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祖國地圖六年級作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的祖國地圖六年級作文，歡迎大家分享。
祖國地圖六年級作文 1
我家有兩張地圖一張是世界地圖，一張是祖國地圖，我最喜歡的是我們中國地圖。
我國地圖就像高大威武的雄雞，雞頭是我國的黑龍江��；雞冠是我國的內蒙古自治區；雞尾是我國的新疆的維吾爾族自治區；雞爪子是我國寶島臺灣省和海南省。我們祖國地大物博，資源遼闊，他高高地聳立在世界的東方，聽(tīng)媽媽說(shuō)有很多外國的侵略者想蠶食我國我們的祖國，日本占了我國的東三省，英國和葡萄牙侵占了我國的'香港和澳門(mén)，我們的革命先烈為了我們的國家不怕流血和犧牲誓死保護我們的國家，最后把外國侵略者都趕跑了。
我們作為新中國的少年，炎黃子孫；華夏后代，更應該熱愛(ài)我們的祖國，我們一定要好好學(xué)習；天天向上，為把祖國建設更加繁榮富強而做出自己的貢獻！
祖國地圖六年級作文 2
站在祖國的地圖前，望著(zhù)左上角的五星紅旗，仰視右上角的麥穗國徽，我不由產(chǎn)生了一種敬仰之情。
遙望“雄雞”，感慨萬(wàn)千，許多歌頌祖國的詩(shī)句涌入腦海�！昂翁幫裰荨�，“滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓”；遙望曲折的長(cháng)江，“千古興亡多少事？悠悠。不盡長(cháng)江滾滾流”；仰望蜿蜒的'長(cháng)城，“望長(cháng)城內外，惟余莽莽”；近看“上有天堂，下有蘇杭”的杭州，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；真是“江山如此多嬌”！
掃視“雄雞”，它好像又多了幾處小疤兒。一只跳蚤竟然想從一只大雄雞身上撕下一塊肥肉——我凝視著(zhù)這幾顆“小島”，那本該是我國固有的領(lǐng)土��！每逢九月十八日，全城的防空警鈴就會(huì )響起，提醒我們時(shí)刻不忘國恥�？谷諔馉幹�，失去了多少條無(wú)辜的生命，犧牲了多少位光榮的戰士。舊仇新恨，中國人就只能被欺負嗎？
看到“雄雞”的心臟——北京，就想起那圓明園的珍寶，幾乎被八國聯(lián)軍一搶而空，帶不走的就燒，燒不壞就摔，無(wú)恥��！現在很多中國人到盧浮宮，眼睜睜地看著(zhù)那些中國的“瑰寶”，卻陳列在異國的博物館里。那些遠在他鄉的“國寶”，你們何時(shí)回來(lái)��？
哦！這邊有一塊耀眼的“寶石”，是誰(shuí)讓你從“金雞”身上滾落。本是同根生，就應該一笑泯恩仇，回來(lái)吧，祖國的人們永遠歡迎你！忽然想起岳飛背上的“精忠報國”，什么時(shí)候能完美得點(diǎn)上這一點(diǎn)，讓“國”得以圓滿(mǎn)。
回頭想想，港澳都已經(jīng)回歸了，深圳從一個(gè)小村莊變成了一個(gè)現代大都市，珠江三角洲，長(cháng)江三角洲，上海創(chuàng )造了許多世界之最，世博會(huì )的口號，“城市，讓生活更美好�！�。
嗨，“江山如此多嬌……俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！弊屛覀円黄鹋^斗吧，讓“雄雞”引吭高歌吧！
祖國地圖六年級作文 3
終于放假了，我該整理一下書(shū)房了。于是我興致勃勃地走到書(shū)房里，翻箱倒柜地整理那些雜亂無(wú)章的書(shū)本。
“咦，這是什么？”我從厚厚的一疊書(shū)本下面抽出一本不知名的手冊，翻開(kāi)一看，原來(lái)是一張中國地圖的拼圖�？粗�(zhù)那些大大小小，花花綠綠的拼圖片，我的心中突然有一種不知名的'沖動(dòng)，或許是童年的好奇，或許是兒時(shí)的記憶，忍不住就想把這張拼圖拼好。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，小小年紀沒(méi)學(xué)幾個(gè)字，就開(kāi)始認識中國地圖啦！”“這拼圖是哪兒來(lái)的呀？”我問(wèn)道。老爸說(shuō)：“那是你還小的時(shí)候，上新華書(shū)店，硬是要買(mǎi)的。買(mǎi)來(lái)之后，拼了沒(méi)幾次，就放這沒(méi)動(dòng)過(guò)�！薄班�，今天我就來(lái)拼好它�！闭f(shuō)完，我就專(zhuān)心致志地拼起來(lái)。
“爸爸，這是哪里？”我指著(zhù)地圖上帶有一只大熊貓的地方，問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是四川，那兒是大熊貓的故鄉，有我國最大的大熊貓繁殖基地，大熊貓是我國的國寶�！痹瓉�(lái)是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又指向那顆紅色的五角星，問(wèn)：“這是哪里？”“那是我們中國的首都北京呀。你忘了，今年9月3日，我們國家在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行抗日戰爭勝利70周年閱兵式，我們倆一起看電視的，你難道忘了嗎？”哦，想起來(lái)了。
說(shuō)完，我利用學(xué)過(guò)的知識繼續拼。我把拼片上帶有葡萄的放在了新疆上，又把帶有珠穆朗瑪峰的放在西藏上。接著(zhù)，又拿起帶有西湖的拼片，“西湖，就在我們浙江，我拿到了浙江啦！”我高興的叫了起來(lái)。
終于拼完了，再看我們的中國地圖，她就像一只昂首挺立的大公雞，面對著(zhù)東方，向世界發(fā)出清晨的第一聲?shū)Q叫。
中國是強大的，中國是偉大的，中國是最可愛(ài)的，我愛(ài)我的祖國。
祖國地圖六年級作文 4
一天，我偶然得到一幅神秘的地圖，上面燙著(zhù)“幸�！眱蓚�(gè)字。我好奇地翻開(kāi)它，順著(zhù)蜿蜒崎嶇的路線(xiàn)，小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。
第一站：家
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“啪�！蔽翼斨�(zhù)濃重的睡意艱難地從被窩里爬出來(lái)。拉開(kāi)窗簾，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)潔凈的窗玻璃迅速照亮整個(gè)房間。走出房間，只見(jiàn)奶奶正忙碌地在廚房煮著(zhù)美味的早餐，爺爺在廳里打理餐桌。不一會(huì )兒，迎著(zhù)一股濃濃的香氣，奶奶笑瞇瞇地端出營(yíng)養可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開(kāi)椅子，屁股一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起來(lái)，生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相，笑著(zhù)說(shuō)：“你好像非洲難民啊�！蔽倚Φ貌铧c(diǎn)嗆出來(lái)。三人邊聊天，邊享用食物。一切都那么和諧，溫馨。
