薔薇六年級作文
薔薇六年級作文1
美麗的月晚，月光映照在湖面上，表面的華麗，卻沒(méi)有想像中的那么美好。
“薔薇……”我喃喃道，眼神的暗淡，有氣無(wú)力地看著(zhù)這些花，潔白的薔薇高貴，淡雅，紅色的薔薇深沉，看到了死的顏色，黑色的薔薇痛苦，厭惡，你走了，我的靈魂也走了，隨著(zhù)你的腳步走了。
薔薇花，那虛偽的誓言，是一個(gè)死去的人所寫(xiě)下來(lái)的，別懷念，別妄想，沉睡下去，永遠忘記她。
薔薇六年級作文2
他們教會(huì )我在春天應該擁有五彩斑斕的夢(mèng)想，在夏天扎根深處茁壯成長(cháng)，在秋天享受春華秋實(shí)的成熟，在難熬的冬天從容平靜地思考。那些感動(dòng)過(guò)我的瞬間就如同美麗的薔薇，扎根于我的靈魂深處。
絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕
小時(shí)候，我像其他每一個(gè)小孩那樣粘著(zhù)母親，要她抱，要他背，做任何事都要母親的幫助。長(cháng)大后，有時(shí)也會(huì )像小時(shí)候那樣纏著(zhù)母親。一次躺在沙發(fā)中，我依偎在母親的身旁，不經(jīng)意間，一根扎眼的白發(fā)突然刺進(jìn)我的眼窩，仔細尋去，才發(fā)現母親一頭青絲幾近白發(fā)。此時(shí)又發(fā)現母親眼角的皺紋越來(lái)越深。不覺(jué)心中一陣悲痛。
是誰(shuí)悄悄偷走了你的歲月？回憶的池塘泛起圈圈漣漪，一圈又一圈將你苦口婆心規勸我的神情，將你聲聲殷勤的叮嚀，將你掩飾不住的欣慰展現于我的眼前……
“絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕”我怎能不解其中含義？
拉住你的手，怎能讓我控制著(zhù)決堤的淚
記得父親在我心中總是一個(gè)高大的守護神，每次我遇到困難是他總會(huì )挺身而出，幫助我渡過(guò)難關(guān)。每一次父親都會(huì )用他那寬大的手掌護住我。一天，我實(shí)在餓得不行，便從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，放進(jìn)微波爐中加熱，本來(lái)估摸著(zhù)很快就能吃到熟雞蛋。誰(shuí)曾想不出一分鐘，只聽(tīng)“砰”的一聲，整只雞蛋炸裂了，微波爐的門(mén)也被強行彈開(kāi)，看著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的現場(chǎng)，我不知所措地站在那兒，不知如何是好。父親隨即聞?dòng)嵹s來(lái)，一把抱住我，安慰起我來(lái)。父親那寬大的手掌還是如此的溫暖，可卻有了絲絲粗糙的感覺(jué)。仔細瞧著(zhù)父親的手掌：皮膚粗糙褶皺，手指上滿(mǎn)是老繭。心中才發(fā)現這些年來(lái)父親為了我已然蒼老了許多。
那兩個(gè)人用畢生的美麗執著(zhù)地守護著(zhù)我，期待著(zhù)我的人生能夠長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，而這在我看來(lái)才是世間最美麗的故事！
薔薇六年級作文3
我是一臺智能機器人，主人的女兒——雪櫻桃已經(jīng)十歲了，我是她的生日禮物，聽(tīng)說(shuō)雪櫻桃性格溫婉，活潑可愛(ài)，不知道她會(huì )不會(huì )喜歡我。
