想起小時(shí)候六年級作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的想起小時(shí)候六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想起小時(shí)候六年級作文 篇1
那天，走過(guò)一個(gè)攤子，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩開(kāi)心的喊著(zhù)：“爸爸，再給我來(lái)一串……”讓我想到了……——題記
還記得小時(shí)候，和爸爸媽媽走過(guò)一條小吃街，看到了一個(gè)羊肉串的攤子，我悄悄的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闱�，那是垃圾食品，我才不吃呢�！卑职趾蛬寢屄?tīng)完的這句話(huà)，互相看著(zhù)，眨了眨眼睛。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是想吃啦！”我頓時(shí)臉紅了，“嘻嘻嘻，還是被媽媽看穿了……”6歲的時(shí)候，二姑告訴我有的飯里面放有蘇丹紅，有一次，我和媽媽去吃飯，看見(jiàn)幾個(gè)人在一個(gè)屋子里做飯，我讓媽媽蹲下來(lái)，對著(zhù)她的耳朵說(shuō)：“媽媽?zhuān)麄冊诶锩嫱低得氖窃诜盘K丹紅呢！”這句話(huà)媽媽一直都銘記在心，每次我去出街上吃飯，媽媽都說(shuō)：“你不是說(shuō)這里面有蘇丹紅嗎！”我就會(huì )撓撓腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“小時(shí)候，小時(shí)候啦……”
無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì )想起小時(shí)候的搞笑事，或是央求媽媽給我講我的小時(shí)候，聽(tīng)的最多的是我小時(shí)候不愛(ài)吃飯，爸爸給我扮小丑在電視機前左擺擺右擺擺，我看爸爸這模樣哈哈笑了起來(lái)，媽媽就趁此拿勺子把飯喂進(jìn)我的肚子里。在我剛會(huì )走的時(shí)候，媽媽帶我去超市，我還以為那花花綠綠的食物不要錢(qián)，便抱了一大堆東西，媽媽正急切地尋找我，一看見(jiàn)我抱了那么多的東西，生氣的喊道：“放回去！”我又不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì )兒，我又抱了一大堆零食跑到媽媽面前，媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭，“傻孩子呀！”
那天，走在街上，看見(jiàn)一個(gè)很小的女孩嘴上沾滿(mǎn)了羊肉串的油，對著(zhù)爸爸喊再給她一串，我便想到了自己小的時(shí)候，那么的天真，那么的貪玩，那么的可愛(ài)……那不是我小時(shí)候的影子嗎？
長(cháng)大了，和大人相處的少了，媽媽有了幾絲白發(fā)，她照著(zhù)鏡子嘆息著(zhù)：“唉，老了……”時(shí)間的痕跡在媽媽的臉上，如果我永遠長(cháng)不大該多好，媽媽也不會(huì )老了，長(cháng)大的我總會(huì )有這樣的想法。
回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那個(gè)在爸爸摩托車(chē)上頭發(fā)飄飄的女孩長(cháng)大了，翻開(kāi)小時(shí)候的紀念冊，看到的是開(kāi)心的笑容……
想起小時(shí)候六年級作文 篇2
小時(shí)候我住在農村，我所有的童年記憶，也都是那個(gè)村子。
記得小時(shí)候，我總是屁顛屁顛的跟在大人背后，去燒柴，去收菜，我并不想幫忙，而是在父母干活時(shí)，去搗亂。當然，站在一旁的奶奶總會(huì )瞪我一眼，我也會(huì )厚著(zhù)臉皮繼續去玩。
在農村，幾戶(hù)人家的房子圍成圓圈，中間一塊大點(diǎn)的壩子，再留個(gè)出口，是最正常不過(guò)的建筑了。正因為它，方便我跟別人家的小孩玩。早晨剛起來(lái)，離我最近的那家小孩，就會(huì )趴在窗邊叫我，其實(shí)，哪里會(huì )聽(tīng)得著(zhù)？還是公雞的聲音更大。農村的房子是兩層樓，還有一個(gè)閣樓，我總是愛(ài)和小伙伴們一起，去閣樓上玩，我越過(guò)大人批評的目光，不顧他們反對，還是要去玩。到了上面，就以為自己自由了，躺在閣樓的地面上，望著(zhù)天空，真的好自由。
還有那片林子，從每家后院都能進(jìn)去，下過(guò)雨后，還是什么也不怕，在里面奔跑，盡管泥漿噴到了自己身上，我還是那么快樂(lè )。林子里，有一個(gè)正方體框架，不知道是用來(lái)做什么的，就記得它很大，我從家里拿出一塊不用的毯子，鋪在框架上面，做了個(gè)房子，我自己說(shuō)，這是我的第二個(gè)家。
現在搬了新家，卻常常想起在鄉間奔跑的日子，嘴角又洋溢出幸福的微笑……
想起小時(shí)候六年級作文 篇3
小時(shí)候，童話(huà)是我們最?lèi)?ài)看的書(shū)，書(shū)中的人物很是讓人羨慕，比如白雪公主，女生都希望自己是白雪公主，男生都希望自己是救醒公主的王子。再比如灰姑娘，女生希望自己是灰姑娘，等待那與自己共舞的王子。王子不也是在等待公主嗎？小時(shí)候認為童話(huà)很美好，結局很幸福，可長(cháng)大卻又懂了童話(huà)都是騙人的。