第二站：公交車(chē)
每天上學(xué)，我都要乘公交車(chē)。上班高峰期，車(chē)廂總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家摩肩接踵，空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著(zhù)菜籃子上了車(chē)，美好的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊，右手摟著(zhù)老奶奶的腰，左手扶住她的手，護送她到自己的座位上。車(chē)內的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都投去了贊許的目光。下了車(chē)，我的心情格外舒暢，鳥(niǎo)兒的歌聲也顯得動(dòng)人悅耳。
第三站：學(xué)校
到了學(xué)校，同學(xué)們互相打招呼問(wèn)好。瞧，小A正在位子上愁眉苦臉地找著(zhù)自己的'橡皮，小B看見(jiàn)了，用手拍了拍小A的肩膀，和氣地說(shuō)：“我借你吧�！闭f(shuō)罷，遞過(guò)自己的橡皮。小A的眸子一下靈動(dòng)起來(lái)，頭一偏，嘴角上揚，感激地說(shuō)道：“謝謝你�！弊呃壬贤嫠５男看見(jiàn)手里抱滿(mǎn)作業(yè)的語(yǔ)文老師，大步流星地上前接過(guò)重擔。老師看著(zhù)小C蹣跚的背影，會(huì )心笑了。我看到老師笑了，自己也不覺(jué)笑起來(lái)。
祖國地圖六年級作文 5
沿著(zhù)中國大陸走一走，嘗嘗各種美食，那么就需要我的美食地圖了。
從我的家鄉廣東開(kāi)始，先去搞幾條魚(yú)，幾只蟹，幾條蝦蛄，別忘了再來(lái)一碟沙蟲(chóng)，感受一下廣東海鮮的獨特滋味。往西走，就到了廣西，啥都不說(shuō)先來(lái)碗老友面，還嫌不夠就來(lái)份桂林米粉，多加腐竹。如果你的口味比較重，那你可以嘗試一下柳州螺螄粉的滋味，保證讓你吃一次就忘不了！再往北走就到了湖南，沒(méi)吃過(guò)長(cháng)沙火宮殿臭豆腐，你別跟我說(shuō)你去過(guò)湖南。文火將豆腐炸至外面焦脆，鉆孔灌入辣椒水，外面焦黑，內里嫩白，吃一口保準讓你拍案叫絕！如果你沒(méi)帶指南針，那你就會(huì )晃悠到四川，那里啥都好，就是菜太辣太麻，棒棒雞、麻辣燙，哪樣不是辣至心里，麻至骨里？特別是“川菜王者”——火鍋，看著(zhù)那通紅的鍋面，你怕了嗎？反正我怕了！走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了山西，這里就是個(gè)醋壇子。山西陳醋非常有名，山西的刀削面也是一絕，到了這兒，你一定要嘗一嘗正宗的山西刀削面。繼續走就來(lái)到了北京，北京烤鴨來(lái)咯！將烤鴨連皮帶肉撕下和生菜包在面皮里做成卷，蘸上特別的醬，一口一個(gè)卷，滿(mǎn)足！吃完了北京烤鴨，晃悠晃悠到河南。到了河南地，千萬(wàn)別忘了吃上一碗風(fēng)味十足的'早餐——胡辣湯，加上油饅頭、水煎包，真是過(guò)癮！走呀走，走到了上海，上海人講效率，所以就來(lái)籠蟹黃小籠包，小心別被燙著(zhù)。還沒(méi)揩凈嘴角上的蟹黃，轉悠轉悠，很快就到了終點(diǎn)——新疆。到了新疆，必須吃烤羊肉，不喜歡也可以嘗嘗獨特的“奶桶肉”，還有“滋滋”冒油的烤包子和馕，讓你吃過(guò)還想吃。
美食地圖到這兒并沒(méi)有結束，因為我探尋美食的腳步永不停止。
祖國地圖六年級作文 6
我的家鄉在穆陽(yáng)，雖只是一個(gè)小鎮，但小鎮上的寶貝可不少。很多外鄉人每逢假日都會(huì )涌向我們這兒，虎頭村賞桃花，溪塔村摘刺葡萄，吃扁肉，買(mǎi)烤肉，逛石馬兜，爬獅子巖。你看，大穆陽(yáng)不賴(lài)吧！我最中意還是那穆陽(yáng)的烤肉。
我們這里的烤肉并不是像街上和飯店中那樣現煮現吃的，而是經(jīng)過(guò)一系列的加工程序后，放入烤箱中進(jìn)行長(cháng)達數十分鐘的火烤制作而成的。出爐的烤肉并沒(méi)有像其他烤肉那么嫩，紅燒肉的湯汁烘干了。這樣容易保存，可以帶著(zhù)外出旅行，有著(zhù)自己獨特的風(fēng)味。
烤肉完工后，外表棕色，用大門(mén)牙咬下一小口，就會(huì )看到嫩紅色肉質(zhì)，光是看著(zhù)就饞了，想再咬上一口。
烤肉則因為水分的蒸發(fā)時(shí)烤肉部分變干，但是肉質(zhì)細嫩香氣四溢，并沒(méi)有想象的那么硬，剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)有味道，但越嚼越有滋味，因為沒(méi)有肥肉的原因，吃多了還不膩，醇香可口。味道獨具一方特色。
我雖然是本地人，但是能吃到這個(gè)烤肉的機會(huì )卻少之又少，那是由于很少回穆陽(yáng)。每回吃上烤肉時(shí)，它的味道總令我流連忘返。有時(shí)候當作一碗拌面的佐料，拌面的味兒變更絕了。穆陽(yáng)烤肉的名聲慢慢壯大起來(lái)，而烤肉也開(kāi)始不斷向大眾適合的口味進(jìn)發(fā)。在福安的'特產(chǎn)一條街，烤肉那可是特產(chǎn)店的角兒。每位外出的故鄉人都要帶上故鄉的味兒，慰籍思鄉之苦。
烤肉聞起來(lái)沒(méi)有什么太大的特點(diǎn)，甚至連香味沒(méi)有那么吸引人，但是當你咬下去之后，那種味道并使你欲罷不能，恨不得恨不得多吃幾口。
這就是我大穆陽(yáng)的烤肉，看起來(lái)平淡無(wú)奇，味道卻別有一番風(fēng)味。
祖國地圖六年級作文 7
徽菜歷史悠久，花樣繁多，口味獨特，色香味俱全，其中，我最?lèi)?ài)吃的就數臭鱖魚(yú)了。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”�？梢�(jiàn)古人對鱖魚(yú)也十分青睞，這可是一道享譽(yù)世界的名菜，卻是這樣被發(fā)現的：早在三百年前，一位徽商在做生意途中路過(guò)秋浦河，聽(tīng)聞秋浦河的鱖魚(yú)肉質(zhì)十分鮮美，就買(mǎi)了幾條，想帶回去與妻子共同品嘗，他買(mǎi)回了鱖魚(yú)，又怕回家后腐爛了，就仔細地抹上一層鹽腌，可待回到家中，魚(yú)已因時(shí)間過(guò)長(cháng)發(fā)臭了，但徽商又很舍不得如此好的魚(yú)，還是用辣椒紅燒端上了桌，剛嘗了一口，鮮美無(wú)比，唇齒留香，于是一道徽州名菜——臭鱖魚(yú)便誕生了。
