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身邊的活雷鋒的作文大全(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
學(xué)習雷鋒,好榜樣……”這首歌至今傳唱在每一個(gè)中華兒女心中,點(diǎn)燃了每一代的希望。
雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。雷鋒的助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻,釘子精神……感動(dòng)著(zhù)每一位中國人。三月,和煦的春風(fēng)又吹起了學(xué)雷鋒的熱潮。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒……在校園里,大街上流行起來(lái)。
其實(shí),在我們身邊,總有熱心助人,一心為人民服務(wù)的活雷鋒!皣K嘖嘖”我吃著(zhù)西瓜,跟隨著(zhù)父親行走在一條大街上。就在這個(gè)時(shí)候,我被突如其來(lái)的情況驚呆了。隨著(zhù)“叮呤”一聲,硬幣從老奶奶的手中溜了出去,徑自往一條縫隙里奔!芭觥钡腵一聲,硬幣掉了進(jìn)去。老奶奶可急了,慌亂得手舞足蹈,就像一只急性子的猴子。在這慌亂之際,一位穿著(zhù)制服的警察迎面走來(lái),看上去平易近人。他瘦得叫人擔心,精神飽滿(mǎn)的臉上,是一張細小的臉蛋,幾乎沒(méi)長(cháng)多少肉!按髬?zhuān)趺戳!”他親切地問(wèn)老奶奶。老奶奶猶豫了一下,說(shuō):“我的硬幣掉縫隙里了!薄皠e擔心,我幫你取出來(lái)!彼炝松焓,挽起袖子,果斷地趴了下來(lái),將手慢慢地靠了過(guò)去。沒(méi)想到,他的手竟能穿過(guò)又小又窄的縫隙。他吃力地尋找著(zhù)洞中的硬幣?删驮谶@時(shí)候,他的手臂被旁邊凸起的磚頭刮傷了。他換另一只手,毅然決然地掏著(zhù)。一分鐘,兩分鐘……!拔艺业搅!”他興奮地把手拔了出來(lái)。在那滿(mǎn)是黑泥的手中,是一塊硬幣。
“謝謝你……我都不知道怎么感謝你了!”她激動(dòng)地說(shuō)!盀槿嗣穹⻊(wù)是我們的職責,我們不需要回報!闭f(shuō)著(zhù),他匆匆地離開(kāi)了。在陽(yáng)光的照耀下,他的背影散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒……雷鋒精神無(wú)處不在,我們要發(fā)揚雷鋒精神,讓“雷鋒精神”流行起來(lái),成為一種時(shí)尚,照亮我們的生活。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日!袄卒h”現已成為一個(gè)名詞,來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒,通過(guò)他們的無(wú)私奉獻,社會(huì )將變得更加美好。
在下午的英語(yǔ)考試結束了,接下來(lái)就要去六樓報告廳開(kāi)會(huì )了,一層接一層,在極其擁擠的情況下,我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看,兩排醒目的紅色字體展現在眼前:拯救母親河——學(xué)雷鋒,學(xué)生志愿者團隊……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧,年級組長(cháng)楊老師講完了說(shuō)辭,我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺,通過(guò)他漫長(cháng)的自我介紹和演講,我們得知了許多信息:他是浙江人,大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)(教授)。退休后,就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾,最后拾垃圾的人越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力,黃浦江終于變得干凈許多了。
在說(shuō)完后,楊老師就對此做了總結,后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單,有人非常驚訝他們班的某人當上了志愿者,不禁“。?”了一聲,我正想著(zhù)咱們班的志愿者是誰(shuí)。報到我們班了,第一位是***同學(xué),接著(zhù)……竟然報的是我的名字,我不禁嚇了一跳,首先蹦出的一句話(huà)是“什么!”,我整個(gè)人塌了下去,好一會(huì )兒才坐正,心里想著(zhù)怎么會(huì )有我呢?,等會(huì )兒不會(huì )要上臺吧,不可能吧……楊老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然冒出一句:請剛剛報到的志愿者們上臺,我心里冒著(zhù)冷汗,預言成真了。我頓時(shí)臉通紅,用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫,我站了起來(lái),一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置,有幾位女同學(xué)還加了把力,推了我一下,我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺一邊上去了,老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標志,然后轉了個(gè)身,面向所有六年級的同胞們,還有照相機鏡頭,敬了個(gè)禮,隨即臺下一片掌聲,我看著(zhù)標志,都不好意思了。下了臺,走向我的`座位,幾位女同學(xué)被標志吸引了,都把我拉下去看了看。
我的責任重了,感想也多了:多向雷鋒學(xué)習,做好事不留名,默默無(wú)聞地在社會(huì )中做出奉獻,多做力所能及的事,使我們的校園更美麗,、使我們的共同生存的家園更美好!
身邊的活雷鋒的作文 篇3
星期六,我和我的姐姐要坐公交車(chē)去歐尚超市。
我和姐姐早早的就起床了,穿好衣服,刷牙洗臉吃早飯,我們用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間變搞定了所有的事。我們剛到樓下,陽(yáng)關(guān)便灑在我們的身上,暖洋洋的。
我們來(lái)到了公交車(chē)站等了好久,都沒(méi)來(lái)。有可能做39路的人太多了吧。于是,我們便又等了一會(huì ),可還沒(méi)來(lái)。我們站在陽(yáng)光下都熱死了。于是,我們便進(jìn)了旁邊的超市買(mǎi)水喝。我們買(mǎi)好了準備付錢(qián)的時(shí)候。車(chē)子的鳴笛聲響了,我們聽(tīng)得渾身不舒服。于是,我們便把頭伸出來(lái)看一下。啊啊啊,是39路,我們便對收銀員說(shuō),“我們先付一下啊,謝謝”。我們付完了以后便快速的來(lái)到車(chē)站,幸好趕上了,不然又要等好長(cháng)時(shí)間了。
我和姐姐都找到了座位,便喝起了飲料,真是舒服啊。我們坐在靠后門(mén)不遠的地方,沒(méi)過(guò)多久,車(chē)上的人越來(lái)越多了,但是,下車(chē)的人也很多。這時(shí),有一位衣衫不整的老爺爺上車(chē)了,他的`手有點(diǎn)毛病,眼睛也不好。老爺爺坐在地上。這時(shí):司機生氣的說(shuō):“你坐到后面去,你不走別人還要走呢!崩蠣敔斦f(shuō):“我都這把年紀了,你還跟我吵架!彼緳C說(shuō):“我不管你,你要不做到后面,要不下車(chē),你自己選!崩蠣敔斨荒苈淖叩篮竺。這是,姐姐大聲說(shuō)道;“做我這里吧!崩蠣敔斅(tīng)了著(zhù)話(huà)特別高興,說(shuō);“謝謝你啊!闭f(shuō)完,過(guò)了一會(huì )我們便下車(chē)了。
姐姐真是個(gè)好人。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
今天我從學(xué)校坐公共汽車(chē)回家,上了車(chē)等了好一會(huì )才等到一個(gè)位置。終于能好好的坐一下了,這時(shí),突然上來(lái)一位老爺爺,拄著(zhù)一根拐杖,戰戰兢兢的走上了汽車(chē)。他站到離我不遠的地方,這使我更加清楚的`看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發(fā)白的外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來(lái)讓座,這時(shí)前排的一個(gè)姐姐站了起來(lái),說(shuō)到:“老爺爺,請到這兒來(lái)座”,老爺爺坐下后,他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會(huì )心的微笑。
雖然這件事不是什么大事,只是一瞬間的小鏡頭,但它能說(shuō)明“活雷鋒”時(shí)常出現在我們身邊。
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