身邊的雷鋒作文集錦（6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文6篇，希望能夠幫助到大家。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這是一首贊揚雷鋒人品的歌曲。

　　在我的身邊，也有一些和雷鋒一樣的人，他們都是我們學(xué)習的榜樣。

　　我心目中的雷鋒，長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一很很大嘴巴，他的頭發(fā)似乎是爆炸型的，特別蓬亂，他的`個(gè)子很高。這是一個(gè)勇敢的大哥哥。

　　有一天，因為爸爸、媽媽去隨州辦事了，把我和弟弟送到了外婆家。弟弟很認生，不要外婆和外公抱，只知道跟著(zhù)我。他讓我抱他去菜園玩，因為我抱不動(dòng)他，只好用小車(chē)來(lái)推他了。我和外公打了聲招呼，就推著(zhù)弟弟進(jìn)了菜園。

　　我和弟弟在菜園里到處嘻戲，玩的很開(kāi)心。突然，弟弟摔倒了，身上弄得都是灰，我把他帶到一條水溝旁，想給他洗一洗。這一條水溝的水特別深，弟弟特別調皮，我讓他不要動(dòng)，他還在那里亂動(dòng)，不知怎的，弟弟沒(méi)有踩穩，一下子掉在了水溝里，我慌了，奮不顧向的跳了下去。我抱住了弟弟，剛想上岸，我的腿竟然抽筋了，我越使勁越痛，我忍不住喊起了：“救命啊，救命啊……”

　　有一個(gè)大哥哥從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)水里好像有人，就跑了過(guò)來(lái)，一下子跳入到水里，把我和弟弟救了起來(lái)。

　　我還好，可弟弟卻被水嗆到了，大哥哥竟給弟弟做起了人工呼吸，只見(jiàn)弟弟把水葉了出來(lái)，一個(gè)子蘇醒了，我簡(jiǎn)直高興萬(wàn)分，拉著(zhù)大哥哥的手搖了好一會(huì )。

　　奇怪的是，大哥哥從始至終一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是打著(zhù)手勢，這下我才知道了，這位大哥哥是一個(gè)聾啞人，真是一位心腸好的人。

　　因為的腿抽了好長(cháng)時(shí)間的筋，所以我走起路來(lái)很不方便，大哥哥一手扶著(zhù)我，一手抱著(zhù)弟弟，一步一步地把我們送回了家。到了家以后，大哥哥對著(zhù)我和弟弟打起了手勢，好像在說(shuō)：“以后做事要小心，不能這么大意，今天有我救了你們，下次不知道有沒(méi)有人會(huì )救你們�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并做出了再見(jiàn)的手勢，大哥哥也回家了。

　　在現在的日子里，我時(shí)常會(huì )想起那位見(jiàn)義勇為的“雷鋒”大哥，我也要做一個(gè)和大哥哥一樣的人，成為別人身邊的“雷鋒”。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧！

　　打開(kāi)鏡頭，把鏡頭轉到勝采廣場(chǎng)。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā)，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā)，生怕不細心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的.叔叔反反復復地磨著(zhù)，想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。焊盆的叔叔干得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實(shí)一點(diǎn)，再結實(shí)一點(diǎn)。

　　再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新；田昕子的媽媽拿來(lái)了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動(dòng)下，整個(gè)教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”��！

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠活著(zhù)。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂(lè )于助人、勤儉節儉的新時(shí)代的“活雷鋒”！

身邊的雷鋒作文 篇3

　　3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過(guò)，在我的班級，活雷鋒無(wú)處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。

　　每在早晨，她早早地來(lái)到學(xué)校，完成老師布置的'任務(wù)，并利用自己的休息時(shí)間為班級做更多的，力的能級的事情。

　　到了中午，她不聲不響地組織值日生打掃衛生、排桌椅、拖地當然，她自己這時(shí)也忘了一切，認真地掃地，清洗拖布粉筆沒(méi)有了，她看到后就會(huì )去拿；大家一起使用的水房，她也一樣仔細地打掃。

　　放學(xué)了，她每次都是馬上收拾書(shū)包，然后搶過(guò)一把掃帚，飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣，她不得不很晚才站進(jìn)隊伍，有時(shí)隊伍己經(jīng)走了，她就必須跑著(zhù)追上去。甚至隊伍走完了，她才從教室里出來(lái)。

　　讓我們一起學(xué)習她，學(xué)習雷鋒精神吧！我也要為班級多做些事！

身邊的雷鋒作文 篇4

　　對于“雷鋒”這個(gè)名字，大家一定不陌生，他就是一個(gè)做好事不留名的普通人，堅持做好事的不平凡的人。我原來(lái)以為，這樣的人是很罕見(jiàn)的，但有一次，我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。

