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【必備】學(xué)習雷鋒作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)習雷鋒作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著(zhù)掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的`地。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作了，他們有的拿著(zhù)掃把在認真地打掃著(zhù)垃圾，有的拿著(zhù)火鉗在花圃里尋找著(zhù)塑料袋等白色垃圾，還有的拿著(zhù)抹布在社區的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認真、仔細，每一片樹(shù)葉，每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么辦哪？”尋著(zhù)聲音望去，原來(lái)是負責“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無(wú)論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著(zhù)那張廣告紙，它好象在向我們發(fā)威：“哼，想趕走我，沒(méi)那么容易！”后來(lái)，我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子，終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！睕](méi)錯，只要我們還活在世界上一秒，都應該為祖國、為人民奉獻出一切，這樣我們的生命才會(huì )有意義！
學(xué)習雷鋒作文 篇2
雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛(ài)憎分明不忘本；雷鋒，立場(chǎng)堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的.好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢(qián)給大娘買(mǎi)票；自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己活著(zhù)，就是為了別人活得更美好�！彼f(shuō)到做到，他自己活著(zhù)，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)，是自己應該做的。為人民服務(wù)，才能讓自己快樂(lè )，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋里看書(shū)，屋外正下著(zhù)傾盆大雨。忽然，傳來(lái)了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會(huì )變質(zhì)的�？烊ゾ染妊�！”雷鋒二話(huà)不說(shuō)，放下書(shū)，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥，保護集體財產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無(wú)私地奉獻著(zhù)，他用自己的一生為人民服務(wù)，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。一提起雷鋒，大家腦海里就會(huì )浮現出一個(gè)幫助人的身影，為了使雷鋒的精神得到傳承，國家將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。為此，學(xué)校讓我們開(kāi)展了關(guān)于雷鋒叔叔的調查。
早晨，我我吃過(guò)早飯下午放學(xué)的時(shí)候，我就要打算為家人做好事了。首先，我幫助奶奶為奶奶倒水，陪奶奶聊天。下午我便和小伙伴一起出去玩，在路程中我遇到了很都需要我們幫助的人我便伸出援助之手來(lái)幫助他們。
這一天雖然時(shí)間短暫，但我感受到了大家對雷鋒叔叔的敬意和熱情。在回學(xué)校的.路上，我心里想：不光今天要做好事，以后要每天都幫助身邊有困難的人，把雷鋒叔叔的精神繼續傳承下去�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”3月5日，難忘的一天！
學(xué)習雷鋒作文 篇4
手捧中學(xué)生讀本《學(xué)習雷鋒好榜樣》，心潮如奔騰澎湃的黃河之水，一個(gè)極普通的名字在我心中涌動(dòng)。這就是“雷鋒.�！辈a(chǎn)生了巨大的力量，直撞我們心房。
