小學(xué)生作文：雷鋒（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文：雷鋒（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文：雷鋒 1
我還是一個(gè)學(xué)生，可用起錢(qián)來(lái)大手大腳，爸爸媽媽對我無(wú)可奈何。當影劇院再映電影《雷鋒》時(shí)，我有幸觀(guān)看了這部影片，受到了深刻的教育。
影片《雷鋒》展現了雷鋒叔叔毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的共產(chǎn)主義戰士的光輝形象。其中，有這樣幾個(gè)鏡頭尤為感人。
一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，戰士們熱得汗流浹背，許多人去買(mǎi)汽水喝，唯獨雷鋒捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)：“喝白開(kāi)水一樣解渴�！笔抢卒h小氣嗎?該花錢(qián)的時(shí)候，他卻一點(diǎn)也不猶豫。當別人有困難時(shí)，雷鋒就主動(dòng)伸出援助之手。戰友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著(zhù)錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義悄悄地寄去了20元錢(qián)。當人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。遼陽(yáng)市遭受了洪水災害，雷鋒把自己省吃?xún)�用攢下的100元錢(qián)親手交給了災區的領(lǐng)導。他深情地說(shuō)：“人民公社就是我的家�！边@情景真讓人感動(dòng)啊!
看《雷鋒》，想自己，我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是吃好、玩好。去春游，我吵著(zhù)讓家長(cháng)為我買(mǎi)了二三十元的水果、飲料及糕點(diǎn)。在學(xué)校里，我常常溜到外邊去買(mǎi)零食。這次是電影《雷鋒》教育了我，更是雷鋒精神感動(dòng)了我，使我懂得錢(qián)是來(lái)之不易的。我們的`生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素勤儉節約的優(yōu)良傳統，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。
小學(xué)生作文：雷鋒 2
“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句豪言壯語(yǔ)的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時(shí)是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂(lè )”;有時(shí)是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂(lè )于助人，勤儉節約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最后一個(gè)情節：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)永遠地睡著(zhù)了，但在天堂，他生前一直都沒(méi)有實(shí)現的愿望，一定會(huì )實(shí)現的!
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當他為災區捐獻一百元錢(qián)的時(shí)候;當他把破舊的襪子補了又補，接著(zhù)穿的時(shí)候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂(lè )于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當我把紙團團成一團扔掉的`時(shí)候，卻沒(méi)有想到這張紙的背面可以當演算紙;當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想到要把它縫補一下;當我把洗臉的水白白倒掉的時(shí)候，也沒(méi)有想到用它來(lái)沖洗廁所……
“學(xué)習雷鋒，好榜樣�！彪m然雷鋒叔叔犧牲時(shí)只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進(jìn)，前進(jìn)……
小學(xué)生作文：雷鋒 3
又是一個(gè)3月5日，又到了毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習”的日子。今年是學(xué)習雷鋒的第52個(gè)年頭，在觀(guān)看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣播電視臺、武漢市委宣傳部等單位聯(lián)合主辦，在武漢洪山高中雷鋒館舉辦，由湖北教育頻道播出的《同上一堂課，雷鋒告訴我》一課后，我沉默了良久，這一堂課，勾起了我對雷鋒同志的記憶，眼前仿佛又浮現出雷鋒他光輝而又偉大的身影……
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。
我們現在學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他為夢(mèng)想拼搏的精神。體操王子，08北京奧運會(huì )冠軍楊威就是一個(gè)例子。青少年時(shí)候的他在參加全國青少年體操比賽的時(shí)候，看到了一個(gè)冠軍榜，那時(shí)候的'他就夢(mèng)想著(zhù)有一天他的照片也能貼在這個(gè)榜單上——因為只有世界冠軍才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一個(gè)目標——成為冠軍。在之后，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，達到目標，他堅持奮斗，不怕汗水，一直堅持著(zhù)。所以當08年他登上奧運會(huì )冠軍獎臺，領(lǐng)取金牌，聽(tīng)著(zhù)國歌奏鳴時(shí)，他成功了。
我們現在學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他奉獻與服務(wù)的精神。一名普通的老師，也能綻放美麗的絢麗華彩。武漢市盲校的張龍老師，就是這樣的一名實(shí)踐雷鋒精神的人。本來(lái)平凡的她，在下定決心為了一名盲目的學(xué)生而放棄正常學(xué)校選擇盲校時(shí)，他變的不平凡了。在她的幫助下，吳迪同學(xué)由一名在7歲就無(wú)奈選擇長(cháng)大成為按摩師而變成一個(gè)能在國際音樂(lè )比賽上獲獎的優(yōu)秀音樂(lè )人。正是因為張龍老師的奉獻，才培養出一位優(yōu)秀的音樂(lè )人。她說(shuō)，熱愛(ài)工作，做好自己，成為一個(gè)有價(jià)值的人，這樣，她很快樂(lè )。
