雷鋒的作文（合集8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的雷鋒的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒的作文 篇1
3月5日，一個(gè)普通得不能再普通的，平凡得不能再平凡的日子。但是，每當到了3月5日，全國人民又將掀起一個(gè)高潮——學(xué)雷鋒！
雷鋒，一個(gè)眾人皆知的名字。他論相貌，個(gè)字卻不高；論能力，卻只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵。雖然他平時(shí)在部隊里不怎么出眾，但他的那種無(wú)私奉獻的精神，樂(lè )于助人的品德，現已成為中華民族的一種傳統美德！
民間流傳著(zhù)這樣一句俗語(yǔ)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí)，一出檢票口，發(fā)現了一群人正圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女是從山東去吉林看丈夫，因為不小心把車(chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的.火車(chē)票，隨后塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國！”……
雷鋒還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的�！蹦憧稍�，雷鋒的一生雖然僅有22年，但他一生卻做過(guò)多少為人民服務(wù)的事？數也數不清。把自己與雷鋒進(jìn)行對比，我感到無(wú)比慚愧，別說(shuō)為人民服務(wù)，我連幫父母做些家務(wù)活都還推三宕四的。
人們常常將“學(xué)雷鋒”掛在口邊，卻有誰(shuí)真正地做到過(guò)？助人為樂(lè )是一種美德，但人們卻常常畏懼它，說(shuō)是怕引來(lái)誤會(huì )。老人暈倒在路邊，頭破血流，沒(méi)有人肯上前扶老人，他們擔心被誤認為是自己把老人推到的；出現了車(chē)禍事故，沒(méi)有人肯上前幫忙，他們害怕被人誤認為是肇事者；有小偷在偷東西，卻沒(méi)有人去抓他，他們怕被認為是小偷的同伙，小偷就這樣輕而易舉得手了……這個(gè)社會(huì )是怎么了？為什么想學(xué)做雷鋒卻又不敢行動(dòng)的人這么多？
我認為，他們怕這怕那，是因為他們都有一顆私心。我們應該像雷鋒那樣公而忘私，舍己為人，無(wú)時(shí)不刻關(guān)心、幫助他人，像雷鋒那樣做個(gè)有道德的人！將雷鋒精神傳承下去，讓它永駐人間！
雷鋒的作文 篇2
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。
記得那一次，下午放學(xué)回家的路上看到了李康輝和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)，我便好奇的跟過(guò)去，看他們要去干什么。走著(zhù)走著(zhù)，他們進(jìn)了一家水果店，突然抱出來(lái)了一只狗，那只狗長(cháng)了一身雪白色的卷毛，很可愛(ài)，我立刻走上前問(wèn)這只狗的來(lái)歷，李康輝告訴了我這只狗是他中午撿的，然后又聽(tīng)說(shuō)有人丟狗了，跟這只狗很相似，所以他就把這只狗先放在水果店里，下午放學(xué)后再去幫它找主人。
這時(shí)，李康輝又告訴我們那只狗的主人好像是在內衣廠(chǎng)那里住的。他抱起狗，往那里走，走著(zhù)走著(zhù)，因為那只狗太大了又太重了，所以有些抱不動(dòng)了，便放下來(lái)歇歇。他問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，結果沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他抱著(zhù)只狗，但他并沒(méi)有放棄幫這只狗找主人，而是繼續把這只狗抱起來(lái)，走累了就歇一歇。
終于到了，我們臉上都洋溢著(zhù)笑容。但因為這里的樓太多了，不知道應該是哪一棟樓，那一個(gè)單元，這又讓我們皺起了眉頭。沒(méi)辦法，我們只有在樓下喊是誰(shuí)丟的狗了。喊了一會(huì )，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)領(lǐng)這只狗，我們都失望了，這是李康輝說(shuō)：“如果沒(méi)人來(lái)領(lǐng)的話(huà)，我就先把它抱回我們家養幾天吧”這是，突然走過(guò)來(lái)了一位叔叔，他告訴我們：“我知道這只狗是誰(shuí)的，跟我來(lái)，我帶你們去找它的主人�！蔽覀儽愀�(zhù)他走了過(guò)去，他沖樓上喊了幾聲，不到一會(huì )，從樓上下來(lái)了一位中年婦女，看到了這只狗，臉一下子就紅了，掉下來(lái)了真摯的淚珠。一下子抱住了那只狗，我被這場(chǎng)面所感動(dòng)，我的.眼淚也要掉了下來(lái)。那位阿姨對我們說(shuō)：“太感謝你們了，你們真像雷鋒��！”我們便離開(kāi)了。我本以為這種場(chǎng)面只有在電視中才能看到，沒(méi)想到我居然在現實(shí)中看到了！
