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向雷鋒同志學(xué)習作文

時(shí)間:2024-10-16 09:31:00 雷鋒 我要投稿

向雷鋒同志學(xué)習作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的向雷鋒同志學(xué)習作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

向雷鋒同志學(xué)習作文

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇1

  再過(guò)兩天就是雷鋒節了,我們五年級開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的活動(dòng)。

  雷鋒是個(gè)見(jiàn)臟就撿的人,這是學(xué)習雷鋒必須做到的一點(diǎn)。午休的時(shí)候,我們系好了紅領(lǐng)巾,旗手舉著(zhù)大隊旗。我們要去校門(mén)口撿一撿垃圾,大家整裝待發(fā),前面幾個(gè)班已經(jīng)出發(fā)了,我們班也隨后跟上。

  到了對面的小路上,幾個(gè)組長(cháng)負責管理垃圾袋,我們邊走邊撿垃圾。喲,那里有個(gè)香煙頭!我立刻彎下腰,將那根香煙頭撿了起來(lái),并放入垃圾袋里。

  大家幾個(gè)都干起勁兒來(lái)了,幾個(gè)同學(xué)眼睛十分的亮,剛走了幾步就發(fā)現了垃圾。我蹲在草叢邊,仔細打量打量里面有沒(méi)有垃圾,咦?那個(gè)透明的垃圾是什么?我將手伸過(guò)去,將那東西從土里拔了出來(lái),哇,好大的袋子!這個(gè)袋子里有很多小垃圾,外面沾著(zhù)很多泥土,我想是那個(gè)人放放垃圾后留下的吧!

  拐了個(gè)彎,我們換了一個(gè)地方撿垃圾。這太陽(yáng)也真是夠熱的!我真想去空調房里,喝一杯清涼透心的王老吉,可看見(jiàn)其他同學(xué)都一直在堅持不懈的撿垃圾,雖然他們的額頭上出現了許多汗水,但還一直堅持著(zhù),我下決心要和他們一樣,學(xué)習雷鋒好榜樣!

  我在草叢邊繼續撿垃圾,突然,一位同學(xué)在一塊被草蓋住的`石頭上發(fā)現了數十只香煙頭,大家連忙彎下腰撿起,并放入垃圾袋。

  “好了,我們要回去了!”只聽(tīng)見(jiàn)孔老師的一聲,我們立刻排好隊回教室。

  今天我們雖然有點(diǎn)累,但我們并不后悔因為累的付出,因為勞動(dòng)是快樂(lè )的!

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇2

  我們身邊有許多的‘’雷鋒‘’似的好少年 ,她們?yōu)閲?,為人民做出了許多貢獻 ,這些精神都值得 我們學(xué)習 。她們都是我們學(xué)習的好榜樣 ,是我們的驕傲 。

  助人為樂(lè ) ,為最基本的守則 。我們身邊有許多雷鋒事跡 ,只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現 。

  有一次 ,在我追被禁小的時(shí)候 ,發(fā)現一位一年級的.小女孩一不小心被一輛自行車(chē)撞倒了 ,但那輛自行車(chē)卻飛奔而走 。而小女孩卻在地上哭 ,卻依然沒(méi)有一個(gè)人去扶她一下。過(guò)了好大一會(huì )兒 ,一個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)她 ,把她送到了班級。之后,她只叮囑了一句 ,連名字也沒(méi)留就離開(kāi)了。之后 ,當小女孩再次找到那位小姐姐 ,向她道謝時(shí) , 那位小姐姐卻不承認 ,小女孩沒(méi)有辦法 , 只好回去了 。 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 。說(shuō)的就是這個(gè)道理

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇3

  在每年三月的時(shí)候,我就會(huì )想起雷鋒叔叔,因為他做了很多好事,就像人們所說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。我們學(xué)校開(kāi)展了以“學(xué)習雷鋒好榜樣”的活動(dòng),我積極響應并參加了這次活動(dòng),比如:把抄好的家庭作業(yè)發(fā)給請假的同學(xué);幫鄰居提東西;幫助同學(xué)值日……但是,令我印象最深的卻是那件事——幫老爺爺抬自行車(chē)。