雷鋒離開(kāi)了我們已世五十年，但他的事跡一直在感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的人。作為一個(gè)普通的解放軍戰士，激勵了幾代人的成長(cháng)；作為一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，贏(yíng)得了億萬(wàn)人民的崇敬。他的生命雖然只有22年，但卻作實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)主義的精神，詮釋了中華民放的傳統美德。雷鋒，這個(gè)極普通的名字，點(diǎn)燃了每一個(gè)有上進(jìn)心的中國青少年的心火。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，社會(huì )如何變遷，他用自己的生命鑄造的人生坐標和道德情懷將永遠閃耀在我們的家園，恒久地映照著(zhù)我們。不是嗎？黨中央四代領(lǐng)導集體的大力倡導學(xué)習他；“兩彈元勛”的一系列事跡；殲一10戰機之父宋文驄的人生寫(xiě)真；鋼鐵軍人丁曉兵的“左手敬禮”；冰水救人的無(wú)名英雄；小學(xué)里的“大人物”；煤礦舍己救人的鐵漢子張前東；當官手空空、退休進(jìn)山林的楊善州；“最窮”的歌手叢飛的一生。等等的事跡都是雷鋒精神的活寫(xiě)照，是他留給我們中華民族的一筆極大的財富。如果沒(méi)有他們的踐行，沒(méi)有他們的演繹，何來(lái)“托舉哥”和今天在珠江邊一跳劃出人生最美妙歷程的武警戰士鄭益龍呢？總之，以上平凡人的言行就是雷鋒的再現，是新時(shí)代的活雷鋒�？梢�(jiàn)，《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本讀本，以極其生動(dòng)的事實(shí)，形象的語(yǔ)言描述在祖國廣袤的國土上新鮮活現的雷鋒形象，為我們當代中學(xué)生樹(shù)立了生坐標和道德榜樣，是我們極好的人生讀本。由此可見(jiàn)，“雷鋒”這個(gè)名字是多么的強大啊。
“雷鋒”不但為我們樹(shù)立了人生坐標和道德榜樣，還為我們青少年的學(xué)習提供了極好的學(xué)習方法，就是他善于擠和鉆的“釘子”精神。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“釘子有兩面三刀個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！彼约赫抢眠@種擠和鉆的“釘子”精神不斷努力學(xué)習，提高本領(lǐng)，在平凡中實(shí)現了偉大，使自己22年的生命歷程始終閃耀著(zhù)光芒。作為當代的中學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是在知識的海洋里汲取營(yíng)養，為自己的將來(lái)實(shí)現理想打下更堅實(shí)的基礎，更為未來(lái)成為國家的棟梁積蓄力量。因此，我們要像他那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，不斷進(jìn)取，成就理想的人生。坐在輪椅上的女博士侯晶晶；用鼻尖寫(xiě)詩(shī)的美麗天使趙晨光；孫家立的苦練本領(lǐng)的故事，洪戰輝背妺求學(xué)的.故事等，無(wú)不都是“雷鋒”精神的延續，也為我們青少年樹(shù)立了極好的榜樣。特別是現實(shí)，國際形勢風(fēng)云突變，不少野心勃勃“大國”盡力遏制我們的突起，在我們的周邊不斷挑起事端。所以，沒(méi)有好的本領(lǐng)要保護好自己的國家淡何容易？如果不是這樣，那么晚清那段血淋淋的悲劇將會(huì )重演。更何況現在那物欲橫溢的影響也不可低估，如果沒(méi)有堅韌不拔精神，沒(méi)有雷鋒那“釘子”精神，要學(xué)好本領(lǐng)、報效祖國是辦不到的。一個(gè)名字，成了一種精神，并對后人產(chǎn)生深遠的影響，足見(jiàn)這個(gè)名字的偉力，也只有雷鋒才能辦到。
“學(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，創(chuàng )雷鋒業(yè)績(jì)”，已經(jīng)成為頗具時(shí)代特色的口號。并在祖國遼闊的大地上漫延�！白蠲赖南茨_妺”劉麗的捐資助學(xué)、奔忙在冰雪地震前線(xiàn)的志愿者唐山十三農民……他們象雷鋒那樣，有著(zhù)遠大的理想和無(wú)私奉獻的精神。他們是我國有志青年的典型代表。也閃爍著(zhù)中華民族光彩。
“雷鋒”這一名字不但在我們中國產(chǎn)生如此大影響，在世界各地也產(chǎn)生極大的影響�！袄卒h是真實(shí)的，雷鋒精神是人類(lèi)共同的財富�！币晃煌鈬讶嗽趯W(xué)完雷鋒精神后這樣深情地說(shuō)�，F在，在外國聽(tīng)雷鋒故事、唱雷鋒歌曲已經(jīng)不再是什么新鮮事了。居住在中國的外國人，他們常常跟當地居民一道，走街串巷義務(wù)開(kāi)展了一系列的服務(wù)活動(dòng)，受到一致好評。所有這些，都是“雷鋒”這處名字產(chǎn)生的“熱效應”，這種效應并將長(cháng)存不衰。是的，“雷鋒”已經(jīng)超越時(shí)空，成為全人類(lèi)歷史的寶貴的精神財富。無(wú)論何種膚色，說(shuō)何種語(yǔ)言的人，都已深曉“雷鋒”這個(gè)名字了。所以，“雷鋒”已不僅是一個(gè)名字，它代表的是一個(gè)時(shí)代的精神，并與時(shí)俱進(jìn)，永遠長(cháng)存。
掩卷沉思，“雷鋒”這個(gè)普通得不能再普通的名詞，卻如長(cháng)江東去之水，沖撞我們的心靈，讓我們清醒、讓我們成熟。作為祖國新一代有志的青年，必須學(xué)習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。特別是在新世紀全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興的大潮中，我們更要好好學(xué)習雷鋒精神，為建設祖國、保衛祖國作出自己的貢獻。