童話(huà)讓我難以忘懷，小時(shí)候相信童話(huà)很完美。卻又在成長(cháng)過(guò)程中相信了童話(huà)是騙人的，在我認為，童話(huà)也是成長(cháng)指路牌，是我的指路牌，沒(méi)有灰姑娘我怎么知道善良？沒(méi)有丑小鴨我怎么知道心靈美勝過(guò)外表美？
總之，童話(huà)也會(huì )教會(huì )我做人的道理。其實(shí)里面所有人都有一種不一樣的用途，沒(méi)有白雪公主里的巫婆，又怎么會(huì )襯托出白雪公主的善良，如果巫婆善良，就沒(méi)有公主遇見(jiàn)王子的故事了，也不會(huì )有幸福的結局。丑小鴨沒(méi)有兄弟的嘲笑，又怎會(huì )離家變成美麗的白天鵝？灰姑娘沒(méi)有繼母的刁難，又怎會(huì )和王子共舞，不是嗎？
我喜歡童話(huà)，它讓我難以忘懷，是我除了媽媽以外第一個(gè)帶我進(jìn)入故事，學(xué)會(huì )做人的老師，成長(cháng)路上的指路牌，我會(huì )好好愛(ài)護那本《格林童話(huà)》，好好守護那引領(lǐng)我的指路牌。
想起小時(shí)候六年級作文 篇4
有人說(shuō)童年是快樂(lè )的，有人說(shuō)，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是我的童年多少有點(diǎn)讓我遺憾，在我記憶深處有著(zhù)一段心酸的往事。
從未記事的那天起，我就和年邁的奶奶相依為命地住在梅溪，爸爸媽媽那時(shí)為了工作一直在外地，爸爸媽媽只有在春節時(shí)才有時(shí)間回來(lái)看我，平時(shí)，我的日常生活全靠奶奶一人照顧。小時(shí)候的我成長(cháng)好似男孩，性格也似男孩。那時(shí)候的我很淘氣，總是把玩具攤了滿(mǎn)地，奶奶為了整潔和安全，總是每天幫我在后面不停的收拾，衣服也是一天換了好幾套，因為我不知道干凈，總是把衣服搞的臟里吧唧的。奶奶有時(shí)因為一件衣服要洗上好久才能洗干凈，現在回想起來(lái)，我覺(jué)得慚愧及了。
最讓我不能忘懷的是我生病的時(shí)候，記得那天晚上，夜黑蒙蒙的，周?chē)馨察o，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有�？墒俏覅s發(fā)起了高燒。我一邊嚎啕大哭著(zhù)，一邊喊叫著(zhù)“爸爸媽媽你們回來(lái)看看我��！你們不要我了嗎？”這時(shí)的奶奶邊照顧著(zhù)我也一邊偷偷的流著(zhù)眼淚�？吹侥赀~的奶奶這么傷心難過(guò)，我漸漸的安靜下來(lái)，身邊的奶奶一邊為我測量溫度，一邊輕輕的拍著(zhù)我，哄我入睡。那時(shí)我真的有點(diǎn)埋怨爸爸媽媽?zhuān)耄骸吧挛液蟀盐襾G給了奶奶，不來(lái)看我，是否真的不想要我了呢？”但是看到奶奶那疼愛(ài)的眼神望著(zhù)我時(shí)，我又覺(jué)得自己是那么幸福。奶奶看著(zhù)我蒼白的臉，不停的給我更換冰毛巾，用來(lái)冰敷我那火辣辣的額頭，也不時(shí)的用她那慈祥的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我。不知道是奶奶細心的照顧，還是奶奶的慈愛(ài)感動(dòng)了上蒼，我一直高燒不退的額頭終于變涼了，退燒了。我的情緒也穩定了，我安靜的躺在床上，呆呆地望著(zhù)白發(fā)蒼蒼的奶奶，這時(shí)的奶奶看上去特別的蒼老。我知道都是因為照顧生病的我累的了，不過(guò)奶奶看到好的我卻開(kāi)心的笑了。奶奶馬上打了電話(huà)給遠方的爸爸媽媽?zhuān)斘衣?tīng)到爸爸媽媽關(guān)切的話(huà)時(shí)，才知道爸爸媽媽同樣很愛(ài)我，擔心我時(shí)，我也開(kāi)心的笑了。
從小小的我被奶奶撫養大了我，覺(jué)得奶奶為了我付出了她的后半生，奶奶對我的一點(diǎn)一滴我都會(huì )老老記在心里。我會(huì )好好的學(xué)習以取得好成績(jì)回報奶奶對我的愛(ài)，讓奶奶有個(gè)欣慰的晚年。
想起小時(shí)候六年級作文 篇5
走過(guò)那片小小的林子，輕輕地，好像是怕吵醒了什么。悠然回想，我可愛(ài)的童年，已被悄悄地融入了，融入到那棵心愛(ài)的小樹(shù)。在樹(shù)葉的脈絡(luò )里，數著(zhù)回憶中的快樂(lè )。
小時(shí)候一切都是真的。歡笑、哭鬧、玩耍，同一時(shí)刻，稚嫩的我，只能有一種情感�！昂瑴I的微笑”總是叫我迷惑。小時(shí)候的夢(mèng)繽紛閃爍，粉嫩的小手制造了。一次又一次無(wú)盡的歡樂(lè )。玩具琴叮叮咚咚，我便想自己是小貝多芬。小剪子剪出一大疊一大疊的小動(dòng)物。我就以為自己是個(gè)藝術(shù)家。
想起小時(shí)候，喜歡踩著(zhù)海邊的浪花，把它踏成一個(gè)個(gè)白色的夢(mèng)。喜歡追著(zhù)活潑的風(fēng)兒，讓它把我的愿望帶到遠方的天空，告訴星星和太陽(yáng)。想起小時(shí)候，喜歡一小口一小口地抿著(zhù)冰棒，為那一絲絲的甘甜與清涼，歡喜好一陣子。喜歡仰著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)渴望的臉，望著(zhù)老師，等待著(zhù)她夸我一句：“好孩子！”