　　那是去年夏天，我們一車(chē)孩子組成的旅行團乘坐大巴車(chē)前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上，一個(gè)十來(lái)歲的小男孩正準備橫穿馬路時(shí)，被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地，一動(dòng)也不動(dòng)了，“寶馬”車(chē)乘機逃走了。這時(shí)，給我們開(kāi)車(chē)的司機師傅打開(kāi)對講機，大聲說(shuō)道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危險，咱們快停車(chē)……”對講機那頭傳來(lái)了“19號”司機斬釘截鐵的'聲音：“‘18’，你快走！”聽(tīng)了這話(huà)，我一愣，隨即產(chǎn)生一種看法：這個(gè)“19”號，真是的……還沒(méi)等我繼續發(fā)表感想，“19號”司機又說(shuō)話(huà)了：“你們車(chē)上全是孩子，別嚇著(zhù)他們，我的車(chē)上大部分是成年人，讓我來(lái)救吧！”

　　話(huà)音剛落，開(kāi)在我們車(chē)后面的“19”號駕駛的車(chē)就停了。我從玻璃窗戶(hù)清晰地看見(jiàn)，他和圍觀(guān)的人說(shuō)了幾句話(huà)，便抱起地上的孩子，大跨步?jīng)_進(jìn)汽車(chē)里……我們的車(chē)還在繼續前進(jìn)，車(chē)上的我們正為那孩子擔心時(shí)，只聽(tīng)到從對講機里又傳來(lái)“19號”急促的聲音：“我來(lái)了，快讓路!”我們的車(chē)迅速地向右一靠，“19號”車(chē)便風(fēng)馳電掣般地開(kāi)了過(guò)去，奔向了醫院……以后發(fā)生了什么事，我就不知道了，我只能暗暗地為那小男孩祈禱。

　　雖然我不曾見(jiàn)過(guò)“19號”司機，也不知道他的名字，但他那熟悉的聲音，那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)“讓我來(lái)救吧！”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影，難道不是嗎？

　　“19號”司機，我敬佩你！

身邊的雷鋒作文 篇5

　　雷鋒，是一個(gè)時(shí)代的象征，雖然我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，但聽(tīng)過(guò)他的英雄故事；雖然我沒(méi)能和他有只字片語(yǔ)的交流，但從他的日記中我能感受到他的志向�，F在雷鋒叔叔離開(kāi)我們已整整50年了，可他卻留給我們一大筆財富。他就像糧食，哺育了人們；就像清水，滋潤了那方土地；就像一顆璀燦的明珠，在黑暗中閃閃發(fā)光，為我們指引前進(jìn)的方向。

　　其實(shí)現代生活中有很多活雷鋒�？�，校門(mén)口那辛勤工作的清潔工們，他們難道不是現代活雷鋒的寫(xiě)照嗎？他們默默地工作著(zhù)，沒(méi)有一句怨言，不怕苦，不怕累。每當夏天烈日炎炎，總能看見(jiàn)他們推著(zhù)垃圾車(chē)從這頭走到那頭；而當冬天寒風(fēng)朔雪之時(shí)，他們依然堅守在自己的崗位上，風(fēng)雨無(wú)阻。與其說(shuō)他們是清潔工，不如說(shuō)他們是這座城市的美容師，他們是神圣的、高尚的。

　　我們的`老師，他們也是這個(gè)時(shí)代的活雷鋒。有人稱(chēng)他們是花園里的園丁，澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；他們如同那與黑板“吱吱作響”的白色粉筆，傾注的是知識，揚起的是粉筆灰，造就了人才，犧牲了自己。

　　在校園里，高年級同學(xué)打籃球，不小心擦傷了腿，同班的同學(xué)把他扶起來(lái)；低年級的小朋友摔了一跤，一位大哥哥走過(guò)送上安慰的話(huà)語(yǔ)；一個(gè)盲人過(guò)馬路，一位戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑了上去……這些都是雷鋒的化身。

　　這有那些為病人盡心盡力的醫生們，是他們用自己的所學(xué)為病人帶來(lái)燦爛的笑容。他們難道不是活雷鋒嗎？多少重病患者，在他們的妙手回春之下，死里逃生；多少掙扎在生死邊緣的人，用醫生們的休息時(shí)間換來(lái)自己的來(lái)之不易的生命。

