雷鋒作文（常用9篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒作文 篇1

　　很早以前就聽(tīng)過(guò)你的名字，一年一班的課堂傳來(lái)響亮的聲音——“我是小雷鋒，人人都愛(ài)的小雷鋒！”其實(shí)，我當時(shí)很納悶，我不是雷鋒啊，我的名字可比你好聽(tīng)多了！

　　上了二年級我才知道，原來(lái)你是助人為樂(lè )的楷模，你早已逝世，但精神不朽。我有些好奇，人人夸贊的你長(cháng)得什么模樣呢？是高是矮？是胖是瘦？后來(lái)，我轉回家鄉上學(xué)，同學(xué)說(shuō)校園墻壁上有你的頭像，于是我站在墻邊凝視許久——你戴著(zhù)一頂大耳帽，清澈的雙眸，微揚的嘴角。連墻后的大樟樹(shù)也不禁舒展枝條，為你遮風(fēng)擋雨。畫(huà)面好美，美得讓我癡迷。

　　噢，我對你由陌生轉為些許喜歡�？墒�，我還是不懂，不懂助人為樂(lè )的人那么多，為什么偏偏紀念你一個(gè)？

　　直到我翻開(kāi)你的傳記，讀了你的日記，我才知道其中的緣由——“自己為國家，為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)事而高興，”多么純樸的`士兵啊，竟可以為他人的利益而不惜頂風(fēng)冒雨；多么可愛(ài)的雷鋒啊，從不曾想過(guò)自己的艱辛。當你用自己的津貼為丟了車(chē)票的婦女再購一張“團圓通證”時(shí)，你可曾想過(guò)自己腳上那雙補了又補的的襪子？當你熱火朝天地幫工人推磚而汗流浹背時(shí)，你可曾想過(guò)剛剛從衛生部買(mǎi)來(lái)的藥片？你將自己的全部貢獻給了社會(huì )，“為社會(huì )主義添磚加瓦”的高尚心愿令我深深嘆服。想到這兒，我更覺(jué)得自己不是雷鋒了，與你的奉獻精神相比之下，自覺(jué)相差甚遠。雷鋒，你值得被時(shí)代銘記。

　　帶著(zhù)對你的欽佩之情，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)在生活中助人為樂(lè )。先是在家表現得更勤快些，而后到學(xué)校里幫同學(xué)解決困難，偶爾還掃掃公共場(chǎng)所，順手撿起地上的飲料瓶。我以為自己已經(jīng)將你的高尚品質(zhì)學(xué)到家了，可是，一件小事讓我自形慚穢。

　　明朗的陽(yáng)光之下，我與同學(xué)們在體育課上玩得正歡，由于口渴便買(mǎi)了瓶水來(lái)喝，激烈的乒乓球賽將我深深地吸引，一時(shí)激動(dòng)，將喝完的飲料瓶當作加油棒敲了起來(lái)。后半場(chǎng)由我替上，因為是個(gè)初學(xué)者，我將空瓶置于隔壁桌上后專(zhuān)心應戰，雖然連連秒殺，但依舊很開(kāi)心，開(kāi)心得以至于忘記了空瓶的存在。下課回到班上才發(fā)現自己還沒(méi)將空瓶放到正確的地方，時(shí)間是夠的，乒乓球場(chǎng)也不遠，但因為一時(shí)懶惰而不愿邁開(kāi)步子。便這樣得過(guò)且過(guò)了。下周一集會(huì )時(shí)，領(lǐng)導在國旗下重申了維持環(huán)境整潔的重要性，這讓我很不是滋味�？�！我真不是雷鋒，我有自私懶惰的一面。

　　懷著(zhù)難以抹滅的愧疚感，我虛度了很長(cháng)一段時(shí)光。雷鋒的思想境界太高，高得使我有些力不從心。還好，在一節語(yǔ)文課上我得到了寶貴的啟發(fā)。

　　學(xué)《論語(yǔ)》，本以為是件無(wú)聊的事，可當我讀到孔圣的那句：“君子之過(guò)也，如日月之食焉；過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之”時(shí)，突然有些震撼。是啊，人人都會(huì )犯錯，犯錯而后若能及時(shí)改過(guò)，不還是值得他人肯定、贊許嗎？這么淺顯的道理我竟忘了一干二凈，實(shí)在慚愧。

　　我確實(shí)不是雷鋒，但我會(huì )不懈努力，向這個(gè)笑容燦爛的可愛(ài)士兵學(xué)習！做一個(gè)樂(lè )于奉獻，有道德的人。

雷鋒作文 篇2

　　五十年過(guò)去了，時(shí)光荏苒，春華秋實(shí)，偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒依然活在我們的心中，我曾幾時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)雷鋒的故事，從螺絲釘精神到“好事做了一火車(chē)”。