  第三周星期五下午放學(xué)回家的路上,我遇到了一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦老爺爺。他手上還抱著(zhù)一個(gè)較小的孩子,旁邊一個(gè)六、七歲的小妹妹正努力地想把自行車(chē)抬到臺階上?吹叫∶妹脛诹M心地想把自行車(chē)抬到臺階上,又做不到的模樣,我很是心疼。我是真的心有余而力不足!要是我訓練時(shí)手沒(méi)有受傷那該多好!我又想:要不,我找個(gè)人來(lái)幫忙吧!我四處張望了一下,發(fā)現除了我們,沒(méi)別人了。過(guò)了幾分鐘后,我狠下心:沒(méi)事!幫就幫,不就是有可能會(huì )加重傷情嘛,怕什么!我邁著(zhù)堅定的步伐,走向小妹妹,對她說(shuō):“讓我來(lái)吧!”小妹妹感激地對我說(shuō):“謝謝姐姐!”我用手抬起自行車(chē),發(fā)現自行車(chē)雖然很重,但我并不覺(jué)得痛苦。我想,這就是老師經(jīng)常說(shuō)的.“助人為樂(lè )”吧!后來(lái)我抱著(zhù)那個(gè)較小的孩子,牽起小妹妹的手把他們送回家。

  回家的路上,我心里比吃了蜜糖還要甜。我相信,世界上有許多的“雷鋒”,每次做完好事后是非?鞓(lè )的。今后,我還要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇4

  我覺(jué)得人人都必須向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習什么呢,學(xué)習他那大公無(wú)私的精神。比如說(shuō)有些人為了地位,禍害了多少中國人,有些人為了金錢(qián)不管別人的生命?衫卒h叔叔呢他活著(zhù)不為金錢(qián)地位,不為享受榮華富貴,他活著(zhù)就是為了幫助他人,造福他人。我應說(shuō)過(guò)很多關(guān)于雷鋒的'小故事:

  雷鋒叔叔從不亂花一分錢(qián)。有一次,雷鋒叔叔做完運動(dòng)后,汗如雨下,他便掏出三角錢(qián)去買(mǎi)汽水,可當看到有開(kāi)水來(lái)了,想都沒(méi)想就去喝開(kāi)水了;還有,當看到地上掉下一些牙膏皮之類(lèi)的東西,就會(huì )馬上撿起來(lái),放到自己的“節約箱”里,儲蓄到一定程度,便拿去賣(mài),賣(mài)的錢(qián)全部上繳。他真的是大公無(wú)私啊!

  可有些人呢,天天纏著(zhù)家人給自己零花錢(qián),給自己買(mǎi)飲料。當然我寫(xiě)要改正我這類(lèi)的錯誤。甚至有些小還天天買(mǎi)充值卡,天天去網(wǎng)吧,天天買(mǎi)雪糕。我們大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習啊!服務(wù)他人,造福他人,節約用錢(qián)。

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇5

  現在的人們,看到自己能夠幫助的人,都視之不理,很自私。雷鋒總是為人們服務(wù),一心只想報效祖國。他還很喜歡孩子,他每每看見(jiàn)孩子們幸福的笑臉,他就會(huì )想起自己的.童年,和曾經(jīng)幫助過(guò)他:“天天向上”的組織。他會(huì )在報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命故事,記在自 “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  這是許多人對雷鋒的評價(jià),當他看見(jiàn)有需要幫助己的日記本上,有時(shí)間就講給孩子們聽(tīng)。當他很累的時(shí)候,一想起孩子們希望他多來(lái)玩,也就忘了休息就跑來(lái)了,他還幫助了一個(gè)非常調皮的孩子,使他的成績(jì)一天天進(jìn)步。

  雷鋒在生活上很節儉,即使浪費一點(diǎn)也會(huì )覺(jué)得很心疼,從來(lái)不浪費一分錢(qián),他的這種節儉的精神,非常值得我們學(xué)習。

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇6

  雷鋒有一句名言,人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習,爭做文明好少年,讓雷鋒精神在我們這一代傳承,讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大。