我想這只狗如果不是因為李康輝的話(huà)，他有可能就會(huì )變成流浪狗，要被其他狗欺負，有可能會(huì )被餓死。我想生活中如果能多一些這樣的人就好了，我們都要向雷鋒一樣的人學(xué)習。作文
雷鋒的作文 篇3
我身邊曾經(jīng)出現過(guò)一個(gè)好心的人，在危險的情況下，救了一個(gè)孩子。
有一天下午，外面的天氣熱得像個(gè)大火爐，這是個(gè)游泳的好時(shí)候，我們一家五口去望洋橋下游泳。那兒的水低則幾十厘米，最高有二十幾米深。小孩子離岸上幾米都嚇得瑟瑟發(fā)抖，大人也很少去深水區。還好我之前早已把游泳的技術(shù)練得滾瓜爛熟，潛水、狗刨，這些我在熟悉不過(guò)了。
我在水里和哥哥玩時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小孩的救生圈漂到河中間去了，漂到了那有十幾米深的水區里，有一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，急忙跳到水里，試圖想把那個(gè)游泳圈拿回來(lái)，誰(shuí)知他“撲通”一聲，被河水吞噬了，他一直在掙扎，咕嚕喝了好幾口水，一名悠閑自在地在橋頭釣魚(yú)的小老頭兒見(jiàn)況，連忙把手機扔在一邊。像“空中飛人”一樣撲進(jìn)了水里，他像一條金魚(yú)般地游向那個(gè)小男孩，他又潛入了水里，過(guò)了幾秒，那老頭兒才把那個(gè)小男孩抱上岸來(lái)，那個(gè)小男孩已經(jīng)奄奄一息了，老頭兒卻累得趴下了，圍觀(guān)的人們都在打120，這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶從人群中走出來(lái)，“��！孫子��！”那個(gè)老奶奶從她那破舊的錢(qián)包拿出了幾張紅色的鈔票。塞在小老頭兒的衣服，“不要啦！救人是應該的！”說(shuō)完，又吹著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )提著(zhù)魚(yú)竿在夕陽(yáng)底下走了，看著(zhù)他那矮小的身影，我不得不佩服……
雖然那位小老頭兒沒(méi)在出現但在我的.人生道路上不止這樣一名“活雷鋒”我們要記住雷鋒叔叔說(shuō)的話(huà)，因為這樣才對得起只活了21歲的雷鋒一顆為人民服務(wù)的心！
雷鋒的作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時(shí)候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)渴前职�？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的李老師�?/p>
李老師是我們班的班主任，她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出，全心全意為我們著(zhù)想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無(wú)法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測風(fēng)云，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。��！——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了，趕緊帶我去醫務(wù)室。誰(shuí)知，醫務(wù)室里沒(méi)人，同學(xué)又忙帶我去找李老師。
李老師見(jiàn)到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的'爸爸媽媽來(lái)。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
雷鋒的作文 篇5
人生漫漫長(cháng)路遠，紛繁誘惑多。人，是一個(gè)渺小的個(gè)體，孤獨地站立在人生的選擇題前，便難免會(huì )猶豫。在一個(gè)又一個(gè)的岔路口上，在一次又一次地徘徊時(shí)，人，究竟應該選擇什么？
我曾經(jīng)也糾結過(guò)。
年３月５日，傍晚，同學(xué)們都三三兩兩漫步在回家的路上，夕陽(yáng)還未西下，大地沐浴在一片晶瑩的彩霞中，而忙碌了一整日的人們，沐浴在一片愜意舒適的空氣之中，疲勞與興奮都兼并顯露在臉上。
今天是一個(gè)特殊的日子——雷鋒紀念日，回想著(zhù)今天在學(xué)校老師說(shuō)的雷鋒故事，那樣一個(gè)傳奇人物的故事。我在心里默默地嘆息著(zhù)，為什么同樣是平凡人，雷鋒卻能受萬(wàn)人敬仰呢？
