我的小伙伴六年級作文500字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小伙伴六年級作文500字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴六年級作文1
你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱(chēng)“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(cháng)時(shí)間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(cháng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對動(dòng)物植物這一方面的內容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著(zhù)它看。它小心翼翼地爬著(zhù)，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì )兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)向潘越請教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì )死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識，我聽(tīng)得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
我的小伙伴六年級作文2
他一個(gè)長(cháng)長(cháng)的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿(mǎn)了快樂(lè )與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。
說(shuō)起金誠，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機模型。我說(shuō)：“金誠，飛機模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應了。于是，我將飛機模型那回了家�？衫咸鞝斊臀易鲗�，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機模型摔碎了，便哭起來(lái)：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物！”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來(lái)取飛機模型了。他問(wèn)：“我的飛機模型呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……心摔壞了�！蔽乙詾樗麜�(huì )火冒三丈，但他卻說(shuō)：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣，就說(shuō)：“從此以后您不是我兒子！”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái)，死拉著(zhù)他媽媽的手不放。這是，金誠走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，如果當初您不把他生出來(lái)的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內疚，便向兒子道歉。
金誠就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語(yǔ)。您瞧，他們又在笑了！
我的小伙伴六年級作文3
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。大眼睛不停地閃著(zhù)，個(gè)子不高，耳朵上戴著(zhù)一雙晶瑩的耳環(huán)。她非常的文靜——她就是陳琳！想知道我和他之間更多的是嗎？那就一起來(lái)看看吧！
陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間也會(huì )去外面走一走，她從來(lái)不會(huì )去參加任何課間活動(dòng)，所以我們每次都不打算邀請她。
記得有一次，我們下樓去參加少年宮，陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩，可是只有兩個(gè)人，所以沒(méi)去拿繩。正在這時(shí)，六一班的來(lái)跳繩，我就問(wèn)他們：“我們可以和你們一起跳嗎？”他們說(shuō)：“可以，你們一起來(lái)吧！我就帶著(zhù)陳林飛快的過(guò)去，可是陳琳卻因為有一些不認識的人而害羞了。
雖然陳琳很文靜，但是她的畫(huà)技很好。她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，在我們班，我覺(jué)得已經(jīng)非常好了。她的畫(huà)技應該是她平時(shí)的文靜練出來(lái)的吧！
在一節美術(shù)課上，美術(shù)馬老師要求我們畫(huà)人物畫(huà)。而且美術(shù)書(shū)的下面有一個(gè)動(dòng)漫人物，而她只有一半，馬老師要求我們畫(huà)下她的另一半�？墒俏覀兌疾粫�(huì )畫(huà)這個(gè)動(dòng)漫人物。正在我們手足無(wú)措的時(shí)候，陳琳卻把那一整幅畫(huà)都畫(huà)了下來(lái)。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著(zhù)那幅不可思議的畫(huà)。我和馬杰都對陳琳刮目相看。
這就是我的小伙伴。一個(gè)令我手足無(wú)措的，令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜，積極地去參加班級中的每一項有意義的活動(dòng)。
我的小伙伴六年級作文4
我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊員。下面，我就給大家介紹吧！
她的名字叫陳嘉慧。長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著(zhù)一條＂馬尾巴＂。每當她溫柔一笑時(shí)，總會(huì )露出兩個(gè)十分可愛(ài)的小酒窩。眼睛里還會(huì )出現她咄咄逼人的神態(tài)，有時(shí)，會(huì )出現她溫柔可愛(ài)的一面。她的嘴巴是最美的了，紅潤的嘴巴顯得分外好看。有時(shí)，她笑起來(lái)，就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的外貌了。
