別開(kāi)生面的辯論會(huì )六年級作文
“話(huà)不說(shuō)不清，理不辯不明�！眲⒗蠋煗M(mǎn)面紅光地走進(jìn)教室，激動(dòng)地對我們說(shuō)：“今天我們將舉辦一場(chǎng)辯論會(huì )，沒(méi)有對與錯，只要能言之成理就可以”。
同學(xué)們聽(tīng)后立刻炸開(kāi)了鍋，圍繞著(zhù)辯論會(huì )的題目——小學(xué)生是否可以使用手機，大家你一言，我一語(yǔ)熱烈地討論著(zhù)，“我認為不可以”，“不，應該這樣！”終于，劉老師敲了敲黑板，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，辯論會(huì )正式開(kāi)始，下面有請正方同學(xué)發(fā)言�！�
正方的于謙率先站起來(lái)說(shuō)道：“我認為小學(xué)生可以使用手機，因為現在的知識量非常大，有些知識只用字典或書(shū)籍根本查不到，而在手機上，只要輸幾個(gè)字就可以輕松查到我們想要的信息�！痹�(huà)音剛落，反方的李怡就毫不示弱地說(shuō)：“雖然如此，但我們也不能忽視了手機的危害，長(cháng)時(shí)間玩手機不僅浪費時(shí)間、影響學(xué)習，而且也會(huì )對我們的視力造成不可挽回的傷害�！辈焕⑹抢钼�，說(shuō)得對方一時(shí)間啞口無(wú)言，我們都對他投去了贊賞目光。
短暫的沉默過(guò)后正方的雷鳴義正言辭地反駁道：“手機現在是我們通訊、學(xué)習的工具，只要我們控制好使用時(shí)間，就對我們有利無(wú)害。而且現在的手機有兒童鎖定模式，這樣家長(cháng)就可以放心讓孩子使用手機�！闭斦降靡庋笱髸r(shí)，我方張楠胸有成竹地說(shuō)：“說(shuō)得容易做起來(lái)難，現在的學(xué)生自制力弱，玩起手機游戲的時(shí)候什么都不管不顧了。你知道有多少小學(xué)生因為迷戀手機而誤入歧途嗎，又有多少家庭因為孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )而支離破碎？所以我們小學(xué)生應謹慎使用手機�！贝搜砸怀�，連主持人劉老師也拍手叫好，我們更是頻頻鼓掌。
大家你一言，我一語(yǔ)，都爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交。這時(shí)，劉老師大手一揮，對同學(xué)們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然手機有許多壞處，但好處也不少，在自控能力強的'人的手里好處就多，在自控力差的人的手里壞處就多。所以，我們要適量的使用手機，趨利避害，最大程度地利用它的好處，把握好這把雙刃劍�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )為我們的思想插上了自由飛翔的翅膀，讓智慧在雄辯中得到了碰撞，使表達在爭鋒中得到了提高，真是一舉多得！
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