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留戀的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-27 10:36:34 留戀 我要投稿

留戀的小學(xué)作文

  【示例一:留戀的小學(xué)】

留戀的小學(xué)作文

  很快就要告別小學(xué)生活了,我是依依不舍,在這里學(xué)習了6年。在這6年里和同學(xué)一起玩耍`一起學(xué)習,一起分享。在著(zhù)6年里,我受委屈,同學(xué)們?yōu)槲抑v理,我有不會(huì )的題目,同學(xué)們?yōu)槲抑v解。這些時(shí)光很快就會(huì )煙消云散了。我們以后會(huì )去到各個(gè)地方,我是多么留戀,好想一直在這所充滿(mǎn)生機的學(xué)校。

  【示例二:留戀的小學(xué)】

  “留戀”這個(gè)詞勾起了我許多感受最深的回憶:第一次進(jìn)入學(xué)校,感到陌生而哭泣;第一次期末拿到獎狀而感到快樂(lè )……在我的生命中,在我的小學(xué)六年的生活中,有許許多多的第一次讓我難以忘懷,讓我留戀。其中讓我留戀,讓我印象最深的就是:第一次拿到獎狀。

  那是在我四年級時(shí)拿到的第一張獎狀:“愛(ài)心天使”。我還深深記憶著(zhù)我當時(shí)拿獎狀的情景:該是領(lǐng)取成績(jì)報告單的日子了,我膽怯地走進(jìn)學(xué)校,怕這次又考砸了,又要被爸爸,媽媽罵。蔣老師已經(jīng)來(lái)了,在清點(diǎn)獎狀和獎品,我是多么的向往。同學(xué)們陸陸續續地到齊了。“叮鈴鈴”時(shí)間到了。語(yǔ),數,英老師各自報著(zhù)各門(mén)的考試成績(jì),我不時(shí)地為自己捏一把汗。分數出來(lái)了,我考得還不錯。“下面發(fā)獎狀!”老師笑得合不攏嘴?粗(zhù)獎狀一個(gè)個(gè)減少,我心里酸溜溜的,眼睛向窗外看去,那幾棵香樟樹(shù)的葉子,好像在為我加油?晌覅s怎么也高興不起來(lái)。“陳林嬌”,是在叫我嗎?是的!這是我第一個(gè)反應。我真不敢相信自己的耳朵,我拿到獎狀了!我走上講臺前,老師把獎狀依次發(fā)在我們手中,我眼前緊緊盯著(zhù)獎狀。淡黃色的紙,金黃色的邊框上用黑色的筆清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心天使”四個(gè)大字。我眼睛濕潤了,鼻子酸酸的,我知道我是在哭,在幸福地哭。講臺下一陣熱烈的掌聲,彌漫在整個(gè)教室里。雖然是“愛(ài)心天使”這張獎狀不是一個(gè)大獎狀,但是對我來(lái)說(shuō)是一種莫大的鼓勵,是老師對我的信任,是父母對我的期待……

  在小學(xué)生活中,有太多的事讓我留戀,值得我回憶。有酸的,有甜的,有苦的,有辣的?傊晟羁偸亲屛铱坦倾懶,感觸最多的美好時(shí)光……

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