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身邊的雷鋒作文優(yōu)選【8篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的身邊的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒是一個(gè)熱情的人。
雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
雷鋒是一個(gè)不圖回報的人。
雷鋒是一個(gè)品德高尚的人。
在我的印象中,和我相識6年時(shí)間的孔羽哲,恰恰是一個(gè)這樣的人。
“需要幫忙嗎?”這是我和孔羽哲第一次見(jiàn)面時(shí),他對我說(shuō)的第一句話(huà)。從此以后,他的這句話(huà)總是不斷的在別人需要幫助的是響起。受到他的影響,我們都學(xué)會(huì )了在受到幫助以后,應該主動(dòng)的去幫助別的同學(xué)。
他上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講,主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題,他考試總是在班里名列前茅。我的學(xué)習成績(jì)不好,老師想了好多辦法但是因為我的`基礎太差,而且我那個(gè)時(shí)候特別貪玩,對老師給我的學(xué)習建議根本聽(tīng)不進(jìn)去,所以我學(xué)習沒(méi)有任何提高?子鹫苤鲃(dòng)找到我幫助我提高學(xué)習成績(jì),剛開(kāi)始的時(shí)候我不但不聽(tīng),還會(huì )經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可是雖然他也會(huì )生氣,但還是不厭其煩找到我,給我講解學(xué)習上的難題,幫助我從基礎開(kāi)始復習,一遍又一遍,通過(guò)他的細心幫助,漸漸的,我的學(xué)習發(fā)生了轉變。
每次中午放學(xué)他總是主動(dòng)留下來(lái)和其他值日生一起打掃教室衛生。他干起活來(lái)仔細認真,從不挑三揀四。我們都愿意和他在一起干活。有一次過(guò)節,班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),聯(lián)歡會(huì )后沒(méi)有人打掃衛生,這個(gè)時(shí)候孔羽哲主動(dòng)留下打掃衛生,受到他的影響又有好幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)和他一起打掃衛生,很快臟亂的教室就被打掃得干干凈凈,得到了老師表?yè)P。
和他同學(xué)6年,他用他的實(shí)際行動(dòng)默默地影響別人,使我也明白了一個(gè)道理:幫助別人,是一件快樂(lè )的事?子鹫苁俏倚哪恐械睦卒h,也是我身邊的雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇2
都說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,雷鋒就是這樣一個(gè)人,把所在的光和熱都獻給了人民;蛟S有些同學(xué)就會(huì )因此面認為,雷鋒這樣一個(gè)千年罕見(jiàn)的大好人,不會(huì )再有第二個(gè)了。錯了!其實(shí),在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多著(zhù)呢!
她,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下閃著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā),讓我們覺(jué)得她特別精神。
那一次,吃過(guò)午飯,我們排著(zhù)隊伍回教室,不知哪班的同學(xué)在我們教室門(mén)口嘔吐了一地,同學(xué)們條件反射一般,看見(jiàn)那一地黃白相間的臟物,有的`捂著(zhù)鼻子,遠遠地繞開(kāi)了,有的同學(xué)來(lái)不及繞開(kāi),索性怪叫著(zhù)直接跳了過(guò)去,還有些同學(xué)喋喋不休地說(shuō)著(zhù):“真臟,臭死了,怎么就吐我們教室門(mén)口了呢?”我也像皺著(zhù)眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開(kāi)了那堆臟東西。
突然,潘俞含不知什么時(shí)候已經(jīng)拿來(lái)了掃帚、拖把,默默地干起來(lái)。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開(kāi)步子了?粗(zhù)潘俞含利索地掃著(zhù)、拖著(zhù)。同學(xué)們看見(jiàn)俞含在認真打掃臟物,都停止了起哄。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),很多同學(xué)也加入了?粗(zhù)這一幕,我不禁走上前敬佩地說(shuō):“你真好!那些臟物多臟多臭!”她不假思索地說(shuō):“拖干凈了就不臟了!
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊,我聽(tīng)后不禁羞愧萬(wàn)分。同齡的你已懂得把別人放在心里,而我卻只顧袖手旁觀(guān)。潘俞含,你用行動(dòng)告訴了我,雷鋒無(wú)處不在,我也要做一個(gè)像你一樣的人,時(shí)時(shí)處處把別人放在心里,做一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒,這個(gè)名字多么溫暖人心!這是一個(gè)在20世紀有著(zhù)影響力,成為了20世紀中一個(gè)如同太陽(yáng)般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產(chǎn)生了敬仰之情。無(wú)邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會(huì )默默無(wú)聞的.離開(kāi);當在漫漫人群中,有人丟了車(chē)票,上不了火車(chē),他做的是什么?是將自己的火車(chē)票給了別人。當別人上了火車(chē),離開(kāi)之時(shí),他又做什么?依然是默默無(wú)聞的離開(kāi)。千千萬(wàn)萬(wàn)感人的事跡,千千萬(wàn)萬(wàn)溫暖人心的話(huà)語(yǔ),千千萬(wàn)萬(wàn)感人的動(dòng)作,終成了一句他一生的寫(xiě)照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!
