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又是艷陽(yáng)天六年級作文（通用18篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的又是艷陽(yáng)天六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 1
今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，早上起床，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)的是清新的空氣，間雜著(zhù)沁人心脾更多的是桂花的香味，直往鼻孔里竄。
吃過(guò)早飯，爸爸步走帶我去上學(xué)。學(xué)校正好在家的東方，一輪又大又圓的太陽(yáng)將天空裝扮的格外美麗。人行道兩邊平整的花圃似乎也格外珍惜這初秋的時(shí)節，爭相開(kāi)顏；修剪一新的綠圃也散發(fā)出一夜的清香。灑水的叔叔早已把路面沖洗的干干凈凈。走在大道上，令人心曠神怡。
來(lái)到校園，校園每日都重復上演著(zhù)同樣的情景：值日的學(xué)長(cháng)滿(mǎn)臉的笑容迎接每一位同學(xué)的到來(lái)：保潔的同學(xué)正忙著(zhù)打掃校園的衛生。上課，我們緊張的學(xué)習，交流與探討，下課活躍在操場(chǎng)，一天的學(xué)習生活就這樣在歡樂(lè )中度過(guò)。
下午，走在放學(xué)的路上，看到的'是穿著(zhù)志愿者的“小紅帽”在路邊打掃衛生。有的撿起花叢中被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，有的擦拭垃圾箱上的灰塵，有的給花澆水除草，忙的不易樂(lè )乎，我也加入他們的行動(dòng)中。
這就是我的一天所見(jiàn)。雖然普通，但爸爸告訴我，這“普通”其實(shí)是一個(gè)變化，文明、和諧，團結、進(jìn)步的氛圍使得我們的家園正朝向一個(gè)更有魅力的方向發(fā)展，我們的生活將越來(lái)越美滿(mǎn)。
明天將又是一個(gè)艷陽(yáng)天！
又是艷陽(yáng)天六年級作文 2
有的人喜愛(ài)下雨天，有的人喜愛(ài)冬季的漫天雪花，乃至有人覺(jué)得陰天都是一種不一樣的情愫。而關(guān)于我個(gè)人而言，這喜愛(ài)的氣候還要數艷陽(yáng)天。
大約真的是因為自己太懼怕冰冷的原因，以至于總覺(jué)得不管哪一種氣候都比不上艷陽(yáng)天給人的溫暖。
也或許是自己在日子中太缺少溫暖，總覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在人身上的`時(shí)侯是一種不一樣的美好。
都說(shuō)有陽(yáng)光的地方就有期望，有陽(yáng)光的地方就不會(huì )失望。有的時(shí)侯你會(huì )發(fā)現日子很苦很累，夜晚的時(shí)侯你會(huì )感受到自己特別的軟弱特別的矯情，可是到第二天早晨溫暖的陽(yáng)光照在身上的時(shí)侯，就可以感受到生命的剛強。
艷陽(yáng)天的確可以給人充滿(mǎn)力氣。哪怕有好多人懼怕夏天的陽(yáng)光過(guò)分火熱，可是關(guān)于自己而言，那種火熱的陽(yáng)光，恰恰可以給人以新的期望。
獨愛(ài)晴天給人帶來(lái)的溫暖，獨愛(ài)艷陽(yáng)天給人的力氣，獨愛(ài)艷陽(yáng)天給人一種期望。
如果有一天真期望每一天睜開(kāi)眼睛迎候自己的都是溫暖的太陽(yáng)，陪同自己的都是溫暖的艷陽(yáng)天。
這樣子咱們的日子中就沒(méi)有冰冷，也沒(méi)有漆黑。
艷陽(yáng)天的陪同，那該是一種怎樣的美好！
又是艷陽(yáng)天六年級作文 3
那天，雖是春日但春風(fēng)卻不柔和，還夾著(zhù)沙粒，灰蒙蒙的天有些寒冷。幾日里期中考試的試卷陸續發(fā)下，各科成績(jì)紛紛公布。突然來(lái)了一陣沙塵暴，風(fēng)在樓道中呼嘯，政治委員抱著(zhù)卷隨狂風(fēng)而來(lái)。同學(xué)們蜂涌而上，人疊人擠成一團看成績(jì)，擠不進(jìn)來(lái)的急得跺腳……突然我看見(jiàn)我的卷——“八十二”分。暈，我的眼前一片漆黑，仿佛拿了月光寶盒來(lái)到了晚上看星星。這是最后一門(mén)成績(jì)了，在幾天來(lái)的互相攀比中，我發(fā)現我“名落孫山”了。我不由的'想到了考試前的星期天，我坐在電腦前忙于升級，忙于完任務(wù)，忙于“賺錢(qián)”。
這次我考砸了，但我可以接受，也必須接受，因為人是活在現實(shí)中的而不是活在理想中的。再說(shuō)人生難免有挫折。史學(xué)家談遷用二十七年撰寫(xiě)成《國槯》卻失竊了，他肝膽欲碎，卻又用九年時(shí)間寫(xiě)成了這部著(zhù)作，他的事例更給我指明了航向。這次考砸了，我不會(huì )懊悔，因為“早知今日，何必當初”是說(shuō)給敗者的，勝者永遠是樂(lè )觀(guān)的永不言敗的�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”人生的路還長(cháng)，一次考試不能證明什么，何必太在意呢？我要將這次的失敗從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，把失敗當成教訓，將失敗化為學(xué)習的動(dòng)力，我相信下一次我定能在考試中一鳴驚人！
這時(shí)不知是哪唱著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”此時(shí)太陽(yáng)也從烏云后倔強的鉆出，我想我的未來(lái)依舊是一片艷陽(yáng)天。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 4
我個(gè)人認為，大晴天是很好的天氣。為什么呢？
早晨，當露水順著(zhù)葉柄滑下，劃過(guò)葉尖時(shí)，太陽(yáng)便升起了。地平線(xiàn)上，一點(diǎn)點(diǎn)血紅發(fā)亮的顏色逐漸升起，越來(lái)越大。不久，枝頭的小鳥(niǎo)鳴叫起來(lái)，你一聲我一聲，很有節奏，仿佛是一個(gè)演唱隊在歌頌冉冉升起的紅日。亮光將要普照大地之時(shí)，在睡夢(mèng)中的人們朦朧聽(tīng)到那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的鳥(niǎo)叫時(shí)，會(huì )感到十分舒服，十分美好。
