雷鋒的作文（優(yōu)選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“學(xué)習雷鋒好榜樣”。雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴小事做起。
記得有一次，我在公交車(chē)上默默地坐著(zhù)。忽然，車(chē)子慢慢悠悠地停了下來(lái)，準備接待乘客。這時(shí)，一位大概年滿(mǎn)6旬的老太太引起了我的注意。只見(jiàn)她先環(huán)顧了四周，發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么沒(méi)有人讓座？那我應不應該讓座呢？這時(shí)，我的思想便爭吵起來(lái)。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼�！澳銘撟屪�，因為要尊老愛(ài)幼��！”“你不應該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了�！薄白屪�！”“不讓座！”……聽(tīng)完后，我便把它們扯開(kāi)，然后準備站起來(lái)讓座。我鼓起勇氣，叫自己加油！我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說(shuō)：“老太太，這兒有一個(gè)座位，您坐吧！”老太太聽(tīng)完后，感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你坐吧！”老太太話(huà)音未落，我就連忙說(shuō)：“還是您坐吧！”說(shuō)著(zhù)，便攙著(zhù)老太太的手，小心翼翼地走到座位上，然后就對老太太說(shuō)：“您坐吧！”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動(dòng)地對我說(shuō)：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒��！”聽(tīng)了老奶奶的`話(huà)，我就像吃了蜜一樣甜，我開(kāi)心地對她說(shuō)道：“謝謝您夸獎，我會(huì )把這種雷鋒精神繼續做下去的！”
雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇2
我們班上有一個(gè)活雷鋒——孫一嵐。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。為什么這么說(shuō)呢？你看看下面吧。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。和小孫同桌的小李收拾收拾書(shū)包就飛奔而去，他的椅子也沒(méi)放好。而小孫看見(jiàn)了卻二話(huà)不說(shuō)，不僅放好了自己的椅子，而且還把小李的.椅子也擺放好了。頓時(shí)，狂風(fēng)驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走，突然想起教室的窗和燈還沒(méi)有關(guān)好。于是他不顧一切地跑回教室，把窗戶(hù)輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來(lái)，然后他才放心的走出教室。臨走時(shí)，他還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒(méi)有關(guān)好、沒(méi)放好。
小孫走出了教室來(lái)到了樓下，正看見(jiàn)同桌小李焦急的在樓梯口徘徊�？此駸徨伾系奈浵�，小孫便問(wèn)道：“怎么了？為什么還不走？”小李說(shuō)：“沒(méi)什么，就是下雨了，沒(méi)有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以……”小孫聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭：“要不我借給你傘吧，反正我也住得近�！薄皼](méi)事，雨也許會(huì )下小的，我再等等吧�！� “轟隆隆——”雨越下越大，天色也漸漸暗了下來(lái)。小孫說(shuō)道：“不能再等下去了，這樣吧，你和我共用一把傘先把我送回家，然后你再拿我的傘回家好了�！� “嗯，只能這樣了，謝謝你！”隨后，雨幕中出現了兩個(gè)小身影，快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
從孫一嵐這些小事中，我明白了：以后不僅要熱愛(ài)班集體，而且還要樂(lè )于助人。
雷鋒的作文 篇3
春天用和煦的微風(fēng)驅走了嚴冬的寒冷，而雷鋒用自己的行動(dòng)為千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)溫暖，生活中，雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，他在千千萬(wàn)萬(wàn)人身上延續。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我懷著(zhù)無(wú)限的憧憬，與父母踏上了去山東日照的旅途�？赡苁且驗樘d奮了吧，我在車(chē)廂中輾轉反側，難以入睡。此時(shí)，來(lái)了一個(gè)手中抱著(zhù)兩個(gè)孩童的奶奶。她身穿花格上衣，腳上的布鞋四周已經(jīng)開(kāi)了花，皮膚如耕地一樣棕黑。她費了很大的勁爬上上鋪，將孩子都安頓好。一切安排妥當，她重重地喘了一口氣，擦了擦額頭上的汗珠。一張皺巴巴的臉，看向鋪上的孩子滿(mǎn)臉幸福。
這時(shí)，來(lái)了一位貨車(chē)乘務(wù)員，告訴老奶奶要補票。老奶奶聽(tīng)了疑惑的問(wèn)：“為什么要補票”?乘務(wù)員說(shuō)：“根據規定，您只能帶一個(gè)孩子睡在臥鋪上，而您卻帶了兩個(gè)孩子，所以您要補一張票�！崩夏棠檀藭r(shí)已經(jīng)囊中羞澀，她窘迫地低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“同志，可不可以通融一下，我們只睡一個(gè)晚上，這不，孩子的爹在城里打工，孩子想他了，我們進(jìn)城去看他，您看，行不行?”