  下午,我做完作業(yè)回家。剛出校門(mén)走到磚堆旁,突然從里面傳來(lái)一陣骨碌碌的磚頭倒塌聲。我想,磚堆排得整整齊齊,又不刮風(fēng)下雨,怎么會(huì )塌?要么是哪里沒(méi)有放好。

  我半信半疑地走進(jìn)去一看,真出乎我意料,原來(lái)是兩個(gè)小孩蹲在地上玩,他們正起勁地用磚頭搭假房子哩!腳旁還有好幾塊跌碎的磚頭。我忍不住大聲說(shuō):“你們看,磚頭都被你們弄碎了!笨赡苁俏业穆曇籼吡税,他們嚇得急忙站了起來(lái),呆若木雞地立在一邊。我看他們那副傻樣子,又好氣又好笑,不禁“味”的一聲笑了出來(lái)。他們定了定神,抬頭一看,見(jiàn)我是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生,立刻翹起嘴巴,賭氣似地望著(zhù)我!霸趺,不服氣?學(xué)校里磚頭好隨便弄碎嗎?”可是,他們還是賭著(zhù)氣,響也不響.我想,也許是他們太小了,不愉得這些道理,于是,改用了講故事的'方法,來(lái)說(shuō)服他們。

  我說(shuō):“有一天,雷鋒叔叔修理好汽車(chē)后,在回宿舍的路上無(wú)意中發(fā)現一顆螺絲幅,他馬上把它拾起,用布揩了揩,放入工具箱……”他們瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛,傾聽(tīng)著(zhù)我講的故事。

  我正講得起勁,忽然其中一個(gè)開(kāi)口問(wèn)道:“就是一顆螺絲帽?”“對!蔽覄偦卮,另一個(gè)舉起一只緊握鐵釘的小手問(wèn):“就這么大?”“嗯,”我想了一下說(shuō),“我沒(méi)看到雷鋒叔叔拾的那穎螺絲帽,不管它大或小,你們不要小看一顆螺絲帽,機器上卻少不了它!甭厮麄兡锹N嘴巴的樣子消失了,笑瞇瞇地看著(zhù)我!艾F在可明白啦?”我問(wèn)!懊靼桌!”

  “對!可要好好向雷鋒叔叔學(xué)習,為了建設社會(huì )主義,愛(ài)惜一切公共財物!

  他倆胖圓的臉漲得通紅:“我們下次不玩磚頭了!

  我高興地說(shuō):“現在咱們就把這塌磚頭排好,我還要看看你們兩位‘小泥匠’的本領(lǐng)呢!”他倆相互瞅瞅,咯、咯、咯地笑了起來(lái),愉快地搬起了跌落在地上的磚頭……

  雖然雷鋒叔叔犧牲了,但是他永遠活在人民的心中。

  我的姐姐叫文芳,她從小就很善良,幫助過(guò)很多人,在人們心中,姐姐就是活雷鋒。

  記得有一次,姐姐在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔了一跤,腳趾頭的皮都破了,血肉模糊,血不停地往外流。姐姐見(jiàn)這樣,連忙將她送進(jìn)了醫院,還幫她付了醫藥費,并打了電話(huà)給她媽媽。她媽媽聽(tīng)了之后,準備好了錢(qián),就馬上趕了過(guò)來(lái)。她把姐姐付給醫生的醫藥費還給了姐姐,姐姐沒(méi)有要就走了。

  還有一次,下午上第三節課,也就是最后一節課,突然下起了傾盆大雨,我和姐姐帶了雨傘,班上只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,而且他家的路很遠,不帶雨傘回家會(huì )感冒的,姐姐想也沒(méi)有想就把自己的雨傘借給了他,我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上,我問(wèn)姐姐:“為什么把傘借給他,你看你身上都濕了!苯憬闵钋榈馗嬖V我:“如果沒(méi)有給他,他豈不是要全身都濕,現在他不會(huì )濕啊!這樣的話(huà),即使我濕了一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,因為我很開(kāi)心!

  還有一次,班上有位同學(xué)生病了,好幾天都沒(méi)來(lái)上課,姐姐一放學(xué)就去了她家幫她補習。有一天,補習的時(shí)候,因為太投入了,內容比較多,回來(lái)的時(shí)候晚了,媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓了一頓,姐姐卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),傻傻地笑著(zhù)。我永遠都記得那微笑,因為那微笑里有一種神奇的力量,這種力量就是要告訴我樂(lè )于助人,其實(shí)是讓自己的內心得到快樂(lè )。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來(lái)的精神嗎?

