- 身邊的活雷鋒的作文 推薦度：
- 身邊的活雷鋒的作文 推薦度：
- 實(shí)用的身邊的活雷鋒的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
身邊的活雷鋒的作文（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
今天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，嚇得我趕緊把頭縮起來(lái)往屋里跑。姑姑笑咪咪地對我說(shuō)：“男子漢，冷有什么可怕的，用運動(dòng)戰勝它！去騎會(huì )兒滑板車(chē)吧！”
我把滑板車(chē)從樓上搬下來(lái)，來(lái)到小區寬闊的水泥場(chǎng)上。我雙手扶著(zhù)車(chē)頭，一只腳放在滑板車(chē)，另一只腳在地上使勁一踩，“滑板車(chē)出發(fā)了！”我大聲一喊，滑板車(chē)在地上飛奔起來(lái)，我的心也跟著(zhù)飛起來(lái)了。
向左，向右，我踩，我踏，滑板車(chē)真聽(tīng)話(huà)，它跟隨我的“命令”快速向前。不好，前面有人！我連忙用腳后跟一踩剎車(chē)，車(chē)穩穩地停下了……嘻，駕駛技術(shù)一流！
我快樂(lè )地騎著(zhù)滑板車(chē)，不知不覺(jué)快半小時(shí)了，我渾身都是汗。天雖然很冷，但我卻用運動(dòng)趕走了嚴寒，我重新調整方向，快樂(lè )地向家飛去。
身邊的活雷鋒
她，長(cháng)著(zhù)白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。
別看她長(cháng)得文文靜靜的，教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著(zhù)什么，還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢！我好奇地走過(guò)去一看，噢，她又在那講數學(xué)題呢！這可是她最?lèi)?ài)干的事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng)，直到人家完全懂了才罷休。
哎呀！我又忘帶尺子了，看著(zhù)這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包�！敖o，用我的'吧�！彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級的紀律，如果自習課上有人吵鬧，她準會(huì )挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子，她也會(huì )默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——吳杭。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細心地體會(huì )，就能發(fā)現在我們身邊時(shí)常都會(huì )出現了許多好人好事的事件。
在這個(gè)星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個(gè)同學(xué)在后門(mén)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，他們的臉上都帶著(zhù)笑容，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊，我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們在操場(chǎng)撿到了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里面有很多錢(qián)，里面還有一部手機呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說(shuō)為了表?yè)P我們，要給我們班加分�！蔽一腥淮笪颍骸芭�，原來(lái)是這樣�！蔽乙灿X(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪，他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。
有一次，有一個(gè)同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎？
其實(shí)，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂(lè )，也能體現出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如，如果別人丟了東西，你幸運地撿到了，找回丟失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心��！同時(shí)，你的行為還無(wú)形中影響了別，這樣下去我們的社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越充滿(mǎn)溫暖了。