我被裝在一人多高的粉色盒子里，四周靜悄悄的，可以清晰地聽(tīng)到我那顆冰冷的機械心在跳動(dòng)�！八弧钡囊宦�，我的面前出現了一道亮光，接著(zhù)，一個(gè)女孩站在了我面前，她的身邊站著(zhù)和藹的雪教授�？粗�(zhù)滿(mǎn)臉自信的雪教授，我就知道雪櫻桃一定會(huì )喜歡我。瞧，我雖然是機器人，但也有著(zhù)一頭美麗的棕長(cháng)頭發(fā)，漂亮的大眼睛像水晶一般透亮，散發(fā)出幽幽藍光，纖細的四肢靈動(dòng)自如，潔白的身軀上套著(zhù)一件輕薄的連衣裙，像美麗的白薔薇一般。我有很多功能，我不僅能模擬四季的溫度，還能夠讓使用者穿梭時(shí)空，去任意地方，但薔薇鄉不能去，那里是機器人的故鄉。小主人見(jiàn)了我很高興，便給我取名白薔薇。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，我尊敬的創(chuàng )造人會(huì )讓我殺死我親愛(ài)的小主人。
那天，我興高采烈地跟雪教授匯報小主人的學(xué)習情況，雪教授說(shuō)：“殺了她！”我的本能告訴我不能，不能。雪教授丟下了一句：給你三天時(shí)間，盡快！便頭也不回地走了。
我心事重重地回到了小主人的身邊，漫不經(jīng)心地陪著(zhù)小主人玩，突然，一個(gè)絕妙的念頭閃現在我的腦子里，對，把小主人送回薔薇鄉。
我咬著(zhù)牙帶著(zhù)小主人去了時(shí)空禁地——薔薇鄉。穿梭途中不但疼痛難忍，還會(huì )把人類(lèi)引到這片和平的地方，我以為這樣就可以逃避雪教授了，但我還是低估了人類(lèi)的智力，他依然找到了我。我憤怒了，我要保護小主人！對面的雪教授撕下了他的人皮面具，他竟然是雪教授的競爭對手！我用沙啞的聲音說(shuō)道：“我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q主人的生命！”我們雖然是用鋼鐵打造，但我們也是有感情的�！澳愕男悦泻斡�，我要的是她的性命，她可是雪教授的命，殺了她就等于要了雪教授的命，以后再也沒(méi)有人能夠之于我之上了！”假雪教授說(shuō)完便哈哈大笑。不行，我要誓死保護小主人。于是我和假雪教授展開(kāi)了生死決斗。假雪教授知道我的致命弱點(diǎn)，我招架不住，知道自己沒(méi)有勝利的希望了，便趕緊跑到小主人的身邊，用自己的身軀包圍住小主人，任憑對手的攻擊，我也不放棄。絕望之際，小主人的爸爸趕來(lái)了，他蓬頭垢面，原來(lái)他被幽禁起來(lái)了，雪教授救走了小主人，我微笑著(zhù)看著(zhù)小主人的離開(kāi)，慢慢地閉上了眼睛。此時(shí)，我殷紅的血珠化作了千千萬(wàn)萬(wàn)的曙雪蝶，我的身體變成了數也數不清的蒲公英，我的記憶成了一顆寶石，靜靜地臥在芳香的泥土里。
多年之后，小主人再次回到薔薇鄉，她找到了那顆藍寶石�；貞浧甬敃r(shí)的情景，小主人忍不住流下了淚水，她的眼淚滴在了寶石上，奇跡發(fā)生了，寶石化作了一個(gè)手心大小的布偶，它陪著(zhù)主人走出了薔薇鄉，陪伴著(zhù)小主人度過(guò)每一天。
薔薇六年級作文4
