雷鋒的作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的雷鋒的作文10篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文 篇1

　　三月，春風(fēng)吹過(guò)——三月，雷鋒重生——三月，文明向上——題記

　　三月，學(xué)校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動(dòng)，我們又重溫了雷鋒的釘子精神，雷鋒的日記精華，雷鋒的好人好事。當對比自己時(shí)，只是會(huì )說(shuō)著(zhù)“差太多”“差很遠”這樣的話(huà)語(yǔ)。有了差距，自然要改進(jìn)，改進(jìn)過(guò)程中雷鋒精神的春風(fēng)又重撫校園，于是我們就更加的警示自己，自己的榜樣——雷鋒，遇到這樣的事，他會(huì )怎么做……三月過(guò)后，當反思自己時(shí)，發(fā)現自己離雷鋒精神就又進(jìn)了一步。這一個(gè)月內，我懂得了助人為樂(lè )，懂得了謙遜好學(xué)，懂得了有付出就會(huì )有回報，懂得了感恩父母。

　　我做到了愛(ài)護身邊的一切，做到了尊重師長(cháng)，做到了有目標的前進(jìn)，做到了勝不驕，敗不餒。我知道，這就是我的進(jìn)步！以前的我，總愛(ài)頂撞父母；現在的我，努力地實(shí)現不再頂撞的諾言，并學(xué)會(huì )去感恩。以前的我，認為學(xué)習還是不錯的'，總是自我滿(mǎn)足，學(xué)習時(shí)間一長(cháng)就不投入；現在的我，認為學(xué)無(wú)止境，努力學(xué)習才有好的未來(lái)，于是拼命地汲取知識來(lái)使我茁壯成長(cháng)。以前的我，對身邊的一切都不懂得愛(ài)惜，失去了才感到惋惜；現在的我，對身邊的一切都很愛(ài)惜，即使失去了，也不會(huì )感到遺憾。

　　讓我們伴著(zhù)四月的春風(fēng)，，邁著(zhù)三月“雷鋒精神”的腳步，讓“雷鋒”永遠活在心中！

雷鋒的作文 篇2

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話(huà)，我便會(huì )心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學(xué)習和生活中永遠的指南。

　　其實(shí)，我們身邊的活雷鋒也隨處可見(jiàn)：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)拂面，路邊的`鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌兒，路上的行人邁著(zhù)匆匆前行的腳步�？捉∶艉椭芤环苍谏蠈W(xué)的路上結伴而行，一路上談笑風(fēng)生，不亦樂(lè )乎。不經(jīng)意間，他倆幾乎同時(shí)發(fā)現地上躺著(zhù)一個(gè)精致的金黃色的錢(qián)包，孔健敏撿起來(lái)打開(kāi)一看，里面居然有四百多元錢(qián)。四百元對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)天文數字，能買(mǎi)到多少可口的零食和有趣的小玩具��！可他倆想著(zhù)失主丟了錢(qián)一定很著(zhù)急，便商量著(zhù)：“要不我們問(wèn)問(wèn)行人有沒(méi)有丟錢(qián)？”“不行不行，要是有人來(lái)冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說(shuō)，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)，而且上學(xué)時(shí)間也快到了，于是兩人決定把錢(qián)包帶到學(xué)校交給老師。

　　來(lái)到學(xué)校，兩人將事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，并將錢(qián)包交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P他們：“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，交給了老師，希望同學(xué)們學(xué)習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長(cháng)要求全體同學(xué)向他們學(xué)習，并為他們頒發(fā)了榮譽(yù)獎狀，全體同學(xué)用贊許的眼光看著(zhù)他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學(xué)們議論紛紛，有的覺(jué)得他們不為金錢(qián)的誘惑，讓人感動(dòng)；有的覺(jué)得他們挺傻，可他倆聽(tīng)著(zhù)笑而不語(yǔ)。是��！在物欲橫流的當今社會(huì )，能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)�的同學(xué)，成為全班同學(xué)的榜樣，是我們五零四班的驕傲!