我擷起一片又一片柔軟的葉，靜靜回味。我心愛(ài)的小樹(shù)��！你要快樂(lè )成長(cháng)，別忘了要為我珍藏著(zhù)，那最最可貴的小時(shí)候。
想起小時(shí)候六年級作文 篇6
當娟娟的月兒從云霞中探出半邊潔白的臉頰，似乎臉紅了一般，剛露出又縮回去，當真惹人憐愛(ài)。我又來(lái)到了這里，輕輕的輕輕的，一汪深潭里，似乎又看到了她的手在烏墨的青絲中靈活地舞動(dòng)著(zhù)，妙手生花，還有我夏花般明亮璀璨的笑容，在這片土地中永恒地回蕩著(zhù)，那么清楚……
小時(shí)候，祖母總愛(ài)搬一張竹板凳放在樹(shù)蔭之下，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。我穿著(zhù)純白色的碎花布裙，乖巧可人，我靜靜地坐在竹板凳上，眼睛中滿(mǎn)是笑意，彎彎的像月牙一般。祖母總喜歡拿著(zhù)一把木梳，輕柔的撫弄著(zhù)我的發(fā)絲，有點(diǎn)癢，但是很舒服。我雖然背對著(zhù)祖母，但我依舊能清晰的感受到祖母那雙帶著(zhù)薄繭的，粗糙的手在我的發(fā)絲中來(lái)會(huì )穿梭，那么奇妙。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)靈巧的花樣已經(jīng)在祖母的手上誕生了出來(lái)，像魔術(shù)一般奇妙極了。我期待著(zhù)祖母的妙手，我從竹板凳上跳起來(lái)，走到湖邊，清澈的湖水蕩漾出一波微風(fēng)，看著(zhù)水中的人影，我不禁露出了潔白的牙齒。
我兩頰中飛起了兩朵紅云，祖母站在身旁看著(zhù)我，愛(ài)惜地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，笑出了聲。我沒(méi)有轉過(guò)身軀，湖水中，我依稀能看到祖母布滿(mǎn)皺紋的臉上浮現出的.彩虹般的笑容，慈祥而又溫和。
多美好的小時(shí)候，多美好的祖母。
想起小時(shí)候六年級作文 篇7
“媽?zhuān)乙噪u腿，鴨腿，鵝腿�！毙r(shí)候的我，是這么的童真。哥當然也不會(huì )服輸啊“我也要，我也要�！薄鞍�，這兩個(gè)小胖豬，呵呵”媽媽那時(shí)這么回答的。是那么的慈祥。到了晚上開(kāi)飯的時(shí)候，大家圍著(zhù)一張四人大桌這，開(kāi)開(kāi)心心，有說(shuō)有笑的吃著(zhù)飯。歲月如梭，光陰似箭，時(shí)間來(lái)的匆匆，去的更是匆匆。讓我充足回味的時(shí)間，更是磨滅了，剩下的事讓我留戀，想念得那種和諧的畫(huà)面，想起來(lái)是那么的幸福�？墒�，現在呢？爸爸，媽媽?zhuān)绺�，我們回到以前那樣的時(shí)光好不好？我們不能回去了嗎？曾經(jīng)我們一起開(kāi)心的吃飯，如今說(shuō)話(huà)都少了，四人大桌上沒(méi)有再放菜上去了，就算放菜上去，就有一個(gè)，兩個(gè)人的身影在桌旁搖晃，它鋪滿(mǎn)了灰塵。不知道是不是長(cháng)大了的緣故，還是思想成熟？那兩個(gè)小胖豬沒(méi)圍著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)拉著(zhù)媽媽要什么菜了。再也沒(méi)和爸爸笑談暢聊了。整個(gè)家變得很冷清，再美味的菜也沒(méi)人問(wèn)津了。突然間，我才發(fā)覺(jué)，我在不知不覺(jué)間長(cháng)大了，哥也是�？墒俏覀兊脑�(jīng)的家呢？想到這，我哭了，大哭了。嗚嗚。我要回家�。�！
童年是那么的快樂(lè )，我們一定要好好珍惜，它就像生命一般，一去不回。
想起小時(shí)候六年級作文 篇8
小時(shí)候的我天真、活潑，還很淘氣，總是鬧出許多有趣的事，讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。
那是寒假的一天早上，陽(yáng)光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼，走出了房間。屋子了靜悄悄的，我大聲喊道：“爸爸！媽媽?zhuān) 笨墒菦](méi)人回答。我想：難道他們出去了？我一如既往地在家里走了幾圈，突然，我被桌上的一樣東西吸引住了——仙人掌。那是，我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅使著(zhù)我去摸一摸，我終于忍不住了，伸出那雙小手像仙人掌靠近�！鞍�！”我尖叫了一聲，摸著(zhù)疼痛的小手。我明白了：這個(gè)東西會(huì )刺人！我開(kāi)始害怕了，不敢再用手去摸它了。我找來(lái)一根小樹(shù)枝，輕輕地點(diǎn)了它一下，沒(méi)事。我的膽子大了，用小樹(shù)枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞，汁流出來(lái)了。我慌了，圍著(zhù)仙人掌轉著(zhù)圈兒，還小聲說(shuō)：“糟了！糟了！流血了！它會(huì )痛的！”我忽然眼前一亮，想：應該上藥！我連忙在屜子找出醫藥箱。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，邊弄藥油，邊對仙人掌說(shuō)：“乖！不痛不痛……”這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我把藥油往仙人掌上涂，便馬上阻止了。媽媽聽(tīng)了經(jīng)過(guò)，哭笑不得。