微風(fēng)吹過(guò)，它輕輕搖曳，雨露飄過(guò)，它予以微笑——它是一朵薔薇；寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)雪亂舞，它迎著(zhù)雪微笑，雖然凄美卻也唯美——它是一朵梅花；滿(mǎn)園飄香，高貴冷艷，卻也有它自己的憂(yōu)傷——它是一朵玫瑰。
在這世上，有許多種花，各式各樣、五顏六色、五彩繽紛�？晌易钚蕾p的花卻只有這些：薔薇、梅花和玫瑰。它們嬌艷，卻也高冷；它們擁有美麗，卻也有不容侵犯的一面。
薔薇，身處低微墻角，卻都個(gè)個(gè)挺拔俊俏。她們彼此襯托，從不爭相斗艷，謙讓使她們在花叢中顯得更加楚楚動(dòng)人、美麗可愛(ài)。她們雖然謙讓?zhuān)矎牟谎詳�，遇上風(fēng)吹雨打，總是迎頭奮戰，精神可嘉。薔薇堅強，卻也清新。用心去體會(huì )她，微風(fēng)搖曳中她們盡情舒展曼妙、嫵媚、婀娜的身姿，盡顯大自然的美。五顏六色的薔薇互相映襯，流露出的顏色透露著(zhù)清新唯美的氣息，令人癡迷、令人陶醉。你何曾看過(guò)她嬌美花瓣中的纖纖花蕊，給人以冷艷的氣息和心靈的悸動(dòng)，仿佛是花蕊蕩起了我們心中的千層波瀾，有時(shí)激涌澎湃，有時(shí)稍起漣漪，卻也都那么吸引人心，讓人深深沉迷在她的片片花瓣之中，留連許久。那么迷人的香味，那么美麗的外形，讓我懷疑她是否是經(jīng)自上帝之手的花，如此動(dòng)人，一遍遍撩起我們的心紗，吹進(jìn)習習微風(fēng)，很溫暖……
梅花，這朵香自苦寒來(lái)的“清白”花，在雨雪中傲然挺立，仿佛女中豪杰，英姿颯爽，攝人心魄。以她獨有的耐寒特點(diǎn)，向我們展現了她迷人的一面。梅紅色的花瓣在雪地中閃動(dòng)著(zhù)，仿佛一滴一滴殷紅的鮮血滴落在了這茫茫白雪之中，使人不禁覺(jué)得有一股非凡的氣質(zhì)與毅力，毫無(wú)抗拒可言，剩下的只有迎合，只有高冷卻不高傲、堅毅卻不偏激的熾熱心靈，捂熱了這片雪地的心，也捂熱了來(lái)此路人的心。她如太陽(yáng)一般奉獻著(zhù)自己的光輝，那么令人震撼，那么令人敬佩！盡管在茫茫白雪中也許只有一星半點(diǎn)，卻也令這片雪地蓬篳生輝。雪，那么純潔，卻也及不得梅花的純潔與美麗。我同許多人一樣，喜愛(ài)這純潔的梅花，但或許有些人只是喜歡她的外表，而我卻更喜歡她的秉u。性、她的高雅與感傷情懷。在雪地中獨樹(shù)一幟，畢竟不是一件容易的事�？捎谒齺�(lái)說(shuō)，這是自己的使命，是自己的責任。她無(wú)權嘆息，也無(wú)權放棄，于是便選擇了承擔起自己的那份責任。在這個(gè)世界大雜燴中，又有誰(shuí)能做到如此的盡職盡責、懂人知性呢？又有誰(shuí)能如此的清白無(wú)暇、“出淤泥而不染”呢？恐怕不多了吧！更多的是人性的貪婪和錢(qián)財的銅臭味罷了。誰(shuí)又能真正像梅花一樣呢？我嘆息，這美麗的梅花竟無(wú)人贊賞，這高貴的品質(zhì)竟無(wú)人效仿，難道是他們不懂嗎？不，是沒(méi)有人去細細品味她。她就這樣開(kāi)了謝，謝了開(kāi)，如此循環(huán)著(zhù)，卻用她嬌小的身軀展現著(zhù)自己精彩的一生。而我們卻只是埋葬在了人性的貪婪與錢(qián)財的銅臭味中，我們何時(shí)才能解脫？何時(shí)才能如梅花一般擁有至高無(wú)上、不容侵犯的秉性呢？