我第一次吃臭鱖魚(yú)是在飯店，吃的時(shí)候入口感到一絲臭味，但很好吃。臭鱖魚(yú)是鮮紅色的，雖然聞著(zhù)臭，但肉比較細嫩，沒(méi)有刺。這道菜營(yíng)養豐富，老人小孩都很適合吃。它是徽州傳統的名菜，是代表菜之一。
想知道它怎么做的嗎？我來(lái)給大家介紹下做臭鱖魚(yú)的過(guò)程。首先第一步處理鱖魚(yú)。將鱖魚(yú)洗干凈，剔除內臟，在魚(yú)身上切成牡丹花刀，將肚皮朝上放。第二步炒鹽。熱鍋后倒入適當花椒，文火炒制8-10分鐘，炒出淡淡香味即可。第三步撒鹽腌制；用花椒鹽均勻擦在魚(yú)身上，能夠看出魚(yú)全身附白即可，然后用一塊青石頭壓在魚(yú)身上，在室溫25度下腌制，冬天腌制6天。最后判斷腌制好與否。將腌制好的魚(yú)看看魚(yú)鰓是否還是鮮紅，如果是發(fā)黑的則說(shuō)明腌制過(guò)頭了，如果有壞掉的痕跡則不能吃。這就是做臭鱖魚(yú)的方法。
中國的`美食文化源遠流長(cháng)，中國的餐具，飲茶，烹飪，都是世界上獨一無(wú)二的，在中國的各個(gè)地方都能吃上各式各樣的風(fēng)味大餐和小吃。臭鱖魚(yú)是其中之一，大家快來(lái)嘗嘗吧！
祖國地圖六年級作文 8
我的家鄉在江蘇省啟東市，這里有很多美食，比如說(shuō)：香煎脆年糕、油炸小黃魚(yú)、微辣酸菜魚(yú)、火烤牛肉串、紅燒羊肉等，但我最?lèi)?ài)吃的卻是家鄉的餛飩。
家鄉的餛飩制做過(guò)程很繁瑣，但吃起來(lái)卻很香，我打算親自做一碗，便請求媽媽來(lái)幫忙。
我從菜場(chǎng)買(mǎi)了餛飩皮，它是正方形的，像一張紙那么薄、手掌那么大，白白的，看上去呈現半透明的狀態(tài)，摸上去很柔軟。餛飩好不好吃，餡是最重要的，媽媽把五花肉剁成泥，她說(shuō)，手工做的肉泥更細膩更香，剁好后，放入花生油、生抽、鹽、五香粉、雞精等調料，最后加上一點(diǎn)芹菜末，一起攪拌均勻，肉餡就做完了。
接下來(lái)就開(kāi)始包餛飩了，媽媽先把餛飩皮攤開(kāi)，在中間加上一個(gè)硬幣大小的肉餡，然后把餛飩皮對折，再一卷，兩邊扣在一起，一個(gè)餛飩就包好了。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始包起來(lái)，第一個(gè)餡放多了，包的像大象的.腦袋一樣鼓鼓的，肉餡全露在外面了。媽媽說(shuō)：“你少放一點(diǎn)餡，這樣更容易包�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，果然比第一次好多了，但樣子還是有點(diǎn)丑，餛飩的邊角沒(méi)有對齊。經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)后，我包的餛飩終于和媽媽包的差不多了，我心里美滋滋的。
餛飩很快包完了，媽媽把它們放到鍋里，很快就煮熟了。熱氣騰騰的餛飩出鍋了，只見(jiàn)它們像一只只小白兔圍在一起，再撒上一些香菜，加上生抽和蔥花油調制成的湯汁，看起來(lái)讓人很有食欲。我口水直流，迫不及待地咬了一口，餛飩皮很有嚼勁，肉餡很鮮美，吃完餛飩我又把湯汁都喝完了。��！味道真是太鮮美了。
這就是我們家鄉的美食，聽(tīng)了我的介紹，你是不是直流口水、想來(lái)嘗一嘗呢？
祖國地圖六年級作文 9
“糟糕，又尿床了�！蔽彝�(zhù)濕漉漉的床單，心里七上八下的，用什么辦法能逃過(guò)這一劫呢？哈哈，一條妙計在我的腦海里閃過(guò)。
于是我拿起床單，躡手躡腳地跑到陽(yáng)臺，把床單攤開(kāi)掛在繩子上。為了防止被發(fā)現，我還把凳子挪了挪，桌子移了移，故意設了幾道關(guān)卡�！肮�，萬(wàn)無(wú)一失，不就尿個(gè)床嘛，曬干了不就好了，我真是超級聰明！哈哈哈哈……”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跑去學(xué)校。
放學(xué)了，我一口氣沖回家，想著(zhù)趕緊把被子放到床上。結果剛進(jìn)家門(mén)——“你是不是昨晚尿床了！”老媽媽生氣地瞪著(zhù)我問(wèn)。我小聲狡辯說(shuō)：“沒(méi)有啊，你看床單沒(méi)濕�！眿寢尷�(zhù)我來(lái)到陽(yáng)臺。呀，床單上怎么黃黃，細看還像一幅畫(huà)，一頭大象，我正看得出神�！斑@是誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)，還挺有藝術(shù)家的細胞的`？這么大了不嫌羞！”哎，被發(fā)現了，白費我那么多心思，還這么丟臉。突然老媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你以后再這樣，我都成洗床單專(zhuān)家了�！苯Y果我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老媽媽氣得臉都紅了，像剛剛成熟的紅蘋(píng)果。
“不準笑，快說(shuō)，昨天為什么尿床？”沒(méi)戲了，我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“昨晚我夢(mèng)見(jiàn)和你們一起野炊，突然想上廁所，到處找廁所，我跑呀跑，實(shí)在憋不住的時(shí)候，看見(jiàn)一廁所……嘩！舒服極了。這時(shí)我才從夢(mèng)中驚醒，被褥潮濕冰涼一摸才知道尿床了�！蔽业椭�(zhù)頭把事情一五一十地告訴老媽?zhuān)Ｍ茉徫�。這時(shí)，坐在一旁的老爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“嘿！連夢(mèng)里上廁所也這么文明？”唉！我真不知到爸爸是在夸我，還是在批評我。好在本來(lái)生氣的媽媽在一旁也忍不住笑出了聲。
我的臉憋得通紅，心里想再也不能尿床了。但我也要記�。簾o(wú)時(shí)無(wú)刻都要做一個(gè)文明的小學(xué)生。
祖國地圖六年級作文 10
童年就像條小河，小河里不時(shí)翻騰著(zhù)朵朵潔白而又美麗的小浪花，浪花有時(shí)快樂(lè )的跳舞，有時(shí)傷心和哭泣，但是，每朵浪花都有著(zhù)個(gè)難忘的童年故事，請小河里跳得最高的那朵浪花，來(lái)給你們講述我的童年的故事。