  從這些事情上,我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后,我問(wèn)姐姐為什么這樣做?姐姐說(shuō):“雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!娨暽隙颊f(shuō)了,學(xué)雷鋒,講文明,樹(shù)新風(fēng)!蔽衣(tīng)了姐姐的話(huà),自嘆不如,覺(jué)得很慚愧。我以后也要學(xué)習雷鋒精神,一定做個(gè)助人為樂(lè )的人。

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇7

  人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。說(shuō)起雷鋒,大家都很熟悉,他就是那個(gè)熱愛(ài)幫助別人,卻連買(mǎi)一瓶汽水給自己喝都不舍得的大好人。他幫助別人的事,真的是說(shuō)也說(shuō)不完呢!

  那天剛好下雨,雷鋒外出要去沈陽(yáng)。為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭、披上雨衣就上路了。在路上看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手上還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去,雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒就把她們送到家里。那位婦女到家后,感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”

  在沈陽(yáng)車(chē)站轉車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。他一打聽(tīng),知道了這位婦女從山東去吉林看丈夫,可是車(chē)票和錢(qián)丟了,沒(méi)法去看丈夫了,就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里。大嫂含著(zhù)眼淚,萬(wàn)分感動(dòng)地說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!

  在我們身邊,也是有許多的雷鋒的。在公交車(chē)上,即使人有多少,都會(huì )有好心人起坐,給老人、小孩、病人、殘疾人,還有孕婦讓座,讓他們坐下來(lái)坐公交車(chē);

  有一次我坐公交車(chē),竟把錢(qián)落在家里了,一時(shí)不知所措,站在售票員前低著(zhù)頭,臉通紅通紅。售票員向我問(wèn)清了事情,就說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這次就讓我免費坐吧!我坐在了一個(gè)位子上,這個(gè)位置的旁邊是一位大姐姐,她一邊提醒我以后不要再忘記帶錢(qián),一邊把錢(qián)遞給了售票員,幫我付車(chē)錢(qián)。當時(shí),我真覺(jué)得羞愧,我怎么會(huì )忘了帶錢(qián)呢?不過(guò)我也很高興,有人幫助我,這是我第一回遇到的事,她和售票員都是活“雷鋒”!

  我要學(xué)習雷鋒,雷鋒是我們學(xué)習的榜樣,在幫助別人的過(guò)程中我也同樣得到快樂(lè )。我要和雷鋒一樣,做一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的人,把“幫助”之花傳遞給每一個(gè)人的心中,讓世界處處充滿(mǎn)幫助,處處充滿(mǎn)快樂(lè )!

  不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字進(jìn)入了我的耳中,不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中,還是在母親溫暖的懷抱里,還是在老師溫和的.誘導下。

  上幼兒園時(shí)老師教我們向雷鋒叔叔學(xué)習。那時(shí)的我們是無(wú)知的,是迷茫的,對雷鋒這個(gè)人我們并不了解,也不知為何要向他學(xué)習,要向他學(xué)習什么。大體知道他是個(gè)好人。老師說(shuō):“向雷鋒叔叔學(xué)習就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來(lái)拍拍身上的土,下雨時(shí)同學(xué)沒(méi)傘,打雨傘的同學(xué)要主動(dòng)將他們送回家,幫助別人后不留下姓名,團結同學(xué)不吵嘴,不打架……”我們默默學(xué)習著(zhù)。

  雷鋒跨越了半個(gè)多世紀卻依然經(jīng)久不衰,他似乎永遠年輕。大概在我們父母小的時(shí)候就把雷鋒叫雷鋒叔叔,而到了我們這一輩仍舊稱(chēng)他雷鋒叔叔,他真的不會(huì )變老嗎?答案是肯定的。因為不知何時(shí),雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字,不再被他獨自享有,他變成了一種精神,他開(kāi)始屬于人民,開(kāi)始屬于整個(gè)社會(huì )。雷鋒承載著(zhù)一種樂(lè )于奉獻,默默無(wú)聞的精神進(jìn)入社會(huì )。如今越來(lái)越多的人都在向雷鋒學(xué)習,弘揚雷鋒精神,雷鋒也就不會(huì )衰老。