學(xué)習雷鋒作文 篇5
這周，我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了《雷鋒叔叔你在哪里》，我知道了雷鋒叔叔樂(lè )于助人、勤奮學(xué)習的很多感人故事。他總是做好事不留名，時(shí)刻為人民服務(wù)。
媽媽告訴我，今天是學(xué)雷鋒紀念日。我心里偷偷地想：我也要向雷鋒叔叔，幫助很多的人。吃完早飯，我和爸爸媽媽一起出門(mén)，到了樓下便看到許多的清潔工人在打掃衛生，這個(gè)時(shí)候我看到離自己不遠處有一個(gè)空瓶子，我趕緊跑過(guò)去撿了起來(lái)把它喂進(jìn)了垃圾桶里；
中午上學(xué)，在門(mén)口的小超市里碰見(jiàn)了一位老爺爺，他兒子打過(guò)來(lái)的視頻電話(huà)，可是他不會(huì )用微信視頻，不知道怎么接聽(tīng)，我和媽媽趕緊過(guò)去幫他接通了電話(huà)，并教老爺爺怎么操作，老爺爺高興極了，我的心里也很高興。
回來(lái)的'路上，媽媽告訴我：“學(xué)雷鋒可不是做做樣子，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，幫助別人的時(shí)候也會(huì )讓自己得到快樂(lè )�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，我要向雷鋒叔叔一樣，用螺絲釘的精神，努力去學(xué)好本領(lǐng)，同時(shí)也要幫助更多更多的人，讓這個(gè)世界上處處充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)習雷鋒作文 篇6
如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識傳授給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒，全心全意為人們服務(wù)著(zhù)，奉獻著(zhù)。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰士，他年紀輕輕，確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻在全國人們上，所以我們要學(xué)習他這種精神，要發(fā)揚光大。
乘坐公共汽車(chē)的.時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著(zhù)許多東西，可以主動(dòng)幫他去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫務(wù)室。
雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會(huì )得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè )，快樂(lè )的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人。你的付出就會(huì )有收獲。你那愁眉的臉也會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽(yáng)縣東風(fēng)中學(xué)初二：匿名
學(xué)習雷鋒作文 篇7
在這個(gè)世界上，有一位十分偉大的人物，他將有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他做的好事有一火車(chē)，直到現在，他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的，他就是樂(lè )于助人的——雷鋒。
有人曾經(jīng)懷疑他很傻，多么好的時(shí)光呀，為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢？也沒(méi)有什么好處呀！而他是這樣回答的：“如果這樣也算傻的話(huà)，我更愿意別人說(shuō)我傻！”于是，我下定了決心，決定做第二個(gè)“小雷鋒”。
3月這個(gè)月份里，是學(xué)習雷鋒的日子。我也想做個(gè)“活雷鋒”，做一些好事，但往往力不從心。一次，我在外面玩，看到一個(gè)小攤子，那圍了許多人�！俺鍪裁词铝�？是不是上天看我可憐，又給我創(chuàng )造了一個(gè)做雷鋒的好機會(huì )了？”我心里想到，馬上跑了過(guò)去。噢，原來(lái)好像是一個(gè)老大爺好像被誤會(huì )了，幾個(gè)胖胖的.男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個(gè)老大爺，賣(mài)水果的，全身灰頭土臉的，好像剛剛從地里回來(lái)，挺老實(shí)的呀！聽(tīng)了半天才聽(tīng)了個(gè)明白，這幾個(gè)男人想找老大爺退錢(qián)，老大爺不退，滿(mǎn)臉通紅地吼道：“退什么退？看我這水果，可好了！”我看了看水果，好像發(fā)現了新大陸一樣，叫道：“騙人，騙人，他的水果是爛的！”老大爺支支吾吾的想解釋?zhuān)捅蝗藗兞R了。我以為自己干了一件大好事，一直哈哈大笑，后來(lái)我才知道，我錯了。那幾個(gè)爛西瓜是被人打爛的，我后悔極了，好想干件好事。