雷鋒的作文 篇3

　　在我身邊有許多好人，他們做過(guò)許多好事，給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。

　　那一年冬天，天氣特別寒冷，北風(fēng)帶來(lái)了大雪，不一會(huì )兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著(zhù)書(shū)包，艱難地往家走剛走進(jìn)小區大門(mén)，就看見(jiàn)那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪，她的手因為患病不停地微微顫抖著(zhù)，但她還是使勁的`用掃帚掃著(zhù)厚厚的積雪。我不禁想：要不要幫她那么冷，再加上我還有作業(yè)沒(méi)做完，算了，還是先去做作業(yè)吧。于是，我趕緊走回家，坐到桌前做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，突然感覺(jué)到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說(shuō)：你怎么忍心看著(zhù)一個(gè)患病的奶奶獨自?huà)哐�，而自己卻坐在溫暖的家里�？禳c(diǎn)出發(fā)，和奶奶一起為小區盡一份力吧。頓時(shí)，我感覺(jué)臉上一陣發(fā)燙，快速地完成了作業(yè)，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現小區里已經(jīng)有很多人在掃雪了，原來(lái)老奶奶的行為不僅感動(dòng)了我，更感動(dòng)了大家。

　　在大家的努力下，雪終于被掃到一邊了，走在干凈的路上大家都覺(jué)得很開(kāi)心。老奶奶的手因為吃力的勞動(dòng)抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。這時(shí)，我的耳邊響起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

雷鋒的作文 篇4

　　一個(gè)人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？

　　不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：怎么了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學(xué)得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。

　　她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì )嚴厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要。她說(shuō)：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的`令人深受感動(dòng)。

　　大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過(guò)怎樣，她都會(huì )那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著(zhù)想，她還覺(jué)得自己很開(kāi)心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì )不會(huì )變得更美好呢？

雷鋒的作文 篇5

　　三月四日晚上，裴老師給我們上語(yǔ)文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著(zhù)覺(jué)，我腦子里總想著(zhù)雷鋒叔叔。

　　第二天學(xué)校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說(shuō)起雷鋒叔叔，爸爸的話(huà)題可多啦！爸爸小時(shí)候，正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問(wèn)我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說(shuō)他像個(gè)傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說(shuō)：“不知道！”爸爸給我解釋說(shuō)：“人與人的思想價(jià)值觀(guān)念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì )的人�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番講解，我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué)，不顧嚴寒攙扶著(zhù)我到醫務(wù)室看病，刺骨的.寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師像媽媽一樣，貼心照料著(zhù)我。他們一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，使我感受到了我們班的溫暖！

　　雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領(lǐng)下，成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想：我們班能像雷鋒班那樣，不僅在學(xué)習上能走在其他班級的前面，而且人人都像雷鋒那樣，我們肯定會(huì )成為全校最棒的一個(gè)班級！

　　雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

雷鋒的作文 篇6

　　世界上曾經(jīng)有以為樂(lè )于助人的熱，雖然他已經(jīng)去世了，但是他那種精神一直在人們的心中，他也常�？M繞于我心。這個(gè)人就是雷鋒。而在我們的身邊，也有許多“雷鋒”，他們一直在默默中幫助著(zhù)我們……

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，人們在路上來(lái)來(lái)往往。而我，冒著(zhù)“生命危險”跑到車(chē)站，趕上了一班車(chē)去上英語(yǔ)課。這所謂的“生命危險”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車(chē)上可真擁擠��！我被人們擠得左擺右擺的。隨著(zhù)車(chē)門(mén)的`打開(kāi)，一陣刺耳的風(fēng)刮過(guò)。突然，我覺(jué)得腳上有一股黏糊糊的東西，又傳來(lái)陣陣劇痛。低頭一看，哎呀！我的腳正在流血��！我像只熱鍋上的螞蟻。忽然，我看到一位臉上帶著(zhù)迷人微笑的大姐姐正望著(zhù)我。只見(jiàn)她放下自己的包，向我走來(lái)，然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來(lái)，又在停車(chē)的時(shí)候，拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣，里面有紙巾和止血貼。她跪下來(lái)，一邊擦拭著(zhù)我的傷口，為我包扎，一邊小心地叮嚀我：“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里�！薄班�，謝…謝謝你，大姐姐�！泵鎸ρ矍斑@位陌生的大姐姐，我的臉竟然不爭氣的紅成了蘋(píng)果�！斑@是我該做的�！贝蠼憬阌锰鹈赖穆曇魧ξ艺f(shuō)。但是，當我抬起頭來(lái)再尋找她的影子時(shí)，她已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　身邊有著(zhù)許許多多的“雷鋒”，但是他們的名字就和雷鋒一樣，總是發(fā)現不了。如果我們能像他們一樣，那么，我們就會(huì )感到一種快樂(lè )，還有一種說(shuō)不出的幸福感。