我從小就酷愛(ài)地圖，那張張被我畫(huà)得烏漆烏黑的地圖便是我愛(ài)地圖最好的見(jiàn)證了。
我從三歲時(shí)開(kāi)始認識地圖，我只是喜歡那個(gè)個(gè)五顏六色的小色塊，上幼兒園時(shí)，我回到家就打開(kāi)地圖仔細地研究著(zhù)，還叫來(lái)媽媽?zhuān)屗粗?zhù)我用手指在地圖上指指戳戳，筆筆劃劃，還“依依呀呀”叫著(zhù)，媽媽則指著(zhù)那在我眼里非常奇妙的小色塊，滿(mǎn)心歡喜得抓著(zhù)地圖不肯放，我還叫來(lái)媽媽?zhuān)瑪偪吹貓D在上面指指戳戳比比劃劃，還“依依呀呀——依依呀呀”地不知道在說(shuō)些什么，我指這哪里媽媽就報出那個(gè)小色塊的名稱(chēng)，而我卻不以為然，媽媽讀在這里我又指哪里這，媽媽累的.不亦樂(lè )乎嘴角都起了白沫，我也不堪了解，我只是把地圖當幅畫(huà)。
上小學(xué)了，我漸漸開(kāi)始喜歡上了軍事，當然也就開(kāi)始愛(ài)上軍事地圖，也迷上了世界地圖，愛(ài)上軍事作戰地圖的我，竟然著(zhù)了迷。每天早晨起床，我總是盯著(zhù)地圖發(fā)呆陣再從被窩里爬出來(lái)，每次放學(xué)在家里在寫(xiě)作業(yè)累了便趴在地板上看起地圖，看就是半個(gè)小時(shí)，眨了眨發(fā)酸的眼睛，點(diǎn)不覺(jué)得累，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始迷上了畫(huà)坦克，畫(huà)飛機，愛(ài)將地圖上畫(huà)出出道道劃分線(xiàn)交規則的區域里寫(xiě)上我的大名。
但自從上了四年級，功課多了，我的地圖被媽媽收了起來(lái)，我也漸漸遠離了我地圖，只有每逢節假日才能拿出來(lái)偷看幾眼。
祖國地圖六年級作文 11
我收拾好我那雜亂無(wú)章的抽屜，發(fā)現了一本面目全非的世界地圖，勾起了我一段回憶，自己想起來(lái)都十分可笑。
記得我3歲那年，表姨送我一本精致的世界地圖，我拿著(zhù)一陣歡喜。深藍色的書(shū)皮，彩色的畫(huà)紙，我整天拿著(zhù)不放。
那天下午，我看著(zhù)“世界地圖”這幾個(gè)金色的字凹在書(shū)皮上，就以為這個(gè)世界真神奇，書(shū)皮掉都能掉出“世界地圖”這幾個(gè)字，還是金色的。我再想：不對，破了我就給它再包一層包書(shū)紙，就結實(shí)了。其實(shí)哪里是包，只不過(guò)是把白紙粘住四個(gè)角罷了，反面也是如此，弄得側面根本沒(méi)包得住。
小時(shí)候爺爺奶奶常給我講日本鬼子的事，我覺(jué)得他們很可惡，于是把日本那頁(yè)撕了�？墒俏矣挚匆�(jiàn)關(guān)于櫻花的介紹，很漂亮，于是，我把介紹櫻花的部分剪下來(lái)，粘在書(shū)皮內側的空白地方，把其它有關(guān)日本的部分，撕下來(lái)放在水里，再燒，連灰都扔了。當我再翻到朝鮮這一頁(yè)的時(shí)候，我又想起，父親給我講過(guò)的朝鮮戰，于是，我在朝鮮的國旗旁畫(huà)上了中國的.國旗。
母親常說(shuō)，北極和南極不會(huì )有人住，即是有也是去觀(guān)測的，正常沒(méi)有人。也是，我在北極的地圖上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的人，再而，南極我也畫(huà)了許多人，拿給媽媽看。母親笑道：“你那是紙人！”我爭辯著(zhù)：“紙人也是人！”“是人是人”母親真不想這樣，用一個(gè)巧妙的答語(yǔ)，“但不是正常人�！薄芭�！”我也不明不白地回答。干脆，我把這本世界地圖放在地上，往上一踩，說(shuō)道：“我把世界都征服了！我把世界都征服了！”于是，我被父親刮了一巴掌，為我的無(wú)知。
祖國地圖六年級作文 12
哎！這不是《新體驗作文》嗎？怎么換地理課內容了？！還要查地圖？
哎，不管它了，先看看作文指南的“收集新材料”吧。什么？查北京、上�！牡乩砦恢�，還要標上經(jīng)度、緯度？
我靜下心來(lái)一看，北京和上海倒一下子找出來(lái)了，因為去過(guò)。在去的火車(chē)上，媽媽就會(huì )告訴我它們的大致方位，是在南昌以南、以北、以東、以西，所以，我先找著(zhù)南昌，再按方位一比劃，一會(huì )兒就找到了。別的'我用一步步縮小搜索范圍的方法，也不過(guò)是一兩分鐘的事：比如說(shuō)烏魯木齊，我只記得它是××自治區的了，我便把目光轉向我國北方地區，那兒有不少自治區，又想到它所在的地區有不少這個(gè)那個(gè)盆地，于是，我把它找著(zhù)了――大概在東經(jīng)82°，北緯87°的位置。
接著(zhù)，材料又要求查紐約、倫敦、柏林等國家首都，我慶幸道：“幸虧我愛(ài)看書(shū)，對于各個(gè)國家的首都有些印象，不至于滿(mǎn)世界亂跑（世界地圖嘛），找得天昏地暗還茫無(wú)頭緒。
最后，又要找三個(gè)“哥哥”和三個(gè)“姐姐”――愛(ài)爾蘭、芬蘭、新西蘭（姐姐），以及墨西哥、圣地亞哥和特立尼達和多巴哥（哥哥）。我趴在墻邊找了半天，找出一些，又根據媽媽的提示，找到了六位中的五位，有一位――圣地亞哥怎么也不出來(lái)。我急了：“媽――圣地亞哥是什么鬼地方？來(lái)幫我找找！”我們聯(lián)手對世界地圖進(jìn)行了‘地毯式搜索”，可是任憑我和媽媽怎么找，這位尊敬的“哥哥”就是不出來(lái)。我急得火冒三丈：“欺負我是不是？！……”
還是媽媽聰明，上網(wǎng)查一查，哎？怎么是個(gè)城市？還這么多呢，美國的、古巴的、智利的……有七個(gè)個(gè)。
通過(guò)地圖，我們可以知道更多地理知識，為何不�？匆豢�、查一查呢？你可以學(xué)到不少東西。
祖國地圖六年級作文 13
如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的少年，快速地將球傳來(lái)傳去，那個(gè)身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進(jìn)了，那不就是我嗎？
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)�？�，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著(zhù)最新款的機器人。我一手拿著(zhù)拼裝插件，一手拿著(zhù)膠水，認真地分析著(zhù)拼裝指南，感覺(jué)一瞬間，太陽(yáng)就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機器人閃亮登場(chǎng)！