上午，太陽(yáng)在云層的半掩下創(chuàng )造了一個(gè)舒適的環(huán)境。我趴在陽(yáng)臺上遙望，美麗的景色盡收眼底。綠茵茵的草地上，每一棵小草筆直地站在那里，煥發(fā)出蓬勃了生命力�？纯茨菐字臧酝跻訕�(shù)，挺直腰，擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)柔軟的枝條，青綠交織，顯得十分妖嬈，蓬松的白毛，左右搖晃，證明了天氣很好，讓哈巴狗躲在俱樂(lè )部?jì)?yōu)哉游哉睡大覺(jué)。
下午，猛烈的陽(yáng)光射在樓房上，濕潤的土地上，蒸去了水份，樓房的磚塊上似乎冒著(zhù)煙，植物們經(jīng)歷了一次小磨難，此時(shí)雖然無(wú)精打采，但可以讓我們聯(lián)想到它們朝氣蓬勃的樣子�？彀宓穆曇粼诰銟�(lè )部此起彼伏，給這無(wú)力的境界增添了幾絲氣氛。
晚上，幾個(gè)中年人分成兩堆自由地踢健子；不遠處，一群女士和老太太伴著(zhù)音樂(lè )跳舞；斜對面的籃球場(chǎng)，寥寥無(wú)幾的.人卻打出了活力的氣派……
艷陽(yáng)天，人們心情好，精神好，植物、動(dòng)物都顯出了快樂(lè )的模樣。這難道不是我喜歡的艷陽(yáng)天的原因嗎？
又是艷陽(yáng)天六年級作文 5
今天是農歷九九的第二天，陽(yáng)光明媚，到處都吹著(zhù)清爽的春風(fēng)。
下午我和爺爺一起來(lái)廣場(chǎng)玩，哇，廣場(chǎng)已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，無(wú)數細長(cháng)的線(xiàn)兒牽著(zhù)美麗的風(fēng)箏，讓它在蔚藍的天空中自由飛翔！走路更要時(shí)時(shí)注意，稍不注意，一根線(xiàn)就和你親密接觸啦！
走在廣場(chǎng)上，發(fā)現這里是人的海洋，玩耍的，交談的，閑坐的，叫賣(mài)的，各種聲音交錯在一起，真是人聲鼎沸。然而的人都昂著(zhù)頭，欣賞著(zhù)星羅棋布的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏，最起碼也有上百只，只只五顏六色，玲瓏精巧。這上百只風(fēng)箏，把天空裝扮成了一個(gè)大花園。
許多滑翔機，直升機，蝴蝶，雄鷹呀，種類(lèi)數都數不過(guò)來(lái)，都讓人眼花繚亂了。這些風(fēng)箏里有一個(gè)最引人注目，那就是由50多個(gè)小風(fēng)箏，每個(gè)上都有一個(gè)火紅的京劇臉譜，與柔和的陽(yáng)光交相輝映。雖然放風(fēng)箏的只是個(gè)4、5歲的'兒童，可風(fēng)箏卻穩穩當當，飛得高高的，比信鴿飛得都高了。
在這擁擠的人群之中，有不少小孩在他們之間飛速穿梭，比摸上油還跑得快，原來(lái)他們在滑旱冰哩！瞧，他們時(shí)而“剎車(chē)”，時(shí)而躲閃，時(shí)而低頭彎腰，時(shí)而耍點(diǎn)花樣，不時(shí)還摔個(gè)“狗啃泥”，真是其樂(lè )融融呀！
這春風(fēng)還真巧，剪出了柳葉，吹出了桃花，吹起了風(fēng)箏，擦掉了汗水，送來(lái)了清涼，給了人們歡樂(lè )，讓大地欣欣向榮。這百余個(gè)精巧的風(fēng)箏，不是人們給春風(fēng)，給藍天，給大地的祝福嗎？
真是光陰似箭，日月如梭。金燦燦的太陽(yáng)轉眼已成了如火的夕陽(yáng)，這火一般的夕陽(yáng)映紅了半邊天，給幾多孤單的白云披上了粉紅的沙衣，讓它們變成了絢麗的火燒云，與風(fēng)箏爭相為伴，把天空裝扮得更加美麗了！
已是傍晚時(shí)分了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)�；仡^望望那一輪紅日，不經(jīng)感嘆：“真是久久艷陽(yáng)天��！”
又是艷陽(yáng)天六年級作文 6
剛剛還萬(wàn)里晴空，霎時(shí)大雨傾盆……
我的兩雙手在鋼琴琴鍵上跳躍著(zhù)，指尖敲擊著(zhù)琴鍵。貝多芬的《暴風(fēng)雨》卻宛如夢(mèng)魘一樣，有個(gè)音段一直與我過(guò)不去。我的左右手不聽(tīng)使喚，終于還是敗下陣來(lái)。起身，驀然打翻了旁邊墨水瓶，墨水展開(kāi)藍黑色的舞裙，跳著(zhù)一曲華爾茲，落在我的作業(yè)本上，開(kāi)出了一朵花，花瓣在紙上無(wú)盡蔓延交織，如我臉上斑駁的淚痕和紛亂糾纏的心緒……
帶著(zhù)煩亂的心，我撐著(zhù)小傘，出門(mén)透透氣。沿著(zhù)小路我漫無(wú)目的走著(zhù)，雨滴拼命拍打著(zhù)我的傘，仿佛要打碎我心中戰勝失敗的`最后一道防線(xiàn)。轉角遇見(jiàn)一個(gè)亭子，我不加思索走進(jìn)去休息。陡然發(fā)現亭子邊有一叢草叢，有一只蝸牛在一株草莖上努力向上攀爬著(zhù)�？尚�！這樣要爬到頂得何年何月！可它卻好像一點(diǎn)也不在意，仍一次次向上爬，一次次滑下，再一次次努力向上挪移，像一個(gè)勇士，為了爬上頂峰勇往直前。終于，它爬上了頂峰，我的腿雖然蹲麻了，但我黯然的眼眸卻好像被一束光狠狠點(diǎn)亮。只要堅守信念，還有什么能阻擋成功！磨難只是化了妝的幸福！
彈琴這點(diǎn)小困難，我就不信戰勝不了你！難道我還不如一只蝸牛！我疾步回家，拿起琴譜，呼氣吸氣，盡量放松，手指的速度在不斷加快，血液在體中快速流動(dòng)，手指在黑白鍵上跳躍，高難度但我跨越過(guò)去了！
窗外的雨也漸漸小了下來(lái)，清風(fēng)拂面，神清氣爽！是��！信念，是我堅持下來(lái)最大的動(dòng)力。我莞爾一笑。我想人生之路坎坷而漫長(cháng)，多少風(fēng)雨，都要給自己的一片艷陽(yáng)天！
又是艷陽(yáng)天六年級作文 7
就在昨天，我聽(tīng)到了一個(gè)噩耗： 我們的信息主任吳旭東老師得了令人恐懼不安的白血病。雖然他經(jīng)過(guò)骨髓移植：度過(guò)了危險期，但后期的抗排斥反應所需的開(kāi)支對這個(gè)搖搖欲墜的`家庭來(lái)說(shuō)，如同天文數字一般，難道我們就眼睜睜地看到敬愛(ài)的老師離我們而去？讓他年幼的孩子失去父愛(ài)這個(gè)沉重的打擊！因此，全校師生為了挽救吳主任的生命，組織了“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。