雷鋒，可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專(zhuān)門(mén)為社會(huì )服務(wù)，樂(lè )于助人，扶老愛(ài)幼，雖是默默無(wú)聞的.，可他的精神卻能影響著(zhù)一代代的人，你看多有意義啊。
好人好事經(jīng)常會(huì )在我們大家身邊出現�？墒悄銈冇职l(fā)現了嗎？但愿我們能發(fā)現更多的 “活雷鋒”，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)的力量。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
班級里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……
平時(shí)只要班級里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著(zhù)她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺著(zhù)，我滿(mǎn)腦子疑惑，帶著(zhù)一連串的問(wèn)號來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺說(shuō)：“咦！衛生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的'。
當老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因為如果班里沒(méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛生就不能得滿(mǎn)分了，我只是為班級盡自己的一份力�！饼R玉婷在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè )于助人的精神在人世間存在著(zhù)；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去？
我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著(zhù)一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
我有時(shí)候膽子特別小，最害怕一個(gè)人在家。
有一天晚上，我的爸爸、媽媽都不在家，我心里害怕極了，就把家里的燈和電視全都打開(kāi)，給自己壯膽。我坐在沙發(fā)上，用遙控器調到了播放《神探柯南》的頻道，這是我最?lèi)?ài)看的破案動(dòng)畫(huà)片。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得里面的故事很有趣，可是越往后看越驚險、越害怕。動(dòng)畫(huà)片終于演完了，到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可我怎么也睡不著(zhù)，總是想著(zhù)電視里驚險的故事情節。我把被子遮在頭上，什么也看不見(jiàn)，心里就更覺(jué)得害怕，只好又把被子漏條小縫。
半夜里，我去上廁所，往回走時(shí)總覺(jué)得背后有人跟著(zhù)我，我猛一下回過(guò)頭，看到身后有一條長(cháng)長(cháng)的影子，嚇了我一跳！我用腳向后一踢，哐鐺一聲，原來(lái)是門(mén)口的拖把倒在了地上。我趕緊跑回了臥室，看到窗簾旁邊好象有人，再仔細一看，原來(lái)是衣架上掛的衣服和帽子。我回到床上，整個(gè)房間靜極了，剛剛閉上眼睛，樓上突然傳來(lái)掉東西的聲音，就象有人咚咚地捶在天花板上一樣！
這個(gè)晚上真可怕呀！我今后一個(gè)人在家時(shí)，決不再看恐怖片了。
人們都說(shuō)雷鋒是個(gè)高大的英雄，是個(gè)遙遠的偶像，是個(gè)不朽的傳奇。
我要說(shuō)，雷鋒是個(gè)平常的人，普通的人，是美德與善行的化身。
而美德與善行，在中國人身上已經(jīng)延續了幾千年，還將繼續傳承。
雷鋒精神，寄托著(zhù)人們對美好社會(huì )風(fēng)氣與人際關(guān)系的'期盼。雷鋒精神，因時(shí)代變遷而演變。助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親都是雷鋒精神。所以，雷鋒的故事，由我們身邊的道德模范在續寫(xiě)著(zhù)連續劇。