雷鋒的作文 篇7

　　三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的`人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(cháng)，開(kāi)花。

　　三月是雷鋒月，在這個(gè)月里，不管是小學(xué)生，大人，老人······都熱火朝天的學(xué)習起了雷鋒，前些天，都市報道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來(lái)扶這位大爺。許多行人都 看了看走了，三分鐘過(guò)去了終于有一位中年人來(lái)到大爺身邊把大爺扶了起來(lái)，當記者問(wèn)那位中年人，你不怕他會(huì )陷害你嗎？中年人說(shuō)，當時(shí)也沒(méi)想那么多，看他怪可憐的所以把他扶了起來(lái)。

　　在我們班就有活雷鋒，陶江仿在體育場(chǎng)撿到一部手機，然后交給了失主。

　　雷鋒叔叔，你真偉大，為我們人民做了那么多的貢獻，但是最后你還是在戰場(chǎng)上犧牲了，但是你那助人為樂(lè )的精神，永遠刻在我們的心上······

雷鋒的作文 篇8

　　雷鋒，那位助人為樂(lè )，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。

　　是啊，我們應該向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。

　　我們社會(huì )中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著(zhù)一件又一件的好事，可是他們卻從來(lái)不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì )中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，用自己微薄的`力量關(guān)愛(ài)他人，也就是這么多的愛(ài)心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛(ài)的力量有多么的強大。

　　像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷�！白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒(méi)有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內穩住車(chē)身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……

　　他們有因此而抱怨過(guò)嗎?他們有因此后悔嗎?沒(méi)有。因為他們就是一個(gè)個(gè)的“雷鋒”。

　　我們會(huì )長(cháng)大，也就會(huì )變成社會(huì )的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì )就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責任為這個(gè)大家庭貢獻一份力量，一份愛(ài)。

　　幫助他人是世界上最美的美德。

　　讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛(ài)在人間與我們同行。

雷鋒的作文 篇9

　　通過(guò)班隊會(huì )以及學(xué)校大隊部的宣傳后，我們對雷鋒有了更深刻的認識，一下子，我們班多出了許多“活雷鋒”，我就舉幾個(gè)例子說(shuō)明一下有哪些“活雷鋒”吧！

　　剛開(kāi)完班隊會(huì )不久，“一號活雷鋒”就出現了，她就是盛青，盛青帶來(lái)了幾盆花，在我們班建立了一個(gè)小小的“植物角”，這個(gè)“植物角”雖小，卻美化了我們班的環(huán)境，同時(shí)也使班級整天飄散出花的芳香，不少喜愛(ài)花朵的同學(xué)前去觀(guān)賞。

　　緊接著(zhù)，我們班又出現了一個(gè)“活雷鋒”——汪旭，汪旭和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“雷鋒小隊”，她們每天都為班級里的花草澆水，不光是班級里的.，每天放學(xué)，她們還給校園里的樹(shù)木澆水除草，保護學(xué)校的一草一木。

　　我愛(ài)雷鋒，更愛(ài)那些學(xué)雷鋒，做好事的同學(xué)們。

雷鋒的作文 篇10

　　3月是學(xué)雷鋒月，我們每一個(gè)人都在學(xué)習雷鋒的'好品德。我們班就有一位小雷鋒。

　　有一次活動(dòng)課，我和刁卓走在后院里，準備上廁所，一開(kāi)始我們誰(shuí)也沒(méi)看到有個(gè)水籠頭開(kāi)著(zhù)，就進(jìn)了廁所。出來(lái)的時(shí)候，刁卓看到水籠頭沒(méi)關(guān)，就主動(dòng)走過(guò)去把水籠頭關(guān)死了，她對我說(shuō)：“剛剛有個(gè)水籠頭沒(méi)關(guān)，我把它關(guān)死，要不就浪費水了�！蔽覍λ�豎起了大拇指。

　　這雖然是一件小事，但能看出刁卓的節約用水、愛(ài)護公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習。

　　學(xué)雷鋒要從小事做起，從我們每一個(gè)人做起。