　　雷鋒在我心中占有重要地位，他就是我永遠的偶像。 雷鋒精神就是中華民族傳統的美德，樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻等一些精神品質(zhì)，正是通過(guò)關(guān)于雷鋒一個(gè)個(gè)故事深深的印在我的腦海中：做好事，不留名，服從分配，甘于做螺絲釘，熱愛(ài)學(xué)習，嚴于律己，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻·····

　　如今社會(huì )，有雷鋒精神的人也有許多，他們有的是城市中的大學(xué)生，到大山里教孩子讀書(shū)寫(xiě)字，不怕苦不怕累，一天天堅持下來(lái);他們有的是平凡的打工者，但在災難面前，他們想到的不是自己，而是別人，為了救別人，他們有的犧牲，有的殘廢，但他們內心卻是坦然的；有的在社會(huì )中默默無(wú)聞的幫助別人，即使自己沒(méi)有能力，也是竭盡所能去幫助別人······ 借用雷鋒戰友一句話(huà)：我們社會(huì )好比馬路，雷鋒精神起到就是交通規則的作用，沒(méi)有交通規則的馬路只會(huì )雜亂無(wú)章，車(chē)禍連連。是啊，如今的社會(huì )是需要有更多的活雷鋒。 要想成為活雷鋒，那也不是很容易的。

　　首先，我們必須具有中華民族的傳統美德，然后合理運用這些美德去幫助別人，愛(ài)護別人，理解別人。 從雷鋒的故事中我們可以知道，成為活雷鋒不是做一件驚天動(dòng)地的大好事，而是在生活中，幫助每一個(gè)需要幫助的人，但最重要的是別人是否需要幫助，不然你的幫助就是等于是傷害別人的`自尊心，那活雷鋒就要有一雙靈活的眼睛，與別人相處時(shí)要和聲細語(yǔ)。 我的小爺爺，也就是我爺爺的弟弟，他從小家境貧寒，爺爺為了讓他上學(xué)輟學(xué)在家打工賺錢(qián)，于是我小爺爺高中終于畢業(yè)了，他用自己所學(xué)的知識，幫助殘疾人致富，不怕勞累的免費給別人種莊稼，養牲畜，挑水做飯，這一做就是30年，如今他被人稱(chēng)“活雷鋒”，在東北軍區當了司令，他對屬下也是嚴格要求。 成為活雷鋒是不容易的，但只要是我們能將中國的傳統美德牢記在心，不厭其煩的幫助需要幫助的人，努力創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，孝心，關(guān)心的文明家園。

　　希望人們臉上沒(méi)有傷痛憂(yōu)愁，只有發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，讓我們用真摯的感情安慰受傷的人們吧�?成為活雷鋒，從身邊的小時(shí)做起，為迷路的人指個(gè)路，為別人做點(diǎn)力所能及的事，甚至路上看到陌生人能投出一個(gè)溫暖人心的笑容，這就是學(xué)習雷鋒精神。

雷鋒作文 篇3

　　班級里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……

　　平時(shí)只要班級里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著(zhù)她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺著(zhù)，我滿(mǎn)腦子疑惑，帶著(zhù)一連串的問(wèn)號來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺說(shuō)：“咦！衛生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。

　　當老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因為如果班里沒(méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛生就不能得滿(mǎn)分了，我只是為班級盡自己的一份力�！饼R玉婷在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現在的`少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè )于助人的精神在人世間存在著(zhù)；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去？

　　我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著(zhù)一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

雷鋒作文 篇4

　　在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，那在雨中扶著(zhù)老大娘在泥濘中背著(zhù)小弟弟，挽著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問(wèn)，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人服務(wù)多少了。

　　曾幾何時(shí)，人們說(shuō)“雷鋒出國了”，中國人似乎不再歌唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂(lè )，勤儉節約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國人學(xué)習雷鋒成為一種時(shí)尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來(lái)�！�

　　其實(shí)，人們并不是只在3月5日這天才會(huì )想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習做點(diǎn)好人好事，在默默無(wú)聞中，有多少大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生，有多少青年志愿者，老年服務(wù)隊，朋多少營(yíng)業(yè)員，列車(chē)員，乘務(wù)員，有多少工作，農民，解放軍，用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠活在我們的心中，一方有難時(shí)，八方來(lái)支援，人們會(huì )像雷鋒不忘災區那樣無(wú)私捐獻自己的'一份力量，有多少無(wú)名者給失學(xué)兒童援助，給貧困山區寄錢(qián)送物，給孤寡無(wú)依者送去春天般的溫暖，又有各個(gè)志愿者義務(wù)植樹(shù)造林，把城市垃圾撿起來(lái)，這才有了美好的家園，強盛的祖國，才能讓世界對我們刮目看，這一切雖然沒(méi)有把“向雷鋒同志學(xué)習”掛在嘴上，又何嘗不是在一心一意為人民服務(wù)。