20xx年1月21日上午，雪花紛飛，天寒地凍。12歲學(xué)生袁航在芭蕉河上游玩耍，突然掉進(jìn)河里。廖起用，太和鄉丁字橋村2組農民，他飛跑到河邊。他知道這里叫鍋兒灘，吞噬過(guò)十幾條生命，從沒(méi)有救起來(lái)一個(gè)人。但他還是跳進(jìn)冰冷刺骨的河水里，雙腳落在亂石里，崴傷了，他還是向河心游去，卻被袁航死死抱住，雙雙下沉，自己差點(diǎn)也被淹死。他掰開(kāi)袁航手指，抓住衣領(lǐng)拖出水面，用力游到岸邊，立即進(jìn)行人工呼吸。他還叫來(lái)車(chē)，掏出300元錢(qián)，送袁航去醫院搶救。他自己卻得了重感冒。
劉小飛，男，甘壩鄉龍須村1組村民。20xx年1月9日，天意谷洞中天河景區地縫峽，一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中，嚴重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人，幾經(jīng)周折，艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處，血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩，飛跑到景區大門(mén)外，看著(zhù)送上車(chē)，自己卻再也站不住了，癱坐在地上喘氣。當別人說(shuō)：那個(gè)好危險哪，跳下水去命就不是自己的了！再給好多錢(qián)我也不敢去救。他卻說(shuō)：當時(shí)一點(diǎn)也曉得不害怕，只想著(zhù)把人救起來(lái)。如果不去救，會(huì )良心不安。
范中明，觀(guān)音橋鎮二洞橋村一組農民。一次又一次緊急關(guān)頭挺身而出，同犯罪分子作斗爭。
20xx年12月，一名男子在觀(guān)音橋鎮移動(dòng)公司搶劫手機，他提供線(xiàn)索，協(xié)助公安機關(guān)將其抓獲。20xx年8月，一男兩女在觀(guān)音橋鎮12戶(hù)家中盜竊6千多元，范中明騎上摩托車(chē)追上嫌犯，追回全部現金歸還失主，并協(xié)助趕來(lái)的民警將其抓獲。20xx年12月21日，他的觀(guān)音橋鎮派出所辦事時(shí)，聽(tīng)到別人來(lái)報案說(shuō)有殺人犯，他便主動(dòng)同民警一起去追捕，在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手，最后將罪犯抓獲歸案。
廖建平，女，48歲，縣城市綜合管理局環(huán)境衛生管理所環(huán)衛清掃工。
廖建平不管是數九寒冬還是酷暑三伏，她都默默堅持在環(huán)衛崗位上。作為女兒和母親，她沒(méi)有時(shí)間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院，女兒需要母親，她還堅守在城區大街小巷。二十多年，沒(méi)有公休假及雙休日，凌晨2點(diǎn)起床，晚上7點(diǎn)下班。晴天一身灰，雨天一身泥。20xx年8月15日晚上，廖回家連飯都不想吃就躺在沙發(fā)上。卻接到電話(huà)：一輛雞糞車(chē)污染了街道。廖建平又去干了三個(gè)多小時(shí)。丈夫端來(lái)一盆熱水讓她洗掉滿(mǎn)身臭味，也讓她感到家的溫馨。為了有個(gè)照應，廖的丈夫也成了環(huán)衛工人。
陳永福，鄰水礦山救護隊老隊長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)他20多年出生入死，帶隊救護300多場(chǎng)，將兩千多名遇險人員救出礦井重見(jiàn)天光，我們怎不對敬業(yè)奉獻的精神深深的敬仰！
當我們看慣了一個(gè)學(xué)生讀書(shū)，全家都要圍繞這個(gè)小太陽(yáng)，當我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著(zhù)，爺爺奶奶牽著(zhù)上學(xué)堂，我們怎能不為苦難中自強不息，困境中奮發(fā)向上的王琴姐妹花感動(dòng)？8歲的妹妹背著(zhù)殘疾的姐姐，走出煤油燈照亮的土坯房，走在3公里長(cháng)的上學(xué)小路上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，朝著(zhù)她們心中那份美好的希望，一步又一步，一天又一天，走過(guò)了6年風(fēng)雨歲月，一直走進(jìn)高中課堂。
陳楊，三古鄉小河村5組初中學(xué)生。他有個(gè)不幸的家庭，父親病逝，母親離家出走，奶奶病重，哥哥無(wú)力養家，妹妹年幼體弱，家庭的重擔全部落在小陳楊身上。十余歲就耕田插秧、播種割谷，家里三畝多地、二畝多田，從春播夏種到秋收冬藏，全靠他一個(gè)人在放學(xué)后和節假日期間完成。他還上山捕鳥(niǎo)，下河網(wǎng)魚(yú)，挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材，找點(diǎn)零用錢(qián)。老師談到他都酸酸的：這孩子太辛苦了，下課幾分鐘就會(huì )睡著(zhù)！
