身邊的活雷鋒的作文4篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的身邊的活雷鋒的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是在我們的生活中不斷涌現出許許多多的活雷鋒，有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰士——高鐵成、最美司機——吳斌……

　　活雷鋒其實(shí)就在我們的身邊。有一天，我跟媽媽坐公交車(chē)，車(chē)上坐滿(mǎn)了人。到了下一站，有兩位老奶奶上了車(chē)，因為公交車(chē)上沒(méi)有空座位，她們只好站著(zhù)，我心里想：要是我有座位的'話(huà)一定要讓她們坐。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，兩位老奶奶毫無(wú)防備，差點(diǎn)兒摔跤，我真為她們捏一把汗，可是周?chē)�坐�?zhù)的人都熟視無(wú)睹，好像沒(méi)看見(jiàn)似的。這時(shí)，后排坐著(zhù)的兩位叔叔看見(jiàn)了，急忙站起來(lái)給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”而兩位叔叔只是笑了笑，扶著(zhù)她們坐好。雖然這是一件小事，也許沒(méi)有人會(huì )注意，但這就是助人為樂(lè )的表現。其實(shí)在我們身邊還有許多的活雷鋒，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只是我們沒(méi)有注意，沒(méi)有發(fā)現。

　　只要我們每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的生活就會(huì )更加和諧，世界就會(huì )更加美好。

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　我有時(shí)候膽子特別小，最害怕一個(gè)人在家。

　　有一天晚上，我的爸爸、媽媽都不在家，我心里害怕極了，就把家里的燈和電視全都打開(kāi)，給自己壯膽。我坐在沙發(fā)上，用遙控器調到了播放《神探柯南》的頻道，這是我最?lèi)?ài)看的破案動(dòng)畫(huà)片。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得里面的故事很有趣，可是越往后看越驚險、越害怕。動(dòng)畫(huà)片終于演完了，到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可我怎么也睡不著(zhù)，總是想著(zhù)電視里驚險的故事情節。我把被子遮在頭上，什么也看不見(jiàn)，心里就更覺(jué)得害怕，只好又把被子漏條小縫。

　　半夜里，我去上廁所，往回走時(shí)總覺(jué)得背后有人跟著(zhù)我，我猛一下回過(guò)頭，看到身后有一條長(cháng)長(cháng)的影子，嚇了我一跳！我用腳向后一踢，哐鐺一聲，原來(lái)是門(mén)口的拖把倒在了地上。我趕緊跑回了臥室，看到窗簾旁邊好象有人，再仔細一看，原來(lái)是衣架上掛的衣服和帽子。我回到床上，整個(gè)房間靜極了，剛剛閉上眼睛，樓上突然傳來(lái)掉東西的聲音，就象有人咚咚地捶在天花板上一樣！

　　這個(gè)晚上真可怕呀！我今后一個(gè)人在家時(shí)，決不再看恐怖片了。

　　人們都說(shuō)雷鋒是個(gè)高大的英雄，是個(gè)遙遠的偶像，是個(gè)不朽的傳奇。

　　我要說(shuō)，雷鋒是個(gè)平常的人，普通的人，是美德與善行的化身。

　　而美德與善行，在中國人身上已經(jīng)延續了幾千年，還將繼續傳承。

　　雷鋒精神，寄托著(zhù)人們對美好社會(huì )風(fēng)氣與人際關(guān)系的'期盼。雷鋒精神，因時(shí)代變遷而演變。助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親都是雷鋒精神。所以，雷鋒的故事，由我們身邊的道德模范在續寫(xiě)著(zhù)連續劇。

　　20xx年1月21日上午，雪花紛飛，天寒地凍。12歲學(xué)生袁航在芭蕉河上游玩耍，突然掉進(jìn)河里。廖起用，太和鄉丁字橋村2組農民，他飛跑到河邊。他知道這里叫鍋兒灘，吞噬過(guò)十幾條生命，從沒(méi)有救起來(lái)一個(gè)人。但他還是跳進(jìn)冰冷刺骨的河水里，雙腳落在亂石里，崴傷了，他還是向河心游去，卻被袁航死死抱住，雙雙下沉，自己差點(diǎn)也被淹死。他掰開(kāi)袁航手指，抓住衣領(lǐng)拖出水面，用力游到岸邊，立即進(jìn)行人工呼吸。他還叫來(lái)車(chē)，掏出300元錢(qián)，送袁航去醫院搶救。他自己卻得了重感冒。