看得出老奶奶家中貧困，無(wú)法支付這張火車(chē)票，乘務(wù)員聽(tīng)了不滿(mǎn)地說(shuō)：“大媽?zhuān)@是規定，您如果無(wú)法支付這張票錢(qián)，那您不能在臥鋪車(chē)廂呆著(zhù)�！贝藭r(shí)，車(chē)廂中探出許多人的腦袋看熱鬧，老奶奶無(wú)奈地嘆了口氣，她是多么希望有一個(gè)好心人可以幫她�？墒�，在場(chǎng)圍觀(guān)的人都無(wú)動(dòng)于衷，我想，我可以讓睡在另外車(chē)廂里的父母幫助這位可憐的老奶奶，這時(shí)，老奶奶已經(jīng)收拾好東西下了床鋪，兩個(gè)小孩子滿(mǎn)臉不解地看著(zhù)他們的'奶奶，眼神中滿(mǎn)是無(wú)助。
就在此時(shí)，走來(lái)一位身穿軍裝的戰士，上前拉住了這位沮喪的老奶奶，說(shuō)：“大媽?zhuān)鷦e著(zhù)急，我幫您買(mǎi)票”。說(shuō)著(zhù)，便掏出錢(qián)給了乘務(wù)員。而他的錢(qián)包也沒(méi)多少錢(qián)了，我在上鋪看得分明!
乘務(wù)員接過(guò)錢(qián)便走了，臨走時(shí)，還甩下一句話(huà)：“現在山東人怎么這樣啊!”頓時(shí)，乘務(wù)員在我的眼中變得渺小了，而那位戰士將老人扶上了上鋪，老奶奶十分感動(dòng)，拉著(zhù)那位戰士的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子，你在哪個(gè)部隊?叫什么名字?回去，我叫兒子把錢(qián)寄給你�！蹦俏粦鹗柯�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“大娘，我叫人民解放軍�！闭f(shuō)完便轉身消失在人群中了，在他漸行遠去的把背影中，我好像看到了雷鋒叔叔的笑容。老奶奶感嘆道：”可真是好人吶!”車(chē)廂中漸漸恢復了平靜�？晌倚⌒〉膬刃膮s再也無(wú)法恢復平靜……
在這冷暖交織的社會(huì )中，雷鋒一直在我們身邊，將溫暖傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)。
雷鋒的作文 篇4
在現在的社會(huì )上，有著(zhù)許多學(xué)雷鋒做好人好事的人，有的人會(huì )扶老奶奶過(guò)馬路、有的人會(huì )幫和大人走丟的兒童找家人。
有一次，我在一家飯店吃飯，透過(guò)飯店的玻璃窗，我可以看見(jiàn)外面發(fā)生了什么事情。那次，我正在吃飯，我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路，可她的年紀大了，有七、八十歲了，走路不方便，而且馬路上的車(chē)又多，車(chē)開(kāi)的又快，老奶奶的年紀又大了，走不了那么快。這時(shí)，有一個(gè)叔叔走了過(guò)去，和老奶奶說(shuō)了幾句，他就扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路了。我認為這個(gè)叔叔是在學(xué)雷鋒做好事的。
有一次，我和媽媽在逛街，我看到一個(gè)小朋友在一家買(mǎi)化妝品的店的門(mén)前焦急的在那里左顧右盼，看樣子，她一定是和大人走散了。我仔細一看，那個(gè)小朋友的'腳好像受傷了，傷的不輕啊，可能有一段時(shí)間不能走路了�？墒�，在這個(gè)時(shí)候，走來(lái)了一個(gè)大學(xué)生，他問(wèn)那個(gè)小朋友說(shuō)你怎么了?那個(gè)小朋友說(shuō)她和大人走丟了，腳也受傷了，走不了路。只見(jiàn)那個(gè)大學(xué)生想了一會(huì )兒，就和小朋友說(shuō)那我背你找家人吧!小朋友說(shuō)好啊，大哥哥謝謝你!然后，那個(gè)大學(xué)生就背著(zhù)小朋友找家人了。我覺(jué)的著(zhù)個(gè)大學(xué)生也是在學(xué)雷鋒做好事。
我幾乎每天都能到有人在學(xué)雷鋒做好事，如果我們每一個(gè)人都能像他們一樣，那這個(gè)世界將會(huì )更和諧。
雷鋒的作文 篇5
“古老的的東方有一條龍，它的名字叫中國。古老的東方有一群人，他們都是龍的傳人!” 世界東方，古老中國，騰飛的巨龍。 我們是龍的傳人，我們是東方少年。 梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)過(guò)一句話(huà): “少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！� 少年、國家、富強、獨立、自由、進(jìn)步。少年肩負光榮使命。 我們是實(shí)現美麗中國夢(mèng)的好少年!
