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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2024-03-18 08:38:58 雷鋒 我要投稿

實(shí)用的身邊的雷鋒作文(精選)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的身邊的雷鋒作文(精選)

身邊的雷鋒作文 篇1

  雷鋒,是我們的學(xué)習的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂(lè )于助人的精神永遠活在人們心中。

  在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會(huì )做的.題目,去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”!

  記得在上個(gè)學(xué)期,期中測試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會(huì )做,我就問(wèn)了坐在我前面的呂美誼,當我問(wèn)她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對我說(shuō)著(zhù),聽(tīng)了她的講解,我知道怎么做了。是!我身邊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。

  我和林湘寧在一個(gè)英語(yǔ)培訓班。有一次,我因為要去打針,所以沒(méi)去上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)書(shū)上的單詞我有許多不會(huì )讀的,林湘寧就只能教我讀,當時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的機會(huì )來(lái)教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會(huì )到了,放棄自己玩的時(shí)間,來(lái)幫助別人,這是一般做不到的!

  是!我們應該學(xué)習雷鋒精神,追求高尚人生!

身邊的雷鋒作文 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋潤一方土地?

  如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮一份黑暗?

  如果你是一粒糧食,你是否哺育一份生命?

  雷鋒家鄉出雷鋒,我們身邊的雷鋒人物很多,就隨著(zhù)我一起去看看吧!

  認真負責的警察

  “叭、叭、叭、叭”汽車(chē)的喇叭聲叫起來(lái),在萬(wàn)家麗路車(chē)子堵成了一條五顏六色的長(cháng)龍,一動(dòng)也不動(dòng)的站在那里!鞍パ!怎么辦呀!堵神又來(lái)了!今天肯定會(huì )遲到,又要被李老師罰站了,唉,真倒霉!”我喋喋不休地講著(zhù)!澳銊e說(shuō)了行不行!這里堵車(chē)已經(jīng)很煩了!你這個(gè)擴音器還來(lái)煩我,真是!”坐在前面的爸爸厭煩的講到。哎、我哎聲嘆氣的,每天都堵車(chē),每天都抱著(zhù)個(gè)擔心又煩操的心情去學(xué)校,還讓不讓人活呀!這里的貨車(chē)有挺多,經(jīng)常出交通事故,怎么就會(huì )不堵車(chē)呀!堵神天天光臨萬(wàn)家麗,弄得整條路堵得死!我心想著(zhù),忽然遠處出現了一盞紅黑交接的燈,仔細一看原來(lái)是一輛警車(chē)。那就是太好了,警察來(lái)了,可以疏通了!太好了,我小小的心靈充滿(mǎn)了歡樂(lè )!感覺(jué)就像從黑暗的洞里找到了一絲陽(yáng)光一樣。警察叔叔馬上下了車(chē),用手指揮者車(chē)輛,漸漸地前面的車(chē)輛越來(lái)越少了,不一會(huì )兒,我們已經(jīng)行駛在通暢的馬路上了。警察叔叔的'那一雙手,給我們帶來(lái)的是交通的方便,天天辛苦的堅守著(zhù)自己的崗位,年年月月為人民服務(wù),就像雷鋒叔叔一樣,堅守著(zhù)自己的崗位。因為有了警察叔叔的熱心,我們的交通就變得舒暢。此刻,我的心溫暖了許久。

  熱心幫助他人的志愿者

  國慶節期間,我和媽媽一起去上?词啦⿻(huì )。世博會(huì )展區里面人山人海,所以我和媽媽兩人手緊緊地握著(zhù),我們都不喜歡湊熱鬧,打算先找人不多的展館觀(guān)看。地圖上顯示印度館在展區的邊緣,我和媽媽覺(jué)得應該沒(méi)什么人,決定先去那。我們走了很久,連一個(gè)印度館的影子也沒(méi)看見(jiàn),都把這個(gè)區繞了好幾圈。這時(shí),一位身穿綠色衣服的姐姐走過(guò)來(lái),似乎好像知道了我們的困難。我便開(kāi)口了:“姐姐,請問(wèn)去印度館怎么走?”姐姐回答:“小妹妹,先坐地鐵到B區,然后出地鐵口往右轉,直走就可以看見(jiàn)了”那位姐姐微笑著(zhù)說(shuō)。一絲微笑就像一絲陽(yáng)光,照在我心上暖暖的。我和媽媽都非常感謝,我們很快就找到了印度館。這也是我們身邊的雷鋒。

  為班級服務(wù)的朋友

  開(kāi)學(xué)時(shí),李老師安排了每位同學(xué)的掃地值日時(shí)間表,并由姚雅婷同學(xué)負責指揮。第五周輪到我掃地,我的朋友姚雅婷正好值日,我們便一起掃地,我們那一組的同學(xué)都說(shuō)掃完了,姚雅婷就讓她們先走了。然后她細心地開(kāi)始檢查,發(fā)現角落里還有灰沒(méi)有掃干凈,立即拿起掃把重新掃起來(lái),我掃完以后催她早點(diǎn)走,她卻對我說(shuō):“那怎么行!這是我的職責,我應該做好,讓我們的教室一塵不染!”我感覺(jué)這是我們身邊的小雷鋒。

