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我們的小雷鋒作文優(yōu)秀[8篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我們的小雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![我們的小雷鋒作文優(yōu)秀[8篇]](/pic/00/lm2849.jpg)
我們的小雷鋒作文 篇1
提起雷鋒,誰(shuí)都知道他是一個(gè)助人為樂(lè )的好戰士。我們班就有一個(gè)“小雷鋒!笨蓜傞_(kāi)始人們都說(shuō)她是傻子,她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了,我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表!袄咸!今天又該我做清潔了!蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩,我來(lái)到我負責的地方掃了起來(lái)。當我馬馬虎虎掃完時(shí),我上樓去找羅瑾,突然看見(jiàn)她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著(zhù)鼻子走過(guò)去說(shuō):“清潔委員,你傻不傻,這么臭的水桶你也洗?”她笑道:“別人不做總得有人做吧!”我在心里暗暗地想:她真傻!
可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天,老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論,有的說(shuō):“這好好的,捐什么款?”有的'說(shuō):“明天的零花錢(qián)別指望了!”而她安靜地坐在那里,好像有什么心事。第二天我們大多數只捐了一元錢(qián),少得可憐。突然我們看見(jiàn)她把一張五十元放在講臺上,這是她幾個(gè)月攢下來(lái)的。她說(shuō):“此時(shí)此刻有多少兒童正面臨天災我們應該幫助他們!”這句話(huà)頓時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾,一個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒”。
我們的小雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮。。。。。!闭f(shuō)起雷鋒,總有認認為雷鋒離我們很遠,其實(shí)他就在我們身邊,瞧:我們班就有幾個(gè)小雷鋒。
郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒,看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來(lái),看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒,有的同學(xué)趕校車(chē)不能做值日,他就主動(dòng)幫同學(xué)們做,看見(jiàn)有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴就把自己的一條借給別人。
我們班還有許多關(guān)愛(ài)、幫助小雷鋒,記得有一次上語(yǔ)文課,老師要求聽(tīng)寫(xiě),可是我的本子忘了帶,同桌段美琪看見(jiàn)了,把她的新本子借給了我。還有一次上課時(shí),我發(fā)現 自己的'圓珠筆沒(méi)油了,鉛筆也粗了,可是老師讓我們做練習題,不能沒(méi)有筆!我愁眉苦臉的樣子被和冰菡看到了,她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我,真是讓我感動(dòng)。
瞧:我們班的小雷鋒多不多呀?快來(lái)我們“雷鋒班”實(shí)驗小學(xué)三、二班 吧!你也會(huì )成為一個(gè)小雷鋒的。
我們的小雷鋒作文 篇3
雷鋒,大家都不陌生吧?他默默無(wú)聞、他拾金不昧、他樂(lè )于助人!在我們的生活中,也有許多像這樣的“雷鋒”。
清晨,當我們還睡著(zhù)溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候,那些清潔工們,在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒(méi)有像雷鋒一樣幫助別人,但他們給大樓、公路、河道等帶來(lái)了干凈整潔。我想,誰(shuí)愿意住在墻上貼滿(mǎn)廣告紙的'大樓里呢?誰(shuí)又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)!所以,我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號!
我們學(xué)校,也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午,一個(gè)年輕的小伙子帶著(zhù)一大袋零食走進(jìn)我們三(1)班,看了看我的同學(xué)莫道龍,我們都感覺(jué)莫名其妙,難道他是莫道龍的哥哥?這時(shí)楊老師問(wèn):“你是?”“哦,我是來(lái)找那個(gè)同學(xué)的的,昨天,我的錢(qián)包掉在了學(xué)校門(mén)口,他發(fā)現了,趕緊追過(guò)來(lái),還喊著(zhù)叔叔、叔叔,我才發(fā)現錢(qián)包掉了!今天我來(lái)謝謝他!”那個(gè)男子指著(zhù)莫道龍說(shuō)道。楊老師把莫道龍叫過(guò)去接過(guò)了零食,并說(shuō)了聲:“謝謝叔叔!”那個(gè)男子趕緊回道:“不用,不用,我是來(lái)謝謝你的!”說(shuō)完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫(xiě)下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”!哦,我明白了,這就是雷鋒精神!所以,我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號!
弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng)。我們每個(gè)人也要這樣,助人為樂(lè ),樂(lè )在其中,我相信,“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號會(huì )在每個(gè)人心中開(kāi)花、結果,我們一起去努力吧!
我們的小雷鋒作文 篇4
我們六(二)班是實(shí)驗小學(xué)校最有實(shí)力的一個(gè)班。俗話(huà)說(shuō)的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當然,學(xué)雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發(fā)生了這樣幾個(gè)故事。
——題記
舍“尺”救人
全縣統考,應該很重要吧!就是這么機遇難得的考試,就是這么千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我居然忘帶尺子!欲哭無(wú)淚……老師說(shuō)了這次數學(xué)主要考畫(huà)三角形的高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個(gè)同學(xué),可他們都不肯借我,我的.好朋友原來(lái)是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見(jiàn)了我的救兵——韓卓枚,我帶著(zhù)哭腔問(wèn):“枚,你有沒(méi)有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來(lái),忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著(zhù)我。我不好意思的補充道:“我忘帶了!”枚聽(tīng)了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長(cháng)的一截送給了我,我感激不盡,只好對她說(shuō):“謝謝你!”枚大方的說(shuō):“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時(shí)拔刀相助,他真是一個(gè)活雷鋒!
大義滅“垃圾”
一次,學(xué)校要檢查衛生,我們班的任務(wù)是將墻和地面變得一塵不染,同學(xué)們拿著(zhù)毛巾,提著(zhù)水桶,還帶著(zhù)垃圾袋。個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊伍終于出發(fā)了大家分成三隊,一隊為墻“洗澡”,一隊整潔地面,剩下的一隊就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來(lái)。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會(huì )哧溜直線(xiàn)下降!看,袁將垃圾都麻利地扔進(jìn)了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。
我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學(xué)習,做一個(gè)真正的小雷鋒!
我們的小雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵著(zhù)人們要學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神。是的,雖然雷鋒在幾十年前就去世了,但他的精神將一代一代流傳下去。
每年的三月份,就是學(xué)雷鋒月,我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊,也出現了很多的小雷鋒,就在我們班,我又發(fā)現了兩位,他就是孫宇浩和赤得強。
他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動(dòng)地的事,但他們卻把同學(xué)的尊嚴保住了。
當時(shí),因為我們班有幾個(gè)同學(xué)調皮搗蛋,因此,老師罰他們站在墻邊,批評完他們以后,老師沒(méi)有讓他們回到座位上,而是讓他們繼續站在墻邊,然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后,他們幾個(gè)有的說(shuō)話(huà),有的笑,還有的在做奇怪的動(dòng)作。哎,做就做了,可偏偏還被老師發(fā)現了,老師說(shuō)讓他們去402班,突然赤得強舉手 了。老師問(wèn):“干什么,赤得強?”“老師,我想讓雷政宇留下!薄傲粝?可以,不過(guò)如果他再玩,你跟他一起滾蛋,你能鎮得住他嗎?”“我,我,我,我能鎮 得住他!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又問(wèn)同學(xué)們:“大家有沒(méi)有為彭志輝求情的'……如果沒(méi)有,我就請彭志輝滾蛋了。好,收拾東西,走人!崩蠋煹脑(huà)音剛落,“嘭” 一聲,是什么聲音?原來(lái)是孫宇浩,他擦著(zhù)眼淚,把手高高地舉起來(lái)。老師問(wèn)孫宇浩干什么,孫宇浩站起來(lái)說(shuō):“老師,我想讓彭志輝留下,嗚,嗚,嗚……”既然 有人為彭志輝求情,老師只能把彭志輝留下。
我們班的兩個(gè)小雷鋒是不是令你很感動(dòng)了?其實(shí)我也是十分感動(dòng)的。同學(xué)情,情誼長(cháng)!
