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[優(yōu)]身邊的小雷鋒的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的身邊的小雷鋒的作文3篇,歡迎大家分享。
![[優(yōu)]身邊的小雷鋒的作文](/pic/00/lm2847.jpg)
身邊的小雷鋒的作文 篇1
我們身邊有許多小雷鋒,只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現我們班里也有很多小雷鋒,像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然,大多數時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事,經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō),老師需要小助手的時(shí)候,悠然就去幫助老師,她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次,我在操場(chǎng)上玩的.時(shí)候,不小心摔倒了。悠然看見(jiàn)了,箭步如飛地奔過(guò)來(lái),連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土,又親切地問(wèn)我:“有沒(méi)有摔傷?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝關(guān)心!”她又說(shuō):“以后走路要小心點(diǎn)!”
助人為快樂(lè )之本,大家要向悠然學(xué)習,更要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
身邊的小雷鋒的作文 篇2
大家都知道,雷鋒是一位樂(lè )于助人的人。雖然他已經(jīng)不在了,但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中,我們身邊不斷涌現出助人為樂(lè )的“小雷鋒”,他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊,就有這樣的一位“小雷鋒”。
她,叫洪曉珊,是我的同班同學(xué)。洪曉珊人美,心更美。她總是默默無(wú)聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學(xué)……是大家公認的小雷鋒。
有一天,我和洪曉珊一起出去玩,走到半路,看見(jiàn)一個(gè)衣衫破舊的乞丐坐在路邊,正向人們討錢(qián)。但路過(guò)的人都不予理睬,我也一樣,不屑一顧,因為我覺(jué)得這種人不勞而獲,不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊,只見(jiàn)她的.目光盯著(zhù)那個(gè)人,我見(jiàn)狀連忙拉起她的手說(shuō):“洪曉珊,騙錢(qián)的,不要理他,我們快點(diǎn)走吧!焙闀陨狠p輕地說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)人不像是騙錢(qián)的。你看他的腳,好像真的不能走,我想他大概是因為失去勞動(dòng)能力才討飯吃的。他這樣做,總比那些又偷又搶的人強多了,我們應該幫一下他!薄叭绻媸球_人的呢?”我用懷疑的目光看著(zhù)那個(gè)乞丐!叭绻媸沁@樣的話(huà),我們這樣做,就可以讓他知道這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的!闭f(shuō)完,她把5元錢(qián)遞給那個(gè)乞丐,那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震,再看洪曉珊,她的臉上露出了燦爛的笑容,看得出,她非?鞓(lè )。
離開(kāi)了那個(gè)乞丐,我拉著(zhù)洪曉珊一起去買(mǎi)東西吃,洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕,正想給錢(qián)的時(shí)候,她摸摸口袋,“哦,我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了……”我馬上說(shuō):“我正好有一元錢(qián),借給你吧!薄翱墒,你借給我你就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃了!蔽倚α诵Γ骸敖裉煳也幌氤詵|西,你買(mǎi)雪糕吃吧!薄昂,那謝謝你啦!”看著(zhù)洪曉珊甜甜地吃著(zhù)雪糕,我的心也是甜甜的,心想:我也要像洪曉珊那樣做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見(jiàn)花壇里的花開(kāi)的真艷!有紅的,有白的,還有藍的'……五顏六色。有的花兒才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這時(shí),我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人扶著(zhù)拐杖,慢慢地走了過(guò)來(lái)。忽然,一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友,像風(fēng)一樣從我身邊跑過(guò),直奔老人。當我以為快要撞上老人的時(shí)候,他馬上蹲了下去,撿起快要被老人踩到的香蕉皮,馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去,就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。我看見(jiàn)眼前的一切,從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆:多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎?
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