  我們身邊的雷鋒很多,都與我們形影不離。我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。

身邊的雷鋒作文 篇3

  雷鋒是我們人人都知道的,他樂(lè )于助人,做好事不留名……對于他的故事,我們也了解了許多,他的故事也感動(dòng)了全中國。

  在我們現在的生活中,也有許多活雷鋒,比如,在公共汽車(chē)上給老人讓座,過(guò)馬路扶一下殘疾人等等,這些事例我都見(jiàn)過(guò)。

  在我們班也有一個(gè)雷鋒,那就是佘未希。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的女孩。

  她是我的同桌,我和她坐在一起已經(jīng)有半年了。在這半年中,我受到了她的不少幫助。一次,我遇到了一道難題,怎么想就是不知道怎么做,我十分著(zhù)急,佘未?匆(jiàn)我愁眉苦臉的'坐在那兒,就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了?是不是不舒服?我搖了搖頭看著(zhù)題目,她看了看我,笑著(zhù)說(shuō):“不會(huì )做沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你做吧!”我聽(tīng)了這話(huà),馬上由愁轉喜。

  她不僅在學(xué)習中樂(lè )于助人,她在平時(shí)的生活中也同樣如此。

  那次美術(shù)課,坐在她后面的一個(gè)同學(xué)忘了帶美術(shù)用具,問(wèn)佘未希有沒(méi)有多的毛筆,佘未希毫不猶豫的借了一支給他。

  這使我感到很疑惑,那兩支毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí)都要用的呀!“現在你借給別人了,你用什么?”我問(wèn),可她卻說(shuō):“我不是還有一支嗎,再說(shuō)了,別人遇到了困難要幫助別人呀,助人為樂(lè )嘛!

  我對她的這番話(huà)感到自己很自私,因為我從來(lái)沒(méi)有這樣幫助過(guò)別人。

  還有那次在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)一位老奶奶走了過(guò)來(lái),看了看周?chē),沒(méi)有坐位了,只好站在那里。佘未?戳撕,急忙起身,讓老奶奶坐在自己的位子上。

  看著(zhù)她站在那兒,隨道車(chē)子不停地前后搖動(dòng),我感到鼻子一酸。

  這就是我們班的小雷鋒,她做的事雖然很平凡,但又有多少人會(huì )這樣做呢?

身邊的雷鋒作文 篇4

  “老師,老師!沈凱怡摔了一跤,流血了!”“對,對,她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著(zhù)報告。王老師眉頭微微一緊,起了身,準備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室,就遠遠看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊,膝蓋還在流著(zhù)血,也不知為什么,這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她,扶起她,任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“老師,我扶她去醫務(wù)室包扎一下吧!”我一看,原來(lái)是我的好朋友丁丁,不知從哪冒出來(lái)的。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑,說(shuō):“那好吧,你扶著(zhù)她去,小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后,丁丁攙著(zhù)沈凱怡朝著(zhù)醫務(wù)室慢慢地走去。望著(zhù)她們遠去的身影,我不禁覺(jué)得有些慚愧,為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭著(zhù)報告,卻沒(méi)有爭著(zhù)去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節課是考試,還是別去了吧,我可不想耽誤考試,到時(shí)麻煩的是自己。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著(zhù)的座位,就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的.,所以拿到試卷,同學(xué)們就急急地做起來(lái),我不由地有些替丁丁著(zhù)急。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了,“報告!”清脆的聲音打破的教室安靜,哦,她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神,示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了,叫她先休息一下,而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊,但最后還是沒(méi)有做完。

  下課了,我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”,她笑了笑,說(shuō):“因為我愿意,我愿意去幫助需要幫助的人!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),卻已經(jīng)感動(dòng)了我,多么美麗的心靈呀,真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓,我也要去幫助別人。

  因為,我愿意。

身邊的雷鋒作文 篇5

  大家一定都見(jiàn)到過(guò)“雷鋒”吧!我親自體驗到了被“雷鋒”幫助的感覺(jué)。啊,那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)。

  有一回,我在便利店里買(mǎi)了一瓶飲料。我捧著(zhù)冰涼的飲料,口水都快流下來(lái)了,但我實(shí)在舍不得喝。

  買(mǎi)好了飲料,媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香!青菜、蘿卜、土豆......聞著(zhù)菜的香味,我覺(jué)得自己的肚子“咕咕”地叫了幾聲。

  由于是中式快餐,食物需要自取,這里的生意也很好,人來(lái)人往。我們好不容易找到了位子,媽媽去取飯菜,而我負責看位子。

  坐了一會(huì )兒,我感覺(jué)很渴。左思右想之后,我終于決定開(kāi)飲料瓶了。我拿出飲料,搓搓手,便開(kāi)始擰瓶蓋。

  可是,蓋子蓋得太緊,只憑我的力氣,要想擰開(kāi)似乎比登天還要難!但是我不泄氣,一個(gè)勁兒地擰。

  這時(shí),一位陌生的叔叔看見(jiàn)我那么使勁,可瓶蓋還是紋絲不動(dòng),便主動(dòng)說(shuō):“小朋友,我幫你擰吧!”

  “謝謝您!”我感激地說(shuō)。我把瓶子遞到叔叔手里,叔叔笑著(zhù)接過(guò)瓶子,輕輕一擰,啊,瓶蓋擰開(kāi)了!

  就這樣,我在媽媽回來(lái)之前喝到了解渴的飲料。

  這雖是一件極小的'事,但對我也是一種幫助,這件事已深深地記在我的心里。

  他,就是我身邊的雷鋒同志!

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