版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著(zhù)下巴，雙眼看似平靜，大腦內其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了，場(chǎng)面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國”。萬(wàn)達廣場(chǎng)舞臺中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，表演著(zhù)節目。彈出的曲調如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚，帶動(dòng)著(zhù)場(chǎng)下觀(guān)眾的'情緒。
優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著(zhù)做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥(niǎo)肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級，飛行之路才剛剛開(kāi)始，但它一定會(huì )越飛越高越飛越穩。
200多個(gè)國家共同構成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì )越來(lái)越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì )更大更美！
祖國地圖六年級作文 14
暑假里，媽媽帶我去逛方塔街，她說(shuō)要去藥店里配一點(diǎn)藥材，叫我在門(mén)口等她。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽出來(lái)了。她說(shuō)要帶我去方塔東街玩，我開(kāi)心極了。
快到方塔東街后門(mén)，媽媽說(shuō)她頭暈，還問(wèn)我：“這里是哪里？我都看了半天，沒(méi)看出來(lái)，頭都暈了�！蔽铱戳丝�，“這兒是方塔東街的后門(mén)��！你忘了嗎？”我指了指東面，“我們正往前門(mén)走呢！”媽媽還是搞不懂，迷迷糊糊的'地跟我走。我正納悶呢：媽媽怎么會(huì )把方向忘了呢？會(huì )不會(huì )大家腦中都有個(gè)地圖呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡X中是不是有地圖呢？”媽媽碰了碰我的小腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“當然有了”我想：一定是這樣的，也許媽媽的地圖的方向弄錯了。
走了點(diǎn)路，我和媽媽都熱了，進(jìn)了肯德基店，買(mǎi)個(gè)兩個(gè)甜筒。吃完之后，走到門(mén)口，媽媽又說(shuō)：“我又不認得路了�！蔽铱磱寢屖怯钟涘e路了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳倪吺菛|邊呢？”媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)，往西方指去，說(shuō)：“就是那邊啊�！蔽也铧c(diǎn)笑出聲來(lái)，我又問(wèn)：“那我家住那邊呢�！眿寢屜肓讼耄骸芭�，一定是那邊�！彼壹曳捶较蛑溉�。哈哈，原來(lái)媽媽腦中的地圖反過(guò)來(lái)了，我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，媽媽不知道我在笑些什么，也跟我笑起來(lái)，這下我笑得更歡了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽好奇地問(wèn)我：“喂，你在傻笑些什么呢？”我這才反應過(guò)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“你把方向都指反了！這邊才是東邊，這邊才是我的家呀，哈哈�！眿寢屢舶l(fā)現自己指錯了，說(shuō)：“噢，我還以為是那邊呢……可是，我總覺(jué)得就是那邊��！”拜托，我都說(shuō)了，怎么還沒(méi)改過(guò)來(lái)呢？哎！媽媽真是無(wú)可救藥！
媽媽腦中的地圖真是千奇百怪��！
祖國地圖六年級作文 15
去年暑假，我們家進(jìn)行了一次“全國半月游”活動(dòng)，在領(lǐng)略祖國大好河山的美景同時(shí)，自然也大飽了口福。就這樣，不經(jīng)意間，我做了一次“小東坡”。
第一站，海南三亞。飛機緩緩降落在鳳凰機場(chǎng)后，爸爸忙不迭的邀請大家一起去吃海鮮。我心想，不就是海鮮嗎?在哪兒都一樣的。但是當菜端上來(lái)的時(shí)候，我愣住了。有我認識的扇貝、蛤蜊、生蠔和大蝦，還有很多叫不上名字的各種海螺和蟹類(lèi)，不僅美味，而且色彩都極為鮮艷，真是味覺(jué)和視覺(jué)的一場(chǎng)盛宴啊。想當年，大文豪蘇軾還邀請自己的`弟弟來(lái)海南品嘗生蠔呢，我迫不及待的嘗了一個(gè)，不愧是讓蘇學(xué)士都為之稱(chēng)贊的美味啊。
第二站，江蘇南京。到達南京后，我們首先游覽了赫赫有名的秦淮河與玄武湖。從玄武湖邊的城墻門(mén)走出不遠，就有一家裝修極具古風(fēng)特色的“南京大排檔”了。一盤(pán)盤(pán)精致的小吃糕餅端上了桌，看似與普通糯米餅無(wú)何區別，但一口下去香甜軟糯、甜而不膩。再來(lái)一碗“鎮店之寶”鴨血粉絲湯，暖暖的鮮湯，讓人回味無(wú)窮。
第三站，北京。要說(shuō)北京的美食什么最出名，無(wú)疑是那北京烤鴨了。餐廳里幾乎桌桌都會(huì )點(diǎn)只烤鴨。那烤鴨的外皮，泛著(zhù)金黃而飽滿(mǎn)的色澤，如打了蠟的琥珀一般。迷人的香氣撲鼻而來(lái)，晶瑩的面皮裹著(zhù)幾片鴨肉與蔥絲，咬上一口，酥脆有勁。
第四站，陜西西安。西安的美食數不勝數，搟面皮、肉夾饃、涼皮、油潑面、哨子面、褲帶面等等，光面食就有很多種。其中，我最?lèi)?ài)吃的當然是涼皮了，尤其是在炎熱的夏天，來(lái)一碗麻醬涼皮，那真是過(guò)癮。黃瓜脆脆的，面筋很有嚼勁，甚至連麻醬都爽口至極，可以說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢，不吃涼皮真遺憾”啊!