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!當然我也不例外。我有很多很多的夢(mèng)想。我喜歡體育，所以我想當運動(dòng)員，為祖國在奧運會(huì )上勇奪獎牌;我喜歡寫(xiě)作，所以我想當文學(xué)家，為祖國的文學(xué)上一層樓;我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我想當藝術(shù)家;我想當。 比起這些，我更想當一名持有雷鋒精神的人。 雷鋒精神來(lái)自實(shí)踐，最大的價(jià)值也體現在實(shí)踐之中。弘揚雷鋒精神，最重要的是付諸、見(jiàn)諸行動(dòng)。 雷鋒精神是十分豐富的，學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為。堅定理想信念，樹(shù)立遠大抱負是學(xué)雷鋒，恪守職業(yè)道德、忠實(shí)履行職責也是學(xué)雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學(xué)雷鋒，拾金不昧也是學(xué)雷鋒。
雷鋒精神鮮明地體現了中華民族的傳統美德，是對中華民族傳統美德的宣誓。忠誠無(wú)私，顧全大局、樂(lè )于助人、勤儉節約、自強不息等等精神氣質(zhì)，都是對中華民族傳統美德的有機結合，決定了雷鋒精神始終與時(shí)代保持著(zhù)強大的生命力，永遠不凋落，永遠不落伍;而中華傳統美德的內化、支持，則使得雷鋒精神在中華民族的生活世界始終根深葉茂，成為中華民族的重要精神內涵。 雷鋒的生命是短暫的，雷鋒的閱歷是有限的，雷鋒的事跡是可數的，但雷鋒的精神卻是永恒的，雷鋒精神的'生命力是巨大的，時(shí)代在變遷，環(huán)境在變化，但雷鋒精神依然代表著(zhù)社會(huì )的道德理念，體現著(zhù)民族上網(wǎng)精神追求，是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)體現。
我們要從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，用自己的行動(dòng)表達一切。 我們是幸福的一代，美好的生活伴隨我成長(cháng)。 我們是充滿(mǎn)幸福的一代，美好的理想激勵我們立志奮發(fā)。 我們是肩負使命的一代，民族復興，國家富強的美麗中國夢(mèng)要我們去實(shí)現。
我們是國家的未來(lái)，我們是民族的脊梁。 我們是東方少年，中國夢(mèng)在我心里，也在我們手中!
雷鋒的作文 篇6
雷鋒一直都是一個(gè)的好人，也是我們學(xué)習中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來(lái)。
有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書(shū)，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車(chē)皮水泥沒(méi)御下來(lái)，如果沒(méi)御下來(lái)，就會(huì )變質(zhì)的.，水泥可是國家財產(chǎn)��！于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個(gè)小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場(chǎng)，蓋在水泥上，大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。
雷鋒的作文 篇7
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現發(fā)現自己的`衣服不見(jiàn)了，他就到處尋找。后來(lái)他在她找著(zhù)了衣服襪子仍然沒(méi)找到。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著(zhù)腳上山砍柴強多了！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎？千縫萬(wàn)補的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！睆倪@幾句話(huà)，就已經(jīng)體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)工資，他卻把錢(qián)存在銀行。
戰友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著(zhù)錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義靜靜地寄往了20元錢(qián)。當人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災難，雷鋒把自己省吃?xún)�用攢下100元錢(qián)偷偷的捐給了災區的首長(cháng)。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺(jué)得很自責。由于雷鋒叔叔這么節約，我們還這么大吃大喝。我以后要學(xué)習雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的勤儉、樸素、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)！
雷鋒的作文 篇8
如果有人問(wèn)我：“你們班級有雷鋒嗎？是誰(shuí)？”我保證會(huì )大聲說(shuō)：“我們班的小雷鋒有很多，但是最最熱心的當然是喧琪了！”
喧琪是我們班的勞動(dòng)委員，她每天早上都會(huì )提前到班級打掃衛生、開(kāi)窗戶(hù)讓教室通風(fēng)。如果發(fā)現哪里的衛生沒(méi)做好，立刻重新打掃。她還是我們學(xué)校的乒乓球運動(dòng)員呢，每當下午放學(xué)訓練完乒乓球后她都會(huì )返回教室收拾值日生遺忘下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那天輪到我值日，我很早就到了學(xué)校，當我哼著(zhù)歌跑進(jìn)教室的時(shí)候竟然看見(jiàn)教室的門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，窗戶(hù)也全部開(kāi)著(zhù)，喧琪正一個(gè)人用力地拉著(zhù)桌子，原來(lái)她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說(shuō)：“喧琪，我知道你每天早上都會(huì )到學(xué)校幫忙打掃衛生，今天我是值日生特地提早出門(mén)，我還以為我是全班最早到的人，沒(méi)想到還是你比我先到�！彼龑χ�(zhù)我笑了笑，眨眨眼說(shuō)：“媽媽說(shuō)，房間關(guān)閉太久了空氣會(huì )不好，我想早點(diǎn)打開(kāi)班級的窗戶(hù)流通下空氣，待會(huì )兒同學(xué)們和老師來(lái)了，就會(huì )呼吸到新鮮空氣，這樣對身體有好處啊。來(lái)，我們一起對桌椅吧！”
這就是我們班的`喧琪，她不但熱愛(ài)勞動(dòng)而且還是個(gè)熱心腸、處處替他人著(zhù)想的同學(xué)！我真想對她說(shuō)：“你就是我們班的活雷鋒��！喧琪！你是我們學(xué)習的榜樣！”