我們現在學(xué)習雷鋒，就要樹(shù)立“人人都能當雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學(xué)習雷鋒，成為榜樣。所以我們有了一斤半嬰兒壯壯的感人事例，所以我們有了武漢好人吳天祥，有了人民的好醫生，有了錘釘兄弟，有了“當代小雷鋒”，有了宣恩少年，有了誠信超市……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè )的新曲。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱(chēng)不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂(yōu)解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂(lè )的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
學(xué)習雷鋒，讓人生更有價(jià)值。讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現“中國夢(mèng)”、實(shí)現中華民族的偉大復興添磚加瓦。
小學(xué)生作文：雷鋒 4
從前，有位善良的阿姨，她樂(lè )于助人，很多人都被她幫助過(guò)。所以大家都喜歡她，也都會(huì )幫助她。
后來(lái)，她漸漸變老了。有一次，她想到公園里散步。她的房子比較老，沒(méi)有電梯，只有樓梯。當她走到一半的時(shí)候，碰到一個(gè)男人，對她毫不理采的樣子。老奶奶感覺(jué)很怪，因為平時(shí)她走樓梯時(shí)，都會(huì )有人來(lái)扶她。接著(zhù)，她一到了公車(chē)站，等到了車(chē)。今天車(chē)上有很多很多人，都沒(méi)座位了�？墒沁@次，等了半天都沒(méi)有人給老媽媽讓座，她上年紀了，站都站不好，一瘸一拐的.。就這時(shí)，她看見(jiàn)了剛才樓梯上的男人。他說(shuō)：“這年頭沒(méi)雷鋒了！”老奶奶感到失望。突然，一個(gè)小孩子大叫一聲：“雷鋒就這里！”說(shuō)完，便把老奶奶拉了過(guò)來(lái)，把自己座位讓給了她。老奶奶對那個(gè)男人說(shuō)道：“小孩子做的了的事情，你做不了嗎？”頓時(shí)，他的臉紅了。
你只要幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，你就是那個(gè)雷鋒。
小學(xué)生作文：雷鋒 5
和煦的三月是學(xué)雷鋒月，我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!
首先，做好事得從小事做起，從我做起。如果我看到校園或教室的某個(gè)角落里有紙屑，我要主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾箱里;老師每天上課很累，下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛生，讓老師少操心。下課后，我先認真寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，努力正確、漂亮，讓老師看了會(huì )開(kāi)心。
在學(xué)校這樣，在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著(zhù)整理自己的房間，收拾學(xué)習用品，自己能做的.事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí)，我最想做一件真實(shí)的有意義的好事。每次我們放學(xué)時(shí)，農行門(mén)口就會(huì )很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規則，讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
小學(xué)生作文：雷鋒 6
三月五日是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他做的好事不計其數，他常說(shuō)：人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊員，我也應該學(xué)習雷鋒多做好事。
記得一個(gè)星期天，下了一場(chǎng)大雪。
早上我一開(kāi)門(mén)，外面已是銀裝素裹，我出去一踩雪，起碼有十厘米厚，我往遠處看，有幾個(gè)人在推車(chē)子，還很費力，我想：我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來(lái)鐵鍬鏟開(kāi)了雪，一分鐘、兩分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把雪鏟完了，一轉身剛要回家卻看見(jiàn)后面又下上一層雪，我又鏟完雪，一轉身后面還是白白的，我來(lái)回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，這是一個(gè)人騎車(chē)從我身邊走過(guò)向我笑了笑，我領(lǐng)會(huì )到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表?yè)P。
“贈人玫瑰，手有余香�！蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學(xué)習多做好事，把世界變成一個(gè)美麗的大家園。
小學(xué)生作文：雷鋒 7
雨中，一位戰士抱著(zhù)一個(gè)找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰士，正扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路;一位戰士，用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰(shuí)?他，就是雷鋒。
三月，一個(gè)響亮的名字浮現在我們的腦海中，雷鋒!多少人讓我看見(jiàn)了新世紀的雷鋒。那一次，我漫步在校園中�！巴弁弁�!”只見(jiàn)一位低年級的同學(xué)不知為何哭了起來(lái)�！澳阍趺戳�?為什么哭?”一位同學(xué)走過(guò)去問(wèn)�！拔宜ち�，很疼�！敝灰�(jiàn)那位低年級同學(xué)的`手出了很多血�！白�!”那位同學(xué)說(shuō)完就吧低年級同學(xué)送到了醫務(wù)室。一個(gè)早已在我記憶中遠去的名字漸漸浮現在我的眼前。那，不就是雷鋒嗎?