放學(xué)的路上，我心中陣陣擔憂(yōu)：吳主任是全家的頂梁柱，如果他就此倒下，這個(gè)家將不再完整了，而此時(shí)的我是多么想盡自己一點(diǎn)微薄之力，獻出自己的一份愛(ài)心，一片真誠，拉一把這個(gè)默默無(wú)聞的生命�？善綍r(shí)一毛不拔的鐵公雞——老媽會(huì )破例給我這救命錢(qián)嗎？老媽連平時(shí)的吃飯穿衣都十分簡(jiǎn)樸呀！回到家，我一步三挪地走到媽媽身邊，又是幫她端碗擦桌，又給她錘背按摩，還一邊賠著(zhù)笑臉，媽媽不一會(huì )兒便看出了破綻：“周杰，今個(gè)兒怎么這么個(gè)勤勞呀？是不是做錯事了？”“沒(méi)，沒(méi)有，只是有件芝麻小事，嘻嘻�！薄罢f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)：“學(xué)校吳旭東主任得了急性白血病，我和同學(xué)想獻愛(ài)心！”怎么不早說(shuō)呀！這可是人命關(guān)天呀，算上媽媽這份，來(lái)，這 200 元你明天捐了吧！沒(méi)想到媽媽這么爽快，一口便同意了！
第二天，同學(xué)們積極踴躍地捐款，我也不例外，那一刻我覺(jué)得心里十分舒暢，仿佛看見(jiàn)了 吳 老師又站到了講臺上看到 吳 老師一家人幸福的臉龐。
病魔無(wú)情人有情，這次捐款讓我明白：一方有難，八方支援。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界建輝和諧美好！也許她和你素不相識，只要你伸出友愛(ài)同情之手，就會(huì )給人與希望和安慰，讓愛(ài)心撐起他人的艷陽(yáng)天。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 8
我的媽媽性格古怪，有時(shí)開(kāi)心，心花怒放，像一只溫柔的小綿羊。有時(shí)生氣，暴跳如雷，像一只兇猛的母老虎。
她有一個(gè)橢圓型的臉，一雙大大的眼睛水靈靈的，好像兩顆大鉆石。挺挺的鼻子，一張月亮一樣彎的`嘴巴，眉毛像一對倒過(guò)來(lái)的括號，牙齒像玉一樣潔白無(wú)疵。身體稍微有一點(diǎn)兒胖，走起路來(lái)像一只小企鵝，左右搖擺，可愛(ài)極了。
她的心情時(shí)而好，時(shí)而壞，時(shí)而是艷陽(yáng)天，時(shí)時(shí)而是陰雨天，真是讓人“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦.”比如：簽到了一份保單.我得到了老師的表?yè)P.升為主任等等，這這些事情就會(huì )讓她高興，就像艷陽(yáng)天。比如:別人在她不買(mǎi)東西時(shí)罵她.沒(méi)簽到保單.我我考試考得很差等等，這些事情就會(huì )讓她生氣，就像陰雨天。
其中，有兩件事讓我印象最深，第一件是：有一天，媽媽因為沒(méi)有簽到保單，在家中生悶氣，“唉”“唉”······地嘆著(zhù)氣。我聽(tīng)著(zhù)很厭煩，我就想了一個(gè)笑話(huà)講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了馬上笑了起來(lái)，忘記了生氣的事，心情立馬從陰雨天變成了艷陽(yáng)天。我從那一刻起知道了，大人除了喝酒能忘記難過(guò)的事，原來(lái)講好玩的笑話(huà)給他們聽(tīng)，他們也會(huì )忘記掉生氣的事情。第二件是：我在暑假和爸爸媽媽在舟山開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，并買(mǎi)了一盞孔明燈，我們在舟山的海邊玩，突然，潮水咆哮著(zhù)翻滾而來(lái)，把我們買(mǎi)的孔明燈浸濕了，媽媽立刻變得非常生氣。所以，這次媽媽的心情是從艷陽(yáng)天變成了陰雨天。
我的媽媽心情時(shí)而好時(shí)而壞，讓人猜不透，所以在家我做一些事情的時(shí)候需要小心一點(diǎn)兒。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 9
國慶節，我和爸媽去爬山。當爬到山頂的時(shí)候，我們一家三口都已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。山頂的面積很大，景點(diǎn)也特別多。有古樹(shù)、天橋、石洞、石盤(pán)、花園、平橋、瀑布等各種景觀(guān)�？墒且腼栍[這些景點(diǎn)就必須經(jīng)過(guò)天橋或平橋。
走天橋較遠，并且非常陡峭，橋面是一個(gè)不足一米寬的長(cháng)石條架在峭壁上，兩邊都是很深的溝。平橋沒(méi)天橋那么陡峭，大多數游人都走這條路。但我爸爸卻毫不猶豫地選擇了走天橋。
爸走在前面，我和媽跟在后面。
一路上我默默地跟在爸的后面，爸和我說(shuō)話(huà)我也愛(ài)理不理的。爸也看出了我不高興，但他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，還故意哼著(zhù)小曲。我平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)爸爸哼的小曲了，可現在聽(tīng)起來(lái)卻是那么的刺耳。我心里恨他，為什么放著(zhù)平橋不走，偏偏走這鬼天橋呢？到了天橋邊，爸停止哼小曲，嚴肅了起來(lái)。
他轉過(guò)身來(lái)對媽說(shuō)：‘‘我先過(guò)，我過(guò)去后小明過(guò)，最后你過(guò)�！彼呎f(shuō)邊跨上了天橋。只見(jiàn)他一步步穩穩地踏了過(guò)去，然后轉身對我叫道：“來(lái)，慢點(diǎn)兒過(guò)來(lái)�！蔽艺驹谀莾侯澏吨�(zhù)身子，頭搖得像撥浪鼓一樣。爸爸的聲音越來(lái)越大．引來(lái)一群又一群游客的觀(guān)看。一行滾燙的東西順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，看熱鬧的人也覺(jué)得我爸好可笑也好固執。爸的.脾氣我是最了解的，我咬緊牙，小心翼翼地一步三挪向前移去。
爸爸站在對面一直鼓勵我，當我跨過(guò)天橋時(shí)，一下子撲到爸爸那寬厚的懷里，淚水又涌了出來(lái)。最后媽媽也順利地跨了過(guò)來(lái)，我們一家三口人緊緊地抱在一起，這時(shí)紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。
