重在參與六年級作文
今天是個(gè)圣誕節,也是我們學(xué)校一年一度的體育盛會(huì )。
終于輪到我們三年級了,口哨聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏,校園操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),比賽激烈,可謂是熱鬧非凡,蔚為壯觀(guān),而且在比賽中我們也取得了較好的成績(jì),真的是個(gè)值得紀念的日子。然而,我想說(shuō)的并不是這個(gè),而是如何引導孩子們正確對待比賽。因為比賽結束后,有同學(xué)因遭到他人的埋怨,哭了。再加上比賽報名時(shí)有些孩子退縮的表現,讓我覺(jué)得有必要對孩子們說(shuō)些什么了。
首先,一定要積極參與。無(wú)論是什么活動(dòng),不管能不能獲獎,只要是學(xué);蛘甙嗉壟e行的有意義的活動(dòng),我們都要積極參與。只有積極參與活動(dòng),你才能夠擁有切身的體驗;只有積極參與,你才能體驗到活動(dòng)本身帶來(lái)的快樂(lè );也只有積極參與,你才能在活動(dòng)中獲得成長(cháng)。就拿老師征集投球成員名單的事情來(lái)說(shuō),當時(shí)我問(wèn)到了很多同學(xué),你們不是搖頭,就是說(shuō)我不會(huì )。既然不會(huì ),那么平時(shí)的體育課上,為什么不加強練習?即使很多人都不會(huì ),你為什么就不能勇敢地去試一試呢?盡管今天參賽的這幾個(gè)同學(xué),投球成績(jì)不怎么好,但是她們也盡力了。只要盡力,不管投進(jìn)幾個(gè),即便是0個(gè),老師心里也是高興的。因為她們在面對集體榮譽(yù)時(shí),選擇了勇于付出,而不是畏首畏尾。在老師看來(lái),這要比那些有能力而又退縮不敢參加比賽的同學(xué)強太多了。所以,老師要感謝這些積極參與活動(dòng)的同學(xué),積極為班級爭光的同學(xué),心里裝著(zhù)集體的同學(xué)。還有孩子埋怨說(shuō)我們班接力賽跑了第二名,就是因為某某跑得太慢了。親愛(ài)的'孩子們,你們覺(jué)得這樣做對嗎?還有,四大項比賽男女生每項各十人,共80人次,我們有沒(méi)有積極要求參與其中的一項?而相比之下,有的同學(xué)四項比賽活動(dòng)全部都積極參與其中,我們?yōu)槭裁淳筒荒艽竽懙卦囈辉,爭取一席之位呢?/p>
其次,平時(shí)要堅持鍛煉。學(xué)校之所以舉行體育運動(dòng)會(huì ),是想以此提醒大家加強鍛煉身體。身體是我們革命的本錢(qián),身體健康了,我們才會(huì )有精力去進(jìn)行一切學(xué)習活動(dòng)。所以每天堅持鍛煉,堅持晨跑,堅持做好廣播體操、大課間活動(dòng),堅持上好我們的體育課,這是最基本的健康保障?墒怯行┩瑢W(xué)就因為平時(shí)不堅持鍛煉身體,身體經(jīng)常生病不說(shuō),在比賽的時(shí)候表現也明顯不如別人,所以要想身體好,鍛煉在平時(shí)。這次比賽,我們也看到了,其中拔河,還有接力賽三班都取得了第一名,知道這是為什么嗎?在老師看來(lái),除了一些客觀(guān)的因素(吃得胖,大個(gè)兒多等)之外,最主要的是還是三班同學(xué)平時(shí)就好好鍛煉了,已經(jīng)做好了比賽的準備,俗話(huà)說(shuō),有備無(wú)患,不打無(wú)準備之仗就是這個(gè)道理。據我所知,在統計報名之前他們班老師早早地就從班長(cháng)手里拿到了參加比賽的報名單。而我們呢?同樣是體育課上已經(jīng)訓練過(guò)的項目,也是體育老師挑選好的人員,我們班為什么沒(méi)有名單?所以要想出成績(jì),功夫下在平時(shí)。體育運動(dòng),比賽不是目的,目的是讓我們養成堅持鍛煉身體的習慣。
第三,友誼第一,比賽第二。不管是剛比賽完,還是已經(jīng)回到教室里,一直有同學(xué)說(shuō)別的班級在拔河比賽時(shí)人多了。親愛(ài)的孩子們,友誼第一,比賽第二。請問(wèn)你們在比賽時(shí)或者觀(guān)看比賽時(shí)獲得快樂(lè )了嗎?(獲得了快樂(lè ))身體得到了鍛煉了嗎?(得到了)這就夠了,親愛(ài)的孩子們。只要我們在比賽時(shí)盡力了,無(wú)論得第幾名對我們本身來(lái)說(shuō)都是一種勝利。假如你真的看到別的班多了一個(gè)人,當時(shí)為什么不提出來(lái)呢?假如別的班真的多了一個(gè)人,那么即便我們失敗了那也是勝利了,因為我們是遵守游戲規則的勝利者。所以,不要在為他們多不多人而糾結,自尋煩惱。明白了嗎?
我運動(dòng),我快樂(lè ),我健康,我成長(cháng)。體育比賽,重在參與。就像接下來(lái)的書(shū)香班級大賽一樣,獲不獲獎是次要的,重要的是能夠積極參與。我親愛(ài)的孩子們,你們懂了嗎?