每次看到小時(shí)候的照片，我就會(huì )想起那件事，想起小時(shí)候的我。
想起小時(shí)候六年級作文 篇9
小時(shí)候，我以為世界上只有兩個(gè)國家：中國和外國。小時(shí)候的天真，回想起來(lái)，忍不住勾起一絲笑意。
小時(shí)候，我的期望沒(méi)有什么。只是希望爸爸可以�；貋�(lái)看看。當我每次聽(tīng)到爸爸回家的消息，我都整夜難以入眠。早上起得很早，坐在那里，等啊等啊。盼望著(zhù)爸爸那熟悉的面孔。有一次，爸爸回來(lái)時(shí)并沒(méi)有打招呼，悄悄的回來(lái)了。我當時(shí)覺(jué)得，這是我一生中最大的驚喜了。爸爸回來(lái)后，忙東忙西的。一會(huì )這，一會(huì )那。我發(fā)現，爸爸瘦了。頭上的白發(fā)也越來(lái)越多了。我一直勸爸爸，讓他停下來(lái)，歇一會(huì )�？伤偸钦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸年輕著(zhù)呢�！彪m然他嘴上這么說(shuō)，但我知道。他只是不想讓我們擔心而已。我經(jīng)�？匆�(jiàn)他咳嗽。但他卻沒(méi)有告訴我和媽媽。那一天，我們家的燈泡壞了。媽媽說(shuō)請個(gè)人修一下。爸爸硬說(shuō)那樣太費錢(qián)了。他說(shuō)他可以自己修的。我們幫爸爸扶著(zhù)沉重的梯子。我擔心急了。爸爸在上面搖搖晃晃的，仿佛下一秒就要掉下來(lái)一樣。果然，那一剎那，爸爸從梯子上摔了下來(lái)。我當時(shí)眼淚就止不住落下來(lái)了。我想也沒(méi)想，沖到梯子面前，說(shuō)：“壞梯子�！边�不忘給了他一腳，但是我的腳也因此疼了兩個(gè)禮拜。我的疼痛不是大事。我擔心爸爸到底怎么了。因此，我每天都去給他上藥。爸爸說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了�！蔽抑肋@是在平常不過(guò)了。但我還是哭了。我盼望著(zhù)，爸爸可以早日康復，沒(méi)錯，爸爸好了。但是他要走了。我愛(ài)爸爸，我不想讓他離開(kāi)�？晌矣帜茉趺茨�？只能一次一次看著(zhù)爸爸離開(kāi)的心碎的感覺(jué)。那是爸爸回來(lái)最長(cháng)的一段日子了。我期待著(zhù)，期待著(zhù)，爸爸再次回來(lái)。把我沒(méi)說(shuō)完的話(huà)說(shuō)個(gè)他聽(tīng)。
現在，雖然可以天天看見(jiàn)爸爸，但是，我希望我們一家人可以永永遠遠在一起。
想起小時(shí)候六年級作文 篇10
想起我小時(shí)候呀，我都會(huì )忍不住哈哈大笑。為什么呢？因為我總是做出一些讓大人哭笑不得的事。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我小時(shí)候的一些有趣的事吧！
記得我五六歲上做的一件事。媽媽帶我來(lái)姥姥家，等姥姥招待完我后，我就出去院子玩了。玩著(zhù)玩著(zhù)，看到姥姥家的一棵小柿子樹(shù)，便打起了壞主意，于是，我用手握住樹(shù)莖，使勁搖晃小柿子樹(shù)，直到把樹(shù)拔出來(lái)。我把小樹(shù)藏在背后跑到姥姥面前，對姥姥說(shuō)：“；姥姥我把你家的小柿子樹(shù)給拔了，姥姥跑出去一看，小柿子樹(shù)沒(méi)了，姥姥對我說(shuō)：“柿子樹(shù)呢？我從背后拿出來(lái)，說(shuō)：“這呢�！崩牙颜f(shuō)：“你這個(gè)小搗蛋鬼，真是！”我嘿嘿得笑起來(lái)。然后又在姥姥用水的缸里洗手，又把蠅拍拿來(lái)在里面洗，姥姥沒(méi)辦法，只好把缸里的水澆了菜，再重新接了。
現在我知道我小時(shí)候干得這件事后，心里很后悔，如果我小時(shí)候懂事點(diǎn)，就不會(huì )折斷柿子樹(shù)，現在還能吃上黃澄澄的柿子呢！
我還記得這是我四歲半時(shí)干的事，姥姥家養了幾頭豬，姥姥說(shuō)：“子航，大豬好玩嗎？”我說(shuō)：“好玩�！崩牙炎吆�，我看著(zhù)豬懶洋洋地躺在角落里，心想：我也當大豬吧！于是，我走進(jìn)養豬的那個(gè)圈子里，把姥姥他們壘的玉米糊推到，躺在角落里，學(xué)豬的樣子躺墻角。到了吃飯時(shí)間，媽媽喊我吃飯，我聽(tīng)到后沒(méi)有回答，媽媽找了半天都沒(méi)找到我，直到最后到豬圈那一看：我正躺在玉米糊上呆著(zhù)呢。媽媽問(wèn)我：“你干嘛呢？我說(shuō)：“我在當大豬呢�！眿寢屄�(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“有這樣當豬的嗎？”我對他們撇了一嘴。
小時(shí)候的我是個(gè)調皮、好奇、幼稚的孩子。
想起小時(shí)候六年級作文 篇11
每當我寫(xiě)著(zhù)無(wú)聊的作業(yè)時(shí)，我就想起了我小時(shí)候，小伙伴和我在一起玩耍，快樂(lè )的笑聲在悠悠的回蕩，那是多么快樂(lè )的童年��！
