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海灘·人生六年級作文

時(shí)間:2021-08-08 19:45:09 六年級作文 我要投稿

海灘·人生六年級作文

  臺灣花蓮的七星潭,一個(gè)太平洋邊的美麗海灣。海灘邊是清一色的鵝卵石。每天,如織的有人停歇在它們身上,周而復始。歡笑,大喊,嬉鬧在浪花中翻滾,循聲覓去,是一片快樂(lè )的人群。他們卷著(zhù)褲子,赤著(zhù)腳丫,在海水中盡情跳躍,尖叫,奔跑,海水沾在他們的發(fā)梢上,他們滿(mǎn)不在乎地甩甩頭。和他們形成對比的,是在遠處眺望的星星點(diǎn)點(diǎn)的游人。他們的位置可以縱觀(guān)全景。海風(fēng)調皮地玩弄著(zhù)他們的頭發(fā),可他們巍然不動(dòng),臉上看不出任何喜怒哀樂(lè )。和浪花有些的人,位于海灘中部。他們能使海浪在腳邊乖乖停止而不濕任何衣襟。他們常常帶著(zhù)朦朧的神秘感,輕輕往來(lái)于浪花出現之處。

海灘·人生六年級作文

  看海灘上的三種人:如觀(guān)生活之角。遠眺者即強者,悄無(wú)聲息,掌控全局。強者能耐寂寞,即使沒(méi)有濤聲與人群相伴,也能巍然自置,任憑環(huán)境的改變,仿佛已融天地于心;與浪花玩弄著(zhù),如智者,其實(shí)早已熟悉生活的習性,卻總是笑而不語(yǔ)。偶爾融入生活,指點(diǎn)迷津。掌握著(zhù)生活的節奏,能決勝于千里;如果你做不不了強者與智者,就做個(gè)勇者吧。卸下生活的包袱,解除所有的約束,在生活的海洋中,任憑潮起潮落,我就是我,要讓腳下的海水隨著(zhù)自己的節奏涌動(dòng)?v使沒(méi)有強大的心靈和聰慧的頭腦,仍能尋覓到屬于自己的快樂(lè )。

  踏著(zhù)鵝卵石走出海灘,我覺(jué)得每塊石子中,都藏著(zhù)每個(gè)人屬于這片海灘的感悟。我拾起其中一塊:喂,你是不是悄悄帶走了我的感悟。