雷鋒的作文 篇9
在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬;才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì )到生活中真正的快樂(lè )，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報，這樣你將會(huì )像雷鋒那樣無(wú)比的自豪、快樂(lè );才能在雷鋒的精神中健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
在我們美麗的校園中，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;她們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著(zhù)一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵，讓同學(xué)有了繼續努力的動(dòng)力;老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級中有一位讓我值得學(xué)習的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺(jué)、濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習的.雷鋒她就是我們班的體育委員。
開(kāi)學(xué)報名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過(guò)，她立馬轉身，望著(zhù)眼前地上的紙幣慢慢的走過(guò)去。二話(huà)沒(méi)說(shuō)的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準備把這張來(lái)之不易的100元怎么處理，是自己塞進(jìn)兜里?還是上交給老師呢?原本我的想法是認為她會(huì )把這錢(qián)塞進(jìn)自己的兜里，心想：反正是撿來(lái)的，當時(shí)身邊也沒(méi)有任何一個(gè)人，交不交無(wú)所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的。她一進(jìn)辦公室，我就在窗前偷窺著(zhù)。只看到她拿著(zhù)剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí)，在我心中卻有一種對不起她的感覺(jué)，為什么會(huì )這么說(shuō)呢?剛開(kāi)始我卻在懷疑她是否會(huì )把這來(lái)之不易的錢(qián)上交給老師呢?甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說(shuō)我面對社會(huì )的市面太單薄了，原來(lái)不是每個(gè)人都貪圖無(wú)厭，只能說(shuō)極少部分的人心是惡劣的，而真正有著(zhù)善心的人卻很多很多。
這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著(zhù)善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱(chēng)為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認為這不算是稱(chēng)得上雷鋒，但相反我要問(wèn)大家：“假如您在某個(gè)地方撿到了錢(qián)，不管它的數量多少，哪怕1元、2元、3元。。。您都會(huì )上交給guǎn lǐ部人員嗎?還是您會(huì )作為慈善把它捐獻給需要幫助的市民嗎?”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢(qián)上交或者作為慈善捐獻，那么這個(gè)世界就不會(huì )出現強盜的行為了、只有更好的每一天!
雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)國家都有義務(wù)尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
雷鋒的作文 篇10
“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對，對，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著(zhù)報告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室，就遠遠看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著(zhù)血，也不知為什么，這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，我扶她去醫務(wù)室包扎一下吧!”我一看，原來(lái)是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來(lái)的。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的'微笑，說(shuō)：“那好吧，你扶著(zhù)她去，小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后，丁丁攙著(zhù)沈凱怡朝著(zhù)醫務(wù)室慢慢地走去。望著(zhù)她們遠去的身影，我不禁覺(jué)得有些慚愧，為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭著(zhù)報告，卻沒(méi)有爭著(zhù)去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時(shí)麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著(zhù)的座位，就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學(xué)們就急急地做起來(lái)，我不由地有些替丁丁著(zhù)急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，“報告!”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神，示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒(méi)有做完。
下課了，我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說(shuō)：“因為我愿意，我愿意去幫助需要幫助的人�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻已經(jīng)感動(dòng)了我，多么美麗的心靈呀，真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因為，我愿意。
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