小時(shí)候我可以和我的小伙伴們自由地玩耍；我們可以去玩“老鷹捉小雞�！辈还堋袄销棥痹趺唇苹�，“雞媽媽”總是盡力地保護“小雞，”把“老鷹”氣得哭了起來(lái)；我們可以去“蕩秋千，”后邊的人使勁一推，那種高度，可以說(shuō)是在高空中，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，就好像在飛一樣；我們可以去玩“急速扭扭車(chē)”。從高坡上一下子滑下來(lái)，那種驚險，讓你半天都回不過(guò)神兒；我們可以去小河里玩，清澈的水如絲帶般流向遠方，我們趕緊跑到河里，你潑我潑，衣服都濕透了，我們還在那兒傻呵呵地笑呢！
小時(shí)候我們還可以去逗我們家的大黃狗，逗的它著(zhù)自已的尾巴不肯松，難道他不疼嗎？我們還可以去看妞妞家的小黃貓，那貓小的可憐，好像風(fēng)一吹就要倒了似的；我們還可以去看小白兔呢，有白兔、黑兔，我個(gè)個(gè)都喜歡，我們總是玩“嫦娥抱玉兔”的游戲，那個(gè)兔子在你懷里乖，你就是嫦娥，我當了好幾次嫦娥呢！
再想想我現在，每天早晨，無(wú)情的鬧鐘把我叫醒，我就只好起床去背那沉重的書(shū)包，去上學(xué)，每天放學(xué)，我還要付出比別人多一倍的精力去彈琴，當我彈完琴回到家時(shí)已經(jīng)是燈火絢爛，作業(yè)一寫(xiě)就到十點(diǎn)多，我一點(diǎn)也不快樂(lè )！自由已經(jīng)離我越來(lái)越遠了！
我好想回到我小時(shí)候，尋樣我就可以放下沉重的書(shū)包去自由地玩耍了；我好想回到我小時(shí)候，尋樣我就可以永遠沒(méi)有煩惱了！我好想回到我小時(shí)候呀！
想起小時(shí)候六年級作文 篇12
記得小時(shí)候，每次爸爸下班回家時(shí)，都會(huì )抱著(zhù)我轉圈圈，可是現在爸爸只會(huì )抱著(zhù)幼小的弟弟卻冷淡了我。我好想回到過(guò)去��！
回到過(guò)去，回到兒時(shí)，回到?jīng)]有弟弟的時(shí)候，這樣爸爸就會(huì )抱著(zhù)我。其實(shí)轉圈圈時(shí)我并不快樂(lè )，只是因為抱我的是自己的爸爸。如果回到小的時(shí)候，我會(huì )讓爸爸每次下班第一聲喊得是自己，這樣我的心里才會(huì )有一種被關(guān)心的感覺(jué)。
這天早上，我一起來(lái)發(fā)現自己好小，應該是上幼兒園的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音在耳畔想起，原來(lái)是媽媽?zhuān)骸肮怨钥炱饋?lái)，吃飯了�！彼o我做了我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，把汁到進(jìn)自己的小碗里，隨手又盛了一大勺米放進(jìn)碗里……這是我小時(shí)候，每一次吃米飯的習慣。
過(guò)了兩年，我上小學(xué)了。爸爸每次下班回來(lái)，總會(huì )給我帶一些好吃的薯片、巧克力之類(lèi)的零食。上學(xué)放學(xué)，總少不了爸爸接送我的身影。有一天早上，我發(fā)現書(shū)包洗得非常干凈，媽媽告訴我：“是你爸爸昨天給你檢查作業(yè)時(shí)，看你的書(shū)包里雜亂，就給你洗干凈了�！�
晚上，我和媽媽圍坐在電視機前，一邊欣賞著(zhù)電視節目，一邊等著(zhù)爸爸下班。一陣熟悉的敲門(mén)聲，“小雪，爸爸回來(lái)了”我立刻跑上前，撲到爸爸的懷里。
“小雪快起來(lái)，上學(xué)遲到了�！毙褋�(lái)才發(fā)現自己是在做夢(mèng)。如果不是在做夢(mèng)，而是現實(shí)該多好��！
想起小時(shí)候六年級作文 篇13
我長(cháng)大了，不再是小時(shí)候那個(gè)傻傻的，瘋瘋的小丫頭了，我有了秘密，煩惱。這些事讓我變得不再像想小時(shí)候一樣，那么快樂(lè )，單純。
小時(shí)候的我，總會(huì )毫不掩飾哈哈大笑。和小伙伴們一起奔跑，嬉戲。那時(shí)候的我幼稚，天真，總覺(jué)得世上什么都是美好的。以前的我，哭就大聲哭出來(lái)，笑也是那么肆無(wú)忌憚，完全是一個(gè)瘋瘋癲癲的小孩子�？偸翘祚R行空的想許多事情！也經(jīng)常做一些無(wú)厘頭的事兒，讓人哭笑不得，但我現在缺少的就是兒時(shí)那份純真。
我長(cháng)大啦！不再是小孩子了！我有了自己的煩惱，變得不再是那么快樂(lè )了，我沒(méi)有了像以前那么大把的自由時(shí)間，不像以前可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，就是這些壓力讓我不會(huì )像以前毫無(wú)保留的大哭大笑了。那些煩惱我總會(huì )自己憋在心里，自己獨自傷心，在別人面前我總是故作堅強，總是忍住淚水不讓它流出來(lái)。不止這樣，我再也沒(méi)有以前那發(fā)自?xún)刃牡男α�，現在的我笑起來(lái)總是那么勉強。
我有時(shí)在心里想，要是我有一個(gè)神奇的機器能帶我回到過(guò)去，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)，再讓我好好的享受一下充滿(mǎn)歡樂(lè )的小時(shí)候，那該多好��！我永遠也忘不掉小時(shí)候那些快樂(lè )時(shí)光，小時(shí)候的一切一切已如烙印般，深深的印在了我的腦海里。
