良心的發(fā)現作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的良心的發(fā)現作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
良心的發(fā)現作文 篇1
李是一個(gè)小偷，他十分擅長(cháng)于用刀割破別人褲子的口袋，取出口袋里的金錢(qián)、手機。
這是一個(gè)平常的夜晚，李遠看著(zhù)人流混進(jìn)了火車(chē)站，他十分熟練地躲進(jìn)火車(chē)的衛生間，等檢票員通過(guò)之后隨便找了個(gè)位子，閉目假寐等待著(zhù)所有乘客進(jìn)入夢(mèng)鄉。
時(shí)機到了，他心中暗笑一聲，將手伸進(jìn)一個(gè)乘客的包里，誰(shuí)知那乘客并沒(méi)有睡著(zhù)，乘客翻身坐起，一邊試圖抓住李，一邊發(fā)出“抓小偷”的吶喊聲，火車(chē)的乘警聞?dòng)嵹s來(lái)。
李知道，他如果被抓住，就又要在牢里待個(gè)幾年了。想到這里，他慌不擇路地往餐車(chē)方向跑，途中火車(chē)震了一下，但李并沒(méi)有注意到。
終于快跑到餐車(chē)了，他心中暗喜。突然，一聲低低的嗚咽聲傳來(lái)，他低頭一看，才發(fā)現是餐車(chē)上撿垃圾的小男孩被刀割傷了血管。
他顧不上多想，抱起小男孩就往車(chē)上的醫務(wù)處奔去，放棄了跳窗逃脫的想法。
火車(chē)因為損壞，臨時(shí)停在了一座兩邊沒(méi)有護欄的橋上。橋底下，浪花涌起，暗礁隱藏在水下。如果有人掉下去肯定會(huì )粉身碎骨。
當然，李被抓住了。事后，有記者采訪(fǎng)他：“你為什么要救那個(gè)小男孩呢？”李沉吟半晌，說(shuō)：“因為我的良心，我第一次面對自己的良心�！�
良心的發(fā)現作文 篇2
也許在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有后悔的事情。但我經(jīng)歷的一件事情，卻一直令我懊悔不已，每當在腦海里浮現那時(shí)的情景，就讓我感到無(wú)地自容。
記得一個(gè)寒假的下午，我去紫竹廣場(chǎng)滑冰，褲兜里還揣著(zhù)幾顆彈珠和兩元零錢(qián)。我正獨自玩得無(wú)趣，突然看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，他也看見(jiàn)了我，高興地跑了過(guò)來(lái)。
我說(shuō)：“來(lái)吧！一起來(lái)打彈珠！”
“好！”他十分爽快地答應了。
我們在廣場(chǎng)上開(kāi)始玩了起來(lái)，他一開(kāi)局就占了上風(fēng)，并且很快就將我褲兜里的彈珠全部“洗白”，最后我輸光了所有“家當”還欠他一顆彈珠。
他笑嘻嘻地問(wèn)我：“還玩不玩？”
我對他吐吐舌頭說(shuō)：“都傾家蕩產(chǎn)了，怎么繼續玩呀？”
“那你就欠我一顆彈珠，可要還我喲！”他得意地說(shuō)。
“哪兒有賣(mài)呀？”我問(wèn)他。
“就在廣場(chǎng)旁邊的市場(chǎng)里面，那兒有彈珠賣(mài)�！彼檬种噶酥概赃叺氖袌�(chǎng)。
于是，我去市場(chǎng)買(mǎi)彈珠還他。
我滑進(jìn)市場(chǎng)，發(fā)現在市場(chǎng)一角有一位衣襟破舊、面容蒼老的盲人老爺爺守著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的攤子，那兒有彈珠賣(mài)。我過(guò)去問(wèn)價(jià)：“老爺爺，彈珠怎么賣(mài)？”
“五角一個(gè)，如果買(mǎi)五個(gè)就兩元錢(qián)吧，優(yōu)惠你，反正我身體不好，也不準備再擺攤子了。你就自己挑幾個(gè)花色好看的吧，我相信你�！崩蠣敔斂人灾�(zhù)說(shuō)。
我把兩元錢(qián)放進(jìn)老爺爺裝錢(qián)的鐵盒子里，一邊挑選彈珠，一邊默默地數著(zhù)：“1、2、3、4、5……”我手里已經(jīng)攥著(zhù)5顆彈珠了，可心里卻還癢癢的，要是還能再多一顆……我在腦海里飛快地思索和斗爭著(zhù)——
不能拿第六顆，那可是偷別人的東西呀……
可是，我要還別人一顆彈珠，還要還一顆呀……反正老爺爺看不見(jiàn)，拿了他也不會(huì )知道。