玫瑰，這是一種美麗而風(fēng)姿綽約的花，輕輕搖曳中盡顯她的雍容華貴，令人不得不對其贊嘆一番，更令人不得不想將她占為已有�？擅倒鍏s不允許你輕易靠近她，她會(huì )用自己的武器——花桿上的刺來(lái)刺破你的手，更會(huì )刺破你的心，讓你記住自私的懲罰。在有些地方，玫瑰是高貴的象征，她的地位至高無(wú)上。我想是他們的思想前衛，比我們更早地了解玫瑰，了解她的一切，所以才把她推崇得如此至高無(wú)上、純潔美麗。而在有些地方，玫瑰則是愛(ài)情的象征，仿佛失去了玫瑰就是失去了愛(ài)神丘比特的祝福。在每對情侶中，十有八九是用玫瑰求婚的。玫瑰是彩色的，心靈卻是透明的，她有著(zhù)獨特的氣味和迷人的外貌，色形俱佳，令許多人垂涎欲滴，她高冷地面對著(zhù)這一切；可當有一些愛(ài)情的小種子們到來(lái)時(shí)，她便自覺(jué)地收起自己的刺，因為她知道愛(ài)使他們變得堅不可摧。玫瑰像一個(gè)羞澀的小姑娘，為這些年輕的俊男少女們奉獻出自己美麗的一生。她永遠知道自己屬于哪一個(gè)舞臺，知道自己將歸去何處，她平等地看待每一個(gè)人，卻也因每一個(gè)人的目的而改變自己。
她們雖然只是花，悟性卻極高，使無(wú)數人為之傾倒，為之傾吐內心真語(yǔ)，這不僅僅是因為她們的外表，更是因為她們無(wú)人能及的秉性和無(wú)人能及的性格與心靈，這正是我們人類(lèi)所做不到的。面對她們，我們只有發(fā)自?xún)刃牡?敬佩與感嘆。
薔薇六年級作文5
我最喜歡的花是薔薇，它的外表像玫瑰，紅彤彤的，所以別人都叫它玫瑰花。我之所以喜歡薔薇，是因為它不僅有艷麗的色彩，而且很容易栽活。只要把一截花枝剪下來(lái)，隨意插在泥土里，澆上一兩瓢清水，不需要幾天，它就會(huì )長(cháng)出新的嫩芽。
聽(tīng)人說(shuō)，薔薇花有白色的，有黃色的，也有紅色或粉紅色的，我家旁邊栽種的就只有粉紅色的那種。薔薇花不但可以觀(guān)賞，還可以做成香包和薔薇餅。薔薇果醬既能夠當茶喝，也能夠用來(lái)泡澡。薔薇花一般不能種在花盆里，因為它的根很長(cháng)，這些根需要不斷地延伸。
薔薇花的香味實(shí)在太迷人了，就算在三米之外都可以聞得到那撲鼻的清香。那些粉紅的花瓣一摘下來(lái)，只要用清水洗一洗，就可以吃了。我自己就吃過(guò)很多次，覺(jué)得還真是挺好吃的，剛吃是有一股苦澀的味道，想不到越細心咀嚼就越感到甘甜了。
由于薔薇藤是帶刺的，所以許多人也喜歡把它叫成刺玫。朋友，如果你也想摘下薔薇花苞來(lái)品嘗，可千萬(wàn)要小心��！
看到這些美艷的薔薇花，讓我想起了自己快樂(lè )的童年時(shí)代，想起了那片花團錦簇的原野，想起了那方湛藍湛藍的晴空。天空下，一撥兒又一撥兒的游人在歡歌笑語(yǔ)。
不多久，太陽(yáng)戀戀不舍地與薔薇花叢作別了。而后，他們就一起悄然無(wú)聲地鉆入山村兒童的夢(mèng)境，讓愛(ài)統治這個(gè)世界，讓芬芳充溢每一個(gè)陽(yáng)光和月光都照不到的角落。
薔薇六年級作文6
小學(xué)校園的圍墻，用方正的石頭砌成，歲月的風(fēng)雨在墻上刻下重重斑駁，給人以蒼老質(zhì)樸之感。不過(guò)，當春風(fēng)拂曉時(shí)，那一叢叢薔薇就在墻面蔓延開(kāi)來(lái)，貯藏了一冬的綠變噴涌而出。那綠，似透綠，似黛綠，已刻入我記憶最深處
那時(shí)下課鈴聲便是沖鋒號，同學(xué)們都欣喜若狂的游戲。而我。卻被墻上那片綠深深的吸引。常常喜歡在清馨而寧靜的空氣里，觀(guān)望這片綠。過(guò)了些日子，當翠綠欲滴的綠由上自下傾瀉于墻壁時(shí)，但觀(guān)看者的心已經(jīng)焦急難耐迫不及待時(shí)，一朵朵粉紅的薔薇花邊挨挨擠擠、爭先恐后的袒露出自己的熱誠，綻放出一片燦爛。多么誘人的華麗呀！