我們的小雷鋒作文 篇6
我們班有個(gè)小雷鋒,她的名字叫陶詩(shī)雨。
她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂(lè )于去做,最近天氣一涼一熱的,氣候反常,有一個(gè)名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩(shī)雨看見(jiàn)了,她不怕臟,主動(dòng)地拿起掃帚為她打掃贓物,同學(xué)都夸獎她。
班上的.菊花顯得沒(méi)精打采,陶詩(shī)雨發(fā)現后用自己訂的牛奶澆在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。
這就是我們班的小雷鋒——陶詩(shī)雨,我們都應該像她學(xué)習。
我們的小雷鋒作文 篇7
三月春風(fēng)拂曉大地,在這萬(wàn)物復蘇,春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來(lái)了雷鋒月。
雷鋒是一名共產(chǎn)黨員,他在七歲的時(shí)候成為孤兒,一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家,經(jīng)常去山上砍柴。而當地的柴山都被有錢(qián)人霸占,不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴,被當地的'地主看見(jiàn),搶走他的砍柴刀,他因為要奪回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著(zhù)手滴落在路上。
雷鋒參軍后。嚴格遵守紀律,從來(lái)不拿群眾一針一線(xiàn),他的愿望就是能夠報效祖國。
一九零六年,雷鋒剛接到入伍通知書(shū)的時(shí)候。跟著(zhù)新兵從沈陽(yáng)到達營(yíng)口,他作為新兵代表在大會(huì )上上面講話(huà)。
一九六二年八月十五日這天,雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。進(jìn)車(chē)隊以后,他發(fā)現車(chē)上面有很多泥水,他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地洗車(chē),在雷鋒指導助手倒車(chē)的時(shí)候。汽車(chē)的輪胎滑進(jìn)水溝,車(chē)身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部,昏倒過(guò)去……他永遠的離開(kāi)了我們,離開(kāi)了這個(gè)世界。雷鋒,年僅二十二歲,離開(kāi)了我們。
雷鋒精神值得我們學(xué)習,值得我們發(fā)揚,在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì ),我們最需要的就是雷鋒精神,雷鋒精神將會(huì )永垂不朽。
我們的小雷鋒作文 篇8
說(shuō)起我們班的“小雷鋒”,全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉,那就是——吳明磊,不信,請聽(tīng)我細細道來(lái)。
他,是班干部,負責班級衛生,每天早來(lái)晚走,班里因此多次獲得衛生流動(dòng)紅旗;他,知識淵博、學(xué)習勤奮,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言;他,熱心,樂(lè )于助人,只要你有困難,他一定會(huì )主動(dòng)幫助你。所以,他——是我們班公認的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個(gè)上午,我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門(mén),盡情的享受著(zhù)考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處!傲⒄!”“解散!”隨著(zhù)路隊長(cháng)的解散聲,我們不約而同,大聲呼喊:“放假啦!”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,仿佛是一首歡快的童年樂(lè )曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去,快到家的時(shí)候,我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么?低頭一看,才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了!
“下午還有其他同學(xué)在我們班級考試,萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦?那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆!現在班里也鎖門(mén)了,要去找老師要鑰匙,老師肯定要批評我丟三落四的,怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,怕老師批評的我不知如何是好,豆大的.汗珠從我臉上滾落下來(lái)。
“你怎么了?”看到如此情景,他關(guān)切地問(wèn)。
“我……我的文具袋忘班里了!”我吞吞吐吐地回答道。
“?我去幫你拿!”正當我猶豫不決時(shí),小雷鋒一把把書(shū)包塞給我,以百米沖刺的速度向學(xué)校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我不禁自責起來(lái):為何不自己回去拿呢?我自己的事情,為什么要讓別人替我“頂罪”呢?萬(wàn)一,萬(wàn)一……我不敢往下想。
“鄭智洪!”是吳明磊!他回來(lái)了!只見(jiàn)他拿著(zhù)袋子,滿(mǎn)臉通紅,上氣不接下氣!翱炜纯,少沒(méi)少東西?”看到他的樣子,我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
看,這就是我們班工作負責、勤勞能干、助人為樂(lè )的“小雷鋒”——吳明磊!
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