我自己一個(gè)人，有些困乏，走得慢悠悠的，隨著(zhù)前面陌生人的腳步，安靜地走著(zhù)，走著(zhù)……
“啪！”就在我盯著(zhù)的那個(gè)陌生人的腳邊，落下了一個(gè)錢(qián)包，那聲響動(dòng)，打破了我心中的安寧，別人疲憊的雙耳卻都沒(méi)有察覺(jué)。
當那陌生人走了一段兒后，我才回過(guò)神來(lái)，彎下腰拾起那個(gè)錢(qián)包，剛要跑上前去，又停了下來(lái)。我心里思慮著(zhù)：我何不從里面拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)？反正是我應得的吧？就算我拿了錢(qián)，他也不知道，我一樣是個(gè)誠實(shí)的好孩子，我走到了路邊，偷偷地從里頭取出了２０元，第一次做這種事，還真是有點(diǎn)心驚膽戰。我把那２０元揣進(jìn)了兜兒里，小跑著(zhù)追上了那個(gè)陌生人。
我拍了拍那人的背：“叔叔，錢(qián)包�！彼^(guò)頭來(lái)，有些驚訝：“哦？”我把錢(qián)包遞了出去，他微笑著(zhù)接過(guò)：“真是謝謝了�！笨墒钱斂吹剿舆^(guò)那一刻的笑容，我有些后悔了。突然很想要把口袋里的２０元還給他……可是，錢(qián)包都已經(jīng)給他了，如果再拿給他，那我還怎么做人��？豈不是成了小偷？
時(shí)間仿佛凝固了，我開(kāi)始思考——雷鋒，中國家喻戶(hù)曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數。這樣的人，他一樣是人，一樣也會(huì )面臨選擇。
腦海中浮現出雷鋒有一次到長(cháng)沙去辦事的情景，張夫人委托他幫忙買(mǎi)一頂帽子，不小心多給了５元，卻沒(méi)有發(fā)現，雷鋒把買(mǎi)來(lái)的.帽子給了張夫人，還同時(shí)找回了她７元，張夫人了解了情況，夸獎了雷鋒，是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
雷鋒的選擇，就是誠實(shí)守信。
時(shí)間又開(kāi)始流動(dòng)了，陌生人即將走遠，我趕緊掏出那２０元，緊緊攥在手里，再一次奔向那個(gè)叔叔。他無(wú)奈地笑了笑，沒(méi)有責怪我。在這個(gè)特殊的日子里，我明白了，真正的道德，應該存在心里；真正的雷鋒精神，是不求回報。
西沉的紅日，宛如喝醉了酒一般，將縷縷桔紅涂滿(mǎn)了天際，天地萬(wàn)物似乎都沉醉在這片短暫的美麗之中，我的心情又恢復了舒暢，繼續向家的方向走去……
學(xué)雷鋒，選擇做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒叔叔：
您好！
所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”記得您有一次去出差，火車(chē)上的人越來(lái)越多，您就把座位讓給了一位老人，您看見(jiàn)工作人員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫忙掃地、擦桌子、擦窗戶(hù)。到了沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，一位婦女把票弄丟了，您就用自己的津貼費，給婦女補了一張票，并沒(méi)有留下姓名。
還記的有一次，您在過(guò)地下通道時(shí)看見(jiàn)一位老大娘吃力地向前走著(zhù)，您趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“大娘您到那兒去呀？”大娘說(shuō)：“我去撫順去看望兒子”正好與您的目的地順路�！按竽�，我送您到撫順”火車(chē)到了撫順站，您背著(zhù)大娘的包，扶著(zhù)大娘去找兒子您知道大娘尋子心切，在大街上東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，用了兩個(gè)多小時(shí)，終于找到了大娘的'兒子，母子倆不斷地感謝您，您卻說(shuō)：“謝什么呀，這是我該做的�！�
從這兩個(gè)故事中可以看出您是個(gè)樂(lè )于助人、并不留下姓名的人
雖圾、扶老人過(guò)馬路呢！雖然您只活了22歲，可您卻永駐人間您永遠是中國人民心中光輝的楷模！
我要學(xué)習您不怕吃苦、刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、不計較個(gè)人得失的精神。做一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的好學(xué)生！
此致
敬禮
雷鋒的作文 篇7