她不僅長(cháng)的靚，還樂(lè )于助人的好女孩。記得有一次，我和她一起放學(xué)回家，在半路上，我們有說(shuō)有笑的。聊的很開(kāi)心。她忽然看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著(zhù)一個(gè)一來(lái)歲的可愛(ài)的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結上下動(dòng)了動(dòng)，眼睛直盯著(zhù)。最后，她毫不猶豫地走了過(guò)去，又看見(jiàn)老婆婆還提著(zhù)一個(gè)沉重的長(cháng)方形大紙箱。她突然對老婆婆說(shuō)：＂我來(lái)幫你提這個(gè)紙箱吧�。�
老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說(shuō)：＂那好吧，我就謝謝你啦。＂
最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問(wèn)她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很輕松嗎？＂
�。⑹堑�，我們走路是很輕松，可她走路卻不是很輕松。如果我們幫她分擔一點(diǎn)。這樣，她不僅走路很輕松，我們的心情也會(huì )更加輕松，更加愉快。＂她高興的說(shuō)。
于是，我又問(wèn)：＂嘉嘉，為什么你會(huì )感到輕松？＂她說(shuō)：＂因為我做了一件好事�。。⑺f(shuō)著(zhù)跑了。
這就是她，她就是我的好伙伴。她不錯吧！
我的小伙伴六年級作文5
我有一個(gè)小伙伴，它本事很大，每天都會(huì )和我玩耍。它，是一只貓。
這貓呀，是鄰居家的。剛捉來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小肉團！我看著(zhù)它那圓圓的、純凈的眼睛，心中涌起了一股憐愛(ài)之情，情不自禁地把它抱了起來(lái)。它三角形的耳朵，金黃色的皮毛，嘴邊竟長(cháng)了幾根長(cháng)長(cháng)的胡須，令我吃驚�！斑鳌焙�，它叫了，聲音又細又長(cháng)。
隨著(zhù)它長(cháng)大，也越來(lái)越調皮了。我們家的拖把是木柄的，小貓經(jīng)常露出它那鋒利的爪子抓木柄，把柄都抓成了“狼牙棒”，誰(shuí)都不敢拿。這還不算，小貓還把我新買(mǎi)的褲子抓了一個(gè)大洞。有一天，竟還爬上了我們家的圍墻頂。我擔心極了，生怕它摔死。這時(shí)，小貓卻跳了下來(lái)，穩穩地站在那兒，毫發(fā)無(wú)傷！后來(lái)，我上網(wǎng)查了一下，才知道貓的骨頭特別軟，就算下從很高的地方落下來(lái)，也能四腳先落地。呼！真是虛驚一場(chǎng)。
小貓還很會(huì )玩。一天，我在玩乒乓球。小貓盯著(zhù)一上一下的乒乓球看了一會(huì )兒，飛快地跑過(guò)來(lái)，跳起來(lái)，想抓住球�？墒�，它沒(méi)抓住，乒乓球落地了。小貓追著(zhù)球，伸著(zhù)爪子，使勁想抓住球，可怎么也抓不住�？粗�(zhù)小貓天真可愛(ài)的模樣，逗得我哈哈大笑。小貓沒(méi)抓住球，就玩了起來(lái)，左推推，右抓抓，一個(gè)乒乓球都玩了好久！
小貓被我寵壞了，它只要吃紅燒魚(yú)了。每當我喊：“咪咪～”它就知道我要給它倒飯了，便飛快地跑過(guò)來(lái)，“喵——喵——”地叫個(gè)不停，好像一分一秒也等不及了。
怎么樣，我的小伙伴你喜歡嗎？
我的小伙伴六年級作文6
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習好的小伙伴。他就是莊杰智，他比我小一歲。
他上四年級，學(xué)習成績(jì)很好。每次數學(xué)考試都是第一名，語(yǔ)文成績(jì)總在90—98之間。常受到老師的表?yè)P，同學(xué)們以他為榜樣。
他調皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場(chǎng)上蕩秋千。校長(cháng)走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你快回教室上課去�！睕](méi)想到杰智卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長(cháng)用腳使勁踩了一下地，對他皺起了眉頭。他看到校長(cháng)那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規矩。
在家里和我玩的時(shí)候，他那副活潑、可愛(ài)的樣子讓人很愉快。他笑起來(lái)特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來(lái)玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過(guò)來(lái)，我們嚇壞了�？伤麑ξ覀冋f(shuō)：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著(zhù)尾巴逃走了。我們特別高興，大家說(shuō)這小子還真有幾招。
他很勇敢，常常有冒險的行動(dòng)。有一次，他拉著(zhù)我來(lái)到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳�！痹谒拇叽傧挛乙蔡讼氯�。
我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。
我的小伙伴六年級作文7
鄰居家有一只可愛(ài)的小狗——球球，我常常和它玩。
球球長(cháng)得可真可愛(ài)！它身穿黃色長(cháng)毛外衣，瘦瘦的`身子，細細的腿，顯得很柔弱。別看它長(cháng)得弱不禁風(fēng)的，但它奔跑起來(lái)可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來(lái)也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。
球球對人很友善。我每次回家，球球都會(huì )站在樓梯口向我打招呼。有時(shí)它站起來(lái)，尾巴不停地搖來(lái)?yè)u去；有時(shí)它用小爪子抓我的褲腿；有時(shí)它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