小時(shí)候，那段用快樂(lè )詮釋的時(shí)光真讓人留戀��！真的好想好想回到小時(shí)候，做回那個(gè)快樂(lè )的瘋丫頭！
想起小時(shí)候六年級作文 篇14
媽媽說(shuō)，她的童年沒(méi)有美食，沒(méi)有玩具，有的只是辛苦的勞動(dòng)，都是關(guān)于汗水的記憶。
那時(shí)候外公外婆都忙著(zhù)做農活，家務(wù)活便大半由年幼的媽媽承擔。從四年級開(kāi)始，媽媽每天放學(xué)后都會(huì )挑著(zhù)和她差不多高的箢箕，去自己家的番薯地里割幾把蕃薯藤來(lái)喂豬，順便挖些馬鈴薯當晚餐的菜。媽媽左手拉住幾根番薯藤，右手拿著(zhù)鐮刀，使勁一拉，十幾根藤變繞成了一把，放進(jìn)箢箕。
來(lái)時(shí)兩只大箢箕還顯得悠然自得，回家時(shí)加了十來(lái)把豬草，可就不堪重負了。瘦弱的媽媽脊背被壓彎了，肩膀挑疼了�？墒窃匐y，也得咬牙挑回家。等她十步一停，艱難地將其挑到家時(shí)，天色已經(jīng)入暮了。滿(mǎn)臉疲憊的媽媽還要忙著(zhù)切豬草，還得準備家人的晚飯。
我無(wú)法想象柔弱的媽媽童年居然如此辛苦，表現得這樣堅強�？蓩寢屨f(shuō)，一點(diǎn)兒也不苦啊，因為大家都要勞動(dòng)，而且辛苦之外也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
入了冬，媽媽便會(huì )約上幾個(gè)小伙伴，去后山擼松毛。松毛是家里最重要的起火材料。到了松樹(shù)茂密之處，就用耙子將樹(shù)下的松針耙到一起，塞進(jìn)蛇皮袋里。偶爾運氣好，還可在山林里采到野果子。經(jīng)霜打過(guò)的烏梅子，酸酸甜甜的，堪稱(chēng)美味；野生獼猴桃，絕對稱(chēng)得上極品；在泉邊的牛柿子，鮮艷可愛(ài)，甚是誘人……媽媽說(shuō)，這樣的美妙感覺(jué)，比去水果店里買(mǎi)要有趣的多！
玩夠了，便下山啦。因為媽媽是最瘦弱的一個(gè)，總是需要別人的幫忙。幾個(gè)男孩子把所有的袋子墊在幾根木柴上，沿著(zhù)山路拉著(zhù)柴，那些袋子也一路相隨了。踩著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，大部隊浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸……
媽媽的童年生活雖然沒(méi)有美食靚衣，但是能呼朋引伴，自由地奔跑在廣闊的天地中，這何嘗不是一種幸福呢？難怪媽媽的回憶充滿(mǎn)了甜蜜，令我也心生羨慕了……
想起小時(shí)候六年級作文 篇15
大人們都很懷念小時(shí)候的那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，雖然我只是一個(gè)六年級的小學(xué)生，但我也很懷念小時(shí)候的美妙時(shí)光。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，每天快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，快快樂(lè )樂(lè )的奔跑。時(shí)時(shí)刻刻都有新鮮事伴隨我，可現在每天雖然也很高興，可找不到了小時(shí)候自由自在，無(wú)拘無(wú)束的心情了，也沒(méi)有新鮮事陪伴我，只是每天做著(zhù)同樣的事。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，每天可以盡情玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)負擔，睡覺(jué)都在想明天玩什么。但現在每天都有老師和家長(cháng)留的作業(yè)，寫(xiě)完老師留的，又要寫(xiě)家長(cháng)讓寫(xiě)的，全部寫(xiě)完了，又讓聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。睡覺(jué)都在想：我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有�？傊摀苤�，沒(méi)有了玩耍的時(shí)間。
我好想回到小時(shí)候呀！那時(shí)，我沒(méi)有任何的補習班�，F在，我總覺(jué)得我比大人們都要忙，星期一到星期五上學(xué)，星期五一回到家就開(kāi)始寫(xiě)什么奧數作業(yè)，什么英語(yǔ)作業(yè)。星期六和星期日都在上補習班，我不知道看我這篇文章和我年紀相仿朋友是否有同感。
我這個(gè)即將成為初中生的小學(xué)生要說(shuō)一句話(huà)，那就是——“我渴望回到小時(shí)候，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小時(shí)候！”
想起小時(shí)候六年級作文 篇16
阿靈，這個(gè)令我難忘的兒時(shí)小名，他，是我小時(shí)候的玩伴，記得當初，我還不是那么喜歡他，就在那天發(fā)生了一件事，讓我改變了我對他的看法。