爸爸說(shuō)：“孩子，不是爸爸心狠，我只是想鍛煉鍛煉你，讓你學(xué)會(huì )走自己的路。其實(shí)，你不用害怕，勇敢地走過(guò)去，前面就是一片艷陽(yáng)天�！�
時(shí)間一天天過(guò)去了，那次爬山的經(jīng)歷，那些景點(diǎn)在我腦海里越來(lái)越模糊，可是爸爸的那句耐人尋味的話(huà)卻深深地刻在我的心中，它教會(huì )我如何面對困難。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 10
今日，是一個(gè)艷陽(yáng)天。
我與媽媽在后面并列走，父親在前面推著(zhù)嬰兒車(chē)。自然，車(chē)內有我非常討人喜歡的寶貝乖——弟弟。
“今天六月三號，嗯……零二年的今日你和我父親結婚登記，你算下，今年是第兩年啦？”走在山林的陰翳下，我聽(tīng)見(jiàn)洱海的媽媽忽然講到。
“零二年啊……看一下哈”，我轉了轉眼睛，內心計算著(zhù)這簡(jiǎn)易的十以?xún)燃訙p法，隨后填補，“恰好15年哎。哇！老夫老妻了！”
媽媽聽(tīng)了，我原以為她會(huì )像之前我講她老一樣，裝作發(fā)火地揪揪我的`耳朵里面，再一臉霸氣側漏地說(shuō)：“你覺(jué)得誰(shuí)老呢�！笨纱舜尾](méi)有。
我將頭轉為她，看她正凝視著(zhù)正前方父親推著(zhù)嬰兒車(chē)的影子。站在她身邊，感受到從媽媽眼中透著(zhù)的情意。她又轉為我，大家恰好對望，媽媽很溫柔地淡淡笑道，萬(wàn)般無(wú)奈說(shuō)：“對啊，都老夫老妻了�！�
我外伸一只手，從媽媽手指尖越過(guò)，細細地撫摩著(zhù)她手指尖上面有淺又粗的繭，看向大馬路一部部駛來(lái)的車(chē)：“那15年前的大家毫無(wú)疑問(wèn)意想不到，15年后大家有房有車(chē)，尤其是還有我那么好看的閨女，也有那么討人喜歡的寶貝兒子，是吧是吧，高興嗎！嘿嘿……”
“嗯！很開(kāi)心�！�
頭頂是一片艷陽(yáng)天，道旁是兩行綠茵樹(shù)，三個(gè)人，一部小嬰兒車(chē)并列向前。車(chē)內的小寶寶還隔三差五傳出“咯咯咯”的歡笑聲。
想到之前在屋子衣櫥不經(jīng)意摸出一本泛著(zhù)黃的本子，被它的年代感所吸引住，我打開(kāi)了它。
第一頁(yè)，上邊是媽媽的筆跡，寫(xiě)著(zhù)“記事簿”。
后邊的兩頁(yè)都呼應著(zhù)第一頁(yè)的“記事簿”，紀錄有關(guān)那發(fā)黃的時(shí)代的一些瑣事。很平平淡淡，很真正。最后一頁(yè)，一樣是媽媽的筆跡，但是這一相比前邊的字要更整齊端莊一點(diǎn)，上邊寫(xiě)著(zhù)：期待之后的每一天全是平淡如水的，幸幸�？鞓�(lè )福的！下面著(zhù)著(zhù)日期：2002。6。3（父親媽媽完婚的日子）
——“那麼媽媽?zhuān)愕脑竿麑?shí)現了嗎？”
——媽媽環(huán)顧四周上下，臉帶笑靨，“自然完成了��！”
又是艷陽(yáng)天六年級作文 11
如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么使它成為藍天王者的便是搏擊長(cháng)空的勇氣；如果說(shuō)胡楊屹立于沙漠要經(jīng)歷狂沙的蹂躪，那么使它成為千年不倒的神話(huà)的便是不畏酷暑的勇氣；如果說(shuō)梅花吐露芳香要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗，那么使它成為詩(shī)人筆下寵兒的便是那不懼嚴寒的勇氣。
“仁者必有勇”，勇氣是仁義之志的外在體現，而不是匹夫之勇，更不是一時(shí)的魯莽沖動(dòng)。
真正的勇氣就是易水邊上和著(zhù)筑聲高歌了一曲“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”，“其人雖已沒(méi)，千古有余情”的俠肝義膽；就是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，臨終時(shí)還大聲說(shuō)：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”千古豪勇；就是“寄意寒星荃不察，我以我血祭軒轅”，“握如椽巨筆，斗魑魅魍魎”的“韌”的戰斗；
如果沒(méi)有勇氣，她何以用那柔弱的軀體擋住殘暴，何以用那美麗的微笑傳遞出奧運的神圣；如果沒(méi)有勇氣，她何以一步步艱難的登上珠峰，讓奧運圣火在地球的第三極熠熠生輝；如果沒(méi)有勇氣，他們何以載著(zhù)十三億人的心愿，將中國人的足跡印進(jìn)寥廓而深邃的星空……
生活在明媚的陽(yáng)光下，沒(méi)有人會(huì )要求我們再去趴冰臥雪，去沖鋒陷陣，去“捐軀赴國難，視死忽如歸”，去“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”,去……
但人生路途中總還是坎坷多坦途少，挫折多順利少，困境多順境少……所以勇氣就應該成為在我們血液中沸騰著(zhù)的力量，成為我們“少年心事當拿云”的氣概，成為我們視一切坎坷、挫折、困境為生命給我們的最高的饋贈！
是勇氣在我們的心中注入了“慕宗愨之長(cháng)風(fēng)”的動(dòng)力，是勇氣讓我們踢開(kāi)了一切難以抗拒的.誘惑，是勇氣讓我們成為了“拿得起，放得下”一代新人。
遠古的驚雷賦予人類(lèi)文明的圣火，科技的進(jìn)步造就人類(lèi)英雄的史詩(shī)。古之賢者以知識與智慧凝成的勇氣的耀我千古華夏，而今，中華雄獅已不再沉睡，而我們擁有著(zhù)咆哮的勇氣，朋友們，請揚起勇敢的風(fēng)帆，拿出我們“敢領(lǐng)新時(shí)代風(fēng)騷”的勇氣，駛向另一片艷陽(yáng)天。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 12
連綿陰雨持續了半個(gè)多月，人們開(kāi)始厭煩了潮濕的天氣，春雨不再是“貴如油”了，大家殷切地盼望著(zhù)太陽(yáng)親切的面孔。
今天，終于天晴啦！一縷晨光解開(kāi)了人們心中的憂(yōu)愁，醞釀已久的清新空氣，彌漫在春天的'大地上。大街上的氣氛活躍了起來(lái)，校園里的朗朗書(shū)聲更加清脆起來(lái)。