  大家是否還記得那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉時(shí),他看到許多夠了入學(xué)年紀的孩子都沒(méi)去上學(xué)卻在街道上玩耍。他們都因為貧窮上不起學(xué),于是他開(kāi)始了他的捐助之路。他賣(mài)掉自己的房子,每天蹬三輪車(chē)賺錢(qián),然后定期限把錢(qián)送到學(xué)校就這樣日復一日,年復一年,夏天他頂著(zhù)炎陽(yáng)即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止,冬天即使在北風(fēng)凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅持著(zhù)。當90多歲的老人再也蹬不動(dòng)三輪車(chē)時(shí)他的內心充滿(mǎn)了愧疚他對學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)以后可能不行了這大概是我最后一次送錢(qián)了。93歲的老人離開(kāi)這個(gè)世界了。大概他真的該歇一歇了,在人們心中他就是一個(gè)“雷鋒”他將永遠活在人們的心里。

  你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅,有人說(shuō)是路人的冷漠自私殺死了小悅悅,還有人說(shuō)是小悅悅厭倦了這個(gè)無(wú)情的世界,所以她選擇離開(kāi)這個(gè)世界去尋找幸福,快樂(lè )的天堂;蛟S多一個(gè)雷鋒,小悅悅就不會(huì )孤單的死去吧,世界就會(huì )溫暖些吧。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),向雷鋒學(xué)習,做美好品德的傳承者,讓世界更美好。

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇8

  雷鋒是我國家喻戶(hù)曉的公眾人物,他的事跡感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,他為了祖國奉獻青春,為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,他做過(guò)的每一件事都給我們留下深刻的影響。

  雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小,體重不達標,剛參軍不就,教官們教他扔手榴彈,他總不能及格,這讓雷鋒十分著(zhù)急,不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心,一有空閑就往訓練場(chǎng)跑,一邊請教教官,一邊自我琢磨,有時(shí)候一練就五六個(gè)小時(shí),到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕,但雷鋒依然咬緊牙關(guān)堅持不懈.功夫不負有心人,到了檢閱的'那一天,雷鋒出色的完成投彈科目考核,給班級爭得了榮譽(yù),在連隊贏(yíng)得了贊許。

  雷鋒同志全心全意為人民的意識,深受群眾歡迎。每個(gè)周末都要到附近農民的地里除草,施肥,干農活,還用自己的零花錢(qián)幫助困難群眾,在駐地堪稱(chēng)軍民魚(yú)水情的典范.經(jīng)常還到車(chē)站幫助工作人員打掃衛生,扶住老人,幫助殘疾人等,他的這些行為時(shí)時(shí)刻刻都體現著(zhù)自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里,他就是一個(gè)傻子,但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱(chēng)呼,愿意做革命的傻子,他這種舍己忘我,不求回報的公仆形象成為人們學(xué)習的榜樣。

  向雷鋒同志學(xué)習,爭做優(yōu)秀少先隊員,我們不甘落后,我班的趙婧?jiǎn)词吕堑湫偷囊粋(gè).她在班級默默無(wú)聞做好事,從不提及回報,多次老師布置的查找范文作業(yè)時(shí),她都會(huì )出色完成,并用打印機打印好帶來(lái)給老師,和我們一起分享,大家感謝她時(shí),她只是微微一笑。還有其他同學(xué),有幫助同學(xué)打掃衛生的,有幫忙提水的,有互相幫助學(xué)習的,等等,舉不甚舉?梢赃@么說(shuō),雷鋒精神造就了我們優(yōu)秀的六(3)班,雷鋒精神讓我們受益匪淺。

  雷鋒有一句名言,人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習,爭做文明好少年,讓雷鋒精神在我們這一代傳承,讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大。