我小心翼翼地拿了第六個(gè)彈珠就匆忙離開(kāi)了。出了市場(chǎng)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，感到暗自慶幸。我把一顆彈珠還給了同學(xué)，也許是做賊心虛的緣故吧，我沒(méi)有在廣場(chǎng)停留便趕緊回家了。
回到家里玩著(zhù)我喜歡的電腦游戲，可今天玩游戲感覺(jué)很沒(méi)味，心里總有一些忐忑不安。一顆彈珠，一顆5角錢(qián)的彈珠，讓我整天心里惶惶，那老爺爺破舊的衣襟、蒼老的面容、失明的雙目不斷在我眼前晃動(dòng)，我心跳加速幾乎要喘不過(guò)氣來(lái)……
第二天，我拿著(zhù)一顆我最喜歡的彈珠去找老爺爺，可找遍了整個(gè)市場(chǎng)也沒(méi)看見(jiàn)他。后來(lái)有人告訴我，由于他年老多病可能再不會(huì )來(lái)擺攤子了。我的眼淚奪眶而出，并輕聲啜泣了起來(lái)，我真后悔我偷了老爺爺的一顆彈珠。
我就這樣欠下了一筆債，一筆永遠還不清的良心債！
良心的發(fā)現作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有做錯事，但不是每個(gè)人做錯事以后都會(huì )知道自己錯，敢于去承認錯誤，良心的發(fā)現作文。我小時(shí)候也有過(guò)這樣的'事發(fā)生。
十月一日，今天是國慶節，也是在加拿大生活的表姑回來(lái)的日子。她每一次回來(lái)都會(huì )給我一個(gè)"小紅包"，每次都是在臨走只前給我的，我期望這一天的到來(lái)。 十月七日，我表姑臨走前給了我一個(gè)"小紅包"，我高興極了，打開(kāi)紅包一看，"哇�。�！，是100元！"當我在夢(mèng)想我在當"小富翁"時(shí)，我很不想聽(tīng)的一句話(huà)從我的耳邊飛過(guò)，"你還小，還不會(huì )用這些錢(qián)，你這些錢(qián)讓我來(lái)保管把。"原來(lái)是爸爸說(shuō)的，我很生氣，但又很無(wú)奈。
如果我不把錢(qián)給爸爸，爸爸一定會(huì )打到我給錢(qián)為止的。我很無(wú)奈地把錢(qián)交給爸爸。 回到家，我坐在床上，心想："那些錢(qián)明明是我的，為什么要我交給爸爸呢?我要把錢(qián)偷回來(lái)……恩，一定要偷回來(lái)，但是給爸爸發(fā)現了后果會(huì )很?chē)乐氐摹麜?huì )罵我，甚至會(huì )打我……恩，打我也要把前偷回來(lái)的……"我猶豫不決，心神不定。最后我決定要把錢(qián)偷回來(lái)。 晚上的時(shí)候，我趁爸爸媽媽們不在時(shí)悄悄進(jìn)入他們的房間，變成了"江洋大盜"，立即去到爸爸把錢(qián)收在的那個(gè)地方去偷錢(qián)。計劃進(jìn)行得很順利，爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到錢(qián)不見(jiàn)了。
上學(xué)的時(shí)候，我拿出100元向同學(xué)們炫耀，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，都紛紛向我說(shuō)："請我吃東西。"我終于感受到做小富翁的滋味了。我請同學(xué)們吃牛肉串，牛肉干，糖……我自己也買(mǎi)了玩具，那100遠很快就用完了。我只顧吃東西和買(mǎi)玩具，忘記了這件事的嚴重性。 自從那100元用完了，我每天都忐忑不安，提心吊膽，怕爸爸知道我偷了錢(qián)打我。
現在我很后悔，但又有什么用。這時(shí)候，我良心發(fā)現了，知道自己的錯，立即去向爸爸認錯，奇跡出現了，爸爸并沒(méi)有怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："每個(gè)人都有犯過(guò)錯誤，你只要肯去改正，我就會(huì )原諒你。" 從這件事以后，我再也不敢犯錯誤，因為當我犯錯誤時(shí)，我就會(huì )想起這件事，自然就不回犯錯誤了。
良心的發(fā)現作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有做錯事,但不是每個(gè)人做錯事以后都會(huì )知道自己錯,敢于去承認錯誤.我小時(shí)候也有過(guò)這樣的事發(fā)生.