球球還很警惕呢。有一次，我和球球在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來(lái)。原來(lái)一個(gè)陌生人走進(jìn)了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和球球一起注視著(zhù)他，球球還站在樓道中央“汪汪”地叫個(gè)不停，那個(gè)人看到這個(gè)架勢趕快溜走了。
球球學(xué)會(huì )了很多人類(lèi)生活中的技能。一次，我帶著(zhù)球球出去找朋友玩，到了十字路口，正好趕上紅燈，球球一下就站住了，它坐下張望著(zhù)。綠燈亮起時(shí)，它才站了起來(lái)自己向前走。我驚訝極了，球球真是太聰明了，人類(lèi)社會(huì )中的秩序連小狗球球都能遵守，更何況人呢？
關(guān)于球球的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。
我的小伙伴六年級作文8
我有一個(gè)小伙伴，她叫蕓夕。她非常愛(ài)抄作業(yè)，有一次——
“你又不是不知道這個(gè)帽子是我同學(xué)送我的！你怎么忍心把它撕壞�！蔽冶M力吼道。
“哼，那又怎樣，反正是紙帽子，再說(shuō)，誰(shuí)叫你不告訴我數學(xué)答案�！彼埠敛恍邼�。
“ 答案是通過(guò)自己思考得出來(lái)的結論，像你這樣抄，那還要老師干嗎？干脆全世界的學(xué)生都去抄答案算啦�！�
“好啊好啊，這樣的話(huà)我也不介意啊。不過(guò)你先把答案給我抄，要不然我把阿姨叫來(lái)，說(shuō)你欺負我。嗚嗚……”
“怎么了，怎么了。蕓夕，你怎么哭啦？是不是姐姐欺負你啦？”媽媽不知從哪兒出來(lái)。
“趙慧旎，是不是你欺負妹妹了？跟你說(shuō)夠多少遍，不要欺負妹妹，你是長(cháng)輩�！庇质且魂嚺�。我連一聲爭辯的機會(huì )都沒(méi)有。
就是這樣，就因為她抄襲作業(yè)，我們倆的關(guān)系僵持了一段時(shí)間。她雖然愛(ài)抄作業(yè)，但是她卻有一顆堅韌的心。
前不久，我得知蕓夕的父親在她生下沒(méi)幾個(gè)月就去世了。長(cháng)大后，蕓夕總是被別人嘲笑是“沒(méi)有爹爹的孩子”，小區里的人都知道，蕓夕的媽媽為了讓我成為蕓夕敞開(kāi)心靈的好伙伴，就讓小區的人都不要告訴我，因為怕我也會(huì )嘲笑蕓夕是“沒(méi)有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因為這段時(shí)間蕓夕沒(méi)有人陪她講話(huà)，雖然整天呆在房間不玩不鬧，但她一直都沒(méi)有放棄任何東西。因為那是一顆堅韌的心。
蕓夕，我的好伙伴，你有堅韌的心，永不滅的心。你戰勝了別人都戰勝不了的——心。
我的小伙伴六年級作文9
我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè )的學(xué)習，留下了許多美好的回憶。她的名字叫段若段若蘇有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著(zhù)一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，準備去段若蘇那里玩。到了她家后，我和她開(kāi)心地玩著(zhù)游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了，應該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著(zhù)雨沒(méi)下大前戴著(zhù)帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝段若蘇家跑。段若蘇對我說(shuō)：“雨下大了，你又沒(méi)帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀大的老奶奶撐著(zhù)傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話(huà)不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，她就扶著(zhù)老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現了我的臥室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，連忙幫我把窗戶(hù)關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我：“你家的拖把在哪里？”“在衛生間那兒�！蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�
段若蘇真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。
我的小伙伴六年級作文10
我有一個(gè)小伙伴，名叫宋佳鑫，她是鄰居劉阿姨的女兒。
她，圓圓的臉蛋像水蜜桃，白里透紅，彎彎的眉毛像柳葉，水靈靈的大眼睛炯炯有神，腦袋后面梳著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，既精神又漂亮。
宋佳鑫是一個(gè)運動(dòng)健將。有一次，我和她在樓下跳短繩，她一口氣就跳了157個(gè)，而我跳了幾次的總和都沒(méi)達到157個(gè)。而且她“運動(dòng)健將”的稱(chēng)號可不是浪得虛名，聽(tīng)她的同學(xué)說(shuō)，宋佳鑫現在是校排球隊的，據說(shuō)她打排球的技術(shù)那可是數一數二的。才十四歲，就已經(jīng)一米六五的大個(gè)了，簡(jiǎn)直就是將來(lái)國家排球隊的候選人��！而且她的長(cháng)跑也不賴(lài)，每次運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽的冠軍非她莫屬。
宋佳鑫還是一個(gè)熱心的女孩。有一天，我下樓去玩，看見(jiàn)她拿了一把掃帚，不知道在掃什么，她看見(jiàn)了我，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“張欣，樓道里太臟了，我打掃打掃�！蔽业哪樍⒖绦呃⒌猛t，我心想：以前我總把垃圾袋扔到樓道里，原來(lái)每回都是她幫我打掃的呀！于是，我立刻回到家里，拿了掃帚跟她一起打掃。不僅如此，宋佳鑫還經(jīng)常幫小區里的孩子做手工、輔導他們寫(xiě)作業(yè)；晚上，還要幫媽媽洗碗、拖地、給奶奶洗腳、陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)等等，非常孝順。
這就是我的小伙伴，一個(gè)孝順熱心的“運動(dòng)健將”——宋佳鑫。