下午放學(xué)了，在回家的路上，我碰到了一個(gè)拿著(zhù)兩袋大米的奶奶正在吃力地走著(zhù)。我馬上走過(guò)去，幫奶奶提一袋米。在路上，奶奶不知道說(shuō)了多少謝謝。到了晚上，我跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸表?yè)P了我，說(shuō)我干得不錯，希望我以后也是這樣。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……
學(xué)習雷鋒作文 篇8
今天是3月5日，是學(xué)習雷鋒做好事的日子，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心為人民服務(wù)。
今天下午，我們第一節課是數學(xué)，老師出了幾道題，讓我們做，就當是考試；第二節課是省情，老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“各項作業(yè)沒(méi)有完成的，抓緊時(shí)間寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì )兒，”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了，老師讓我們去樓下站隊，并且要做到要快、要靜。5分鐘過(guò)去了，我們也都來(lái)到了校園。接下來(lái)，校長(cháng)說(shuō)：”四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾�！八模ㄒ唬┌嗔粼谛鹊�'小花園撿垃圾，校長(cháng)的話(huà)音剛落，語(yǔ)文老師就開(kāi)始分隊，5分鐘又過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始撿垃圾了，我們隊的隊員走進(jìn)去一看，異口同聲地說(shuō)：”小花園真臟啊，讓我們來(lái)把它清理干凈吧！就這樣，同學(xué)們一邊玩一邊撿，到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾，下課鈴響了，同學(xué)們都是滿(mǎn)頭大汗的，我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動(dòng)，讓我感到了雷鋒的艱辛！
學(xué)習雷鋒作文 篇9
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵著(zhù)我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統精神發(fā)揚傳承下去。就連我家門(mén)前還雕塑著(zhù)雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會(huì )播放學(xué)習雷鋒的歌曲。
周末的一天，我和姐姐坐公交車(chē)去公園里玩，當時(shí)人非常多座位都被人坐滿(mǎn)了，有一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個(gè)男孩只好站著(zhù)，于是姐姐趕緊站起來(lái)對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)小雷鋒�！甭�(tīng)到奶奶的夸贊，我們倆心里像吃了蜜一樣甜!
剛到公園門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在抽煙，那個(gè)叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見(jiàn)了趕緊走過(guò)去對那個(gè)叔叔說(shuō)：“抽煙不僅會(huì )污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點(diǎn)著(zhù)了什么東西，就會(huì )發(fā)生火災，到時(shí)就會(huì )燒傷很多人�！闭f(shuō)完，我就把火苗踩滅，然后撿起那根煙扔到垃圾桶里。那個(gè)叔叔看見(jiàn)了不好意思地笑了，一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽(tīng)到假山后面縫隙中傳來(lái)一傳哭聲，我和姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹獨自在哭呢，姐姐親切的詢(xún)問(wèn)了情況，原來(lái)小妹妹剛才還跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹诖螂娫?huà)，她就在假山上玩了一會(huì )，結果就找不到媽媽了，所以著(zhù)急的哭了。我和姐姐四處觀(guān)望了一會(huì )，沒(méi)有發(fā)現找孩子的'媽媽?zhuān)覀儼淹婢吆土闶乘徒o她，然后把她送到保安室里的工作人員等待媽媽。
親愛(ài)的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，大家一起行動(dòng)做一名樂(lè )于助人的小雷鋒吧，不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細流，匯成愛(ài)的海洋!
