學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)作文,歡迎大家分享。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我吃完午飯,便從食堂走出來(lái)。門(mén)口的小菜圃里,碧綠的小青菜得意地舒展著(zhù)裙擺;黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著(zhù),露出了圓圓的大腦袋;邊上種著(zhù)的大蔥,株株碩大圓潤地挺立著(zhù)腰板。我望著(zhù)眼前喜人的小東西們,不覺(jué)露出了甜甜的微笑。
懷著(zhù)欣喜,我繼續朝教學(xué)樓走去,意外地發(fā)現幾個(gè)高年級的大姐姐蹲著(zhù)圍在了一起!笆遣皇怯惺裁春猛娴哪?得趕緊去看看哦!睕](méi)等我想完,好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看,才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上,咧著(zhù)嘴小聲地哼哼:“我的腳,好痛,我的腳,痛……”原來(lái),是她不小心扭傷了,走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著(zhù)扶她站起來(lái),都無(wú)濟于事。
放眼望望四周,沒(méi)有一個(gè)強壯的人,老師們此時(shí)正在食堂吃飯,去叫他們,無(wú)疑不是時(shí)候。望著(zhù)她疼得扭曲的臉,我下了決心。
“來(lái),上來(lái)吧!我背你上去!
“這怎么行呢?你背不動(dòng)的!彼B連搖頭說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,試試吧,我的力氣可大著(zhù)呢,連我媽媽都背得動(dòng),你比她瘦小多了呢!上來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),我就蹲到了地上。
在我幾次三番的鼓勵下,她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿,咬著(zhù)牙,用力往上一送,背住了。穩了穩身子,我朝前邁開(kāi)了步子。剛開(kāi)始走平路的那幾步還好,又有其他姐姐的幫忙,似乎還能承受?墒茄矍熬偷搅藰翘菘,想著(zhù)姐姐在四樓的教室,眼前一陣暈眩。連忙又穩了穩身子,再次把她的身體往上送了送,鼓起勇氣,奮力登了上去。一……二……三……我邊登,邊數著(zhù)樓梯。由于在登樓梯,姐姐們想幫忙,也無(wú)力使勁,只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地,我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了,感覺(jué)身上像有一座大山壓著(zhù),好重好重,我的腿也好重好重,幾乎無(wú)法往上抬起。
“放我下來(lái)吧!你會(huì )受不了的!”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。
“不行,如果我把你放下,就再沒(méi)有力氣背上了。放心吧,我能行的!”我堅持著(zhù)說(shuō)。
不知哪來(lái)的力氣,我再次把姐姐的身體往上一送,又一次緊緊地抓住了她的腿,咬著(zhù)牙往上登。在我不斷地堅持下,在姐姐們不停地鼓勵下,我終于把她背到了老師的辦公室。當身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候,我覺(jué)得自己的身體像散了架似的,一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著(zhù)粗氣。
“謝謝你,小妹妹,真的很感謝你!
“不用謝,只是我應該做的!
是啊,學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),而并不是一句空話(huà)。
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