　　劉小飛，男，甘壩鄉龍須村1組村民。20xx年1月9日，天意谷洞中天河景區地縫峽，一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中，嚴重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人，幾經(jīng)周折，艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處，血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩，飛跑到景區大門(mén)外，看著(zhù)送上車(chē)，自己卻再也站不住了，癱坐在地上喘氣。當別人說(shuō)：那個(gè)好危險哪，跳下水去命就不是自己的了！再給好多錢(qián)我也不敢去救。他卻說(shuō)：當時(shí)一點(diǎn)也曉得不害怕，只想著(zhù)把人救起來(lái)。如果不去救，會(huì )良心不安。

　　范中明，觀(guān)音橋鎮二洞橋村一組農民。一次又一次緊急關(guān)頭挺身而出，同犯罪分子作斗爭。

　　20xx年12月，一名男子在觀(guān)音橋鎮移動(dòng)公司搶劫手機，他提供線(xiàn)索，協(xié)助公安機關(guān)將其抓獲。20xx年8月，一男兩女在觀(guān)音橋鎮12戶(hù)家中盜竊6千多元，范中明騎上摩托車(chē)追上嫌犯，追回全部現金歸還失主，并協(xié)助趕來(lái)的民警將其抓獲。20xx年12月21日，他的觀(guān)音橋鎮派出所辦事時(shí)，聽(tīng)到別人來(lái)報案說(shuō)有殺人犯，他便主動(dòng)同民警一起去追捕，在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手，最后將罪犯抓獲歸案。

　　廖建平，女，48歲，縣城市綜合管理局環(huán)境衛生管理所環(huán)衛清掃工。

　　廖建平不管是數九寒冬還是酷暑三伏，她都默默堅持在環(huán)衛崗位上。作為女兒和母親，她沒(méi)有時(shí)間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院，女兒需要母親，她還堅守在城區大街小巷。二十多年，沒(méi)有公休假及雙休日，凌晨2點(diǎn)起床，晚上7點(diǎn)下班。晴天一身灰，雨天一身泥。20xx年8月15日晚上，廖回家連飯都不想吃就躺在沙發(fā)上。卻接到電話(huà)：一輛雞糞車(chē)污染了街道。廖建平又去干了三個(gè)多小時(shí)。丈夫端來(lái)一盆熱水讓她洗掉滿(mǎn)身臭味，也讓她感到家的溫馨。為了有個(gè)照應，廖的丈夫也成了環(huán)衛工人。

　　陳永福，鄰水礦山救護隊老隊長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)他20多年出生入死，帶隊救護300多場(chǎng)，將兩千多名遇險人員救出礦井重見(jiàn)天光，我們怎不對敬業(yè)奉獻的精神深深的敬仰！

　　當我們看慣了一個(gè)學(xué)生讀書(shū)，全家都要圍繞這個(gè)小太陽(yáng)，當我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著(zhù)，爺爺奶奶牽著(zhù)上學(xué)堂，我們怎能不為苦難中自強不息，困境中奮發(fā)向上的王琴姐妹花感動(dòng)？8歲的妹妹背著(zhù)殘疾的姐姐，走出煤油燈照亮的土坯房，走在3公里長(cháng)的上學(xué)小路上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，朝著(zhù)她們心中那份美好的希望，一步又一步，一天又一天，走過(guò)了6年風(fēng)雨歲月，一直走進(jìn)高中課堂。

　　陳楊，三古鄉小河村5組初中學(xué)生。他有個(gè)不幸的家庭，父親病逝，母親離家出走，奶奶病重，哥哥無(wú)力養家，妹妹年幼體弱，家庭的重擔全部落在小陳楊身上。十余歲就耕田插秧、播種割谷，家里三畝多地、二畝多田，從春播夏種到秋收冬藏，全靠他一個(gè)人在放學(xué)后和節假日期間完成。他還上山捕鳥(niǎo)，下河網(wǎng)魚(yú)，挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材，找點(diǎn)零用錢(qián)。老師談到他都酸酸的：這孩子太辛苦了，下課幾分鐘就會(huì )睡著(zhù)！