學(xué)習雷鋒作文 篇10
如果雷鋒現在還活著(zhù)，那么他現在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀(guān)看了一部電影，名字叫做《離開(kāi)雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒(méi)有真正的離開(kāi)我們身邊。這部電影雖然沒(méi)有歷史，也沒(méi)有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實(shí)一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說(shuō)了對雷鋒戰友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發(fā)揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著(zhù)失去這位大好人-雷鋒班長(cháng)的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會(huì )是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的.一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。最后我想說(shuō)“學(xué)習雷鋒好榜樣真的過(guò)時(shí)了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個(gè)人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實(shí)，學(xué)習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學(xué)習雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
學(xué)習雷鋒作文 篇11
上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習”的活動(dòng)。聽(tīng)了老師和同學(xué)們講述的關(guān)于雷鋒的.事跡，我深受感動(dòng)。于是，我決定做一個(gè)小小清潔工，為小區環(huán)境盡一份力。
今天下午，天氣炎熱。我吃完飯，頭戴一頂小草帽，左手提著(zhù)一個(gè)大塑料袋，右手拿著(zhù)一把鉗子，興沖沖地出去撿垃圾了。
我剛剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)一張糖紙“躺”樓梯口，竟然一出門(mén)就讓我逮到“獵物”了。我連忙彎下腰，用鉗子把糖紙夾進(jìn)塑料袋里。是誰(shuí)亂扔紙屑，也太不文明了吧！
我來(lái)到樓下。��！樓下的草地上有碎木頭、有花花綠綠的塑料袋、有破碎的盤(pán)子，還有各種各樣的果皮……我把這些垃圾統統裝進(jìn)塑料袋里。塑料袋一下子就裝滿(mǎn)了，變得非常沉，我吃力地把這些垃圾倒進(jìn)不遠處的垃圾桶里。然后，我的目光又四處搜尋人們隨手扔下的垃圾，好像猛獸在尋找獵物一樣。
忙了整整一下午，我汗流浹背、滿(mǎn)身臭味，但我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累，反而非常開(kāi)心。能為居住的小區盡綿薄之力，我多快樂(lè )呀！
學(xué)習雷鋒作文 篇12
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午，學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊分頭行動(dòng)。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線(xiàn)，還許多條綠線(xiàn)。黃線(xiàn)內的區域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍，綠線(xiàn)內的'區域是是乘客的候車(chē)范圍。如果有人超過(guò)黃線(xiàn)或不在綠線(xiàn)內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過(guò)了半小時(shí)，隊員們引導的次數已經(jīng)超過(guò)50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動(dòng)很快就會(huì )結束，要是我再不行動(dòng)，那就太沒(méi)意義了。終于，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規定區域的人，我打算上去勸說(shuō)，可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話(huà)音剛落，我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō)：“不用站得那么規矩吧？又不會(huì )被車(chē)撞�！闭f(shuō)完，又低頭玩手機了。唉，失��！——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí)，經(jīng)驗豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了，和我一起繼續勸說(shuō)阿姨，阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時(shí)信心百倍，成功地引導了幾個(gè)外國游客。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我可沒(méi)感到累，腿也不酸。這次活動(dòng)，不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
學(xué)習雷鋒作文 篇13
“雷鋒出差上千里，好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。在二十一世紀，也有許多“活雷鋒”。
一天， 我放學(xué)坐公交車(chē)回家，上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。
“122”路公交車(chē)的人真多，密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車(chē)上的座位都被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。扶手上，大大小小的手全都扶在上面，一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車(chē)�？吭谙乱粋€(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著(zhù)走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。每走一步，仿佛下一步就邁不出去了。
公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了，他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái)，連看都不看一眼，低頭玩著(zhù)手機。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕，仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟，現在的`人都是這樣嗎？突然，一個(gè)身影站了起來(lái)對老人說(shuō)：“老大爺，您坐吧”。老人搖了搖頭，說(shuō)：“還是你坐著(zhù)吧，我習慣站著(zhù)”。那個(gè)年輕男子笑了笑，又說(shuō)：“老大爺，我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了，這才坐下來(lái)。
我觀(guān)察，汽車(chē)一連過(guò)了四站，那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道：“小伙子，你不是要下車(chē)么，怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭，說(shuō)：“老大爺，我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完，男子隨著(zhù)人群一起下了車(chē)。
看到這一幕，心里似乎有一股暖流涌進(jìn)，那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái)，這個(gè)世界上不光有心堅如鐵的人，還有這樣的“活雷鋒”。想到這里，我陷入了沉思之中。
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