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身邊的雷鋒作文常用（8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒的故事我們每一個(gè)人都知道一些，雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉，雷鋒的精神被我們永遠傳頌。我們班就出現了很多“活雷鋒”，如：常澤西主動(dòng)幫助別人值日；岳璐聰幫生病的同學(xué)補課；趙鑫杰幫助同學(xué)講解難題……在這些活雷鋒中，一個(gè)個(gè)我都印象深刻，他們是我學(xué)習的榜樣。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們發(fā)了新掃帚，但是每次值日的同學(xué)打掃完衛生，不能夠好好的將掃帚放在指定位置，都是一扔了事。第二天其他值日生接著(zhù)用。第三天，第四天……突然有一天，我發(fā)現趙鑫杰和米瀟北同學(xué)找來(lái)捆書(shū)的繩子，在一個(gè)一個(gè)的捆掃帚，將它們掛在門(mén)后的釘子上，他們忙了一節課，滿(mǎn)頭大汗。老師知道后也表?yè)P了他倆，我也被他們無(wú)私的精神感動(dòng)了，覺(jué)得自己應該向他們學(xué)習。
還有一次，班里的大繩不知被誰(shuí)給弄斷了，我們班里的同學(xué)無(wú)法練習花樣跳繩。而我和趙鑫杰是大繩管理員，于是，我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢(qián)購買(mǎi)了502膠，利用課余時(shí)間粘繩。我們笨手笨腳的粘著(zhù)，可還是粘了一手膠，但我們沒(méi)放棄繼續粘。我拿著(zhù)大繩，生怕一不小心給粘歪了，我們忙了兩個(gè)課間，才把大繩粘好。同學(xué)們又有大繩練習了，老師表?yè)P了我們，我心里滋滋的，原來(lái)當雷鋒的`感覺(jué)這么好！
這些事情雖然平凡，但是從小事中可以體現出偉大的雷鋒精神，可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他的精神永遠也不會(huì )消失，因為我們身邊出現了很多活雷鋒……
身邊的雷鋒作文 篇2
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱(chēng)為活雷鋒�，F在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒(méi)有人去扶她，王沖走過(guò)去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來(lái)。
還有一次，在公交車(chē)上，坐滿(mǎn)了人，一位老爺爺走了上來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，突然，王沖站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，你到這來(lái)坐吧�！�
還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，沒(méi)有人理他，王沖跑過(guò)去，問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我的`媽媽沒(méi)來(lái)接我，我回不了家了�！弊詈�，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇3
其實(shí)，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班里就有一位小雷鋒，她就是人見(jiàn)人愛(ài)， 花見(jiàn)花看的袁晨希。為什么稱(chēng)袁晨希小雷鋒呢？這是因為袁晨希 幫助了我們全班同學(xué)，就拿我和何楊帆還有楊心怡來(lái)說(shuō)吧！一天早晨，我沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》，就在我煩惱的時(shí)候，一本經(jīng)典誦讀出現在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出來(lái)一本《經(jīng)典誦讀》？我順著(zhù)經(jīng)典誦讀一看！原來(lái)是袁晨希拿著(zhù)一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前，她笑瞇瞇地與：“給你。？
我搖著(zhù)手說(shuō)：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什么呀！”她生氣地說(shuō)：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應。楊心怡有一次沒(méi)有帶鋼筆，袁晨希及時(shí)向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，袁晨希�！焙螚罘怯幸淮伟衙佬g(shù)材料弄丟了，袁晨�？匆�(jiàn)了，說(shuō)：“你用我的吧！”何楊帆說(shuō)：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過(guò)許多好事，在當值日班長(cháng)記事部上都有她的`名字。所以說(shuō)，袁晨希才是當之無(wú)愧的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇4
在我們萬(wàn)果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺上，無(wú)處不存在著(zhù)雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，都在不知不覺(jué)中默默地奉獻著(zhù)，而我所要寫(xiě)的就是我親身體會(huì )到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無(wú)比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來(lái)到萬(wàn)果園購物就像回到自己家一樣!
她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，因為她所在的區域比較麻煩，所以她總是比別人更加認真更加努力。
一天下班，她到二樓買(mǎi)菜，下電梯時(shí)看到一位老婆婆用購物車(chē)拉了一車(chē)菜，老太太顫顫巍巍的準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來(lái)，她小跑過(guò)去親切的說(shuō)：“大娘，拿這么多東西，我來(lái)幫幫您吧!”說(shuō)著(zhù)很自然的從老人手里接過(guò)重重的購物袋，像攙扶著(zhù)自己老人一樣，扶著(zhù)老人下了電梯!老太太感謝的'沖她笑笑：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著(zhù)說(shuō)：“您來(lái)到這，就是我們的家人，這是應該的!”
她總是把一句話(huà)掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢(mèng)杰。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒，一個(gè)人人皆知的名字，因為他的精神弘揚了五十多年!
我聽(tīng)老師說(shuō)，去年，有一位外地來(lái)的小伙子，來(lái)到了棧橋。他突然看見(jiàn)一位小姑娘不慎落水了，他連衣服都沒(méi)脫就跳進(jìn)了河里。因為風(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線(xiàn)桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的.精神值得我們學(xué)習。
但有些同學(xué)認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應該好好學(xué)習，學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后匯報社會(huì )。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無(wú)私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該學(xué)習雷鋒、弘揚雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起!