　　最近，我們又聽(tīng)到親愛(ài)的吳斌叔叔，在生命的最后關(guān)頭，用他的沉著(zhù)、冷靜、意志，挽救了一車(chē)24名乘客的生命安全，而自己卻付出生命的代價(jià)；“最美媽媽”吳菊萍，她在那個(gè)孩子從10樓哇哇墜落之際，本能地伸出自己的雙手，譜寫(xiě)了一首英雄的贊歌。

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起我們身邊的“活雷鋒”。

身邊的雷鋒作文 篇6

　　3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。其實(shí)，我們每一個(gè)人平時(shí)都要學(xué)習雷鋒，為別人奉獻出自己的光和熱。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。在我們生活中，也有許多人和雷鋒一樣，在無(wú)私地幫助著(zhù)別人，奉獻著(zhù)自己。

　　記得在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的回家的路上，那天是我值日，等到回家的時(shí)候，雨已經(jīng)嘩啦啦地下起來(lái)了。我撐著(zhù)傘往家里跑著(zhù)。在半路上，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐一手扶著(zhù)一個(gè)小孩子，一手撐著(zhù)傘送這個(gè)可憐的孩子回家。原來(lái)事情是這樣的：一個(gè)小男孩不知因為什么事情跟他的爸媽翻臉，哭天喊地，就離家出走了。一個(gè)六七歲的小男孩在外面人生地不熟的，感覺(jué)非常害怕。突然，天空中閃了一道光，頓時(shí)轟隆隆的雷聲從遠方滾滾而來(lái)，不知不覺(jué)中，珍珠般大的雨點(diǎn)也從天空中掉了下來(lái)。這個(gè)可憐巴巴的小男孩現在更凄慘了，饑寒交迫的他瑟瑟發(fā)抖，孤獨的感覺(jué)使他渴望回家。突然間，一位可親可敬的大姐姐走到小男孩面前，親切地說(shuō)：“小弟弟，你不回家，在這里干什么呀？現在雨下得那么大，你不在家里好好呆著(zhù)，這樣很容易感冒的！”“我跟爸爸媽媽鬧了別扭，離家出走了�！毙∧泻⒖拗�(zhù)說(shuō)�！澳墙憬銇�(lái)送你回家好嗎？”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)�！昂玫��！毙∧泻⒄f(shuō)出了家庭地址，大姐姐高興地說(shuō)：“那兒正好是我外婆家的村，今天我就睡在外婆家了，我們現在就出發(fā)吧！”大姐姐一邊走一邊講故事給小男孩聽(tīng)。走到半路，她發(fā)現小男孩實(shí)在是餓得不行了，就用她買(mǎi)筆芯的錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)面包。就這樣，小男孩回家了�？粗�(zhù)這一幕，一個(gè)栩栩如生的雷鋒就從我面前走過(guò)，讓我感動(dòng)不已。

　　還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨，我和爸爸吃好早餐，就到匯豐公園里散步去了。我們來(lái)到樹(shù)林里，就在小路上散步。小路邊有很多垃圾，因為最近這幾天沒(méi)有清潔工來(lái)清理，雖然林子里的樹(shù)木很多，但是垃圾日積月累，樹(shù)木不僅沒(méi)有掩蓋住垃圾的臭味，反而還讓垃圾占領(lǐng)了樹(shù)木生長(cháng)的地方。我們走到前面，一個(gè)熟悉的.身影在前面掃垃圾。他是一位慈祥的老人，骨瘦如柴，身體卻依然硬朗，他長(cháng)得和藹可親，臉上洋溢著(zhù)笑容。我走過(guò)去一看，原來(lái)是我那年過(guò)花甲的外公。我驚訝地問(wèn)道：“外公，你怎么在這里掃垃圾呀？”外公轉過(guò)身來(lái)，也出乎意料地說(shuō)：“原來(lái)是霏淵��！我每天早晨來(lái)這里散步，可是這里垃圾太多了，臭味實(shí)在難熬，所以就拿著(zhù)掃帚掃掃，這樣既可以鍛煉身體，也可以把樹(shù)林里的空氣變得清新，是個(gè)一舉兩得的好活動(dòng)啊�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“噢，是這樣啊�！蓖夤�真是個(gè)大好人，要是沒(méi)有他，現在樹(shù)林的垃圾一定會(huì )更多，我要好好向他學(xué)習。

　　在如今的社會(huì )里，有許多人像雷鋒那樣永不停息地、全心全意地在為人民服務(wù)。他們就像春天的陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)周?chē)�的人民，他們用自己短暫而輝煌的生命鼓舞著(zhù)一代又一代的人。雷鋒的精神永遠放射著(zhù)奪目的光芒，雷鋒精神是我們最寶貴的財富，雷鋒永遠活在我們心中。

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