當路上出現了一百塊錢(qián)這樣的大錢(qián),大多數人會(huì )怎么做?無(wú)可猜想,當然是將錢(qián)撿了去,自己把錢(qián)花掉,當拿到錢(qián)之后,難道就沒(méi)有人想過(guò)丟了錢(qián)的人會(huì )是多么著(zhù)急,這可是人家自己努力掙來(lái)的錢(qián)啊,人家說(shuō)不定會(huì )在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買(mǎi)東西,走著(zhù)走著(zhù),他忽然見(jiàn)到前面有一張100元錢(qián),他心中正在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想搏斗,不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他便跑過(guò)去了,拿起錢(qián)便直奔服務(wù)臺,將錢(qián)交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見(jiàn)到后立即稱(chēng)贊他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢(qián),一個(gè)多么誘人的數字,誰(shuí)看到它不都想占為己有,可他卻沒(méi)有,他不僅發(fā)揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了
雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠數十年如一日,情灑百姓,溫暖萬(wàn)家,終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會(huì )去世的。
身邊的雷鋒作文 篇4
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(cháng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的.水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報告家長(cháng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著(zhù),表哥拿著(zhù)掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問(wèn)表哥:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!“
是啊!學(xué)雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)吧!
身邊的雷鋒作文 篇5
大家都知道雷鋒吧,今天我發(fā)現了一位小雷鋒,我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!
今天我乘207號公交車(chē)去學(xué)校報名,我在公交車(chē)上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女上來(lái)了,小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō):“奶奶您到這邊來(lái)坐!蹦棠陶f(shuō):“不坐,你坐吧!毙」媚锍夏棠桃粋(gè)勁的招手“老奶奶您坐,您坐呀”。老奶奶又說(shuō):“小姑娘你坐!毙」媚锖屠夏棠趟齻円欢,再而三的推辭,最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽(tīng)到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”,最后老奶奶坐下了。
我到站了,我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘和我在同一站下車(chē),我很吃驚,一路上我看見(jiàn)她掏錢(qián)施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè )瓶………我很佩服她,我走了過(guò)去說(shuō):“我的名字叫彭麗雯,你呢?交個(gè)朋友吧!”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威,我最喜歡交朋友了!蹦且惶煲院笪覜](méi)有忘記她,也沒(méi)有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒,只要認真觀(guān)察就能發(fā)現。我也要做一個(gè)助人為樂(lè ),樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文,她有瘦小的個(gè)子,白白的皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出,循循善誘。
她常用格言來(lái)激勵我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿,把知識比做海洋,教育我們以“海綿吸水”的精神,在知識的海洋里盡量吸足水。她對待教學(xué)工作從不馬虎,是個(gè)十分耐心的`語(yǔ)言老師。
遠遠望去,夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼,湖面上有一艘大船,湖的中央,有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著(zhù),岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛(ài)極了,岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目,一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,有趣極了。
夏天的湖面真美麗,我喜歡夏天的湖面。
身邊的雷鋒作文 篇6
在我們班里有一位樂(lè )于助人的“小雷鋒”。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子再加上一只櫻桃小嘴。你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的朱曉妍同學(xué)。
朱曉妍在學(xué)校擔任大隊委員。她不僅學(xué)習好,還樂(lè )于助人。同學(xué)有什么東西忘帶,她都會(huì )把僅有的借給他們;同學(xué)有什么題目不會(huì )做,她都耐心地教會(huì )他們。她對待同學(xué)可比對待自已還好哩!
我有一次忘帶鞋套,心想這下又要被信息老師批評了。這時(shí),我想到了朱曉妍,便向她借,她笑著(zhù)說(shuō):“我這邊正好多一副,借給你!”我頓時(shí)感到心里暖暖的.。
有一次從操場(chǎng)上排隊回班級時(shí),后面的同學(xué)不小心拌了我一腳,我一下子摔倒在地上,膝蓋跌腫了,疼得站不起來(lái),朱曉妍看見(jiàn)了,立即過(guò)來(lái)把我小心地扶起來(lái),并送回教室休息。
她不僅關(guān)心同學(xué),還關(guān)心學(xué)校和班級。在班上看見(jiàn)地面上有垃圾,就撿;要是有很多垃圾,就掃一下?匆(jiàn)學(xué)校的長(cháng)廊上有紙屑,她也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。老師同學(xué)都夸她棒!她卻說(shuō):“這是我應該做的,沒(méi)什么!”
朱曉妍呀朱曉妍,你真是我們身邊的活“雷鋒”!
身邊的雷鋒作文 篇7
我們班的謝雨桐和方貫煜是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫室,在半路上,方貫煜看見(jiàn)了也來(lái)扶黃奕航,他們一起來(lái)到了校醫室。醫生給黃奕航涂了紅藥水,他們三個(gè)一起回到了教室。
“丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學(xué)問(wèn)他們:“你們下課沒(méi)有玩,覺(jué)得可惜嗎?”他們說(shuō):“沒(méi)有覺(jué)得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問(wèn):“你們?yōu)槭裁从X(jué)得高興?”他們倆異口同聲地說(shuō):“因為幫助別人就是一件快樂(lè )的事情!
我覺(jué)得助人為樂(lè )是一種良好的'習慣,雖然他們沒(méi)有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂(lè ),我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習。
身邊的雷鋒作文 篇8
我們班的黃詩(shī)語(yǔ)每一次下課的時(shí)候都會(huì )去檫黑板,因為她熱愛(ài)班集體,有的時(shí)候黃詩(shī)語(yǔ)在課間還掃地,而且非常認真仔細。黃詩(shī)語(yǔ)的個(gè)子不高,所以在擦黑板的時(shí)候出現了很多麻煩,但她仍然堅持為班集體打掃衛生。
我們班的吉心語(yǔ)也熱愛(ài)班集體,總是為班集體買(mǎi)需要的`東西。
黃詩(shī)語(yǔ)和吉心語(yǔ)都是我們的榜樣,我們一定要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)!向他們學(xué)習!
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