學(xué)習雷鋒作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)習雷鋒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　自從我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我才覺(jué)得我是多么幸福的人，我每天生活在愛(ài)的包圍中，有父母的愛(ài)，有爺爺奶奶的愛(ài)，還有身邊所有關(guān)心我的人，同學(xué)、老師、朋友們的愛(ài)。

　　雷鋒叔叔正是心中有愛(ài)，才做了無(wú)數件好事。好事從身邊做起，從小事做起，自始自終的堅持下去。常說(shuō)“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”，真是貴在堅持，正是雷鋒叔叔的這種堅持，直到最后，把自己的生命獻給祖國，獻給人民。雷鋒叔叔的精神影響了我們幾代人，這種精神將會(huì )永遠傳承下去。

　　我自己就親身經(jīng)歷了一件事，受到了同學(xué)和老師無(wú)私的幫助。記得那是2011年11月26日，那時(shí)我讀二年級，本打算第二天去參加表妹的生日聚會(huì )，可卻在那天的傍晚發(fā)生了意外。那天，爺爺騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)接我放學(xué)，我高高興興地坐上摩托車(chē)回家，沒(méi)料，車(chē)子行駛到半路的時(shí)候，或者是因為我太過(guò)頑皮的緣故，左腳夾進(jìn)了摩托車(chē)的后輪，經(jīng)過(guò)醫生檢查，骨頭骨折，所以我必須在家休養。

　　從那天起，我的同班同學(xué)舒婷為了不讓我落課，每天堅持來(lái)我家把老師講的新課內容講給我聽(tīng)，把老師布置的作業(yè)帶來(lái)讓我完成，一直堅持了兩周。兩周過(guò)后，我的腳也慢慢恢復，媽媽決定讓我回校上學(xué)，由媽媽接送我上學(xué)放學(xué)。到了學(xué)校，同學(xué)們都特別熱情，幫我倒水、打飯、交作業(yè)，甚至我上衛生間，都主動(dòng)扶著(zhù)我去。班主任方老師每天都會(huì )利用下課休息的時(shí)候來(lái)幫我補習功課。一周過(guò)去了，同學(xué)們都叫媽媽不要再接送我了，由他們陪著(zhù)幫我一起上下公交車(chē)，就這樣一直堅持到學(xué)期結束。后來(lái)，我的腳完全恢復了，我衷心地感謝他們，他們正是雷鋒精神的寫(xiě)照。

　　《與愛(ài)同行》里的每一個(gè)故事，都深深的感動(dòng)著(zhù)我，比如“媽媽背我上大學(xué)”，故事里主人公金鑫因為天生癱瘓，生活無(wú)法自理，一直由媽媽每天堅持背著(zhù)兒子上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從小學(xué)到初中、高中，并以648分的高考成績(jì)被浙江大學(xué)實(shí)驗班錄取，由媽媽背著(zhù)他到了大學(xué)，毅然決定伴著(zhù)他完成大學(xué)學(xué)業(yè)。這個(gè)故事讓我真切地感受到母愛(ài)的無(wú)私、偉大。母愛(ài)似海、遼闊無(wú)邊，母愛(ài)如水，潤物無(wú)聲。其實(shí)天下所有的父母親都是一樣的。

　　今天的我們，習慣了被長(cháng)輩們照顧，習慣了在爺爺奶奶懷里撒嬌，習慣了指揮長(cháng)輩們做這事做那事。小楊妮卻給我們樹(shù)立了尊老愛(ài)幼的榜樣，她小小年紀就懂得幫媽媽分擔家務(wù)，不怕臟，不怕累，耐心細致的照顧外婆。她的孝子心發(fā)自心底溫暖著(zhù)一家人的心。

　　小秋芳十多年如一日照顧臥床不起的母親，用執著(zhù)和孝心點(diǎn)燃了母親的生命之火，她不屈服于命運，以勇氣、毅力和生活的信念，克服常人難以想象的困難，用小小的肩膀支撐起一家人的快樂(lè )和幸福。

　　讀了他們的故事，我真是自愧不如，但我從今天開(kāi)始，要向他們學(xué)習，向雷鋒叔叔學(xué)習，我不敢保證自己能做得像他們一樣優(yōu)秀，但每一件事我都會(huì )用心去做。

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