活潑的陽(yáng)光斜射在那墻角，生機盎然，一種難得的全新。輕輕的走到薔薇旁，微笑的凝視著(zhù)，手將會(huì )情不自禁地靠近花叢。每當這時(shí)一股莫名的暖意便會(huì )通過(guò)手指傳送至整個(gè)身心。試想者，用指尖劃過(guò)薔薇，那是一種怎樣的溫柔呵�？捎袝r(shí)候，我還是會(huì )擔心，我的唐突，或許會(huì )打攪她的安寧，然后收斂起那燦爛的笑容。于是，我總是靜靜地坐著(zhù)，讓微風(fēng)帶走我的雜念，讓自己的情緒，伴隨著(zhù)薔薇在空中釋放出燦爛。
于是，每一天，薔薇便成了我快樂(lè )的起點(diǎn)，當然還有那些同學(xué)們。
只可惜，畢業(yè)那天我卻永遠的離開(kāi)了那伴隨我六年的薔薇。要知道，一切都是稍縱即逝的，我這不得，那段六年的回憶。
望那片薔薇，帶著(zhù)隨后一絲留戀。薔薇仍就高傲美麗，在絢麗的校園風(fēng)景中演繹飄逸。愜意的風(fēng)，拂動(dòng)著(zhù)粉紅的花瓣。那話(huà)如同小孩子貪婪地吮吸這春日的和諧般是那么惹人憐愛(ài)。薔薇又怎么會(huì )因為我們的離別而委身于塵埃，與枯萎相伴呢？，薔薇還是那片薔薇，彌補了圍墻的滄桑，維續了圍墻的深沉，書(shū)寫(xiě)了校園的生活，但也書(shū)寫(xiě)了我們的離別。春風(fēng)依舊和煦，但那賞心悅目的帷幕，卻永遠落下了，再也無(wú)法拾起。
在前進(jìn)的道路上，我們不應該迷戀于道路兩旁編織錯落的景色，否則，就會(huì )被時(shí)間所拋棄。于是，我義無(wú)反顧的向前行進(jìn)，適應新的環(huán)境。我懷念的，是那六年刻骨銘心的友情與回憶罷！
曲終了，人散了，薔薇花大概也凋謝了吧！隨著(zhù)哪一點(diǎn)友情的回憶一起凋謝……
薔薇六年級作文7
說(shuō)實(shí)話(huà)我連薔薇和玫瑰都分不清，不過(guò)今天就要不一樣了！
中午我站在自家的花園里，一縷陽(yáng)光照到一朵粉嫩嫩的花上，我急忙叫來(lái)爸爸問(wèn)道這是什么花，我那爸爸好了，想了半天才慢慢地回答說(shuō)，這是薔薇！“薔薇”我心里微微一震，沒(méi)想到在自己家里也可以看得到玫瑰！
發(fā)現了薔薇之后，我仔細的觀(guān)察了一下。遠遠地看他像一位美麗的少女，伸展著(zhù)自己的雙手，婀娜多姿的身上有著(zhù)讓人難以觸摸的“防護罩”這“防護罩”像一些綠色的“金字塔”，頂上有些刺手。再仔細看，宛如一位少女，頭上戴了一朵層層疊疊的薔薇發(fā)夾！
薔薇花，可以說(shuō)是非常吸引人的！我慢慢靠近，一股香氣迎面襲來(lái)，讓人陶醉在花的世界里。再仔細看，薔薇花由一片片粉紅的花瓣組成，花蕊像一根根黃色的棒棒糖，遠看像一個(gè)紅色的小點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)我們的花園，近看像一把紅色的小傘，遮住了打在“她”身上的雨點(diǎn)！
薔薇雖然看起來(lái)較貴，不能像梅花一樣屹立在雪雨中，但是它卻頑強也飽歷風(fēng)霜！我所了解的薔薇就是這樣的！
薔薇六年級作文8