　　20xx年冬天，陳楊婆婆病情加重，他棄學(xué)回家，在家給婆婆端飯送水，督促妹妹學(xué)習。中午就去種田耕地，收拾家務(wù)。下午又早早做好飯，給婆婆喂飯，侍候婆婆休息�？臻e時(shí)，他還拿出舊課本溫習功課，希望有朝一日重返校園。去年九月，在政府、學(xué)校和社會(huì )各界的幫助下，陳楊回到了學(xué)校，繼續了他追逐夢(mèng)想的腳步。

　　只要你留心觀(guān)察，就看到很多雷鋒故事發(fā)生在身邊，會(huì )令你感動(dòng)，還會(huì )讓你去感動(dòng)別人。

　　力所能及的扶助，點(diǎn)滴的愛(ài)心與奉獻。將善意化為善行，在善行中收獲快樂(lè )。

　　雷鋒就在我們身邊，或許，就是你、我、他。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　她，長(cháng)著(zhù)白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。

　　別看她長(cháng)得文文靜靜的，教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的.一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著(zhù)什么，還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢！我好奇地走過(guò)去一看，噢，她又在那講數學(xué)題呢！這可是她最?lèi)?ài)干的事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng)，直到人家完全懂了才罷休。

　　哎呀！我又忘帶尺子了，看著(zhù)這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包�！敖o，用我的吧�！彼�總是及時(shí)的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。

　　她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級的紀律，如果自習課上有人吵鬧，她準會(huì )挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子，她也會(huì )默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。

　　她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。

身邊的活雷鋒的作文 篇4

　　哈哈哈，放學(xué)時(shí)間到啦，同學(xué)紛紛收拾東西，準備到教室外面排隊下樓。一開(kāi)始隊伍很吵，但是帶頭的小沈杰一說(shuō)：“立正！”同學(xué)們馬上應和，原本還七嘴八舌的隊伍現在立馬變得鴉雀無(wú)聲了。

　　出發(fā)啦，可是剛走到二樓就天就變臉了，噼里啪啦個(gè)下起了傾盆大雨，把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊，一顆顆像豆子一樣砸下來(lái)，不一會(huì )地上就開(kāi)始流淌著(zhù)“小溪”了。沒(méi)傘的同學(xué)們只能皺著(zhù)眉頭，無(wú)奈地看著(zhù)這場(chǎng)大雨，嘿嘿，還好我也早有準備，不緊不慢地地撐起自己的'傘，大搖大擺地走向校門(mén)。眼看著(zhù)就快到與奶奶的匯合地了，心里還正得意呢，唉，剛跨出去校門(mén)的第一步，左腳卻踩到了右腳的鞋帶，摔了一個(gè)大跟頭，還好好像沒(méi)人注意到，自己也沒(méi)摔壞，就是衣服一下濕了一大片，我一咕嚕從地上爬起來(lái)，直沖奶奶那去�？刹抛吡藥撞骄陀炙ち艘粋�(gè)大跟頭，摔到一個(gè)大坑里，濺起了一陣水花，身子還被書(shū)包壓住，傘也滾到老遠，不好，好像有人在盯著(zhù)我看呢，好像有人在朝著(zhù)我笑呢，好像還有人低聲地說(shuō)我是個(gè)笨蛋，這次我再也起不來(lái)了，真想找個(gè)地洞鉆下去啊。

　　“怎么辦��？怎么辦��？”突然，我感覺(jué)頭上撐了一把大傘，接著(zhù)有一雙手放在我的肩膀上，然后用力一拉，把我給拉起來(lái)了，我轉身一看，是一位大哥哥，而且好像以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢。他撿起了我的傘遞給我，笑了笑，我說(shuō)：“謝謝”，他說(shuō)：“不用謝”。說(shuō)完，他就轉身走了。呀，我這樣緩過(guò)神來(lái)，我們一直說(shuō)要學(xué)雷鋒，這不就是身邊的活雷鋒嗎？

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