陽(yáng)光吸收了運動(dòng)場(chǎng)上泥坑里的水，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)穩健的步伐，跑在濕潤的綠茵上，“一二一……一二一……”響亮的口號回蕩在寬闊的操場(chǎng)上空。哦，還有那還沒(méi)上學(xué)的小孩子，時(shí)而跟在我們的身后學(xué)做體操，時(shí)而又歡快地追逐嘻鬧著(zhù)……
春光就是春天的使者，給世界帶來(lái)了生命，給大地帶來(lái)了色彩，給我們帶來(lái)活力！哦，又見(jiàn)艷陽(yáng)天！
又是艷陽(yáng)天六年級作文 13
十八年來(lái)，一路上歡笑、坎坷、幸運、磨難交錯相伴，唯有你，永遠不變的站在那里，看著(zhù)我走向成熟，走向美好的明天�！}記
幸好有你，我的人生艷陽(yáng)高照，溫暖無(wú)比。
花甲之年的你，看著(zhù)我帶著(zhù)啼哭，在雨過(guò)天晴后的一個(gè)下午呱呱墜地。你用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿蜏嘏膽驯в又?zhù)稚嫩的我來(lái)到這個(gè)陌生的世界。然而時(shí)光荏苒，轉眼之間，你已至耄耋之年。
十八年來(lái)，每每回首，看著(zhù)你日益蒼老的面容，內心的酸楚不可名狀，只恨那“老去光陰速可驚”！
余少時(shí)，還需要踮起腳尖才能夠得著(zhù)你的手指。你牽著(zhù)我的手，穿過(guò)寬闊的馬路，踏過(guò)你精心培植的田園，走進(jìn)書(shū)香四溢的小學(xué)。每當我四十五度角仰望著(zhù)你充滿(mǎn)生活激情的側臉，覺(jué)得你就是我的天。懵懂的我那時(shí)最大的愿望就是長(cháng)得和你一樣高。幸好有你，我的童年無(wú)比快樂(lè )。
及至彼年豆蔻，我已經(jīng)能夠與你并肩而立，不知是我長(cháng)得太快，還是你在歲月的蹉跎下，又矮了些。那一年，一切如常，不同的是，我喜愛(ài)的小狗悄然離開(kāi)了。你沒(méi)有立即告訴我這個(gè)令人悲痛的消息，沒(méi)有讓我見(jiàn)它再也站不起來(lái)的樣子，沒(méi)有讓我經(jīng)歷那一場(chǎng)“生離死別”。我很慶幸，幸好有你，因為你的選擇，讓我的傷痛隨時(shí)間慢慢褪色、消逝。沒(méi)有號啕大哭，沒(méi)有撕心裂肺，有的只是對心愛(ài)小狗的美好祝愿。
時(shí)至今日，我已高出你許多。你在我的眼中多了年老后的`滄桑，只可感嘆歲月無(wú)情，卻不知將內心的這份怨恨向誰(shuí)埋怨。內心深知，歲月不待人，可誰(shuí)也無(wú)計可施。
高三的我，能夠去看你的時(shí)間越來(lái)越少。每每再次見(jiàn)你，雖然較同年紀的她們，你仍舊步伐矯健，做得一手好菜，裁得數件好衣，可我總覺(jué)得已不如從前。你常常拉著(zhù)我嘮家常，雖只是生活中一些微不足道的小事，可是你訴說(shuō)著(zhù)，像一個(gè)幸福的孩子。
曾經(jīng)有一句話(huà)：你陪我長(cháng)大，我陪你變老。每次看著(zhù)由自己再熟悉不過(guò)的字眼組成的句子，我總是淚流滿(mǎn)面的想到你。想到你銀絲滿(mǎn)頭，卻仍舊不辭勞苦的為我每一次的拜訪(fǎng)準備豐盛的飯菜；想到你隨著(zhù)時(shí)光的流逝，視力漸衰，卻仍舊用針線(xiàn)給我縫制著(zhù)你的真心；想到你滿(mǎn)臉皺紋，卻仍舊不減風(fēng)華，不失笑顏，積極做著(zhù)我的榜樣，讓我勤勉、樂(lè )觀(guān)、向上。
幸好有你，哪怕視線(xiàn)模糊，哪怕頭發(fā)花白，哪怕皺紋難消，可你的心卻如明鏡。正是你的鼓勵，讓我更加堅定的再次踏上高三的征程。
平凡的你，或許看不到我寫(xiě)下的這些，但十八年來(lái)，你深知我對你不變的愛(ài)，即使我不怎么說(shuō)那轟轟烈烈的“我愛(ài)你”。
而我，雖也不怎么聽(tīng)到你說(shuō)“你愛(ài)我”，但若沒(méi)有你，我便無(wú)以至今日，你對我的愛(ài)我歷歷在目。
幸好有你，我最最親愛(ài)的奶奶，陪我經(jīng)歷了十八年來(lái)美好與不美好的年華，讓我成為如今模樣。
幸好有你，十八年來(lái)，縱然外界大雪紛飛，我的內心永遠在艷陽(yáng)里溫暖如春！——后記
又是艷陽(yáng)天六年級作文 14
書(shū)，作為萬(wàn)千名人墨客的良師益友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)它那無(wú)窮的魅力。在你寫(xiě)作困難時(shí)，他給你指點(diǎn)迷津，讓你得到“下筆如有神”的喜悅；在你幻想空虛時(shí)，他給你訓誡勸導，讓你知道仰望星空不如腳踏實(shí)地。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以開(kāi)闊我的眼界，增長(cháng)我的知識。如果我是一粒種子，那么書(shū)便是溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的沐浴下，我沖破土壤，踏入知識的世界。
走進(jìn)書(shū)屋，我一眼便看到了書(shū)架上那本《毛澤東的故事》，忍不住從書(shū)架上取下來(lái)翻閱起來(lái)，越看越“上癮”，我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。我看到了年少時(shí)的毛澤東經(jīng)常去外婆家，看外婆家的藏書(shū)和表兄帶回來(lái)的新書(shū)，這些書(shū)極大地慰藉和豐富了他的少年生活，更重要的是引領(lǐng)了他未來(lái)的方向。也正是因為有了知識的武裝，才會(huì )有了后來(lái)的“政權是由槍桿子中取得的”等一系列革命理論，才會(huì )取得了戰爭的勝利，才會(huì )成立了中華人民共和國。讀完這本書(shū)，我明白了一些道理：知識是普通人的超能力，閱讀是成功的秘密武器，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，相信“春天”終會(huì )來(lái)臨。
在學(xué)習上也是如此。每當我浮躁時(shí)，我都會(huì )想起這本書(shū)，想起勤奮學(xué)習的毛澤東，想起要向他學(xué)習的自己。我會(huì )腳踏實(shí)地的走下去，就這樣，我逐漸靜下心來(lái)去學(xué)習，我的知識也逐漸增多。書(shū)籍猶如陽(yáng)光，照亮了我的'學(xué)習之路。