那天早晨，我從家中出去買(mǎi)東西，回來(lái)后口干舌燥得想買(mǎi)一桶冰淇淋吃，便對他說(shuō)：“喂！快給我買(mǎi)一桶冰淇淋來(lái)！”阿靈皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“阿姨跟我說(shuō)，不能讓你買(mǎi)任何東西，特別是涼、冰的東西�！保菚r(shí)因為阿靈家很窮，所以媽媽又是他母親的好友，便讓阿靈來(lái)家中打零工）我不耐煩的說(shuō)：“不買(mǎi)就不買(mǎi)唄！我自己有錢(qián)！”說(shuō)著(zhù)就氣沖沖地地跑了出去，可能是因為太渴了，所以一口氣買(mǎi)了五六桶冰激淋，在路上全吃完了，再打著(zhù)飽嗝回到了家里。我假裝很生氣地走上了樓，重重地關(guān)上了門(mén)。
晚上，疼痛讓我從夢(mèng)中驚醒，頭暈暈的，我捂著(zhù)肚子想出去，“轟隆”一聲，外面下起了傾盆大雨，我倒在地上呻吟。阿靈聞聲而來(lái)，一看我倒在地上，忙把我扶到了床上，“你沒(méi)事吧？”他摸了摸我的頭問(wèn)到。家里的傘被爸爸媽媽拿走了，他們又還沒(méi)回來(lái)，他把大衣披在我身上，自己穿著(zhù)一件短襯衫，背上我，因為走的是泥濘路，所以一路跑得很慢，還摔倒了好多次，當來(lái)到醫院時(shí)我一滴雨都沒(méi)淋到，但他卻成了“落湯雞”。
第二天，醫生告訴了我一切。今天我向窗外看去，藍天多美啊，小鳥(niǎo)多美啊，但阿靈的心比這一切更美！
想起小時(shí)候六年級作文 篇17
我的童年幾乎是平坦的，不起眼的，但有這么一件事時(shí)刻在我的腦海里回蕩。
我五歲那年，記得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明說(shuō)：“我們倆想一個(gè)新穎的游戲玩�！蔽页了剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“不如我們玩狗刨吧�！毙∶鞔饝�。
我們來(lái)到屋邊的一塊空地上，這塊空地原來(lái)奶奶在這兒種過(guò)蘑芋，到了冬季，蘑芋還沒(méi)發(fā)芽，都埋在地下。
我們玩了起來(lái)，把雙腳拉開(kāi)，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我們倆玩得可開(kāi)心了。突然，一個(gè)黑不溜秋的小東西被我的手刨了出來(lái)，我拿起這個(gè)小東西，笑著(zhù)說(shuō)：“小明，我找到了一個(gè)吃的東西�！毙∶髀�(tīng)了，也用力刨，小明也刨出了一個(gè)。我們倆都以為是荸薺，我們跑到水邊，把“荸薺”放在水里沖洗，洗干凈以后，我們倆張開(kāi)小嘴開(kāi)始吃起來(lái)。我一咬，先覺(jué)得有一絲甜味，接著(zhù)，小明也一口咬了下去。我們倆像泥人一樣愣住了，唾沫從嘴里慢慢滴了下來(lái)，舌頭在嘴里失去了知覺(jué)，我和小明喝了幾口水，還是很難受。這時(shí)我們才知道，我們吃的不是荸薺，而是奶奶種的蘑芋。
小明忍不住哭了，奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲，從屋里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我們怎么了，我嗚咽著(zhù)說(shuō)：“吃了旁邊地里的東西，嘴里很痛�！甭�(tīng)了我的話(huà)后，奶奶大笑起來(lái)，對我們倆說(shuō)：“蘑芋只能吃熟的�！�
說(shuō)完，奶奶趕快給我們煮了粥，過(guò)了十多分鐘后，奶奶端著(zhù)兩碗粥過(guò)來(lái)，我和小明接過(guò)碗，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完粥，針刺般的感覺(jué)便慢慢消失了。
回想起來(lái)，我忘不了這件可笑的事，還忘不了我小時(shí)候是一個(gè)小饞貓。
想起小時(shí)候六年級作文 篇18
雖說(shuō)女孩子愛(ài)漂亮，但我小時(shí)候可臭美了。記得在3歲時(shí)，還沒(méi)上幼兒園，有一件事情一直被家里人取笑。
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了罐強生的嬰兒潤膚霜，并告訴我，這是香香涂了以后會(huì )很漂亮。我很喜歡這種香氣，它涂在臉上真的很滑，可是媽媽每次都給我涂一點(diǎn)點(diǎn)，然后就把它放得高高的。
一次，媽媽在給我涂完香香后隨手把它放在了桌子上，我看見(jiàn)了就拿著(zhù)玩。不知怎么的，瓶蓋擰開(kāi)了，我聞著(zhù)瓶子里淡淡的香氣，想起了媽媽的話(huà)：這是香香涂了以后會(huì )很漂亮……于是我鉆進(jìn)了窗簾后的一個(gè)角落里，進(jìn)行了一次“美容大行動(dòng)”。我一個(gè)小手指插進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的潤膚霜罐里搞起了很大一坨，直接往臉上“霹嘰”一刮，第一坨還沒(méi)有涂勻，第二坨就又上去了……我心里想：我現在一定很漂亮了，涂香香不僅很漂亮而且還蠻好玩的嘛！