邁著(zhù)輕快的步伐，沐浴著(zhù)五月清晨的陽(yáng)光，我們來(lái)到薔薇花旁。
五月的清晨，是美好的，看那明媚的陽(yáng)光，穿梭在枝頭，映照這薔薇紅潤潤的臉頰，與眾不同。幾聲?shū)B(niǎo)叫，伴著(zhù)縷縷花香，撲面而來(lái)，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界，真是別有洞天��！
看著(zhù)這許許多多的薔薇花簇擁在一起，真叫人大開(kāi)眼界，既想迅速瀏覽全部，又想細心于每一個(gè)細節。
一朵，兩朵，三朵，數不清的薔薇纏繞在欄桿上，像一位多姿多彩的少女，芬芳，鮮活，美麗。瞧，那一朵，綻開(kāi)笑臉，花瓣軟軟的，像絲綢般細膩，像彩云般夢(mèng)幻。一片，兩片，三片，幾片花瓣圍著(zhù)那一朵嬌嫩的花蕊，眾星拱月一般。這一大片薔薇花中，有桃紅色，粉紅色，火紅火紅，看起來(lái)五彩斑斕，賞心悅目。薔薇叢中，幾朵玫瑰，幾處爬山虎，進(jìn)入我的眼簾�？墒�，玫瑰的嬌艷，爬山虎的碧綠，怎能比得過(guò)清香撲鼻的薔薇呢！
它的香味，像抹香，像綠茶，像檸檬，是一股淡淡的、沁人心脾的芬芳！
“哎呀！”突然，我觸碰到了什么。原來(lái)，是那一枝垂下來(lái)的枝條，我頓時(shí)驚慌失措地從它身邊繞了過(guò)去，當我回頭望去，偶然發(fā)現，那一只薔薇毅然挺直了身子！這頑強不屈的薔薇��！
薔薇花，不一樣的芬芳，不一樣的香，不一樣的生命力，不一樣的花！
薔薇六年級作文9
這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復蘇的季節。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，點(diǎn)綴著(zhù)淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆出地面，一叢叢，一簇簇；又嫩又鮮的花兒含羞地舒展開(kāi)美麗的面龐。太陽(yáng)公公露出了大大的笑臉，小鳥(niǎo)兒成群結伴，快樂(lè )地飛上天空，投入陽(yáng)光的懷抱。
我背上書(shū)包，披著(zhù)柔媚的春光，踏著(zhù)和煦的春風(fēng)，走在上學(xué)的路上。校門(mén)口的那面薔薇花，好似花墻瀑布，遠遠地在和上學(xué)的孩子親切地問(wèn)候。只見(jiàn)一朵朵薔薇花像綠葉叢中的粉色仙子，踏著(zhù)綠波，翩翩起舞。她們粉中帶白，迎風(fēng)怒放。走進(jìn)細看，我甚至能看見(jiàn)花瓣上掛著(zhù)珍珠般的露珠，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透。我抬起頭來(lái)，看到很多同學(xué)興高采烈地向學(xué)校走來(lái)。
突然，路邊有個(gè)小男孩摔倒了。他奶奶連忙跑上前去把他扶起，拍拍他的衣裳，焦急地問(wèn)：“哎呀，疼不疼？昨天剛下過(guò)雨，地面滑，慢點(diǎn)走�！毙∧泻⑴呐氖�，說(shuō)：“我不疼�！蹦棠绦奶鄣赜謫�(wèn)：“要不把書(shū)包給奶奶背？”小男孩抱緊書(shū)包說(shuō)：“奶奶，你的腰還疼著(zhù)呢，書(shū)包太重了！我長(cháng)大了，自己能行，以后應該我幫奶奶抗東西才是�！蹦棠绦χ�(zhù)拉起小男孩的手，邊走邊說(shuō)：“我們寶寶長(cháng)大了�！�
望著(zhù)他們的背影，又望了望薔薇，我非常地感動(dòng)。薔薇花被雨水打濕了，不僅沒(méi)有枯萎，反而更加堅強，更為動(dòng)人。而那個(gè)小男孩，經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折，不僅沒(méi)有哭鬧，反而更加懂事，堅強獨立，還會(huì )安慰奶奶，因為他長(cháng)大了。
在這條路上，每天發(fā)生著(zhù)許許多多上學(xué)放學(xué)的小事兒，打動(dòng)著(zhù)人們的心房。他們看似弱小，但充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，蓬勃向上；他們十分平凡，但散放著(zhù)真誠和感恩；他們就像校門(mén)口的這面薔薇墻，絢麗多姿、暗香浮動(dòng)，成為不可錯過(guò)的景觀(guān)。這美景和路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永久珍藏。
薔薇六年級作文10
薔薇別墅里的老鼠薔薇小姐獨自住在森林里的一座別墅里，她不愛(ài)和人們來(lái)往，并且還愛(ài)收留或幫助動(dòng)物們，但是，那些動(dòng)物在養好傷后就都走了。一個(gè)冬天，薔薇小姐收留了一只老鼠，它叫湯米，愛(ài)拿別人家的東西，特別是大米。
所以，他很不受歡迎，一直流浪了許多年。為了結束這種生活，湯米敲開(kāi)了薔薇別墅的門(mén)。薔薇小姐說(shuō)：“如果你保證不咬壞我的物品，我可以答應讓你住下來(lái)�！睖谆卮鸬溃骸澳判�，我如果牙齒實(shí)在癢癢了，就找木棍咬一咬�！庇谑菧鬃≡诹诉@里。薔薇小姐很高興會(huì )在冬天有一個(gè)伙伴。到了晚上，湯米住在了廚房的火爐下面，這是它自己的選擇。
從那以后，一直到了春天，湯米還是喜歡那里，并且它會(huì )用米和水做成米酒，他整天讓自己喝的大醉。又是一個(gè)星期天，薔薇小姐打掃火爐時(shí)發(fā)現湯米直直的躺在那里，她傷心的自言自語(yǔ)道：“可憐的湯米，盡管你有缺點(diǎn)，但我不會(huì )把你喂貓，我要好好埋葬你�！彼N薇小姐在一大束薔薇花下挖了一個(gè)小坑，然后拎著(zhù)湯米的尾巴，正準備把它埋在這里，這時(shí)，湯米醒了過(guò)來(lái)，它的酒醒了，它看見(jiàn)薔薇小姐流淚的眼睛，湯米驚呆了，它做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì )有人為一只老鼠的死而流淚，湯米決定報答薔薇小姐。在一段時(shí)間后，一只小鳥(niǎo)來(lái)了，湯米決定繼續去流浪，薔薇小姐說(shuō)：“那好吧！如果你想回來(lái)，薔薇別墅的大門(mén)永遠為你開(kāi)啟�！睖赘袆�(dòng)得熱淚盈眶，戀戀不舍地走了。
許多年后，湯米經(jīng)過(guò)了許多地方，突然想起小鳥(niǎo)會(huì )不會(huì )很早就飛走了，那薔薇小姐一定很孤獨。湯米焦急地回到了別墅，可惜別墅里什么人也沒(méi)有，當它到后庭薔薇樹(shù)林里時(shí)，發(fā)現薔薇小姐的絲帶落在地上，被土蓋了一層，它把絲帶撿起來(lái)，放在手心里，坐在薔薇花旁，為永遠也見(jiàn)不到了的薔薇小姐而傷心落淚，就像當年薔薇小姐為自己流淚一樣……