有書(shū)即是艷陽(yáng)天，書(shū)籍不僅照亮了我的學(xué)習之路，還為我的生活添加了許多陽(yáng)光。無(wú)論心情有多糟糕，走進(jìn)書(shū)屋，關(guān)上房門(mén)，翻開(kāi)書(shū)籍，便是晴空一片。
一天，我由于考試沒(méi)考好，回到家被父母批評，此刻的我非常難過(guò)，外面的天空似乎也不再晴朗，猶如此刻心情一般烏云遍布。拖著(zhù)沉重的步子，走進(jìn)我的小小書(shū)屋，忽然，我發(fā)現桌上的一本《詩(shī)詞解讀》，我走過(guò)去順手讀了起來(lái)，我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的無(wú)欲無(wú)求，體會(huì )到了杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。遨游在書(shū)籍的海洋，我的心情就從陰霾轉變?yōu)榱饲缣�。無(wú)懼陰霾遍布，有書(shū)即是晴天。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。書(shū)屋不大，卻給我的生活帶來(lái)許多陽(yáng)光。無(wú)論外界喧囂與否，無(wú)論天氣陰霾與否，走進(jìn)書(shū)屋，翻開(kāi)書(shū)籍，便是晴空萬(wàn)里。沒(méi)有哪一條通往夢(mèng)想的道路是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，而我所能做的就是拿起書(shū)來(lái)細細的讀，腳踏實(shí)地走到夢(mèng)想的彼岸，無(wú)懼任何風(fēng)浪，有書(shū)即是艷陽(yáng)天。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 15
曾經(jīng)有一層塵埃深深掩住了我的心扉。我在自己建造的城堡里孤芳自賞，直到那一縷春風(fēng)吹過(guò)，才拂去我心靈上的塵埃。
那年秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)起云涌。我們步入了緊張的復習階段。當落葉在空中盤(pán)旋時(shí)，我與她的友誼也如同枝丫上搖搖欲墜的枯葉，岌岌可危。我看著(zhù)她走上領(lǐng)獎臺時(shí)驕傲的神情；有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們討論我聽(tīng)不懂的數列；有時(shí)我聽(tīng)著(zhù)老師對她毫不吝惜的贊美。那時(shí)，一顆叫做嫉妒的種子在我的心中生根發(fā)芽。
那年白雪皚皚，孤芳自賞。隨著(zhù)冬天的到來(lái)，我與她的關(guān)系也如同漸漸降低的溫度，愈加的冷淡。每次，當她把文學(xué)社的選稿放在我的桌子上時(shí)，我總認為她是故意向我炫耀她的學(xué)富五車(chē)，她的才華橫溢。每當那時(shí)，那顆嫉妒的種子就在我的心中抽芽長(cháng)穗。終于，有一天，當她把稿件拿來(lái)并向我詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)時(shí)，正苦于組織團委活動(dòng)的我忍不住爆發(fā)了：“你能不能學(xué)會(huì )自己拿主意，什么事都要靠我嗎？我是副社長(cháng)不是生活委員！”那一刻，我看見(jiàn)她驚詫的眼神里涌出淚花時(shí)，我知道，我們的友誼從危如累卵到了冰天雪地。
那年春寒料峭，一蓑煙雨。春風(fēng)吹散了冬日的霧靄，卻不能融化我們之間的冰山。我看著(zhù)她屢次欲言又止的眼神，卻裝作什么也不知道，我更不愿做第一道歉的人。我們彼此都是冬天的孩子，卻都不愿給對方一個(gè)春天的擁抱。春風(fēng)和煦的日光里，午后的陽(yáng)光慵懶地爬在書(shū)頁(yè)上。那一頁(yè)，我遲遲不愿翻去。書(shū)中講述了一位太太多年來(lái)不斷抱怨對面的太太懶惰，總是洗不干凈衣服。直到有一天，她的朋友發(fā)現是她家的窗戶(hù)玻璃臟了，而不是對面太太懶惰。這個(gè)故事讓我想起我和她的友誼。本是非常要好的朋友，卻因為我被嫉妒蒙蔽了雙眼，便與她分道揚鑣、越行越遠。我就像文中的那個(gè)太太，從不在自己身上找原因，總是將一切錯誤歸咎于他人身上。
那一刻，布滿(mǎn)塵埃的心被一縷春風(fēng)輕輕吹散，一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)心中每一個(gè)陰暗的'角落。我想起課堂上老師“吾日三省吾身”的諄諄教誨，我想起當初的自己是多么的幼稚無(wú)知。然而，當那句哽咽的“對不起”可以坦然說(shuō)出時(shí)，卻早已花開(kāi)茶蘼，各奔東西。兜兜轉轉，彈指之間，我終究還是在時(shí)光里遺失了你。
今天，我與她許久不見(jiàn)，內心的嫉妒的拂塵早已拂去，我卻無(wú)法原諒自己當初的懵懂無(wú)知，只能任那句遲到的“對不起”在空中盤(pán)旋。但是，我想，無(wú)論是在明天，還是在遙遠的未來(lái)，無(wú)論我在何時(shí)何地遇見(jiàn)她，我都坦然說(shuō)出那句“對不起”。
那么，愿我們當年的背道而馳，如今也能殊途同歸。
朋友��！在人生的路上，我們有時(shí)會(huì )被蒙蔽在嫉妒編織的偏見(jiàn)中而看不見(jiàn)陽(yáng)光。但當你拂去內心的塵埃時(shí)，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，外面也是一個(gè)艷陽(yáng)天！
又是艷陽(yáng)天六年級作文 16
每每有這么一群人，他們總是對自己的明天缺乏信心。他們總是自甘落后，在面對得意洋洋者的時(shí)候，他們總是認為自己不如別人，漸漸地對一些發(fā)生在自己身邊的，自己本來(lái)想著(zhù)追求的事物喪失了信心，接著(zhù)對自己、對明天也喪失了已有的信心，或許說(shuō)得通俗一點(diǎn)，這也就叫做自甘墮落、自暴自棄吧。繼而，他們就去尋找自己的樂(lè )趣，去另一方面尋找自己所謂的價(jià)值。
