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(精)身邊的活雷鋒的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的身邊的活雷鋒的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北；一個(gè)名字家喻戶(hù)曉；一種精神震撼著(zhù)我們的心靈。在我身邊就有一個(gè)“活雷鋒”，他一直默默地為我們小區做著(zhù)貢獻。
他不是別人，而是我的鄰居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起來(lái)特別厚實(shí)，年齡約40歲，黑發(fā)里夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，一雙手有些粗糙，但做起事來(lái)靈活自如。雖然他長(cháng)得極其平凡，但他默默為我們小區做出的貢獻，卻讓我內心的敬佩之情油然而生。
一次，家里停電了。我打算從樓梯下去，手剛挨到扶手，結果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來(lái)。咦！扶手今天怎么這么干凈呢？我疑惑不解，于是我一直往下走，扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次，家門(mén)口的垃圾堆積如山，媽媽讓我去倒，結果剛一出門(mén)，垃圾桶空空的，難道垃圾長(cháng)翅膀了？還是小偷連垃圾也偷？第二天，我放學(xué)回家，一摸口袋鑰匙不見(jiàn)了，這下可好，進(jìn)不去了，我癡呆著(zhù)望著(zhù)天花板，“唉，這可怎么辦，我還有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢？”我嘴里嘀咕著(zhù)，就在這時(shí)，六樓的叔叔正拿著(zhù)抹布擦扶手呢！看見(jiàn)我蹲在門(mén)口愁眉苦臉的，便來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了叔叔，叔叔聽(tīng)了，便讓我到他家去寫(xiě)作業(yè)，我連忙退讓?zhuān)伤偃难埼�，我無(wú)奈之下只好跟他去了。晚上，我的肚子餓的咕咕叫，于是，叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個(gè)樸實(shí)的人��！我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。
他不是雷鋒，但他做的'事卻勝似雷鋒，我以后要向他學(xué)習，也做一個(gè)社會(huì )的“活雷鋒”。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
哈哈哈，放學(xué)時(shí)間到啦，同學(xué)紛紛收拾東西，準備到教室外面排隊下樓。一開(kāi)始隊伍很吵，但是帶頭的小沈杰一說(shuō)：“立正！”同學(xué)們馬上應和，原本還七嘴八舌的隊伍現在立馬變得鴉雀無(wú)聲了。
出發(fā)啦，可是剛走到二樓就天就變臉了，噼里啪啦個(gè)下起了傾盆大雨，把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊，一顆顆像豆子一樣砸下來(lái)，不一會(huì )地上就開(kāi)始流淌著(zhù)“小溪”了。沒(méi)傘的同學(xué)們只能皺著(zhù)眉頭，無(wú)奈地看著(zhù)這場(chǎng)大雨，嘿嘿，還好我也早有準備，不緊不慢地地撐起自己的傘，大搖大擺地走向校門(mén)。眼看著(zhù)就快到與奶奶的'匯合地了，心里還正得意呢，唉，剛跨出去校門(mén)的第一步，左腳卻踩到了右腳的鞋帶，摔了一個(gè)大跟頭，還好好像沒(méi)人注意到，自己也沒(méi)摔壞，就是衣服一下濕了一大片，我一咕嚕從地上爬起來(lái)，直沖奶奶那去�？刹抛吡藥撞骄陀炙ち艘粋�(gè)大跟頭，摔到一個(gè)大坑里，濺起了一陣水花，身子還被書(shū)包壓住，傘也滾到老遠，不好，好像有人在盯著(zhù)我看呢，好像有人在朝著(zhù)我笑呢，好像還有人低聲地說(shuō)我是個(gè)笨蛋，這次我再也起不來(lái)了，真想找個(gè)地洞鉆下去啊。
“怎么辦��？怎么辦��？”突然，我感覺(jué)頭上撐了一把大傘，接著(zhù)有一雙手放在我的肩膀上，然后用力一拉，把我給拉起來(lái)了，我轉身一看，是一位大哥哥，而且好像以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢。他撿起了我的傘遞給我，笑了笑，我說(shuō)：“謝謝”，他說(shuō)：“不用謝”。說(shuō)完，他就轉身走了。呀，我這樣緩過(guò)神來(lái)，我們一直說(shuō)要學(xué)雷鋒，這不就是身邊的活雷鋒嗎？
身邊的活雷鋒的作文 篇3
“活雷鋒”，我想，這個(gè)詞大家不陌生吧？其實(shí)每個(gè)人心里，身邊都有“活雷鋒”。
還記得2年級是，老師選我做英文課代表，我心想：老師怎么信任我，我不能讓老師失望。
有一次，老師讓我把作業(yè)本子收好，然后交給老師。我們教室在2樓，而老師的辦公室在5樓。
爬到4樓時(shí)，我已經(jīng)很累了，突然，5年級的.一個(gè)班從樓梯上下來(lái)，有幾個(gè)人撞到了我，我手中的本子掉了一地，眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來(lái)，我想：這么潔白的本子，要是被踩臟了，同學(xué)老師會(huì )不會(huì )怪我？
正在我以為本子要被踩贓時(shí)，一雙大手迅速整理好了本子，一眨眼，本子已經(jīng)在我手中了，
“謝謝！”我感激地說(shuō)�！皼](méi)事，這是應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)她就跟上了隊伍，雖然我還不知道她的名字，不過(guò)，我一生難忘她。
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