20xx年冬天，陳楊婆婆病情加重，他棄學(xué)回家，在家給婆婆端飯送水，督促妹妹學(xué)習。中午就去種田耕地，收拾家務(wù)。下午又早早做好飯，給婆婆喂飯，侍候婆婆休息�？臻e時(shí)，他還拿出舊課本溫習功課，希望有朝一日重返校園。去年九月，在政府、學(xué)校和社會(huì )各界的幫助下，陳楊回到了學(xué)校，繼續了他追逐夢(mèng)想的腳步。
只要你留心觀(guān)察，就看到很多雷鋒故事發(fā)生在身邊，會(huì )令你感動(dòng)，還會(huì )讓你去感動(dòng)別人。
力所能及的扶助，點(diǎn)滴的愛(ài)心與奉獻。將善意化為善行，在善行中收獲快樂(lè )。
雷鋒就在我們身邊，或許，就是你、我、他。
身邊的活雷鋒的作文 篇5
一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》，我頭腦里立刻出現了很多人，有我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�有很多關(guān)心我、幫助我成長(cháng)的老師和博友們，他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛(ài)的小城說(shuō)雨老師。
我剛開(kāi)博不久，小城老師就光臨我的博客小家，來(lái)點(diǎn)評我的文章，鼓勵我、指導我，幫我一步一步地提高了寫(xiě)作水平。他最經(jīng)典的一句話(huà)“三分寫(xiě)作，七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長(cháng)了，我才知道小城老師可是我們校訓通的名人，他寫(xiě)的文章是篇篇精彩，篇篇推薦。他建立的“作文連線(xiàn)”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友，為大家提供了一個(gè)很好的交流平臺。
聽(tīng)媽媽常說(shuō)：“小城老師簡(jiǎn)直就是個(gè)神人，平常要上班工作，周末還要講遠程課，每天還要為那么多的博友點(diǎn)評文章，哪來(lái)的'時(shí)間��？媽媽就不行，坐時(shí)間長(cháng)脊椎就疼�！笔前�，我也經(jīng)常在想：小城老師難道脊椎就不疼嗎？難道他真是神嗎？
去年冬天，小城老師生病了，在校訓通里到處都彌漫著(zhù)博友們對小城老師的擔心和深深地祝福�？吹讲┯褌円粋�(gè)個(gè)焦急的心情，我和媽媽也被深深地感動(dòng)著(zhù)，心里默默地為小城老師祈福，希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒，他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng)，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的光和熱，照亮著(zhù)我們校訊通的每個(gè)人。作文
身邊的活雷鋒的作文 篇6
在我們的身邊總有一些活雷鋒，他們總是默默無(wú)聞地替我們工作，無(wú)怨無(wú)悔，清潔工人就是其中的.一員。
他們每天起得比常人還早，就穿上制服，拿起大掃把，向街道前進(jìn)，為街道換上新服裝，他們就是這樣，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇，默默地掃大街，從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，也沒(méi)有偷懶。他們這樣做是為了美化城市環(huán)境，不讓垃圾侵占了城市，讓人們每天清晨，呼吸新鮮空氣，走在干凈的馬路上，使人心情舒暢，愉快。清潔工人辛勤工作不圖任何利益，也不需要別人贊美他們，因為他們心中始終有一句話(huà)激勵著(zhù)他們：為人民服務(wù)。
在不久前我學(xué)過(guò)一篇叫做《為人民服務(wù)》的文章。這篇文章講的就是為人民服務(wù)，通過(guò)悼念張思德，講為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習張思德完全，徹底地為人民服務(wù)的精神，只要團結一致，就能夠打敗敵人，取得成功。
身邊的活雷鋒的作文 篇7
雷在低低的云層中間轟響著(zhù)，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，時(shí)而用它那耀眼的白光劃破黑黑的天空，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著(zhù)落下來(lái)，“啪啪”地極硬地砸到地上。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)一樣。我拽著(zhù)雨傘，深一腳淺一腳地和爸爸往車(chē)站“挪”。我焦急地想：“這雨什么時(shí)候停��？……路上一輛出租車(chē)也沒(méi)有，我什么時(shí)候才能到家��？……那有一輛出租車(chē)�！�，那車(chē)里有人�！美浒�！……我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)呢，怎么辦呀！”