有一次，一位同學(xué)因考試考的不好而傷心，我的同情心油然而生。此后的日子里，我一直在幫助他。終于，在期中考試后，他取得了八十九分的好成績(jì)。他對我說(shuō)：“謝謝你，小雷鋒!”雷鋒，有一次浮現在我的心中。
那個(gè)助人為樂(lè )的戰士，那個(gè)永遠為人民服務(wù)的戰士，就是雷鋒。他，永遠在我心中。
小學(xué)生作文：雷鋒 8
雷鋒，一個(gè)非常平凡的人，一生卻做了無(wú)數不平凡的事。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人在變，唯有那偉大的雷鋒精神是不變的`。
現在讓我們把目光投向學(xué)校，一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，看到的都認為他想把錢(qián)包占為己有，意想不到的是，到了教室，他把錢(qián)包交給了老師，可能這就是所謂的雷鋒精神。
現在讓我們把目光轉向大街。一天，天空中飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，緊接著(zhù)，小氣了磅礴大雨，一個(gè)男孩忘了帶傘，還和媽媽走失了，龜縮在商店的屋檐下，一位叔叔撐著(zhù)傘向男孩迎面走來(lái)，拉著(zhù)男孩的手站在路旁等媽媽?zhuān)泻⒌膵寢屪邅?lái)了，三人一起微笑著(zhù)。這也是雷鋒精神。
在生活中，我們都應以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，使我們的社會(huì )更加和諧。
小學(xué)生作文：雷鋒 9
尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？
這是我在二年級學(xué)習過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè )的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂(lè )于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的`時(shí)代人物----雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢(qián)（一共203元錢(qián)）捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’�！�
小學(xué)生作文：雷鋒 10
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”熟悉的歌聲又在耳畔響起，眾所周知，雷鋒是一位樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的人。而在我們班里就有一位“小雷鋒”，她就是—吳聿宸。、
那是烈日炎炎的一天。柳曉婷一邊吃著(zhù)事物，一邊走向回家的路；吃完后，隨手把包裝紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶。沒(méi)想到這時(shí)忽然刮來(lái)了一陣清風(fēng)，把包裝紙吹到了地上，可柳曉婷卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，還催著(zhù)后面的吳聿宸快點(diǎn)走。好像是天考驗吳聿宸似得，可吳聿宸沒(méi)有猶豫，她頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)，背著(zhù)沉重的書(shū)包，慢慢蹲下身體，她不怕臟，也不怕累，撿起包裝紙，扔進(jìn)垃圾桶。她扔好了包裝紙，一眼看見(jiàn)前面有一張廢紙，便直起身子，再次把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她沒(méi)有怨言，只是默默的，無(wú)私的為大家奉獻著(zhù)……
雷鋒精神像一顆釘子，堅守自己的`崗位永不放棄；雷鋒精神像一朵鮮花，它的芬芳清香洗條著(zhù)人們的心靈；雷鋒精神宛如一把火炬，照亮人間的黑暗。讓我們一起向吳聿宸學(xué)習，讓雷鋒精神永存。
小學(xué)生作文：雷鋒 11
如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識傳授給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒，全心全意為人們服務(wù)著(zhù)，奉獻著(zhù)。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰士，他年紀輕輕，確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻在全國人們上，所以我們要學(xué)習他這種精神，要發(fā)揚光大。
乘坐公共汽車(chē)的'時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著(zhù)許多東西，可以主動(dòng)幫他去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫務(wù)室。
雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會(huì )得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè )，快樂(lè )的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人。你的付出就會(huì )有收獲。你那愁眉的臉也會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
小學(xué)生作文：雷鋒 12
今天是3月5日學(xué)雷鋒的日子。他助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的品質(zhì)一直是我學(xué)習的好榜樣。學(xué)雷鋒、做好事不應只是在3月5日這一天,我們更應把這種品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習生活中.我是這么想的，也是這么做的.