十月一日,今天是國慶節,也是在加拿大生活的表姑回來(lái)的日子.她每一次回來(lái)都會(huì )給我一個(gè)"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來(lái).
十月七日,我表姑臨走前給了我一個(gè)"小紅包",我高興極了,打開(kāi)紅包一看,"哇!!!,是100元!"當我在夢(mèng)想我在當"小富翁"時(shí),我很不想聽(tīng)的一句話(huà)從我的耳邊飛過(guò),"你還小,還不會(huì )用這些錢(qián),你這些錢(qián)讓我來(lái)保管把."原來(lái)是爸爸說(shuō)的,我很生氣,但又很無(wú)奈.如果我不把錢(qián)給爸爸,爸爸一定會(huì )打到我給錢(qián)為止的.我很無(wú)奈地把錢(qián)交給爸爸.
回到家,我坐在床上,心想:"那些錢(qián)明明是我的,為什么要我交給爸爸呢我要把錢(qián)偷回來(lái)……恩，一定要偷回來(lái)，但是給爸爸發(fā)現了后果會(huì )很?chē)乐氐摹麜?huì )罵我,甚至會(huì )打我……恩,打我也要把前偷回來(lái)的……"我猶豫不決,心神不定.最后我決定要把錢(qián)偷回來(lái).
晚上的時(shí)候,我趁爸爸媽媽們不在時(shí)悄悄進(jìn)入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢(qián)收在的那個(gè)地方去偷錢(qián).計劃進(jìn)行得很順利,爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到錢(qián)不見(jiàn)了.
上學(xué)的時(shí)候,我拿出100元向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,都紛紛向我說(shuō):"請我吃東西."我終于感受到做小富翁的滋味了.我請同學(xué)們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買(mǎi)了玩具,那100遠很快就用完了.我只顧吃東西和買(mǎi)玩具,忘記了這件事的嚴重性.
自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢(qián)打我.現在我很后悔,但又有什么用.這時(shí)候,我良心發(fā)現了,知道自己的錯,立即去向爸爸認錯,奇跡出現了,爸爸并沒(méi)有怪我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"每個(gè)人都有犯過(guò)錯誤,你只要肯去改正,我就會(huì )原諒你."
從這件事以后,我再也不敢犯錯誤,因為當我犯錯誤時(shí),我就會(huì )想起這件事,自然就不回犯錯誤了.
良心的發(fā)現作文 篇5
同學(xué)們，你們一定犯過(guò)錯誤，但你們犯過(guò)錯后是否反思過(guò)，我就有過(guò)。記得三年級的一次考試�？荚嚽跋�，老師對我們說(shuō)：“這次考試很難，請大家好好復習，爭取考出好成績(jì)!”我聽(tīng)后，心頓時(shí)涼了一半。要知道，那是我的成績(jì)可是不太好，所以最怕考試了。下午，我碰巧要交作業(yè)。走進(jìn)老師辦公室，我看見(jiàn)了老師辦公桌上的考卷，我心想：要是我提前知道考試題目，那我不就可以考高分了。雖然這么做好像不怎么好，但為了我的考試成績(jì)，我還是拿起一張考卷，坐在一邊看了起來(lái)。就在我看得入迷時(shí)，門(mén)“吱”的一聲響了，不會(huì )是老師吧!我慌慌張張地將考卷放好。果然是老師，老師問(wèn)道：“碧霞，你來(lái)這里干什么?”我支支吾吾地回答：“我——我是來(lái)交——作業(yè)的�！薄霸趺催@么緊張?”老師疑惑地問(wèn)，我緊張得心里像十五只吊桶打水——七上八下的，半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。老師只好叫我回去了。到了考試那天，我對答如流。
考試幾天后，老師發(fā)考卷了。只聽(tīng)她說(shuō)道：“這次考試很多人都考得還不錯，有的人進(jìn)步很大�！闭f(shuō)完將考卷發(fā)了下來(lái)。99分，但我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，只覺(jué)得臉上火辣辣的�；厝ズ�，我輾轉反側，腦海中不斷浮現出老師說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)就像是一把利劍，深深地刺入我的心田，使我的良心受到了譴責。第二天，我馬上向老師說(shuō)出了真相，通過(guò)這次良心的發(fā)現，使我明白了：無(wú)論做任何事，都要靠自己的努力。