真希望能有多多的假期讓我看遍祖國的大好河山，也能讓我繼續延伸我的美食地圖。
祖國地圖六年級作文 16
在中國，火鍋是一種具有特色、歷史悠長(cháng)的美食，也是我最喜歡的食物。
吃火鍋首先要準備豐富而新鮮的'食材，蘿卜、青菜、土豆、蘑菇、牛肉、羊肉、魚(yú)肉、蝦……都可以涮火鍋吃。
食材全都準備好以后，全家人繼續忙。爸爸調涮火鍋的醬料，媽媽做火鍋底料，外婆準備吃火鍋所需要的工具，我拿碗筷�！昂�！可以開(kāi)始涮火鍋了！”爸爸一聲令下，大家開(kāi)吃。我迫不及待夾起一個(gè)丸子就往鍋里放。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“別著(zhù)急，等水燒開(kāi)了再放。不然食物不好吃�！蔽抑缓醚郯桶偷乜粗�(zhù)鍋子，垂涎欲滴。不一會(huì )兒，鍋里的湯水終于“咕嘟咕嘟”冒泡了，香味飄滿(mǎn)了整個(gè)房間。我?jiàn)A起一塊生牛肉，小心翼翼地在鍋里涮著(zhù)，大概十秒鐘，牛肉熟了。我再把它蘸了蘸醬，放進(jìn)嘴中。哇！肉質(zhì)松軟又有嚼勁，真是美味可口呀！我又抓起一把蘑菇放進(jìn)鍋里。它要煮的時(shí)間稍微長(cháng)一些。過(guò)了一會(huì )兒，我把蘑菇撈出來(lái)，再蘸了蘸醬送入嘴中。哇！鮮美的汁水涌了出來(lái)！好美味！就這樣，我涮著(zhù)各種各樣的菜，品嘗著(zhù)不同的滋味，樂(lè )此不疲。
后來(lái)，我才知道，火鍋在古代時(shí)稱(chēng)作“古董羮”，因為將食物投入沸水中發(fā)出“咕咚”聲而得名。記得古詩(shī)《問(wèn)劉十九》中寫(xiě)道：“綠蟻新醅酒，紅泥小爐火。晚來(lái)天欲雪，能吹一杯無(wú)？”就惟妙惟肖地寫(xiě)出了古人吃火鍋的情景。
大年夜時(shí)，我和家人聚在一起吃著(zhù)熱氣騰騰的火鍋。你涮一口菜，我吃一口肉，熱鬧極了。比起平時(shí)爸爸媽媽忙于工作，吃飯總是急匆匆，我更喜歡一家人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃火鍋，讓我感到特別幸福。
火鍋——我最喜歡的食物，滋味就是與眾不同哦！
祖國地圖六年級作文 17
三年前，一個(gè)彩色的地球儀出現在我的面前。它像一扇窗，為我打開(kāi)了奇妙的地理世界。
這個(gè)地球儀上繪制了美妙的世界地圖，放在漂亮的木制書(shū)柜上，好似立在樹(shù)枝上的一只小鳥(niǎo)，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。周末我經(jīng)常撥動(dòng)地球儀觀(guān)察七大洲、五大洋的地理位置及其地貌特征。我逐漸記住了整個(gè)世界的模樣。
后來(lái)，爸爸下載了谷歌衛星地圖，我又迷上了用這個(gè)地圖去搜索想要了解的地方。它是一種在電腦上存儲的電子地圖，能夠任意放大或縮小十九次，清晰地顯示出街景照片，還可以測量?jì)傻刂g的距離。
除了這兩種途徑，我又找到了另外一種方式去看地圖。我在網(wǎng)上購買(mǎi)了DK系列的兒童地圖百科全書(shū)。書(shū)中用100多幅不可思議的地圖，向我展示了地理、自然、文化、歷史和科技最迷人的部分。
通過(guò)研究這三種地圖，我開(kāi)始嘗試臨摹和手繪地圖。平時(shí)，只要手邊有空白的紙，我下課喝著(zhù)水畫(huà)，課間操回來(lái)吃著(zhù)加餐接著(zhù)畫(huà)。放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)拿筆繼續畫(huà)。假期無(wú)拘無(wú)束地在小白板上用彩筆畫(huà)。至今我畫(huà)的`大大小小，各式各樣的手繪地圖大概已有150多幅。
畫(huà)地圖也是要有技巧的，比如要畫(huà)美國的佛羅里達州時(shí)，要注意長(cháng)寬比例。畫(huà)意大利西西里島時(shí)，要畫(huà)得像三角形而不是等邊三角形。丹麥一定要畫(huà)上一個(gè)小島，因為首都哥本哈根就在島上……
以后，我還想拓寬畫(huà)地圖的維度，中國古代各朝地圖、二次世界大戰地圖，某個(gè)大洲或某個(gè)國家地圖寫(xiě)真等等，我都想試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)，并試著(zhù)用這些地圖設計出有趣的游戲。
那個(gè)曾經(jīng)對地理一竅不通的小男孩，如今已變成了名副其實(shí)的地圖控。
祖國地圖六年級作文 18
佛山是美食之都，也是吃貨的天堂。有美味的章魚(yú)小丸子，有香噴噴的扎蹄，小孩子喜歡的，有煎雞蛋、有煎豬排，還有煎牛排和煎雞排。我今天請了一位大廚師：“媽媽”，他教我做佛山的美食姜撞奶。
媽媽先做了一遍，讓我認真觀(guān)察。到我了，我非常興奮，心里想：“我終于可以親手做了。好棒呀！”我先準備了材料，一包牛奶，一塊姜，兩個(gè)碗。準備開(kāi)始，我把姜去皮，去皮后，把姜磨成姜茸，拿起一些姜茸，我把它們用手掌緊緊的`抓住，生怕它們掉下來(lái)。我把它們擠出汁，我再拿出一些擠出姜汁。這個(gè)動(dòng)作我做了七八遍，終于擠完了。我拿出了一個(gè)奶鍋把，一包牛奶，倒進(jìn)奶鍋，煮二兩分鐘，鍋中飄出牛奶的香味，真想一口喝掉，但我忍住了，不能喝，這是做姜撞奶的。