記得有一次，我在放學(xué)的路上和爺爺正有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然，從背后傳來(lái)一陣叫聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對我說(shuō)：“ 謝謝你,小朋友�。骸薄皼](méi)關(guān)系，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我牽著(zhù)爺爺的手回家了。雖然這是一件小事，但是，每當我想起時(shí)，心里還是甜滋滋的。
平時(shí)上完美術(shù)課，我只要看見(jiàn)地上有紙屑，就會(huì )默默地把它撿起來(lái)，好讓大家在整潔的`環(huán)境中學(xué)習。
其實(shí)，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有的人都知道。雖然，現在雷鋒已經(jīng)不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
小學(xué)生作文：雷鋒 13
三月的一天，一個(gè)小朋友正在我家樓洞內打掃衛生，只見(jiàn)他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起，又把它們統一放進(jìn)了垃圾筒，讓十分臟亂的`樓洞口變得干凈整潔。路過(guò)的人們紛紛夸獎：“是誰(shuí)把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧，那個(gè)小朋友就是我。我聽(tīng)到大家的夸獎，別提心里有多高興!
那天下午放學(xué)后，我和我的幾個(gè)好朋友在樓下玩，我發(fā)現我們單元的樓洞口很臟，旁邊正好有一把掃把，我就拿起掃把把樓洞門(mén)口掃了掃，然后把垃圾放進(jìn)了垃圾筒。
我這么做全是因為學(xué)習了雷鋒的精神，因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心，要多做好事、善事才會(huì )幸福，才會(huì )快樂(lè )。
其實(shí)，做好事是我們每個(gè)人都應該做的，今天我也做了一件好事，心里別提多開(kāi)心了!以后我要多為人民服務(wù)，多做一些好事，多得一些快樂(lè )，并要發(fā)揚雷鋒精神!
小學(xué)生作文：雷鋒 14
涼風(fēng)習習的下午，我們班再次舉行一年一度的雷鋒主題班會(huì )了!
每當我們說(shuō)起雷鋒，心里總會(huì )涌起一股無(wú)盡的懷念，誰(shuí)的腦海中都還回放著(zhù)雷鋒做的一件件幫助他人的片段，忍不住立刻站起身幫助別人。并且有些人到現在，還為雷鋒的死懷念不已!還會(huì )埋怨道：“這位助人為樂(lè )、樂(lè )在其中的`少年竟然就這么無(wú)息無(wú)聲地離開(kāi)了人世，老天爺真是瞎了眼。不讓這位少年繼續幫助他人!”是啊!雷鋒這樣的有志青年雖然生命十分短暫，但卻留給了世人無(wú)限的助人為樂(lè )的道理。這不，我們又開(kāi)始學(xué)習雷鋒了。
班隊課上，許多同學(xué)把周末去幫助他人的照片與我們分享。使我們發(fā)現每個(gè)人都是小雷鋒，有打掃小區的、撿垃圾的。是啊!雖然，幫助他人有些難度，但我們卻用最好的笑容克服了困難。通過(guò)這次活動(dòng)，我們都體驗了幫助他人的經(jīng)歷。知道了雷鋒常常幫助他人的困難!
