報考風(fēng)波六年級作文

　　幾個(gè)月前的一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词莐6哇?”見(jiàn)同學(xué)們的最近的話(huà)題總里不開(kāi)這，于是我便好奇地問(wèn)媽媽。

　　媽媽也不知道，幾天后我們來(lái)到平行線(xiàn)。老師、學(xué)生，來(lái)來(lái)往往，每個(gè)人都有自己的計劃。前臺的'老師也很熱情，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，得知我是來(lái)報班的，而且還是第一次。

　　“要不先給孩子做個(gè)測試？”老師對媽媽說(shuō)，媽媽轉頭問(wèn)我的想法，并囑咐：“你可要想清楚，這次不測，可就要等下次在來(lái)�！薄邦~……”我也不太確定，因為今天狀態(tài)不好，中午連小憩一會(huì )兒都沒(méi)，免不了有幾分倦意。

　　可是我決定還是果斷點(diǎn)，就先考吧。

　　老師領(lǐng)著(zhù)我拿著(zhù)一張卷子，我難免有些緊張，覺(jué)得這是不應該發(fā)生在我身上。

　　為了避免別人打擾到我，所以老師讓我到單獨的vip間里做題，我開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、演算，絞盡腦汁。一個(gè)小時(shí)后我就十分忘我、又有幾分小得意，得意有些題我有十分把握，幾個(gè)小時(shí)大量用腦，剛開(kāi)始的干勁在一分一秒中揮發(fā)殆盡。

　　該交卷了，我心情緊張地把試卷遞過(guò)去，第一次有這樣的經(jīng)歷。

　　立即改卷，我是既想看也怕打擊，好奇的心情按捺不住。我的心情時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰沉，更有時(shí)雷雨交加。

　　成績(jì)出來(lái)了，就看老師怎么說(shuō)。老師表示成績(jì)不錯，可就是我什么一模、二模都沒(méi)考，就是題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)丟分丟在這了。不過(guò)我的基礎不錯……媽媽和老師還在溝通著(zhù)，我看出窗外，心想：其實(shí)我也覺(jué)得我的成績(jì)沒(méi)有五年級時(shí)那么好了。老師告訴我，有些報過(guò)班的來(lái)考試考的還沒(méi)我好，雖然這話(huà)聽(tīng)著(zhù)挺開(kāi)心，但總覺(jué)得是奉承話(huà)。

　　過(guò)了幾天，大家似乎都把報班的事忘了……

　　可是爸爸和我還是去報了，最初我也很不想，畢竟我插班可能跟不上。

　　結果大大顛覆了我的想象。

　　原來(lái)這里有好多學(xué)校里的同學(xué)，學(xué)校里與我同桌的子豪同學(xué)在這里也與我同桌。

　　第一次晚上為了完成作業(yè)就經(jīng)歷波折，第二天老師改作業(yè)時(shí)全對，給我莫大鼓勵。

　　不知不覺(jué)就堅持了下來(lái)，最初還擔心的我，兩次考試都考了滿(mǎn)分，每到老師發(fā)成績(jì)時(shí)，我的心弦就繃得緊緊的，總是想，怎么還不到我啊。成績(jì)下來(lái)后我就高興了，功夫不負有心人，我這個(gè)插班生甚至比有的一直在學(xué)的同學(xué)成績(jì)好。下課與幾位學(xué)校同學(xué)談起時(shí)，是有點(diǎn)小驕傲。

　　20**，你我共同努力！

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