出鍋，我把鍋拿出來(lái)，靜置兩分鐘，然后把鍋里的牛奶撞進(jìn)姜汁里。我把手舉高，鍋里的牛奶像瀑布一樣沖向撞進(jìn)姜汁中，一開(kāi)始有一些牛奶飛出來(lái)，后來(lái)直冒泡，最后平靜了。聽(tīng)說(shuō)要等兩分鐘，我已迫不及待的想吃了。但是這兩分鐘真是漫長(cháng)��！兩分鐘到了，我拿起勺子放在姜撞奶上，勺子浮起來(lái)了，就成功了，沉下去就失敗了。我小心翼翼地把勺子放下去，勺子輕輕地浮在了姜撞奶上面，像一艘小船躺在姜撞奶上面，成功了！我高興極了，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的制作，終于成功了！
我把姜撞奶端上桌，我把一半分給了媽媽?zhuān)话胱约撼�，我嘗了一口，太好吃了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
這是我們佛山的美食姜撞奶，如果你們喜歡的話(huà)，就可以來(lái)佛山之都找我喲。
祖國地圖六年級作文 19
火鍋，是中國一大傳統美食。在我的印象里，火鍋經(jīng)常出現在我們家的菜譜上，菇、菌、肉片、青菜……湯中帶有濃郁的香味，仿佛蓋過(guò)了一切，令人感到垂涎欲滴。
因為我所在的作文輔導班快要結課了，玲玲老師決定組織大家吃一頓美味的鴛鴦鍋。聽(tīng)到這個(gè)消息，我很興奮，因為這還是我第一次和老師、同學(xué)一起吃火鍋呢，一定會(huì )非常熱鬧。
吃火鍋是一件美好的事，在開(kāi)鍋的那一瞬間，一股伴著(zhù)濃骨香味的辛辣氣息竄入了我的鼻腔，刺得我的額頭上沁出了汗。紅的是麻辣鍋，隨著(zhù)火力的`加強，鍋里咕嘟嘟地冒出了泡泡。鍋的外圍是一圈鮮艷的紅色，辣椒大都被泡泡“擠”到了這里；里面有著(zhù)幾塊新鮮的黃燦燦的金錢(qián)肚，在深紅色的底料中格外明顯。白的，則是高湯鍋，之中浮著(zhù)許些藥材，散發(fā)著(zhù)一股特殊的濃郁香味。據老師說(shuō)，別看它看似平淡無(wú)奇，但卻可以令肉鮮美滑嫩，是口味較淡的人的最佳選擇。
我們的食材也很豐富，葷的有羊肉、雞肉和牛肉，羊肉質(zhì)感鮮嫩，再以紅棗吸走羊騷味，使得羊肉的一大缺點(diǎn)轉而不見(jiàn)，還有了幾絲甜味；雞肉注重香味，雖然肉質(zhì)較為粗糙，令人感到少許遺憾，但在香與味上有著(zhù)無(wú)與倫比的優(yōu)勢，一口下去，回味無(wú)窮；牛肉速熟，雖然并沒(méi)有那么好吃，卻由于完美的色澤而讓人胃口大開(kāi)。素的則有豆皮、腐竹、各種青菜，起到解膩增鮮的作用。
色香味俱全的火鍋令同學(xué)們垂涎不已，在食欲的催促之下，大家紛紛拿起筷子，搶起在湯里翻滾的食物�！鞍パ�，李思賢你就不要跟我搶了，那邊不是還有嗎？去那邊拿�！薄澳沁呥�沒(méi)開(kāi)鍋呢，懶得理你�！焙弭[聲在教室里響起，在食物的噴香之中，我們開(kāi)心地笑了。
火鍋，是一種凝聚感情的聚餐，多么熱鬧的一次火鍋啊。
祖國地圖六年級作文 20
從前，一個(gè)有錢(qián)的人家里養了一只貓、一只狗和一條金魚(yú)。貓叫花紋，因為它身上有很多花紋。狗叫閑事，因為主人常說(shuō)“狗拿耗子——多管閑事”。魚(yú)叫地圖，因為它游來(lái)游去，尾巴劃出的波紋就像一張地圖。
有一次，主人要出一趟遠門(mén)。他很不放心家里的'寵物，就對它們說(shuō)：“不要招惹對方�！彼鼈兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們就這樣相安無(wú)事地過(guò)了很久。直到最后一天，花紋動(dòng)起了歪心思。它眼珠子一轉，對閑事說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！把地圖也叫上！”閑事不同意，因為它早已看透了花紋的心思，就勸它說(shuō)：“花紋呀花紋，主人都給你留貓糧了，你為什么還打地圖的主意呀？”“去去去，你不玩就算了！還這么啰嗦！”閑事只好走開(kāi)了。
然后，花紋走到魚(yú)缸旁，親切地對地圖說(shuō)：“老兄，我們來(lái)玩捉迷藏吧！你來(lái)找我�！钡貓D覺(jué)得很無(wú)聊，就欣然答應。于是，它們就開(kāi)心地玩了起來(lái)。等到地圖數完100下，就跳出了水面，開(kāi)始四處尋找貓的蹤影�？烧l(shuí)知，地圖剛出水，就被貓逮了個(gè)正著(zhù)，它溫柔的目光中帶著(zhù)幾分狡黠�！胺砰_(kāi)我！快點(diǎn)放開(kāi)我！”地圖不停地掙扎，可它清楚地知道，自己是不能逃脫的，于是就想了一個(gè)好辦法。
“花紋，你看我這么瘦，吃起來(lái)也不飽肚子，你能不能先給我一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)糧呀？”花紋覺(jué)得有道理，就把地圖放回魚(yú)缸，去桌上抓了一把魚(yú)食過(guò)來(lái)�？傻貓D早已游到魚(yú)缸底部了，花紋氣得直跺腳。于是，它伸出爪子，開(kāi)始撈魚(yú)了。