良心的發(fā)現作文 篇6
現在我仍然記得起那個(gè)得肺病的孩子，那個(gè)蒼白瘦弱的初一同學(xué)。他坐在我的座位后面，那個(gè)位置使他的腳經(jīng)常穿過(guò)課桌的空當踩到我。上課的時(shí)候，我聽(tīng)得最多的不是老師講課的聲音，而是他咳嗽的聲音、吐痰的聲音。因為他的肺病，班里的同學(xué)都拒絕跟他玩，拒絕和他講話(huà)，所以我總記得他一個(gè)人坐在那個(gè)角落里，目光散漫而空洞。
但是他每天都要找我一起上學(xué)，他把我看成朋友。我們居住的地方實(shí)質(zhì)上相距很遠，但他總是繞道去我家喊我上學(xué)。他背著(zhù)一個(gè)藍花布制的書(shū)包，里面裝著(zhù)幾本書(shū)，分量并不重，但他總是塌著(zhù)腰，不住地咳嗽，一幅力不能支的樣子。
人多的時(shí)候我就有點(diǎn)不喜歡他了，因為很多人都不喜歡他。我順勢而行，也故意和他拉開(kāi)一點(diǎn)兒距離，他卻不能察覺(jué)，依然熱情地靠近我，執著(zhù)地訴說(shuō)著(zhù)什么，但那時(shí)我已覺(jué)得煩躁了。
大家都覺(jué)得他臟，嫌惡地對待他，很少有人愿意接近他，他總是處于很孤獨的境地。
一個(gè)群體對一個(gè)個(gè)體的疏遠孤立是可怕的，它讓人喪失正常的認知力和判斷力。那時(shí)我很清楚地看到一個(gè)群體對個(gè)體擁有的那種權威優(yōu)勢和主宰力量，看到個(gè)體在這種群體力量的威壓之下的膽怯和軟弱、自卑和無(wú)助。在學(xué)校，他像一只幼鼠一樣惶惶不可終日。
但他的功課卻極好，各科均在前列，幾何這門(mén)被我們認為最頭痛的課程他學(xué)習起來(lái)卻如魚(yú)得水。數學(xué)老師每次發(fā)問(wèn)，他總是率先舉手，答案總令老師滿(mǎn)意。他是試圖以此建立自信，以此贏(yíng)得他人的善意和友愛(ài)的。但這樣做的結果使更多的同學(xué)敵視他，他發(fā)言完要坐下時(shí)，凳子就被人從后邊抽去，結果他跌到地上，引來(lái)滿(mǎn)堂的哄笑，笑聲中充滿(mǎn)報復的快感和陰謀得逞使得狂歡。
人很容易受到環(huán)境的制約和影響。實(shí)際上我并不怎么反感他，但在人群中我對他的態(tài)度就變得曖昧不清。我雖然知道一個(gè)人在艱難時(shí)刻對友誼的渴盼，一份友誼對他是一種怎樣的支持和溫暖啊，但我就是不能當眾給與他這一份友誼，我甚至當眾也參與對他的起哄、攻擊和傷害，參與拍手和哄笑。我冷漠甚至殘忍地看著(zhù)他受傷以后那種絕望的目光。
他是班里缺課最多的同學(xué)，有時(shí)上午的課還沒(méi)結束，他就背上書(shū)包走了，下午就不來(lái)了，有時(shí)則是好幾天不來(lái)。老師也很不滿(mǎn)意，他來(lái)了就當這全班同學(xué)的面刻薄地指責他，對于這些他也不解釋?zhuān)怪?zhù)頭發(fā)稀黃臉色蒼白的腦袋，那細弱的脖子如同秋天枯萎的瓜秧。
那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人能站出來(lái)幫助他。我們依附和順從在一個(gè)群體的意志中，我們被訓練的沒(méi)有個(gè)人的意志，沒(méi)有個(gè)人的情感，沒(méi)有個(gè)人的立場(chǎng)，甚至沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有真誠。老師指責他最兇的那一天，下午他沒(méi)有再找我上學(xué)。我一個(gè)人去學(xué)校，上課鈴響過(guò)后他也沒(méi)來(lái)，然后一連好幾天也沒(méi)能見(jiàn)到他。大家都習以為常，沒(méi)有人關(guān)系他的缺席，甚至沒(méi)有人過(guò)問(wèn)。
第二天，他的姐姐送來(lái)了請假條，說(shuō)他住院了。
幾天以后就聽(tīng)到他病逝的消息，他死了，徹底地遠離了我們。大家這才懂得流淚，在去他家看望他母親的時(shí)刻，面對他的遺像，面對那沉浸在喪子之痛中的母親，許多孩子都禁不住哭了。
后來(lái)，我漸漸地明白，我們對人的麻木和冷漠一向是通過(guò)死才得以震醒的，仿佛只有死才換得來(lái)良心的發(fā)現……
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