　　又曾幾何時(shí)，一句“俺們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚，網(wǎng)站點(diǎn)擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來(lái)雷鋒并沒(méi)有遠離我們，他依然活在千萬(wàn)人的心中，只不過(guò)我們已不是單純去宣傳一種思想品德，不是刻意在穿打了補釘的衣服，補了又補的襪子才是學(xué)習雷鋒好榜樣，而在物質(zhì)文明，精神文明飛躍的時(shí)代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛(ài)憎分明，立場(chǎng)堅定，勤奮踏實(shí)。同學(xué)們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們千秋萬(wàn)代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠做時(shí)代車(chē)輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒作文 篇5

　　多年以后，那本寫(xiě)滿(mǎn)了你的故事的書(shū)，重又靜靜地置于我的案頭，雖眼中的你，依然戴著(zhù)那頂綴著(zhù)紅色五角星的棉軍帽，軍帽下那一張溫和的臉上，仍是那一抹永恒的微笑。

　　輕輕地啟開(kāi)你的心扉，默默地很仔細地讀著(zhù)你的心事，像一彎清泉流過(guò)荒蕪已久的心田，這便成了我最初的感覺(jué)。

　　歷經(jīng)滄桑之后，我倍覺(jué)人的費解，一個(gè)個(gè)都是無(wú)法破譯的謎，然而讀你，卻分明覺(jué)出你是普天下所有人中最易讀懂的一個(gè)。

　　因為你博大無(wú)私的愛(ài)，縮短了心與心之間的距離；因為你博大無(wú)私的愛(ài)，遠方相識與不相識的目光變得溫柔而熾熱；因為你博大無(wú)私的'愛(ài)，才使一代偉人扼腕為你題詞稱(chēng)頌；因為你博大無(wú)私的愛(ài)，才使千百萬(wàn)人竟相傳唱著(zhù)你的故事……

　　如果說(shuō)圣經(jīng)的故事，意在把人引向虛幻的境界，那么，你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現實(shí)；如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑魅力在于莫測高深，那么，你的微笑則永恒于執著(zhù)真誠。

　　讀你，沒(méi)有時(shí)代的屏障；讀你，沒(méi)有時(shí)光的隔閡。讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像溫暖的三月。

雷鋒作文 篇6

　　我讀了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》，他熱愛(ài)幫助別人勤奮學(xué)習，這種精神值得我們學(xué)習！

　　這本書(shū)主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農家。他愛(ài)憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，樂(lè )于助人，把有限的生命投入到無(wú)限的為“人民"服務(wù)中去的崇高精神，其中體現了中華民族的傳統美德道德品質(zhì)。雷鋒生前還有“五好戰士”這一稱(chēng)號。1961年雷鋒還被評為撫順市第四屆代表大會(huì )的代表。

　　有一次，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)，為了趕車(chē)，他5點(diǎn)鐘就來(lái)了，拿了幾個(gè)饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見(jiàn)一對母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的衣很少，就把自己的外套給了他們，并送他們回家了。

　　雷鋒很樂(lè )于助人，每次出差都會(huì )做一大堆好事。

　　記得我三年級的`時(shí)候，有一位同學(xué)叫我幫她掃一掃地，她要去唱歌，可我只顧著(zhù)做自己的值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評。想想我都慚愧，和雷鋒比起來(lái)真是差遠了。

　　雷鋒，真是個(gè)好人。謙虛嚴謹，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人我很敬佩他。

雷鋒作文 篇7

　　世界多姿多彩，人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵，是祖國驕子，祖國以后的繁榮昌盛就依靠著(zhù)我們，我們就應全力以赴回報祖國的恩情，而值得我們學(xué)習這一精神的人物就是雷鋒。

　　雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，出生在一個(gè)農民家庭，他時(shí)刻不忘祖國對他的養育恩情，他履行著(zhù)“為人民服務(wù)”的`誓言，用自己的一生來(lái)回報祖國。

　　雷鋒將一生言行、品質(zhì)寫(xiě)成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照亮了一代又一代人的心靈，指引著(zhù)一代又一代青少年的人生方向。