可就在這時(shí)，主人提前回來(lái)了，見(jiàn)花紋正在抓地圖，就眼疾手快地把花紋抓回了貓籠。
從此以后，花紋再也不能出來(lái)放肆了。它傷心地說(shuō)：“要是不那么貪心就好了，現在，我連一點(diǎn)兒自由都沒(méi)了�！�
祖國地圖六年級作文 21
人一旦在一個(gè)地方待久了，便有種想周游世界的沖動(dòng)，何況南通這巴掌大的地方呢！我也曾制訂過(guò)堪稱(chēng)周密的計劃，也立下過(guò)雄心壯志，要游遍江蘇以及周邊地區，但遺憾的是，由于客觀(guān)條件的限制，連南通城都沒(méi)出幾次。這個(gè)計劃也因此擱淺。但游山玩水的愿望一直長(cháng)存在我心中，畢竟見(jiàn)多才能識廣。
最近，爸爸發(fā)現了一個(gè)新玩意兒：衛星地圖。其實(shí)也談不上多么新奇，也許是我孤陋寡聞，但看著(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)就沉浸在“神游其中，怡然自得”的境界之中。衛星地圖最主要的特點(diǎn)就是詳細，詳細得一幢房子，一條小溪都能看得清楚。我頓時(shí)產(chǎn)生了興趣，足不出戶(hù)也能知天下，豈不是美事一樁？
我氣定神閑地坐了下來(lái)，開(kāi)始了我的“游歷”。首先就從新疆開(kāi)始吧，雖然與南通天南海北，但我一直對那片異域風(fēng)情的神秘地帶有著(zhù)好奇。新疆地域廣闊，看得我眼發(fā)脹也只看了一小部分。最令人驚嘆的是柴達木盆地，像極了炒菜的鍋子，其次就是葡萄溝，我仿佛看見(jiàn)一串串晶瑩剔透的葡萄倒掛著(zhù)，吃它幾天幾夜也不覺(jué)得膩。沿著(zhù)新藏公路，我又進(jìn)入了世界的屋脊——青藏高原。喜馬拉雅山自然逃不過(guò)我的眼睛。連綿的群山覆蓋著(zhù)皚皚白雪，尖尖的山頂直沖云霄，在山脈的背影映襯下，珠穆朗瑪峰更加突兀。比起位于長(cháng)江之尾的`南通，西藏高原實(shí)在大氣。長(cháng)江的發(fā)源地在唐古拉山口，在西藏高原上一樣能找到它的身影。剛開(kāi)始它仍是涓涓細流，但匯集了溪水河流之后，終于積小流而成大江河，成了世界第三大河流。追溯長(cháng)江，頗有“話(huà)說(shuō)長(cháng)江”的意味。
衛星地圖給我展示了一個(gè)廣闊的天地，同時(shí)也激勵著(zhù)我實(shí)現環(huán)游世界的夢(mèng)想。
祖國地圖六年級作文 22
人們常說(shuō)，幸福在哪里？其實(shí)幸福就在每個(gè)人的心里。每個(gè)人都有自己的幸福，都有幸福的的不同點(diǎn)。就像一道題，有很多種不同的解法；就像一本書(shū)，有不同值得品味的地方；就像一個(gè)國家的地圖和別的國家不一樣，幸福的地圖也就不一樣。
我沒(méi)有什么太大的愿望。對我來(lái)說(shuō)，看電視時(shí)，聯(lián)想后面不同的結局而開(kāi)心歡樂(lè )，就是幸福；看自己喜歡的一本書(shū)，從書(shū)中領(lǐng)悟道理，就是幸福；有空閑時(shí)間出來(lái)散散步，觀(guān)察大自然的.一景一物，就是幸福；就像每個(gè)人為完成了自己想要完成的事而開(kāi)心，一樣，都是幸福。我覺(jué)得幸福就是這么簡(jiǎn)單平凡，認認真真做好自己該做的事情，讓自己自由快樂(lè )，就足夠了。
我有一個(gè)姐姐在高中，平時(shí)學(xué)習一直都很忙碌，我問(wèn)她，一直都是學(xué)習最為重要，那幸福是什么呢？姐姐說(shuō)，你不懂我們，我們的學(xué)習一直都很緊，根本沒(méi)有時(shí)間去做自己的事情，像你這樣，還有一點(diǎn)時(shí)間可以去做自己的事情，就是幸福，能考上自己理想的高中，就是幸福。
我又去問(wèn)媽媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁�，媽媽說(shuō)：只要我好好學(xué)習，能聽(tīng)話(huà)，就很幸福了。我疑問(wèn)，為什么媽媽把幸福寄托在我身上？不是每個(gè)人都有自己的幸福嗎？爸爸聽(tīng)到了，說(shuō)，幸福就是讓自己快樂(lè )，也讓別人快樂(lè )，也許有些人讓別人快樂(lè )，自己才會(huì )快樂(lè )。
我想，幸福不就是快樂(lè )嗎？是溫暖嗎？不管是因為什么而幸福，是別人還是自己，是大事還是小事，這都是珍貴的，因為每個(gè)人都有自己幸福的方法，自己的道理。但幸福始終是自己來(lái)完成的，幸福不會(huì )等太久，重要的是自己去尋找，去描繪，創(chuàng )造出屬于自己的幸福地圖，幸福就在自己的腳下。
每個(gè)人都有一張幸福的地圖，你的幸福會(huì )變得怎么樣，就全都要靠自己了。
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