“大哥，您帶孩子上車(chē)吧！車(chē)上有空調，暖和�！本驮谶@時(shí)，一位身穿黑色雨衣，臉上掛著(zhù)雨珠的`叔叔焦急地說(shuō)。爸爸猶豫了�！霸僭趺粗�(zhù)，也得為孩子想想吧�？焐宪�(chē)吧！”他皺緊眉頭，往我這兒邁了一大步，好像在為我擋風(fēng)，那寬大的肩膀把他顯得十分高大，他魁梧的身子也深深地印在了我的心上�！澳呛冒��！彼钢�(zhù)一輛紅色面包車(chē)，說(shuō)：“就是那輛�！蹦羌t色的面包車(chē)被暴雨濯洗得發(fā)亮�，F在天地已分不清了，“空中的河”往下落，“地上的河”橫流，成了一個(gè)灰暗昏黃的水世界，而這閃閃放光的紅車(chē)顯得十分艷麗。
一進(jìn)車(chē)里，一股暖氣撲面而來(lái)，好像是我回到了家一樣�！巴�！這么多人！”他把一瓶礦泉水往里擱，擠了個(gè)空位。他甩甩頭上的雨珠，嘟囔道：“這是什么鬼天氣��！這雨猴年馬月才能停呀？”他回過(guò)頭，微笑地對大家說(shuō)：“大家別擔心，一會(huì )兒要是不停，我就送大家回家，沒(méi)關(guān)系的�！薄靶⊥�，你住哪兒��？�！薄翱�，不遠，豐臺�！薄霸趺床贿h��！要不然我們還是打車(chē)回家吧�！薄笆前�！”“可以”“就這樣吧�！笨创蠹叶歼@么說(shuō)，他連忙擺擺手：“別��！別��！雷鋒說(shuō)過(guò)‘人的生命是有限的而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！僬f(shuō)了，送人玫瑰，手有余香，我已經(jīng)知足了�！蹦切┐笕硕夹牢康匦α�。他的目光又轉到了我身上，“孩子，拿著(zhù)，別凍著(zhù)了！”他遞給我一個(gè)熱水袋。車(chē)里突然變得十分寂靜，“打開(kāi)收音機吧，咱們聽(tīng)聽(tīng)歌兒�！贝蠹乙恢峦��！耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只要大家都幸福，世界需要熱心腸……紅的面包車(chē)里突然變得十分明亮、溫暖。于是大家都開(kāi)心地唱了起來(lái)。
風(fēng)還是呼呼地刮著(zhù)，雨還是嘩嘩地下著(zhù)，而紅色面包車(chē)里卻充滿(mǎn)了溫馨與歡樂(lè )。
身邊的活雷鋒的作文 篇8
徐爺爺已有60多歲了，已經(jīng)下了工作崗位，但是他那雙皺巴巴得手老閑不住，總是默默無(wú)聞地為大家做好事。誰(shuí)家下水道堵了，他主動(dòng)去疏通；如果哪家大人要上班，小孩子沒(méi)人帶，他就去帶；誰(shuí)家衣服來(lái)不及洗，他就去洗。人人都夸他，大人們尊敬地叫他“徐爺爺”，我們小孩子就調皮地叫他“老雷鋒”。
幾個(gè)月前，一向是泥濘小路的我們村鋪了水泥路，使整個(gè)村莊變得整潔、美麗多了，大家可高興了�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一回，下了一場(chǎng)大雨，水泥路上粘滿(mǎn)了行人鞋下的泥巴，干凈的路面立刻變得到處是烏黑的泥巴。徐爺爺看了直皺眉頭。第二天，天微亮，一陣有節奏的“沙沙”聲，把我從夢(mèng)中驚醒，我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)徐爺爺見(jiàn)馬路臟了，影響了整個(gè)村莊的整潔，所以一大早起來(lái)掃馬路，可是有的泥巴像安了家似的，就是不肯搬家，徐爺爺自然也有妙招，只見(jiàn)徐爺爺回家拿了一只灑水壺和一把拖把，徐爺爺將水均勻地灑在土塊上，然后輕輕地把它掃在了一旁，徐爺爺又吃力地把臟水用拖把拖干凈，一直到天大亮時(shí)。徐爺爺才掃完了，但徐爺爺蠟黃的臉上卻掛滿(mǎn)了黃豆般的汗珠。徐爺爺看了看干凈整潔的馬路，欣慰地笑了。當大家看見(jiàn)著(zhù)條干凈整潔的馬路，都驚訝得張大了嘴巴。
從此，每天清晨馬路上就響起一陣“沙沙”的.掃地歌。
重陽(yáng)節快到了，我要買(mǎi)一塊最好吃、最松軟的重陽(yáng)糕給我的楷�！鞝敔�。
身邊的活雷鋒的作文 篇9
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開(kāi)遍祖國大江南北。你看，雷鋒之花開(kāi)得多艷；你聞，雷鋒之花開(kāi)得多香。在我身邊，雷鋒之花姹紫嫣紅，五彩繽紛，我被包圍了。你看，我們班的一群活雷鋒來(lái)啦。鄭老師，正在埋頭一絲不茍地擦著(zhù)窗戶(hù)，玻璃幾凈透明，能夠照見(jiàn)人影，呵呵，玻璃還反光哩。他每天都是這樣，他每天到學(xué)校最早的。
