這里也是課堂六年級作文

　　大自然的一切都是美好的。雖說(shuō)這里沒(méi)有封密的教室，這里沒(méi)有老師的諄諄教導，這里沒(méi)有豐厚書(shū)籍，這里沒(méi)有朗朗讀書(shū)聲；但是，這里有悠閑的白云，這里有萌綠的大樹(shù)，這里有可愛(ài)的動(dòng)物，這里有汩汩的溪流……這里就是大自然，大自然就如我的第二課堂般形影不離。

　　走進(jìn)大自然，仰望藍藍的天空，你會(huì )發(fā)現，世界是那么美好，是那么遼闊。

　　俯身細聽(tīng)，那嘩嘩的溪流將是你的隨身聽(tīng)，帶你感受音樂(lè )的魅力，大自然的精華；側眼望去，一群黑呀嘛呼的小螞蟻，正在急速的搬運食物。是下雨了，準備移居？還是糧食空缺？當然，具體我們也不知道！

　　瞧，這一片楓葉多美��！一條條錯亂的莖脈，一尺尺波浪型的葉緣，一層層深紅的衣裳。我似乎回到了葉片落下的那一刻，那是一個(gè)安靜、幸福的時(shí)刻——同時(shí)，我也聯(lián)想到了老師的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。老師的形象，更加在我的心中，由這句詩(shī)變得偉大起來(lái)！

　　順著(zhù)小路走去，你會(huì )發(fā)現，一塊塊頑石上，含著(zhù)一條條深刻的裂痕。我想，這是在雨雪交加的'洗刷經(jīng)歷后，加上狂風(fēng)的擊缶所形成的。隨著(zhù)時(shí)間的變化，由巨大，變得渺��；由堅硬，變得柔弱——這難道就是所謂生命的變化，時(shí)間的輪回嗎？

　　大自然的一切都是那么神奇。當我傷心時(shí)，鳥(niǎo)兒教會(huì )我放寬心，任它飛翔；當我失敗時(shí)，螞蟻教會(huì )我不要放棄，先前沖；但我失去信心時(shí)，溪流教會(huì )我不要怕，大膽做；當我迷茫時(shí)，蜜蜂教會(huì )我堅持做，別氣餒……

　　我喜愛(ài)大自然，它像朋友般守護著(zhù)我，它是我的第二課堂。

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