得三年級時(shí)，我摔了一跤，脖子辦脫位，所以行動(dòng)不太方便，同學(xué)們便爭先恐后地幫助我，有的幫我拎書(shū)包，有的扶我走路，有的陪我上洗手間，還有的總是親切的問(wèn)我疼不疼。想起往事，我心里依然非常感動(dòng)！為生活在這樣一個(gè)集體中而感到幸福！
我還生活在一個(gè)愛(ài)的社會(huì )里。公交車(chē)上給人讓座的行為比比皆是，馬路上領(lǐng)殘疾人過(guò)馬路的行為屢見(jiàn)不鮮。社會(huì )上都在提倡要關(guān)愛(ài)殘疾人，我曾經(jīng)也給特殊學(xué)校的小朋友捐過(guò)書(shū)和款呢！其實(shí)只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將充滿(mǎn)溫暖！還記得2008年汶川大地震，多少人深陷痛苦，一方有難，八方支援，全國各族人民乃至全世界的人們都伸出了援助之手，這真是一份大愛(ài)��！
我是多么幸福，因為我生活在愛(ài)的世界里。我也要學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)我身邊的人、物及一切！
愛(ài)六年級作文 58
那是一個(gè)寒冬的夜晚，風(fēng)兒呼呼地刮著(zhù)，夜已深，天空如同一件黑色的上衣，只有幾顆調皮的星星眨著(zhù)眼睛。我和媽媽一起到醫院探望得了喉炎的.爸爸。
上了樓，一絲嘈雜的聲音也沒(méi)有，病人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有那幾位護士阿姨堅守著(zhù)工作崗位，我們躡手躡腳地走了過(guò)去。
到了病房前，媽媽特意叮囑我：“小聲點(diǎn)，不要吵著(zhù)休息的病人�！边@時(shí)我才注意到媽媽額頭上竟然滲出了汗珠，閃閃發(fā)亮，似無(wú)數金豆子，我的眼前浮現出媽媽下班后忙碌的身影：把我從學(xué)校接回家后，立馬做飯、燒水、熬湯，草草地吃完晚飯后，洗碗、刷鍋、又把熬好的湯裝進(jìn)保溫杯，立刻出發(fā)來(lái)醫院，沒(méi)有停下來(lái)休息片刻�！翱爝M(jìn)來(lái)呀，愣著(zhù)干嘛？”媽媽的喊聲打斷了我的思緒，我趕快走進(jìn)了病房，爸爸已然睡著(zhù)了，鼾聲如雷。只見(jiàn)媽媽輕輕地放下保溫瓶，小心翼翼地倒出湯，由于爸爸喉嚨做了小手術(shù)，只能吃稀的，還不能太燙，媽媽端著(zhù)碗，吹了又吹，還時(shí)不時(shí)地抿一口，試試燙不燙，等差不多了，媽媽輕輕叫醒了爸爸，一勺一勺地喂給他喝┄
皎潔的月光從窗外直射進(jìn)來(lái)，滋潤著(zhù)他們。啊，世界靜極，好像只有愛(ài)在飄動(dòng)！
我佇立著(zhù)，凝視著(zhù)他們。不禁想起以前的很多事情，媽媽每天除了工作，每天還要任勞任怨地做著(zhù)家務(wù)，我卻絲毫不在意，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地給她搗蛋，但她卻一次次地毫無(wú)條件地包容，想到這兒，一股自責、內疚油然而生。
媽媽的愛(ài)如同一股暖風(fēng)，不經(jīng)意間就會(huì )包裹著(zhù)我們；媽媽的愛(ài)，又如同一股清泉，滋潤著(zhù)我們干涸的心田；媽媽的愛(ài)又如同一縷眼光，有時(shí)會(huì )倍感溫暖┄┄
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