于是，他們一同吸煙，他們一同喝酒，他們一同進(jìn)網(wǎng)吧。他們總是在這虛擬的征途上對自己“信心百倍”。當他們對著(zhù)一排排閃爍著(zhù)貪婪的光的屏幕，按著(zhù)一個(gè)個(gè)早已褪色光滑的鍵位，點(diǎn)著(zhù)一次次被汗水浸濕卻又不厭其煩的鼠標時(shí)。他們偶爾感到饑餓，就啃起了所謂富含營(yíng)養的廉價(jià)過(guò)期方便面。漸漸地，他們習慣了這本來(lái)陌生的環(huán)境與其特有的味道，以及這空蕩蕩的屋子內黯淡的燈光。再次遇到他們時(shí)他們已然消瘦了幾分，眼神又滄桑了幾分，背影又佝僂了幾分。當我暗暗為他們的未來(lái)惋惜時(shí)，他們卻回過(guò)頭來(lái)對我一本正經(jīng)地笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)，你們一天天地真是太無(wú)聊了，在那監獄一樣的屋子里對著(zhù)一個(gè)擦來(lái)擦去臟兮兮的黑板……你看看我們，我們走出了監獄，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，真是快活極了�！甭�(tīng)罷這話(huà)，我的內心又消沉了一點(diǎn)。對著(zhù)星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空以及那一輪圓月，我卻遲遲高興不起來(lái)，我偷偷想著(zhù)：在這夜空之下，某某人卻在銀幕前大睡吧，他們也累了，他們在那一間狹小卻又倍感親切的屋子里，為這透過(guò)鐵窗外的一縷艷陽(yáng)天的光彩而歡呼。他們總以為，有這一縷就有了整個(gè)世界，其實(shí)他們錯了，在走進(jìn)這黑屋的時(shí)候他們的想法就已經(jīng)錯了，或許在皎潔的月下，他們其實(shí)也不想這個(gè)樣子吧。還有這么一群人，他們不像上文那一種墮落的人，在許多人眼里，她們是一群很乖的孩子，也許她們自己也認為他們自己是聽(tīng)話(huà)的孩子吧。因此，她們不會(huì )自甘墮落，更不會(huì )與那一群人為伍，在她們眼中，她們沒(méi)有真正的朋友，更沒(méi)有值得相信的人。
就這樣，他們有許多話(huà)都深埋心中，越積越多，或許他們認為，越是這樣，就越顯得城府深吧。他們不會(huì )向別人傾訴她們內心的想法，在外人看來(lái)，她們不是自閉，勝似自閉，只是他們也說(shuō)話(huà)，也會(huì )笑，他們只是冷血，或者孤獨感太重吧。他們會(huì )有一個(gè)帶鎖的本子，在里面寫(xiě)下自己想說(shuō)的，然后鎖了這個(gè)本子，鎖了自己的心靈，有時(shí)候他們會(huì )去自己的內心深處，自己品讀自己，在懷疑的過(guò)程中，加越來(lái)越多的鎖，直到完全鎖了自己，把自己關(guān)到這屋子里面。在我憑欄望月的時(shí)候，我想他們也在做與我同樣的動(dòng)作，我會(huì )在此時(shí)想：他們會(huì )在月下做什么：驀然相望？對月傾訴？因為他們只相信月兒。要不然他們怎么會(huì )沒(méi)有真正的朋友？他們以為自己有了月兒就有了一切，他們又錯了，他們從最初選擇獨自在心靈之屋對著(zhù)月兒傾訴就已經(jīng)錯了，或許她們也不想這樣，她們只是找不到鎖子的鑰匙罷了。寫(xiě)到這里，我停下了我手中的筆，感受著(zhù)自窗外撒進(jìn)的和煦的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)屋外陣陣的音樂(lè )，望著(zhù)桌前熟悉而令人欣慰的`面孔，因為好像有蝴蝶飛了出去，我想，也許我們也該像蝴蝶一樣，去追求自然暖暖的光與熱。
墮落的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)去外面看看，去沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的純真的自然看看，那是一種怎樣的美？你們有沒(méi)有為你們的未來(lái)想想，你們進(jìn)了那樣一間屋子，父母會(huì )多么傷心，父母都有一個(gè)簡(jiǎn)單的望子成龍的愿望，他們都因為愛(ài)著(zhù)你，而不希望你去那里，想想與其再我墮落下去，不如打開(kāi)鐵窗，把頭伸出去看看，看看那燦爛的光，湛藍的天，那是愛(ài)的味道呀，而它們都是屬于你的。所以，從現實(shí)的黑屋里出來(lái)看看，屋外的快樂(lè )是比網(wǎng)絡(luò )之樂(lè )更為廣袤無(wú)垠的天地。封閉自我的人，你是否想過(guò)擁有朋友的快樂(lè )，擁有友誼的快樂(lè )，擁有關(guān)心與愛(ài)的快樂(lè )。你是寂寞的，你又是不甘寂寞的，你在那間心靈黑屋里也曾想過(guò)看看光明，但是你害怕，你不敢邁出那小小的一步，不敢打開(kāi)那觸手可及的鐵門(mén)鑰匙其實(shí)就在門(mén)上。我相信，如果你可以推開(kāi)那一扇門(mén)，你一定會(huì )感受得到被他人關(guān)心與愛(ài)的美好而又溫暖的感受，那種感覺(jué)就像好久之前站在山尖，被風(fēng)拂過(guò)臉頰，與山上對你打招呼的人招手，然后與他一起在陽(yáng)光下高歌。你也會(huì )為以前對著(zhù)凄切的月兒，產(chǎn)生莫名的孤獨感而后悔莫及。所以，請打開(kāi)那扇門(mén)，從小屋里出來(lái)，去感受艷陽(yáng)天特別的感覺(jué)與美妙的風(fēng)景，那時(shí)你會(huì )為它對你投來(lái)的無(wú)數縷陽(yáng)光而舒服閑適，你也會(huì )覺(jué)得它要比你在銀幕前黯淡的陽(yáng)光與夜空下凄涼的月光，更愜意與快樂(lè )。到那時(shí)，你會(huì )為自己，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限美好的遐想。
又是艷陽(yáng)天六年級作文 17
在一個(gè)寂靜的下午，我獨自走在森林里面散步，突然，我聽(tīng)到恐怖的叫聲，不禁心中產(chǎn)生了害怕感……