李俊峰，放下書(shū)包，拿起條把不聲不響地掃地，地面一塵不染。他持之以恒，堅持了兩年，從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭，拿起拖把拖地，汗流浹背，老師表?yè)P他，他總是說(shuō)自己做的不夠。
汪悅嫻，從自己家帶來(lái)垃圾袋給班級用，不是老師發(fā)現，我們誰(shuí)也不知道。像這樣的人，這樣的事，我們班太多太多，可誰(shuí)也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次，我忘帶數學(xué)課上要用的計算器了，急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對我說(shuō)：“我們共用一個(gè)計算器吧！”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課，我跌跤了，鮮紅的鼻血流下來(lái)，汪青成迅速扶住我的頭，叫我頭仰起，迅速用面紙塞住我鼻孔，然后把我扶進(jìn)教室�；氐浇淌�，他把自己的手帕打濕，細心地幫我擦去血跡�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我感動(dòng)極了。
“謝謝你，汪青成�！蔽腋屑さ卣f(shuō)�！爸x什么啊，小事一樁�！�
雖然這只是區區小事，但我深深感受到她就是雷鋒，感受到雷鋒送來(lái)的溫暖。學(xué)習上，我也碰到了熱心人。我常常會(huì )遇到不會(huì )做的數學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì )就會(huì )在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路，給我詳細講解這道題的難點(diǎn)和解法，讓我受益匪淺。我也感覺(jué)到她有一顆溫暖的心。
學(xué)校組織“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)中，我們班同學(xué)都把自己的'零花錢(qián)捐獻出來(lái)，有的捐10元，有的50元……涓涓細流涌入愛(ài)的海洋。雖然楊瀾居住新集農村，家庭也困難，但她和同學(xué)一樣獻出了自己的一份愛(ài)心，可誰(shuí)知道，這份愛(ài)心是她星期天買(mǎi)《南京晨報》《揚子晚報》一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的。在我們小區，有一位性格開(kāi)朗的老人，花白的頭發(fā)，戴著(zhù)一副黑框老花鏡，見(jiàn)了人總是笑呵呵的。老人樂(lè )于助人，誰(shuí)家有困難了，總能見(jiàn)到老人的身影。當別人對他說(shuō)“謝謝”，老人總是擺擺手說(shuō)：“這有什么可謝的，舉手之勞而已�！�
有一次，小區22棟508室的孩子在小區草坪踢足球而突發(fā)病，家長(cháng)都在上班。老人看到了，心急如焚，連忙叫來(lái)了救護車(chē)把孩子送進(jìn)了急救室，并且為孩子墊付了醫藥費。當家長(cháng)火急火燎趕到時(shí)，老人語(yǔ)重心長(cháng)的對家長(cháng)說(shuō)：“做家長(cháng)的可一定要對孩子負責，要看好孩子，特別是你們的孩子，身體不好，更要加倍看護，萬(wàn)一發(fā)病，你們有不在，不就完了嗎？今天是我正巧碰上，要不然后果不堪設想�。骸奔议L(cháng)慚愧地低下頭說(shuō)：“是，是，是。我們以后不會(huì )讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯�！焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P(guān)心著(zhù)那個(gè)孩子，經(jīng)常去看望那個(gè)孩子，還經(jīng)常送去很多吃的、喝的�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”，“我們都是東北人，我們都是活雷鋒……”每當我聽(tīng)到這些熟悉的歌，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比溫暖。我眼前浮現出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開(kāi)放
【身邊的活雷鋒的作文】相關(guān)文章：
身邊的活雷鋒的作文(經(jīng)典)08-27
（精選）身邊的活雷鋒的作文08-24
身邊活雷鋒作文07-20
身邊的活雷鋒的作文11-11
身邊的活雷鋒作文11-21
身邊的活雷鋒的作文11-12
(精選)身邊的活雷鋒的作文10-08
我們身邊的活雷鋒作文01-28
[實(shí)用]身邊的活雷鋒的作文07-31
身邊的活雷鋒的作文(實(shí)用)08-28