外婆見(jiàn)我安安靜靜地，一個(gè)人半個(gè)小時(shí)躲在角落里不出聲有些奇怪，就過(guò)來(lái)看看。當她把我從角落里拉了出來(lái)，驚恐地看著(zhù)我滿(mǎn)是潤膚霜的臉和空空的潤膚霜罐子，突然笑了出來(lái)，看見(jiàn)外婆笑得前俯后仰的，我以為自己一下子變得非常漂亮了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)外婆奇怪的笑聲，也走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我把潤膚霜涂得滿(mǎn)臉都是，連頭發(fā)都有粘得一條條的，也哈哈大笑了起來(lái)。其實(shí)，我被她們笑得莫名其妙，也跟著(zhù)笑了起來(lái)，還問(wèn)道：“我漂亮嗎？”她們笑得更厲害了……
我小時(shí)候可真是臭美 竟然把一瓶潤膚霜都涂到了臉上。 現在想想怎么會(huì )美呢？都變成漿糊臉了。小時(shí)候的事情，真難為情，也真有趣！
想起小時(shí)候六年級作文 篇19
春節期間，爺爺帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑來(lái)挑去，半天也沒(méi)有選中自己想要的書(shū)�！版面�，選好了嗎？”爺爺有些不耐煩了�！芭�，再看看嗎，我都不知道選哪本了？算了，下次再說(shuō)吧�！薄昂�，那就下次，等你選好了，下次爺爺給你付錢(qián)，要不我們邊走，邊聽(tīng)爺爺講故事？”“好啊，好��！我最喜歡聽(tīng)您講故事，尤其是您小時(shí)候的故事�！�
爺爺小時(shí)候，家里并不富裕，根本就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。有時(shí)候到朋友親戚家里玩，看到他們有好看的書(shū)，就向他們借，第二天就得還。哪像你們這一代，簡(jiǎn)直就是聞著(zhù)書(shū)香長(cháng)大的。你看，新華書(shū)店有那么多的好書(shū)供你們看，還可以從網(wǎng)上了解更多的知識。這樣的學(xué)習條件，我們曾經(jīng)是從未想過(guò)的。你可要好好把握呀！“放心，爺爺，我一定會(huì )好好把握現在的幸福生活的！”我堅定地說(shuō)。
聽(tīng)完爺爺的故事，我想：現在我有如此好的學(xué)習條件，怎么有理由不好好學(xué)習呢？想起爺爺當時(shí)講故事的那表情，臉上不時(shí)地表現出為當時(shí)的那樣的學(xué)習條件而感嘆，又不時(shí)地為我們現在的學(xué)習條件而感到欣喜。想想自己很多時(shí)候，是否已經(jīng)傷透了媽媽的心。因為每當媽媽叫我看書(shū)時(shí)，如果我心情不好，我總會(huì )生氣地說(shuō)：“你煩不煩呀，一天到晚就知道叫我看書(shū)，能不能給我自由的空間�！� 或許真的像人們所說(shuō)的，有了就不懂得珍惜了。我現在的學(xué)習條件比起爺爺那個(gè)時(shí)候不知道要好多少倍，可又不愿意學(xué)。我想：從現在開(kāi)始，我應該好好地讀書(shū)，充分利用這優(yōu)越的學(xué)習資源，每天去知識的海洋中遨游一番，讓自己變得越來(lái)越有才。
想起小時(shí)候六年級作文 篇20
今天當我打開(kāi)家中的影集相冊時(shí)，發(fā)現了一張我小時(shí)候的照片。這是我剛上幼兒園時(shí)的照片，照片中那個(gè)倚在門(mén)邊靦腆的像一個(gè)小女孩似的孩子真的是自己?jiǎn)�？照片中的我皮膚黑黝黝的，微微張開(kāi)的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個(gè)非洲小孩似的！那是的我實(shí)在是長(cháng)得對不起觀(guān)眾��！
望著(zhù)這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒(méi)了……
“嗚嗚……哇哇……”整個(gè)幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何，我那是沒(méi)有哭，而是傻傻的坐在自己的小椅子上，似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時(shí)空”似得。為了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝�？匆�(jiàn)好吃的，我直接抓起來(lái)就往嘴里塞，一轉眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒(méi)有了。這時(shí)，我發(fā)現我的同桌小孩還在忙著(zhù)哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干，并毫不猶豫地抓了過(guò)來(lái)。很不巧，老師發(fā)現了我，走過(guò)來(lái)拉住我的手，用生氣的眼神瞪著(zhù)我。老師本來(lái)想教訓我的，罵我的，但還沒(méi)開(kāi)始就結束了，因為被其他孩子的哭鬧聲給打斷了。
現在想起來(lái)，我還覺(jué)得非常不好意思，但那時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道這個(gè)道理。
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