啊!如果每個(gè)人都能像雷鋒一樣盡全力幫助他人，那我們這世界一定會(huì )變得更加和諧、繁華!
小學(xué)生作文：雷鋒 15
今天是學(xué)雷鋒紀念日的前一天，連老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)去美化校園。
勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們非常高興，想美化校園累不累？擦物漬會(huì )不會(huì )把衣服弄臟？一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海里出現。
連老師先給我們分組，我們組有孟玲旋、和仔君和我，我們三個(gè)擦洗的'地方是四樓迎面側樓梯內。
別看那地方這么小，可擦起來(lái)難啊!分好組以后，我們三人直奔洗手間，接水把抹布放進(jìn)肥皂水里，孟令旋拿起桶子往樓梯內跑去。
孟令旋把桶子放在樓梯上，我們拿起抹布就擦。還沒(méi)擦一會(huì )和仔君的手就疼了，沒(méi)辦法，只好讓他忍著(zhù)，我們擦了20分鐘才擦完上面的臺階，但此時(shí)我們已經(jīng)腰酸背痛手發(fā)麻，還是費這力氣把她給擦完了。
該收工的時(shí)候，我感到疲憊不堪，心里想真是畫(huà)起容易，擦起難，請各位同學(xué)們，愛(ài)護我們身邊的環(huán)境，不要亂寫(xiě)亂畫(huà)，希望各位同學(xué)爭奪文明好學(xué)生。
小學(xué)生作文：雷鋒 16
雷鋒的童年跟我們不一樣，他生活在舊社會(huì )里，受盡了地主老財的欺壓，忍饑挨餓；從小失去父母、兄弟，過(guò)著(zhù)孤苦伶仃的生活。
有一天，雷鋒和他的幾個(gè)同伴上山砍柴，砍著(zhù)砍著(zhù)，地主婆來(lái)了，大吼起來(lái)：“你們這些兔崽子，敢到這兒砍柴，趕快走�！边@時(shí)她看到雷鋒在這兒砍柴，就拽著(zhù)他的衣服，把他揪出來(lái)說(shuō)：“是你，你又到這兒干什么，這是我的地盤(pán)�！薄斑@怎么是你的呀？這是靠風(fēng)吹雨打才長(cháng)出來(lái)的�！崩卒h氣憤地說(shuō)。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的`鐮刀，雷鋒奮力反抗，終因雷鋒是個(gè)小孩子，斗不過(guò)地主婆，手被割破了一個(gè)深深的大口子，非常惹眼、鮮血直流。
雷風(fēng)的家鄉解放了，雷鋒也上學(xué)了，雷鋒當上了少先隊員，在班里常常幫助同學(xué)，做了許多助人為樂(lè )的事情，雷鋒很想他的親人，我覺(jué)得人人都應該像雷鋒一樣有一顆助人為樂(lè )得心，為國家做出貢獻!
小學(xué)生作文：雷鋒 17
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他是怎樣說(shuō)的就是怎樣做的。
我國的許多領(lǐng)導人都對學(xué)習雷鋒事跡弘揚雷鋒精神作出過(guò)重要指示。我們要學(xué)習的是雷鋒的精神，這種精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節約，反對鋪張浪費;把關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )當作一件很幸福的事來(lái)做。
學(xué)習雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實(shí)際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會(huì )發(fā)現需要幫助的人。
書(shū)中有一個(gè)人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時(shí)代內涵，但他這種樂(lè )觀(guān)堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無(wú)憂(yōu)的.環(huán)境中，更應該抓緊這美好的時(shí)機，努力學(xué)習，做一個(gè)將來(lái)對社會(huì )有用的人才。
讓我們以雷鋒精神作為指引我們時(shí)代的道德地標，一起努力前行吧!
【小學(xué)生作文：雷鋒】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于雷鋒的作文：我身邊的雷鋒05-02
小學(xué)生學(xué)雷鋒的作文12-30
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文07-22
雷鋒小學(xué)生作文（精選92篇）03-21
我的偶像雷鋒小學(xué)生作文09-24
有關(guān)學(xué)雷鋒的小學(xué)生作文05-03
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文精彩02-24
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文（精選25篇）02-29
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15