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇9

  “學(xué)習雷鋒好榜樣……”窗外,正播放著(zhù)這首熟悉的歌曲,那樣熟悉,卻又那樣陌生……

  我的思緒回到了那一天。那天,太陽(yáng)格外地熱情,用它的手撫摸著(zhù)大地,九龍坡區楊家坪的一切似乎也是慵懶的。街上的行人寥寥無(wú)幾,商鋪里的小販們無(wú)精打采。唯獨有一個(gè)小角落卻引人注目,那里被枝繁葉茂的樹(shù)木遮住,太陽(yáng)從樹(shù)枝之間的空隙中拋下點(diǎn)點(diǎn)散金碎玉,幾個(gè)戴小黃帽的,學(xué)生模樣的人簇擁在那兒,簇擁著(zhù)一位。

  我很好奇,走了過(guò)去,側耳聽(tīng)著(zhù)他們的交談!澳衲甓嗌贇q了呀?”“九、九十六了呀!币粋(gè)隊長(cháng)似的人發(fā)問(wèn),隨后一個(gè)胖胖的人飛快地記了幾筆!澳敲,您以什么為生呢?”一個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩問(wèn)道!皳鞏|西來(lái)賣(mài)!崩先藦谋澈蟪冻鲆粡埌撞,上面零零碎碎地擺放著(zhù)舊東西,但老人的'語(yǔ)氣明顯有了變化,平淡中透著(zhù)一絲自豪,自豪中又帶著(zhù)傷心,也許,還有一份感動(dòng)。他自豪,自豪他高尚的尊嚴,傷心,傷心自己窮困潦倒。那個(gè)胖胖的學(xué)生又記了幾筆,掏出一張餐巾紙,將小黃帽拉開(kāi)一點(diǎn),擦了擦額頭,衣服已經(jīng)濕透了,但是,眼神中流露出的仍是認真。隊長(cháng)也使勁地眨了眨眼睛,將袖子拉到肩上,用一張白色的單子扇了扇。扎馬尾的女孩顯然也很累,前額的劉海被粘成一縷縷的了。接著(zhù),他們在老人身后的白色麻布口袋中拿出幾十只塑料瓶,隊長(cháng)將塑料瓶遞給那個(gè)胖胖的男孩和另一個(gè)隊員。剩下的,坐下和老人聊天。不多久,那個(gè)男孩回來(lái)了,臉紅紅的,頭發(fā)濕透了,一滴一滴地往下淌,嘴一張一合,胸脯也隨著(zhù)呼吸起伏。他一手叉腰,一手攥著(zhù)一大把一塊、五毛的零錢(qián),遞給老人,“爺爺,這是您的礦泉水瓶賣(mài)的錢(qián)”。老爺爺用滿(mǎn)是皺紋的手接過(guò),一笑!岸嗪玫暮⒆友,你們真懂事!”旁邊一位路人朝孩子們豎起大拇指。是啊,他們用實(shí)際行動(dòng)幫助支持著(zhù)老人,而不是憐憫他,不是直接用金錢(qián)施舍他,給予他關(guān)懷的同時(shí),也給予了老人尊嚴。他們要走了,各自擦擦汗,笑著(zhù)對老人揮揮小手,還說(shuō)了聽(tīng)起來(lái)很貼心的話(huà)。老人想起身送他們,卻被隊長(cháng)扶住!翱,還有兩位老人呢!彼麄冝D身時(shí),我看見(jiàn)了他們的衣服上有“學(xué)習雷鋒”四個(gè)字,而老人靜靜地坐在那里,蒼老的臉上露出了會(huì )心的微笑。

  這不是我們身邊的“郭明義”、“雷鋒”嗎?雷鋒甘做螺絲釘,為他人著(zhù)想;郭名義熱心腸,任勞任怨,在別人有困難時(shí),他會(huì )毅然地伸出雙手……

  “學(xué)習雷鋒好榜樣……”我的思緒又被這鏗鏘有力的歌曲聲打斷,這歌聲,是那樣的溫暖和堅定。(完)

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇10

  相信大家都知道雷鋒吧!他的精神很偉大,比如:他的助人為樂(lè )精神,愛(ài)國精神,默默無(wú)聞、勤儉節約 、無(wú)私奉獻精神。讓人震撼!