我悄悄的躲在了一個(gè)雜草叢生的地方，因為那里樹(shù)木比較繁茂，不會(huì )很快被人發(fā)現�？墒�，等等，也沒(méi)有一只螞蟻出來(lái)，因此，我決定自己去尋找這個(gè)聲音。啪，啪。只聽(tīng)聲音越來(lái)越近了，一看，原來(lái)是來(lái)自未來(lái)的機器貓呀，我心頭一喜，因為在小時(shí)候，就是它的忠實(shí)粉絲，我往前邊走邊大聲叫著(zhù)：“嗨，機器貓，你好，我可以要你的簽名嗎?”可是，它的一轉頭，卻把我給嚇了一跳，因為機器貓眼睛紅紅的，像是哭過(guò)了一般，我見(jiàn)了馬上跑到它面前，問(wèn)它到底是怎么會(huì )事，可是，我卻有被旁邊的東西嚇了一跳，仔細看時(shí)，才知道她是一個(gè)女人，大概是三十幾的人，可是她的穿著(zhù)卻十分奇怪和搞笑，上面穿著(zhù)大約有十幾噸重的大棉襖而下面卻穿著(zhù)緊身牛仔褲，讓我心中有一個(gè)念頭，這個(gè)人腦子有病了嗎？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)機器貓，可是，他把整件事都說(shuō)給我聽(tīng)后，我大吃一驚，原來(lái)，這個(gè)人就是變老的白雪公主，早在十年前，由于機器貓的母親剛剛去世，機器貓有被殘忍的“羊魔族”趕出了家門(mén)，他流浪在外國，被年輕又善良的白雪公主收養了，在今后的日子里，一有人傷害白雪公主，機器貓第一個(gè)去制止并教訓那個(gè)人，所以時(shí)常會(huì )傷痕累累回家，白雪公主問(wèn)他怎么了，它就說(shuō)上山砍柴刮的，因此，白雪公主對他無(wú)微不至的照顧，可是，好景不長(cháng)，今天，他們得知機器貓有居所住，便馬上下令捉拿白雪公主。我聽(tīng)后十分氣惱，因為機器貓并沒(méi)有做錯什么，那個(gè)“羊魔族”的首領(lǐng)是看誰(shuí)不順眼就去殺他，我在心中暗暗決定明天啟程去找那個(gè)首領(lǐng)算賬。機器貓也表示同意。
第二天一大早，我們吃了一點(diǎn)我帶的干糧便用竹蜻蜓還是上路了，快要到的.時(shí)候，我聞到了一股狗肉的味道，便問(wèn)：“機器貓，這是哪兒呀？”沒(méi)想到，機器貓已經(jīng)在哭泣了，它帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“這里就是我母親被害的“羊魔族”山洞，我一聽(tīng)，馬上帶著(zhù)依然在啜泣的機器貓飛迸而下。到了山洞門(mén)口，有兩位羊士兵攔住了我們，不讓我們進(jìn)去，我對他們說(shuō)：“請讓我們進(jìn)去吧，我們有是要召見(jiàn)你們的首領(lǐng)，求求你們了，兩位大哥�！睕](méi)想到，其中有一位把我拉到外頭一個(gè)角落，對我說(shuō)：“可愛(ài)的小姑娘，我們的首領(lǐng)現在正在有餐，你這樣闖進(jìn)去，首領(lǐng)會(huì )把你給當作晚餐的�！薄澳銘撜J識我剛剛旁邊這位被你們首領(lǐng)趕出家園的機器貓吧�！蔽覍λ悬c(diǎn)生氣的說(shuō)，“我們都認識，我們十分同情他，當時(shí)我們以為他被首領(lǐng)給吃了，我們都幫它祈禱，祝福，可后來(lái)”那個(gè)“羊魔族”的羊又說(shuō)道。我從他的話(huà)語(yǔ)中明白其實(shí)它們羊族都是生性溫和的動(dòng)物，不喜歡打架或者罵人，做一些不良行為，可是，自從來(lái)了這個(gè)首領(lǐng)，本來(lái)溫柔的羊族被它逼迫，開(kāi)始干不良行為，于是，我在它耳邊說(shuō)了一些話(huà)，他一聽(tīng)，馬上高興得手舞足蹈。我和機器貓又說(shuō)了一些話(huà)，就這樣，我們的計劃開(kāi)始了。我和機器貓先沖進(jìn)了“羊魔族”的山洞。果真如那只羊說(shuō)的一樣，它們的首領(lǐng)正在用狗肉餐，我看見(jiàn)了，馬上心中燃燒出熊熊烈火，對它吼到：“喜羊羊，你以前在我家的時(shí)候不是很乖的嗎？怎么變得這么壞了，把人家的家庭給拆的不成樣子，我真是看錯你了，在我家時(shí)，你不是每天都跟隨在我身邊，現在怎么了，你知道嗎，你不在的時(shí)候，我是多么的擔心你，每天都是早出晚歸的找你，現在你把別人家破壞了，你賠得起嗎?”我說(shuō)完了這么多，心上的火還是沒(méi)有降下來(lái)，但是我的眼淚卻嘩嘩的如小溪一樣流了下來(lái)。這是時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人和我一樣在哭，不是別人，而是喜羊羊，我見(jiàn)此狀，馬上把它抱住了，它也在我的耳邊說(shuō)，以后我再也不會(huì )這樣了。這是全部羊族的人都在歡呼著(zhù)……
從此，這里都是一派熱鬧非凡的景象；團結的景象；可愛(ài)的景象；我也借此機會(huì )向城市人民呼吁，不要傷害小動(dòng)物、吃小動(dòng)物的肉。讓他們自己“共創(chuàng )一片艷陽(yáng)天”
又是艷陽(yáng)天六年級作文 18
今天又是個(gè)春光明媚的艷陽(yáng)天，太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)，樹(shù)木的青綠更加地茂盛了，三角梅開(kāi)始發(fā)芽了，紫藤也幽綠起來(lái)了，薔薇的花蕾在不經(jīng)意間冒出了枝頭，再度欲展現去年繁花滿(mǎn)墻的情景。
我挨著(zhù)去看那些或挺立枝頭或深藏于碧葉間的小花苞，忽然想到小蓮葉的變色或許也是正常發(fā)育中必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。于是，撇下了薔薇，轉身去看蓮子。果然，小蓮葉在和煦的陽(yáng)光下褪去了初生時(shí)稚嫩的.淺綠，變得猶如同其他經(jīng)過(guò)陽(yáng)光洗禮的嫩葉一樣是褐紅的，狹長(cháng)地緊緊地對半蜷曲著(zhù)，猶如蓮池中新生的葉子一般，只是那些蓮池的蓮葉在冒出水面的時(shí)候已經(jīng)變化成了碧綠的顏色，而我們沒(méi)法看到它在水下的變化過(guò)程。
也許總有些經(jīng)驗是固定成型并且有限的，就像我對蓮葉的認識，我總見(jiàn)到那浮在水面上的葉子是亭亭如玉的碧綠，所以理所當然地認為那就是蓮葉本該有的顏色，對于這其中的變化頗為不適應，也很是胡猜亂測地憂(yōu)慮。
這不禁讓我想到自己的思維形態(tài)和行為方式，或許我可能是個(gè)思維極其活躍的人，平素并沒(méi)有感覺(jué)到這有什么不妥，但這次種蓮卻讓我看出了問(wèn)題的所在�；蛟S可以說(shuō)，我是一個(gè)思大于行的人，或者說(shuō)是個(gè)思想遠遠地走在行為前面的理想主義者，過(guò)分活躍地思想和行為追趕不上的貧乏造就了內心的壓迫感和焦灼態(tài)，如同我在培育蓮子過(guò)程中感受的那般！
所以，想到什么就立刻去做什么，這點(diǎn)非常重要！
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