身邊的雷鋒作文 篇6
自從我市開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”活動(dòng)后，我市市民都爭先恐后做“活雷鋒”。雷鋒精神時(shí)刻在我們身邊，下面我就說(shuō)說(shuō)我身邊的“活雷鋒”吧！
拔鑰匙的爺爺：
一天下午，媽媽出去買(mǎi)菜回到家時(shí)，門(mén)上的鑰匙忘拔了。
晚上我們正在吃晚飯，忽然“咚咚咚”有人敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，看到是樓上爺爺，爺爺趕緊說(shuō)：“你們家的門(mén)鑰匙忘拔了，這樣多危險��！以后可要小心點(diǎn)別再忘拔鑰匙了�！笨吹綘敔斏蠘菚r(shí)的身影，真是感動(dòng)，要不是爺爺及時(shí)發(fā)現，后果真的不堪設想，爺爺真是我們身邊的“活雷鋒”。
撿鞋子的奶奶：
去年媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)我和妹妹去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我和媽媽精心挑選著(zhù)菜，不一會(huì )就選購完了，我們踏上了回家的路，快走到家的時(shí)候，媽媽一低頭看到妹妹怎么少一只鞋，媽媽趕快往回找，走了很長(cháng)一段路也沒(méi)找到，就在我們失望的時(shí)候，忽然看到前面一位老奶奶在問(wèn)路人，是你們孩子的鞋嗎？路人們都搖搖頭。媽媽趕忙走到老奶奶身邊說(shuō)：“鞋是我家孩子的，謝謝奶奶”老奶奶說(shuō)“不客氣，這是我應該做的'�！比绻皇抢夏棠虛炱鹈妹玫男�，妹妹的鞋可能就會(huì )被車(chē)壓壞。真是身邊處處有“活雷鋒”呀。
從現在起，我也要努力向爺爺（奶奶）學(xué)習助人為樂(lè )，爭做一個(gè)讓人稱(chēng)贊的“雷鋒”，讓我們來(lái)學(xué)習他們高尚的品質(zhì)吧！讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
身邊的雷鋒作文 篇7
提起題目，大家會(huì )感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì )在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
有一次我坐公交車(chē)，有一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)一位三年級地小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì )兒便起身，扶著(zhù)老奶奶坐到座位上�？衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W(xué)生說(shuō)：“好孩子你書(shū)包這么重，還是你坐吧�！薄安�，您老人家腿腳不方便，還是您坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)有關(guān)系的`�！崩夏棠桃粋�(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。
還有一次媽媽陪我去理發(fā)，正要出門(mén)，只見(jiàn)一位老奶奶攙扶著(zhù)一位老爺爺正上臺階，也許是老奶奶的力氣不夠，也或許是臺階太高，老爺爺倒退了幾步突然跌倒了。媽媽見(jiàn)了趕忙上前將老爺爺攙扶起來(lái)，并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺階。老爺爺直說(shuō)謝謝！我也從心里佩服媽媽?zhuān)瑡寢尵褪俏疑磉叺睦卒h。
我們都要向雷鋒學(xué)習，讓雷鋒在你身邊，讓雷鋒在我身邊。
身邊的雷鋒作文 篇8
雷鋒，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，因為雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人、品格端正的人，在別人需要幫助時(shí)，他總是盡最大力量去做。雷鋒在日記里這樣寫(xiě)道：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蓖瑫r(shí)，我們耳邊也常�；仨懼�(zhù)一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，做了好事一火車(chē)�！崩卒h雖然去世了，但是雷鋒精神卻仍然存在。在我們的生活中就有許多這樣的活雷鋒，下面就說(shuō)說(shuō)我的一位鄰居——郭大爺吧!
郭大爺不管遇到什么事情總是熱心腸的幫助。這不，近日整個(gè)小區都被小偷“光顧”了，大家在焦急之下迅速報了警，雖然郭大爺家也被盜了，但是他顧不得報告警察叔叔自己家被盜多少元，卻飛一般地沖向監控錄像室不斷調查是否有可疑人物。為了不讓小偷繼續“光顧”，郭大爺每天傍晚都冒著(zhù)危險在小區門(mén)口巡邏。此外，郭大爺還為小區又裝上了一些攝像頭。大爺這種一心為他人著(zhù)想的好品質(zhì)，十分讓我敬佩。
郭大爺跟物業(yè)上的一些人關(guān)系特別好，每當要上交水費、物業(yè)費、電費、氣費時(shí)，他當然記得住上交費用的時(shí)期，但郭大爺并不能一一傳達給鄰居，怎么辦呢這時(shí)郭大爺靈機一動(dòng)，想到一條妙計。他為此特意買(mǎi)了一塊小黑板和白色的'粉筆，每當要上交費用的時(shí)期，郭大爺總是在小黑板上工工整整地寫(xiě)道：“某月某日至某月某日請您上交某費，否則會(huì )暫停您的使用�！比缓髵煸谛^門(mén)口最顯眼的位置上。除此之外，他還怕別人不注意那塊小黑板，便在每個(gè)單元的門(mén)口把在黑板上的字再寫(xiě)一遍，這樣，大家就能將繳費的日期知道地一清二楚了。
郭大爺十分勤勞，每天清晨天還沒(méi)亮，他打掃衛生的身影就出現在了小區的道路上。還記得那個(gè)冬天，凜冽的寒風(fēng)吹起雪花，紛紛揚揚的飄落到小區的各個(gè)角落，足有一本字典那么厚。我趴在窗玻璃上正向外看著(zhù)，卻看到一個(gè)熟悉的身影，正默默地鏟除著(zhù)道路上的積雪。過(guò)了不久，我再次向樓下張望時(shí)，看到了一條寬闊的道路，這正是郭大爺為我們開(kāi)辟的。當人們從他身邊走過(guò)，對他說(shuō)一聲“謝謝”時(shí)，他的嘴角總是蕩起幸福的微笑。
在我們身邊，有許多這樣的活雷鋒，讓我們共同努力，向他們學(xué)習吧！
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