  我們班級里面就有小雷鋒,比如:我們班的邢海林,她為某醫院的燒傷病人捐款了一百多元錢(qián)!這不是一般的`小孩子可以捐的。還有我們班的牛鵬潤,雖然撿到了一元錢(qián),但他也交工了,這也是一個(gè)小雷鋒呀!我想說(shuō):見(jiàn)到的東西雖小,但意義非常大,在你看起來(lái)不起眼的東西,在別人眼里,卻是一件非常大的東西!

  所以,我呼吁:不要在乎見(jiàn)撿到的東西大小,而重要的是心意!

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇11

  雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事.他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn),在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!……

  同學(xué)們,有這樣一位英雄,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中!

  如今,雷鋒的精神仍在感化著(zhù)人們,在我們身邊就有許多雷鋒似的人.

  交警,他們日夜站在馬路邊,不管是嚴冬還是酷暑,不管是風(fēng)霜還是雨雪,他們總是屹立在那里,指揮著(zhù)車(chē)輛順利通行,提醒著(zhù)人們要注意安全.紅燈綠燈映入眼里,但人們心中卻時(shí)時(shí)不忘交警,因為,他們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,不管道路多么艱辛,他們毅然堅守在自己的崗位上.交警,不正是雷鋒似的人嗎?

  老師,他們辛勤的工作著(zhù),不知批改過(guò)多少作業(yè),不知付出了多少辛勞的汗水.正是在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)知法守法,有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路.他們熱愛(ài)自己的工作,付出的是自己的心血,回報的是別人的快樂(lè ).在我們身邊辛勤工作的.園丁們不正式雷鋒似的人嗎?

  這些事例太多太多……

  在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻.

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;

  神圣,但并非不食人間煙火.人最寶貴的是生命,可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事.他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn),在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇12

  “雷鋒同志”你如此偉大,是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習吧。

  一副黑黑的頭發(fā),一張純潔的臉,一雙閃亮亮的眼睛,兩只勤快,為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。

  在這個(gè)世界上,有多少人崇拜雷鋒,向著(zhù)雷鋒學(xué)習,樂(lè )于助人,為人民做貢獻。為了人民,甘愿犧牲自己,也要幫助別人的美德,值得我們學(xué)習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。

  我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里,困難不是困難解決,而是你要不要克服困難。我明白了:“只要愿意學(xué)習,擠出時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!闭^“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。

  雷鋒還有著(zhù)言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者,他總是把實(shí)現崇高的'理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。

  雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而是有其歷史客觀(guān)必然性,從思想來(lái)看,雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時(shí)代價(jià)值!

  雷鋒的“助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng),以及無(wú)私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習。

  “讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習吧!”

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇13

  3月5日是學(xué)雷鋒日。一說(shuō)起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過(guò)許許多多的好事,如雷鋒在列車(chē)上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……

  有一次,我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上,看到地上有一本五年級的語(yǔ)文書(shū),像沒(méi)有看見(jiàn)似的,大搖大擺的走了過(guò)去。我回到家想到地上的.那本書(shū)感到非常的自責,我跟雷鋒比起來(lái)是多么的渺小啊。

  從此以后我決心向雷鋒學(xué)習做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過(guò)馬路,他急得直跺腳,我看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去,扶著(zhù)盲人爺爺安全的過(guò)了馬路。爺爺說(shuō):“這位小朋友多好謝謝你了!蔽腋吲d地說(shuō)“不用謝!比缓罄^續向學(xué)校跑去。

  向雷鋒同志學(xué)習作文 篇14

  今天,是我們向雷鋒同志學(xué)習的紀念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學(xué)習的好事!

  今天我在大馬路上行走的時(shí)候,非常意外的撿到了一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)看的時(shí)候,看到里面裝滿(mǎn)了好多鈔票,我數了數之后發(fā)現整整一萬(wàn)元;我原本想把它帶回家給老爸老媽?zhuān)墒怯窒氲浇裉焓窍蚶卒h同志學(xué)習的`紀念日。于是我就這個(gè)錢(qián)包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個(gè)好學(xué)生,并獎勵我我50元錢(qián),我心里比吃了糖還要甜。

  今天的我確確實(shí)實(shí)做了一件好事,我的心里非常高興!

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