摘要：在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì )到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當成三月五日，認認真真地對待學(xué)習、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存……
月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛士和紅領(lǐng)巾小導游在少先隊輔導員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園，在景區開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)�；顒�(dòng)。
我們穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)入了景區大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉！人們的'環(huán)保意識太差了，在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著(zhù)，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好，還有的游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著(zhù)我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著(zhù)自己的“火眼金睛”，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著(zhù)被野猴襲擊的危險拾起周?chē)睦�。走�?zhù)走著(zhù)，一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著(zhù)各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了；有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著(zhù)了；有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著(zhù)我們綠色的使命。突然，我發(fā)現小溪對面有一個(gè)八寶粥瓶，因為位置不好，好多同學(xué)都不敢過(guò)去，我一心想著(zhù)要消滅垃圾，一個(gè)箭步就沖了過(guò)去，哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來(lái)了，他們攔住我說(shuō)：“石臨風(fēng)，你個(gè)子小，那兒不是很安全，讓我去吧！”我只覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心底。
在我們的努力下，美麗的金鞭溪沒(méi)有了與之不和諧的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢復了沒(méi)有污染的良好環(huán)境，為游客創(chuàng )造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì )到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當成三月五日，認認真真地對待學(xué)習、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存。
雷鋒的作文 篇8
星期六下午，我和好朋友周興宇，葛弘宇一起來(lái)到菊花臺公園進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
菊花臺公園靠近安德門(mén)民工市場(chǎng)，因此以往公園里有很多不講文明的人亂扔垃圾，我們幾個(gè)計劃去撿垃圾．為此我們還有備而來(lái)，準備了垃圾袋和抹布，周興宇還幫我準備了一根木棍可以戳垃圾。
可是我們在公園里逛了很久，發(fā)現道路上都非常干凈，看來(lái)人們變得越來(lái)越文明了。后來(lái)好不容易我們在一片草地上發(fā)現有人丟棄的桔子皮，玻璃瓶等雜物。我和周興宇，葛弘宇趕緊跑上去“搶”垃圾。我們三個(gè)人雙手并用，而且還暗地里貿著(zhù)勁，都希望自己揀得是最多的……最后我們把草地上的垃圾都揀得干干凈凈，最后還把揀來(lái)的垃圾都放入了垃圾箱，旁邊鍛煉的'爺爺奶奶都給我們投來(lái)贊許的目光。
我們三個(gè)雖然忙得汗流浹背，我的手還劃了幾道印子，但是我覺(jué)得特別光榮。而且我覺(jué)得以后天天都要向雷鋒叔叔學(xué)習，大公無(wú)私，時(shí)時(shí)刻刻能關(guān)心別人，幫助周?chē)娜恕?/p>
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