　　雷鋒精神就是以人民為天，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻。這種精神在成千上萬(wàn)個(gè)人心中扎下了深根。雷鋒曾一味為他人著(zhù)想，被人說(shuō)成是“傻子”。其實(shí)如果世界多幾個(gè)這樣的“傻子”是否會(huì )花葉茂盛，更加強大呢？結果可想而知，那為什么不做這樣的“傻子”呢？

　　向著(zhù)雷鋒，我們這樣問(wèn)自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一片綠蔭，你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻了一切，一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20歲就做了這么多好事，成為偉大的人物，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，一定會(huì )改變員工，產(chǎn)生巨大的效果�！笔前�，如果我們能把向雷鋒學(xué)習落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴中去，那將會(huì )出現怎樣的盛世景象��！

　　作為一名學(xué)生，一枝祖國的花朵，我們應把雷鋒的釘子精神匯集在我們身上，仃子有兩個(gè)長(cháng)處：擠勁和鉆勁，我們在學(xué)習上應該充分發(fā)揮擠勁和鉆勁，成為學(xué)習的勝利者。我們現在努力學(xué)習，將來(lái)就要像釘子，在為祖國做貢獻時(shí)不遺余力地發(fā)揮自己的力量，回報祖國恩情。

　　其實(shí)，人生如“人”字則要相互支撐的，你在為他人付出時(shí)，也收獲到了豐盛的果實(shí)。

雷鋒作文 篇8

　　今天是雷鋒叔叔的紀念日，媽媽到地鐵站去當地鐵志愿者了，我也決定在學(xué)校里做很多好事。

　　上午語(yǔ)文課要開(kāi)始默寫(xiě)時(shí)，我幫助老師給同學(xué)發(fā)本子。中午吃飯時(shí)，我還幫同學(xué)發(fā)勺子，幫我們小組的其他同學(xué)端湯。下午考試前，我又幫張老師發(fā)小卷子。晚上回來(lái)的路上我覺(jué)得好餓啊，因為中午幫同學(xué)發(fā)勺子、端湯，連我最?lèi)?ài)吃的雞翅膀都來(lái)不及吃，只吃了幾口飯。媽媽說(shuō)：“幫助別人是要付出的，有時(shí)付出的.是金錢(qián)，有時(shí)付出的是力氣，但是幫助了別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )�！蔽蚁�，對啊，雖然我很餓，但是心里卻很高興。我決定，今后要多幫助老師和同學(xué)，因為我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我也愛(ài)我們一(9)班這個(gè)大家庭。

雷鋒作文 篇9

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì )想起雷鋒叔叔，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們許多年了，但他的精神仍然在生活中發(fā)揚光大。

　　國慶節那天，我和媽媽去鳳凰玩，乘車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)了一位年輕的叔叔坐在車(chē)子的最前排，他穿著(zhù)深藍色的西服，扎著(zhù)一條深紅色的領(lǐng)帶，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，身旁放著(zhù)一個(gè)淺藍色的旅行箱，看上去酷極了。

　　車(chē)子開(kāi)了一段時(shí)間，突然，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我還以為是出了車(chē)禍呢！嚇我一大跳，原來(lái)是有人中途上車(chē)。上車(chē)的人的'是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她蹣跚著(zhù)上車(chē)，嘴里不停地嘀咕著(zhù)。年輕叔叔看見(jiàn)了，連忙站起去扶她到自己的座位上坐。車(chē)子平穩地行駛著(zhù)，車(chē)廂里也出奇的安靜。到了下一站，一個(gè)住著(zhù)拐杖的老爺爺上車(chē)了，年輕叔叔急忙前去扶那位老爺爺，讓老爺爺又坐他的位置，他自己卻站著(zhù)。此時(shí)，我覺(jué)得這位叔叔好高大呀！

　　一路上，年輕叔叔扶老人上車(chē)，扶老人下車(chē)，不斷地讓座，當別人道謝時(shí)，他都是微笑地說(shuō)：“不客氣，這是應該做的�！边@位年輕叔叔所做的一幕幕無(wú)不讓人感動(dòng)，他就是一個(gè)活雷鋒��！是我們學(xué)習的好榜樣��！

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。好榜樣，它像一面旗幟，指引我們前進(jìn)。讓我們以這位年輕叔叔為榜樣，讓一個(gè)座，扶人一把，獻出一份愛(ài)心，把這個(gè)世界點(diǎn)綴的更加美好吧。

【雷鋒作文】相關(guān)文章：

學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15

雷鋒的作文07-13

雷鋒作文07-13

[精選]雷鋒的作文11-08

(精選)雷鋒的作文11-14

【精選】雷鋒作文12-06

(精選)雷鋒作文09-09

【經(jīng)典】雷鋒作文11-24

雷鋒的作文11-03

雷鋒的作文11-03